教育教學(xué)經(jīng)驗交流會心得教育教學(xué)經(jīng)驗交流會心得今天，我很榮幸能夠參加xx鎮(zhèn)小學(xué)教育教學(xué)經(jīng)驗交流會。在會上聽取了很多優(yōu)秀老師的切實可行的做法，每一個做法都可以看出老師在教學(xué)上的用心。今天下午接近兩個小時的交流讓我一下又學(xué)到了好多教學(xué)上的新方法，真是意猶未盡。通過樸實莊許xx老師、六軍房李xx老師、xx趙xx老師、xx任xx老師四位老師的分享，我看到了孩子的成績是如何一點點取得的。成績的取得是師生之間、家校之間共同努力的結(jié)果。作為老師我們應(yīng)該把功夫下在課前認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真?zhèn)湔n就要求教師要認(rèn)真鉆研教材，準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo)。我們老師應(yīng)該向課上40分鐘要質(zhì)量，把力量放在課內(nèi)，注重學(xué)生好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，好的課堂常規(guī)的訓(xùn)練，加強(qiáng)對學(xué)生各方面能力的培養(yǎng)。重視課堂教學(xué)的有效性，在課堂的設(shè)計上應(yīng)該充分調(diào)動學(xué)生的積極性。每個班都會有暫時學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，我們作為老師不能放棄任何一名學(xué)生，用我們最大的耐心和愛心去幫助他們，建立適合自己班級的輔導(dǎo)制度，這個制度可以用分層轉(zhuǎn)化實現(xiàn)。最后xx王靜老師分享了她語文課堂提升的經(jīng)驗真的是夯實基礎(chǔ)，重視朗讀、重視閱讀，我覺得這正是我們語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，也是我們忽略的東西?？傊拖駝x老師總結(jié)的那樣要想取得成績的提升我們一定要心中有目標(biāo)，這樣我們才可以提升課堂質(zhì)量;眼里有學(xué)生，要把學(xué)生放在學(xué)習(xí)的主導(dǎo)地位；及時梳理反思，多多記錄教育敘事，多多反思自己的教學(xué)。今天我深深地發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對于學(xué)生的關(guān)注理解有誤，我注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，可是忽略了中間學(xué)生的促進(jìn)，這也正是我們班雖然成績可以，但是沒有高分情況的原因，重要原因。對于教學(xué)我今天體會到其實老師可以教的很輕松，我們應(yīng)該多讓孩子自己去做，在做的活動中親身感受，從感性認(rèn)識升華到理性認(rèn)識，這樣自己總結(jié)的知識才能牢固、長久的記??；如果做起來很難或者不方便學(xué)生禽獸操作，那么老師可以演示給孩子看，用視覺獲得感性認(rèn)識，再有學(xué)生自己提煉知識；雖然我們的課堂被稱為講課，但讓孩子一味的聽，收到的效果是最不理想的，因為我們忽視了孩子的切身體會和足夠的、獨立的思考，這種知識的獲得是被動的、短暫的，也可以說是一種假的學(xué)會了。最后我真誠的感謝中心校搭建的這么好的平臺可以讓我吸取這么多寶貴的經(jīng)驗，感謝劉xx辛苦的組