職業(yè)教育論文-淺析左傳的敘事手法摘要左傳善于敘述錯綜紛繁的軍事事件，使兩百多年間龐雜的社會歷史頭緒清晰、條理清楚、渾然一體。這與作者高超的敘事手法分不開，尤其是以簡驅繁、揭示因果、穿插補綴等手法的運用，使內容紛繁的社會歷史史料有機地融合在有限的篇幅里，真實而全面地展現(xiàn)了歷史面貌。關鍵詞左傳敘事寫作手法左傳是我國最早的一部記事完整詳備的編年體史書，詳盡記錄了上起魯隱公元年(公元前722年)下至魯哀公二十七年(公元前468年)254年間發(fā)生的重大歷史事件，是一部很有價值的史籍，也是一部優(yōu)秀的歷史散文巨著。其敘事工巧，手法精湛，“跌宕而不群，縱橫而自得”，達到了這個歷史時期散文的最高成就。(一)抓住重點、以簡驅繁，敘述錯綜復雜的政治斗爭左傳描述錯綜復雜的社會矛盾和政治事件，往往按照事件發(fā)生的前后順序，以簡明的文字交代時間、地點、人物以及因果，抓住政權變更和政治關系中的重點為敘事主線，將紛雜動亂的社會歷史表述得條理清楚、頭緒清晰、有簡有繁、詳略適宜。如僖公二十三年記載晉公子重耳的逃亡經過時，先以一句話“晉公子重耳之及于難也”交代出逃的原因，之后陸續(xù)寫他“處狄”、“過衛(wèi)”、“及齊”“及曹”、“及宋”、“及鄭”、“及楚”、“送諸秦”。重耳逃亡19年，涉及方方面面，但作者抓住重耳歷經磨練成就霸主這一重點，有選擇地記錄典型事例，來表現(xiàn)重耳逐漸成熟的經過。作者只寫了“處狄別隗”、“過衛(wèi)受塊”、“齊姜醉遣”、“曹公窺浴”、“鄭叔詹諫”、“楚子饗之”、“稽拜秦贏”這七件事，使重耳19年的千里行程脈絡清晰、條理分明。左傳不僅對歷史事件大規(guī)模的敘述詳略適宜，對謀殺、行刺、政變等急劇變化事件的小規(guī)模敘述也寫得有聲有色。如：莊公八年，齊侯使連稱、管至父戍葵丘，瓜時而往，曰：“及瓜而代?！逼谑珕柌恢?。請代，弗許。故謀作亂。僖公之母弟日夷仲年，生公孫無知，有寵于僖公，衣服禮秩如適。襄公絀之。二人因以作亂。連稱有妹在公宮，無寵，使間公。曰：“捷，吾以汝為夫人?！倍?，齊侯游于姑棼，遂田于貝丘。見大豕。從者曰：“公子彭生也?！惫?，曰：“彭生敢見!”射之，豕人立而啼。公懼，隊于車。傷足，喪屨。反，誅屨于徒人費。弗得，鞭之見血。走出，遇賊于門，劫而束之。費曰：“我奚御哉?”祖而示之背，信之。費請先入。伏公而出，斗，死于門中。石之紛如死于階下。遂入，殺孟陽于床。曰：“非君也，不類。”見公之足于戶下，遂殺之，而立無知。作者從事件發(fā)生的起因寫起，在事變之前將參與謀殺的三方連稱管至父、公孫無知、連稱妹之所以謀反的原因作了交代，之后對徒人費、石之紛如、孟陽三人的敘寫，完成了事變經過的敘述。(二)善于側面描寫、揭示因果來描述紛繁雜亂的軍事戰(zhàn)爭左傳突出的敘事成就還在于描述戰(zhàn)爭。統(tǒng)觀左傳中大大小小的戰(zhàn)爭描寫，很少用大量的筆墨對戰(zhàn)爭本身(戰(zhàn)場)作正面地敘寫，而是通過戰(zhàn)場之外，諸如戰(zhàn)爭性質、政治外交、君臣謀略、備戰(zhàn)情況、人物評戰(zhàn)等來表現(xiàn)戰(zhàn)事，戰(zhàn)爭尚未開打，勝負已經分明。對于大規(guī)模戰(zhàn)爭，作者往往居高臨下、俯瞰全局，圍繞雙方的戰(zhàn)前情況來描寫戰(zhàn)爭。如僖公二十八年晉楚城濮之戰(zhàn)，先寫戰(zhàn)前的醞釀過程。從晉伐遭、衛(wèi)的外圍寫起，繼而寫宋國告急、晉使連環(huán)計、子玉治兵、晉軍退避三舍、晉文公占夢，之后才寫兩國正式交鋒。這場戰(zhàn)爭勝負的關鍵是交戰(zhàn)雙方統(tǒng)帥的謀略，所以作者不斷潑墨鋪陳。晉國一方，君臣團結，上下一心，共謀大計，明確“取威定霸”的戰(zhàn)略目標，因此事事有謀略，處處占主動；楚國方面，一開始諸臣之間就出現(xiàn)分歧，對子玉出兵多有反對意見。決策中楚王與子玉又君臣相悖，沒有良策，倉促出戰(zhàn)，處處被動。在對比描述戰(zhàn)前的備戰(zhàn)過程中，勝負已經明朗。而對于戰(zhàn)場情況，僅用66個字來描述，不及敘述戰(zhàn)前情況的十分之一。再如，僖公三十二、三十三年秦晉骰之戰(zhàn)。左傳并沒有正面描寫秦晉在骰山交戰(zhàn)的情況，只是從側面通過各種場面的描寫來渲染和烘托戰(zhàn)爭的氣氛。作者用大量的筆墨寫騫叔哭師、王孫滿觀師、弦高犒師、皇武子辭客，雖然此時尚未寫到觳山之戰(zhàn)，但已揭示了秦軍必敗無疑的結局。而對于觳山戰(zhàn)場卻只字不提，僅以一句“敗秦師于觳”來點明結果。對于小規(guī)模戰(zhàn)爭，左傳則通過個別場面和情節(jié)的描寫來反映戰(zhàn)爭的全貌。如莊公十年齊魯長勺之戰(zhàn)，從戰(zhàn)事的發(fā)動到結束都是圍繞曹劌的言行來寫的。通過曹劌請見、與魯莊公論戰(zhàn)、同乘指揮戰(zhàn)斗的前前后后，將這次戰(zhàn)事的全過程展現(xiàn)出來。左傳寫戰(zhàn)事，不只是寫戰(zhàn)場，而且是寫戰(zhàn)爭的思想，把戰(zhàn)爭和政治、外交聯(lián)系起來，注意戰(zhàn)略思想的記載及其對戰(zhàn)爭的指導作用。如果說與左傳同時代的軍事名著孫子兵法是從理論上總結當時和以前的戰(zhàn)爭經驗，具有豐富的軍事思想；那么，左傳中所記述的戰(zhàn)爭，則是古代軍事思想實際的、形象的演示和驗證。孫子十一家注就有一百多條注釋引用左傳所述戰(zhàn)例?？梢哉f左傳是用形象說話，在許多方面達到了與孫子兵法同樣的軍事思想水平。因為自漢代以來，許多有名的軍事家、戰(zhàn)將都喜好讀左傳。如號稱“武庫”的晉代名將杜預就為左傳作注。后世對左傳軍事思想的高度重視，也從側面反映了左傳作者對戰(zhàn)爭描述的高超藝術。(三)善于穿插補綴、回環(huán)相扣地敘寫龐雜事件的來龍去脈左傳敘事，所載史實歷時250多年，涉及許多諸侯國的政治、軍事、經濟、文化和眾多歷史人物，一般按事件發(fā)展的自然順序進行。如何把頭緒眾多、內容紛繁的史料有機的融合在有限的篇幅里，使之脈絡清晰、井然有序，真實而全面地展現(xiàn)歷史面貌，是需要極高的文學修養(yǎng)和妥善處理史料的方法的。左傳作者不愧為載剪大師，“紛者整之，孤者輔之”，“預提于前，補綴于后”，在主要按事件發(fā)展的自然順序敘事的基礎上，穿插補綴材料，使紛雜的內容回環(huán)相扣，前后照應，使一些前因和后果隔上若干年的事情，來龍去脈依然清晰明了。穿插補綴手法的運用，在左傳中比較明顯的是用“初”字來引出所需補敘的內容，如宣公十五年載“魏顆受結草之報”一事：晉國將領魏顆在一次對秦國的戰(zhàn)役中俘獲了泰國大力士杜回，這在個人武藝和臂力在搏戰(zhàn)中起重要作用的時代可算是一件大戰(zhàn)功。但是魏顆是怎樣俘獲大力士的，作者并沒有直接交代，而是補敘戰(zhàn)前一段關于魏武子的往事：初，魏武子有嬖妾，無子。武子疾，命顆曰：“必嫁是?！奔膊?，則曰：“必以為殉?！奔白?，顆嫁之，曰：“疾病則亂，吾從其治也?！奔拜o氏之役，顆見老人結草以亢杜回。杜回躓而顛，故獲之。夜夢之曰：“而所嫁婦人之父也。爾用先人之治命，余是以報?！蔽侯w在輔氏俘獲杜回，原來是魏武子嬖妾之父暗中相助。以“初”引出的內容，有人物的身世、遺聞軼事，也有事件發(fā)生的起因和預兆。通過穿插補綴相關材料，不僅增加了故事趣味，而且豐富了歷史內容。全書“初”字的使用共有86處，充分表現(xiàn)出左傳作者在剪載、組織素材方面的獨具匠心。由于受到編年體結構、分年記事的限制，某個國家延續(xù)若干年的政治事件、某個重要的歷史人物之事跡，不可能以專章表述，只能通過分散在各年的記事中前后融合而成。雖然間斷不連貫，但作者能緊緊圍繞前事之因釀將成后事之果，圍繞這一因果關系組織材料，使左傳體現(xiàn)出前后照應、回環(huán)相扣的特點。如僖公二十三年記載晉公子重耳到曹國時受曹共公的輕薄和僖負羈的禮待：及曹。曹共公聞其駢肋，欲觀其裸。浴，薄而觀之。僖負羈之妻曰：“吾視晉公子之從者，皆足以相國。若以相，夫子必反其國；反其國，必得志於諸侯。得志於諸侯，而誅無禮，曹其首也。子盍蚤自貳焉?”乃饋盤饗，寘璧焉。公予受饗反璧。僖負羈之妻的遠見成為事實。僖公二十八年，晉文公親自軍攻打曹國：三月丙午，入曹。數(shù)之，以其不用僖負羈而乘軒者三百人也，且曰：“獻狀?！绷顭o人僖負羈之宮