經(jīng)典誦讀室 活動(dòng)輔導(dǎo)工作計(jì)劃輔導(dǎo)學(xué)科中華經(jīng)典學(xué)生人數(shù)40男生人數(shù)18女生人數(shù)22輔導(dǎo)目標(biāo)(1）加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。通過誦讀經(jīng)典使學(xué)生明白做人的道理，提高學(xué)生的自身修養(yǎng)；在學(xué)生心靈中不斷地產(chǎn)生潛移默化的作用，漸漸地陶冶其性情，開啟其智慧，讓經(jīng)典誦讀為孩子的一生提供營(yíng)養(yǎng)。（2）了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典，接受人文精神熏陶。中華經(jīng)典即是中華文化中最優(yōu)秀、最精華、最有價(jià)值的典范性著作。通過誦讀活動(dòng)幫助學(xué)生了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典，接受傳統(tǒng)文化和人文精神熏陶。長(zhǎng)遠(yuǎn)地默默地變化其氣質(zhì)。（3）培養(yǎng)同學(xué)的讀書興趣，提升了語文能力。在吟誦表演中讓學(xué)生更加感受到祖國(guó)語言的博大精深。學(xué)生從中感受到歷史、地理、天文、常識(shí)、藝術(shù)知識(shí)的豐富，激發(fā)學(xué)習(xí)、讀書的興趣，逐步使學(xué)生能出口成章、引經(jīng)據(jù)典，提升學(xué)生的語文能力。輔導(dǎo)內(nèi)容童真童趣、感受親情、秋意濃濃、祖國(guó)風(fēng)光（一）、祖國(guó)風(fēng)光（二）、名句誦讀、三字經(jīng)（一）、三字經(jīng)（二）、三字經(jīng)（三）、三字經(jīng)（四）三字經(jīng)（五）、暢游詩(shī)海、古詩(shī)聯(lián)讀輔導(dǎo)措施（1）課內(nèi)與課外相結(jié)合。加強(qiáng)課內(nèi)外閱讀的橫向聯(lián)系。通過課內(nèi)閱讀指點(diǎn)方法，培養(yǎng)興趣，激發(fā)熱情，引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生在課外涉獵更寬闊的閱讀領(lǐng)域。（2）利用多種形式，展示經(jīng)典佳句，營(yíng)造誦讀的氛圍，使學(xué)生走進(jìn)經(jīng)典，耳濡目染中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，陶冶情操。輔導(dǎo)安排表周別日期教學(xué)內(nèi)容備注710.10 10.11童真童趣810.17 10.18感受親情910.24 10.25秋意濃濃1010.31 11.1祖國(guó)風(fēng)光（一）1111.7 11.8祖國(guó)風(fēng)光（二）1211.14 11.15名句誦讀1311.21 11.22三字經(jīng)（一）1411.28 11.29三字經(jīng)（二）1512.5 12.6三字經(jīng)（三）1612.14 12.15三字經(jīng)（四）1712.21 12.22三字經(jīng)（五）1812.28 12.29暢游詩(shī)海191.5 1.6古詩(shī)聯(lián)讀201.12 1.13總結(jié) 青少年宮活動(dòng)情況登記表 專業(yè)經(jīng)典誦讀班活動(dòng)內(nèi)容童真童趣學(xué)生 40人時(shí)間：2016年10月10日星期一活動(dòng)內(nèi)容 永遠(yuǎn)講不完的童話這是本奇異的書，里面裝著十四個(gè)奇妙的童話：匪夷所思的大象和蒼蠅的足球賽，讓人忍俊不禁的光屁股大犀牛、神奇的吃噩夢(mèng)的小精靈、講述成長(zhǎng)歷程的出走的絨布熊、執(zhí)著的犟龜、神秘而有些傷感的奧菲麗婭的影子劇院嘆服其思想的深邃，喜歡其想像的獨(dú)特。學(xué)生們閱讀之后進(jìn)行交流，感觸頗深?；顒?dòng)成效充分激活了學(xué)生的想象了課后反思：要加強(qiáng)指導(dǎo)學(xué)生快速閱讀，器材使用永遠(yuǎn)講不完的童話 檢查登記人簽字：付新勝青少年宮活動(dòng)情況登記表 專業(yè)經(jīng)典誦讀班活動(dòng)內(nèi)容童真童趣學(xué)生 40人時(shí)間：2016年10月11日星期二活動(dòng)內(nèi)容 時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀 一只蟋蟀，一只老鼠，一只貓。奇妙的組合。出演了一個(gè)溫暖、感人的故事。居住在鄉(xiāng)下的蟋蟀偶然被帶到紐約的時(shí)代廣場(chǎng)，男孩馬里奧收留了他。蟋蟀切斯特認(rèn)識(shí)了老鼠塔克和塔克的好友貓兒哈里。鄉(xiāng)巴佬遇見城里人，發(fā)生了一個(gè)又一個(gè)意外在這三個(gè)小小生靈的身上，閃耀著高貴的光輝。活動(dòng)成效學(xué)生懂得了人性高貴的光輝課后反思：加強(qiáng)指導(dǎo)學(xué)生在讀書過程中對(duì)重點(diǎn)句子的領(lǐng)悟。器材使用時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀 檢查登記人簽字：付新勝青少年宮活動(dòng)情況登記表 專業(yè)經(jīng)典誦讀班活動(dòng)內(nèi)容感受親情學(xué)生 40人時(shí)間：2016年10月17日星期一活動(dòng)內(nèi)容 小王子作者：法圣埃克蘇佩里圣?？颂K佩里是一個(gè)傳奇飛行家，他的書中以一位飛行員作為故事敘述者，講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過程中，所經(jīng)歷的各種歷險(xiǎn)。小王子的孩子式的眼光，看到了成人的空虛、盲目和愚妄，記下了人類的孤獨(dú)寂寞、沒有根基隨風(fēng)流浪的命運(yùn)。本質(zhì)的言語、本真的視角，也帶給許許多多人感動(dòng)和向往。活動(dòng)成效對(duì)親情的理解更透徹課后反思：指導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟書中的細(xì)節(jié)。器材使用小王子 檢查登記人簽字：付新勝青少年宮活動(dòng)情況登記表 專業(yè)經(jīng)典誦讀班活動(dòng)內(nèi)容感受親情學(xué)生 40人時(shí)間：2016年10月18日星期二活動(dòng)內(nèi)容 1.你要對(duì)我好，就得像個(gè)好的樣子，一點(diǎn)不講究只覺得自己好心就可以胡來呸！沒人稀罕！2.“我們離婚你為什么跟我?”“我怕你會(huì)忘了我，我媽永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我?！?.你是不是感受到正經(jīng)歷那種真正的、無法溢于言表的深沉痛苦？活動(dòng)成效對(duì)親情加深了理解課后反思：學(xué)會(huì)快速閱讀器材使用我是你爸爸 檢查登記人簽字：付新勝青少年宮活動(dòng)情況登記表 專業(yè)經(jīng)典誦讀班活動(dòng)內(nèi)容秋意濃濃學(xué)生 40人時(shí)間：2016年10月24日星期一活動(dòng)內(nèi)容 這是一本關(guān)于生命的童話，作者以一片葉子經(jīng)歷四季的故事講述生與死之間的微妙平衡，文字簡(jiǎn)單，寓意深刻，。書中一片叫做弗雷迪的葉子和它的伙伴們經(jīng)歷了四季的變化，逐漸懂得了生命的意義在于經(jīng)歷美好的事物和給別人帶來快樂；明白了死亡并不代表一切毀滅而是另一種形式的新生。配上表現(xiàn)四季變化的照片和繪畫，更營(yíng)造出溫暖的意境?；顒?dòng)成效理解生命課后反思：懂得真愛生命器材使用一片葉子落下來 檢查登記人簽字：付新勝青少年宮活動(dòng)情況登記表 專業(yè)經(jīng)典誦讀班活動(dòng)內(nèi)容秋意濃濃學(xué)生 40人時(shí)間：2016年10月25日星期二活動(dòng)內(nèi)容 秋天的火車夢(mèng)里來這本書中，分為許多個(gè)小故事，每一個(gè)小故事都十分有韻味、有文采，無處不在地體現(xiàn)了作者的用心良苦。而且只有用心斟酌，仔細(xì)品讀，才能品出一個(gè)個(gè)的道理。讀這本書就像一杯好茶需要慢慢地品，才有味道；好書妙文，同樣需要慢慢地讀，才會(huì)有大收益。喜歡小動(dòng)物的白貞子；善解人意的雯麗；憂傷沉默的丹露；傻傻可愛的趙小營(yíng)作者運(yùn)用了幽默風(fēng)趣的語言，將他們每個(gè)人都生動(dòng)形象栩栩如生地刻畫在我們眼前?；顒?dòng)成效學(xué)生獲益頗深課后反思：要求學(xué)生讀后寫出感想。器材使用秋天的火車夢(mèng)里來 檢查登記人簽字：付新勝青少年宮活動(dòng)情況登記表 專業(yè)經(jīng)典誦讀班活動(dòng)內(nèi)容祖國(guó)風(fēng)光（一）學(xué)生40人時(shí)間：2016年10月31日星期一活動(dòng)內(nèi)容 祖國(guó)風(fēng)光諺語誦讀桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林。 廬山之美在山南，山南之美數(shù)秀峰。 峨嵋天下秀，青城天下幽，劍閣天下險(xiǎn)，三峽天下雄。 五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。 華山自古一條路。 內(nèi)地蘇杭，關(guān)外巴塘。 走千走萬，不如淮河兩岸。 黃河百害，惟富一套。 金山屋里山，焦山山里屋。 人家半鑿山腰住，車馬都在屋頂過。 雁門關(guān)外野人家，朝穿皮襖午穿紗。 四川太陽云南風(fēng)，貴州下雨如過冬。 活動(dòng)成效都能背誦課后反思：教學(xué)生怎樣理解諺語器材使用資料 檢查登記人簽字：付新勝青少年宮活動(dòng)情況登記表 專業(yè)經(jīng)典誦讀班活動(dòng)內(nèi)容祖國(guó)風(fēng)光（一）學(xué)生 40人時(shí)間：2016年11月1日星期二活動(dòng)內(nèi)容 祖國(guó)風(fēng)光諺語誦讀 1、九寨歸來不進(jìn)溝，九寨歸來不看水 2、廬山最美在山南，山南最美數(shù)三疊（指三疊瀑布） 3、名泉七十二，趵突天下無（被譽(yù)為“家家泉水，戶戶垂楊”的濟(jì)南市，有名泉七十二處，號(hào)稱“泉城”。在七十二泉中，趵突泉名列首位，人稱“天下第一泉”） 4、七倍長(zhǎng)江八倍巢，只抵洞庭半截腰（洞庭湖位于湖南省北部，長(zhǎng)江南岸，北連長(zhǎng)江，南通四水，江湖交匯，水天相連，面積2432.5平方公里，為我國(guó)第二大淡水湖。巢湖，位于安徽省，為我國(guó)第五大淡水湖。七條長(zhǎng)江、八個(gè)巢湖加起來的水量，只及洞庭湖一半。形容洞庭湖水量之豐富。）活動(dòng)成效都能背誦課后反思：多滲透愛國(guó)情懷。器材使用資料 檢查登記人簽字：付新勝青少年宮活動(dòng)情況登記表 專業(yè)經(jīng)典誦讀班活動(dòng)內(nèi)容祖國(guó)風(fēng)光（二）學(xué)生 40人時(shí)間：2016年11月7日星期一活動(dòng)內(nèi)容 描寫祖國(guó)風(fēng)光的古詩(shī)絕句【唐】杜甫遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。2春曉【唐】孟浩然春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。3山行遠(yuǎn)上寒山石徑斜， 白云生處有人家。停車坐愛楓林晚， 霜葉紅于二月花。4相思【唐】王維紅豆生南國(guó)，春來發(fā)幾枝。愿君多采擷，此物最相思。5絕句【唐】杜甫兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。6望天門山【唐】 李白天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來。7望廬山瀑布【唐】 李白日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。活動(dòng)成效學(xué)生對(duì)詩(shī)歌非常喜歡課后反思：多收集祖國(guó)風(fēng)光詩(shī)歌進(jìn)行愛國(guó)主義教育器材使用資料 檢查登記人簽字：付新勝青少年宮活動(dòng)情況登記表 專業(yè)經(jīng)典誦讀班活動(dòng)內(nèi)容祖國(guó)風(fēng)光（二）學(xué)生 40人時(shí)間：2016年11月8日星期二活動(dòng)內(nèi)容 早發(fā)白帝城【唐】 李白朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。9峨眉山月歌【唐】 李白峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。10暮江吟【唐】 白居一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。11江南春【唐】 杜牧千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。12題西林壁【宋】 蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰， 遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目， 只緣身在此山中。13惠崇春江晚景【宋】 蘇軾竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。簍蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。14望洞庭劉禹錫湖光秋月兩相和， 潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠， 白銀盤里一青螺。15春詞【唐】劉禹錫新妝宜面下朱樓，深鎖春光一院愁。行到中庭數(shù)花朵，蜻蜓飛上玉搔頭。16活動(dòng)成效學(xué)生誦讀效果良好課后反思：多收集祖國(guó)風(fēng)光詩(shī)歌進(jìn)行愛國(guó)主義教育器材使用資料 檢查登記人簽字：付新勝青少年宮活動(dòng)情況登記表 專業(yè)經(jīng)典誦讀班活動(dòng)內(nèi)容名句誦讀學(xué)生 40人時(shí)間：2016年11月14日星期一活動(dòng)內(nèi)容 敏而好學(xué)，不恥下問。（論語公冶長(zhǎng)）己所不欲，勿施于人。 （論語顏淵）工欲善其事，必先利其器。 （論語衛(wèi)靈公君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚。（論語述而）歲寒，然后知松柏之后凋也。 （論語子罕）學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。（論語為政）知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。（論語子罕）人誰無過？過而能改，善莫大焉。 （論語）知之為知之，不知為不知，是知也。（論語為政）知之者不如好之者，好之者不如樂之者。 （論語雍也）其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。（論語子路）三人行，必有我?guī)熝桑簱衿渖贫鴱闹洳簧普叨闹?。（論語述而）活動(dòng)成效大家都能背誦，并談自己的體會(huì)課后反思：指導(dǎo)學(xué)生懂得其含義器材使用資料 檢查登記人簽字：付新勝青少年宮活動(dòng)情況登記表 專業(yè)經(jīng)典誦讀班活動(dòng)內(nèi)容名句誦讀學(xué)生 40人時(shí)間：2016年11月15日星期二活動(dòng)內(nèi)容 凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。 （禮記中庸）學(xué)然后知不足，教然后知困。（禮記學(xué)記）玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道。（禮記學(xué)記）路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。（屈原離騷）尺有所短，寸有所長(zhǎng)。 （楚辭卜居）盡信書，不如無書。 （孟子盡心下）生于憂患，死于安樂。 （孟子告子下）得道多助，失道寡助。 （孟子公孫丑）民為貴，社稷次之，君為輕。（孟子盡心上）窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下。（孟子盡心上）天時(shí)不如地利，地利不如人和。（孟子公孫丑）富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。（孟子滕文公）鍥而不舍，金石可鏤。（荀子勸學(xué)）活動(dòng)成效大家都能背誦，并談自己的體會(huì)課后反思：指導(dǎo)學(xué)生懂得其含義器材使用 檢查登記人簽字：付新勝青少年宮活動(dòng)情況登記表 專業(yè)經(jīng)典誦讀班活動(dòng)內(nèi)容三字經(jīng)（一）學(xué)生 40人時(shí)間：2016年11月21日星期一活動(dòng)內(nèi)容 人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷。教之道，貴以專。昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機(jī)杼。竇燕山，有義方。教五子，名俱揚(yáng)。養(yǎng)不教，父之過。教不嚴(yán)，師之惰。子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為。玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。為人子，方少時(shí)。親師友，習(xí)禮儀。香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)。融四歲，能讓梨，悌于長(zhǎng)，宜先知。活動(dòng)成效成誦課后反思：理解其內(nèi)涵器材使用資料 檢查登記人簽字：付新勝青少年宮活動(dòng)情況登記表 專業(yè)經(jīng)典誦讀班活動(dòng)內(nèi)容三字經(jīng)（一）學(xué)生 40人時(shí)間：2016年11月22日星期二活動(dòng)內(nèi)容 首孝悌，次見聞。知某數(shù)，識(shí)某文。一而十，十而百。百而千，千而萬。三才者，天地人。三光者，日月星。三綱者，君臣義。父子親，夫婦順。曰春夏，曰秋冬。此四時(shí)，運(yùn)不窮。曰南北，曰西東。此四方，應(yīng)乎中。曰水火，木金土。此五行，本乎數(shù)。十干者，甲至癸。十二支，子至亥。曰黃道，日所躔。曰赤道，當(dāng)中權(quán)。赤道下，溫暖極。我中華，在東北?；顒?dòng)成效成誦課后反思：理解其內(nèi)涵器材使用資料 檢查登記人簽字：付新勝青少年宮活動(dòng)情況登記表 專業(yè)經(jīng)典誦讀班活動(dòng)內(nèi)容三字經(jīng)（二）學(xué)生 40人時(shí)間：2016年11月28日星期一活動(dòng)內(nèi)容 寒燠均，霜露改。右高原，左大海。曰江河，曰淮濟(jì)。此四瀆，水之紀(jì)。曰岱華，嵩恒衡。此五岳，山之名。古九州，今改制。稱行省，三十五。曰士農(nóng)，曰工商。此四民，國(guó)之良。曰仁義，禮智信。此五常，不容紊。地所生，有草木。此植物，遍水陸。有蟲魚，有鳥獸。此動(dòng)物，能飛走。稻粱菽，麥?zhǔn)蝠ⅰ４肆?，人所食。馬牛羊，雞犬豕。此六畜，人所飼。活動(dòng)成效成誦課后反思：理解其內(nèi)涵器材使用 檢查登記人簽字：付新勝青少年宮活動(dòng)情況登記表 專業(yè)經(jīng)典誦讀班活動(dòng)內(nèi)容三字經(jīng)（二）學(xué)生 40人時(shí)間：2016年11月29日星期二活動(dòng)內(nèi)容 曰喜怒，曰哀懼。愛惡欲，七情俱。青赤黃，及黑白。此五色，目所識(shí)。酸苦甘，及辛咸。此五味，口所含。膻焦香，及腥朽。此五臭，鼻所嗅。匏土革，木石金。絲與竹，乃八音。曰平上，曰去入。此四聲，宜調(diào)協(xié)。高曾祖，父而身。身而子，子而孫。自子孫，至玄曾。乃九族，人之倫。父子恩，夫婦從。兄則友，弟則恭。長(zhǎng)幼序，友與朋。君則敬，臣則忠?；顒?dòng)成效成誦課后反思：理解其內(nèi)涵器材使用 檢查登記人簽字：付新勝青少年宮活動(dòng)情況登記表 專業(yè)經(jīng)典誦讀班活動(dòng)內(nèi)容三字經(jīng)（三）學(xué)生 40人時(shí)間：2016年12月5日星期一活動(dòng)內(nèi)容 此十義，人所同。當(dāng)順敘，勿違背。斬齊衰，大小功。至緦麻，五服終。禮樂射，御書數(shù)。古六藝，今不具。惟書學(xué)，人共遵。既識(shí)字，講說文。有古文，大小篆。隸草繼，不可亂。若廣學(xué)，懼其繁。但略說，能知原。凡訓(xùn)蒙，須講究。詳訓(xùn)詁，明句讀。為學(xué)者，必有初。小學(xué)終，至四書。論語者，二十篇。群弟子，記善言。孟子者，七篇止。講道德，說仁義。活動(dòng)成效成誦課后反思：理解其內(nèi)涵器材使用 檢查登記人簽字：付新勝青少年宮活動(dòng)情況登記表 專業(yè)經(jīng)典誦讀班活動(dòng)內(nèi)容三字經(jīng)（三）學(xué)生 40人時(shí)間：2016年12月6日星期二活動(dòng)內(nèi)容 作中庸，乃孔伋。中不偏，庸不易。作大學(xué)，乃曾子。自修齊，至平治。四書熟，孝經(jīng)通。如六經(jīng)，始可讀。詩(shī)書易，禮春秋。號(hào)六經(jīng)，當(dāng)講求。有連山，有歸藏。有周易，三易詳。有典謨，有訓(xùn)誥。有誓命，書之奧。我周公，作周禮。著六官，存治體。大小戴，注禮記。述圣言，禮樂備。曰國(guó)風(fēng)，曰雅頌。號(hào)四詩(shī)，當(dāng)諷詠。詩(shī)既亡，春秋作。寓褒貶，別善惡。活動(dòng)成效成誦課后反思：理解其內(nèi)涵器材使用 檢查登記人簽字：付新勝青少年宮活動(dòng)情況登記表 專業(yè)經(jīng)典誦讀班活動(dòng)內(nèi)容三字經(jīng)（四）學(xué)生 40人時(shí)間：2016年12月14日星期一活動(dòng)內(nèi)容 三傳者，有公羊。有左氏，有谷梁。經(jīng)既明，方讀子。撮其要，記其事。五子者，有荀揚(yáng)。文中子，及老莊。經(jīng)子通，讀諸史?？际老?，知終始。自羲農(nóng)，至黃帝。號(hào)三皇，居上世。唐有虞，號(hào)二帝。相揖遜，稱盛世。夏有禹，商有湯。周文武，稱三王。夏傳子，家天下。四百載，遷夏社。湯伐夏，國(guó)號(hào)商，六百載，至紂亡。周武王，始誅紂。八百載，最長(zhǎng)久?；顒?dòng)成效成誦課后反思：理解其內(nèi)涵器材使用 檢查登記人簽字：付新勝青少年宮活動(dòng)情況登記表 專業(yè)經(jīng)典誦讀班活動(dòng)內(nèi)容三字經(jīng)（四）學(xué)生 40人