棗核【練基礎(chǔ)】1.下列加點字注音有誤的一項是()A.蹊蹺(q)衣兜(du)倘若(tn)楓城(fn)B.踏訪(t)劈頭(p)籬笆(l)勻稱(chn)C.國籍(j)心境(jn)卵石(lun)小徑(jn)D.仿佛(f)泛舟(fn)潛艇(qin)依戀(lin)【解析】選B。B項中的“踏”應(yīng)讀t。2.下列詞語書寫完全正確的一項是()A.風(fēng)燭殘年故弄懸虛成家立業(yè)B.迫不急待生物化學(xué)不約而同C.姹紫嫣紅感慨良深掐指一算D.精致勻稱珍珠馬瑙新式設(shè)備【解析】選C。A項，“懸”改為“玄”。B項，“急”改為“及”。D項，“馬”改為“瑪”。3.依照課文，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。(1)東西倒不占分量，可是用途卻很(A.奇特B.奇異C.蹊蹺)。(2)擁抱之后，她就(A.急切B.細切C.殷切)地問我：“帶來了嗎？”(3)那真是座美麗的山城，汽車開去，一路坡上坡下滿是一片(A.嫣紅B.桃紅C.粉紅)。(4)經(jīng)她指點，我(A.留神B.留意C.小心)到臺階兩旁是她手栽的兩株垂楊柳，草坪中央有個睡蓮池。答案：(1)C(2)C(3)A(4)B4.下面這句話中引號的作用是()沿著卵石鋪成的小徑，穿過草坪，走到“北?！备啊.表示特定稱謂B.表示引用部分C.表示著重指出的部分D.表示否定或諷刺【解析】選A。不是真正的“北海”，而是作者的朋友自己建造的小假山，是朋友對它的特定稱呼?！揪毮芰Α恳?、美文品析(xx安徽中考)閱讀下文，完成15題。遠去的鄉(xiāng)村李漢榮“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”你們只聽見辛棄疾先生在宋朝這樣說，我可是踏著蛙歌一路走過來的。我童年的搖籃，少說也被幾百萬只青蛙搖動過。我媽說：一到夏天外婆就不搖你了，遠遠近近的青蛙們都賣力地晃悠你，他們的搖籃歌，比你外婆唱的還好聽哩，聽著聽著，你咧起嘴傻笑著，就睡著了。小時候剛學(xué)會走路，在泥土的田埂上摔了多少跤？我趴在地上，哭著，等大人來扶，卻看見一些蟲兒排著隊趕來參觀我，有的還趁熱研究我掉在地上的眼淚的化學(xué)成分。我撲哧一笑，被他們逗樂了。我有那么好玩，值得他們研究嗎？于是我靜靜地趴在地上研究他們。當(dāng)我爬起來時，我已經(jīng)有了我最初始的昆蟲學(xué)。摔跤，原來是我和土地舉行的見面禮：你必須恭敬地貼緊地面，才能接受土地最好的生命啟蒙?，F(xiàn)在，在鋼筋水泥澆鑄的日子里，你摔一跤試試？你跌得再慘，把身子趴得再低，也決然看不見任何可愛的生靈，唯一的收獲是疼痛。稻田與荷田，只隔著一條田埂，他們是一對上千年的老鄰居，是芳鄰。稻與荷，各自站在各自的水里，猜測著對方的冷暖和心事。他們也暗中喜歡著對方，經(jīng)常互相交換些小禮物：這邊把多出的荷香捧過去，那邊就把寬裕的月光沿溝渠送過來。喜歡串門的青蛙也善意地丈量一下雙方的水深水淺，重復(fù)一些古老的忠告。秋收后，就有細心的嬸子說：這兩塊田里長的東西就是不一樣嘛，稻米里有一股荷的香，蓮藕里藏著稻米的香。菜地里的蔥一行一行的，排列得很整齊很好看。到了夜晚，他們就把月光排列成一行一行；到了早晨，他們就把露珠排列成一行一行；到了冬天，他們就把雪排列成一行一行。那些愛寫田園詩的秀才看見了，就學(xué)著把文字排列成一行一行。種地的父親看見書上一行一行的字，問我：這寫的是什么？為啥不連在一起寫？多費紙啊！我說：這是詩，詩就是一行一行的。父親說：原來，你們在紙上學(xué)我種蔥哩，一行一行的。你聽見過豆莢炸裂的聲音嗎？我多次聽過，那是世上最飽滿、最幸福、最美好的炸裂聲。所以，我從來不放什么鞭炮和禮花，那真有點兒虛張聲勢，一串劇烈爆響之后，除了丟下一地碎紙屑，別無他物，更無絲毫詩意。那么，我怎樣慶祝我覺得值得慶祝的時刻呢？我的秘訣是，來到一個向陽的山坡，安靜地面對一片為著靈魂的豐盈和喜悅而緘默著天真嘴唇的大豆啦，綠豆啦，小豆啦，豌豆啦，紅豆啦，聽他們那被太陽的一句笑話逗得突然炸響的“噼噼啪啪”的笑聲，那狂喜的、幸福的炸裂！美好的靈感，炸得滿地都是。詩，還用得著你去苦思冥想嗎？面朝土地，謙恭地低下頭來，拾進籃子里的，全是好詩。你即使在田野里追趕一只老鼠，也能到達一首詩的附近，離老鼠洞不遠，是野草掩護的蛐蛐的琴房，正在演奏詩經(jīng)里的某個曲調(diào)。21*cnjy*com縱著走過來，橫著走過去，我不識字的父親，披一身稻花麥香，在阡陌上走了幾十年，我以為他只是在琢磨農(nóng)事?？墒?，當(dāng)他的田畝和更廣袤的田畝，被房地產(chǎn)商一夜之間全部收購，種植了茂密的鋼筋水泥，然后無限期地轉(zhuǎn)租給再也不分泌露水，不生長蛙歌，僅僅隸屬于機械和水泥的永恒荒蕪時，我才突然明白：我那不識字的父親，他縱著走過來，橫著走過去，他一生都固執(zhí)地走在一首詩里，他一直都在挽救那首可能真的要失傳的田園詩。(有刪改)1.根據(jù)文中段的內(nèi)容，請仿照下面畫線的短語，完成填空。鄉(xiāng)村的詩意在哪里？讓我來輕輕告訴你：她在童年的蛙聲中，她在稻田的荷香里，她在中，她在里，她在中，她在里。答案(示例)：荷田的蓮藕溝渠的月光菜地的蔥行蛐蛐的琴房2.第段寫在田埂上摔跤，第段寫聽豆莢炸裂聲，分別表達了作者怎樣的感悟？請用原文中的話回答。(1)在田埂上摔跤后的感悟： (2)聽豆莢炸裂聲后的感悟： 答案：(1)你必須恭敬地貼緊地面，才能接受土地最好的生命啟蒙。(摔跤，原來是我和土地舉行的見面禮。)(2)面朝土地，謙恭地低下頭來，拾進籃子里的，全是好詩。3.從修辭的角度賞析第段中畫線的句子。答： 【解析】本題考查對句子的賞析，且限定是從修辭角度。因此要先區(qū)分運用的修辭手法，然后分析表現(xiàn)的內(nèi)容或人物的情感。答案：運用了排比、擬人和反復(fù)的修辭手法，句式整齊，親切生動，富有詩意。4.結(jié)合語境，品味下面句子中加點詞語的內(nèi)涵。我那不識字的父親，他縱著走過來，橫著走過去，他一生都固執(zhí)地走在一首詩里，他一直都在挽救那首可能真的要失傳的田園詩。答： 【解析】本題考查對加點詞語的賞析。不僅要分析其表面意義，還要揭示出深層含義。答案：強調(diào)父親對鄉(xiāng)村的熱愛與眷戀，也流露出“我”對父親的敬意。5.結(jié)合全文，說說你對題目“遠去的鄉(xiāng)村”的理解。答： 【解析】本題考查對題目含義的理解。作者回憶了以前鄉(xiāng)村的美好，但卻被高樓大廈代替，所以鄉(xiāng)村已經(jīng)遠離了我們。答案：鄉(xiāng)村的詩意日漸消亡。表達作者對鄉(xiāng)村詩意日漸消亡的惋惜之情。二、綜合運用6.鄉(xiāng)愁是一本厚厚的美學(xué)名著，越讀越厚，越讀越美。學(xué)完本文后，八年級(2)班開展了以“濃濃鄉(xiāng)愁”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你積極參與。(1)中國是詩歌的國度，請搜集并整理出一些古詩詞中表現(xiàn)“鄉(xiāng)愁”的句子，課內(nèi)外均可。答： (2)從表現(xiàn)“鄉(xiāng)愁”的詩句中任選一句，以“鄉(xiāng)愁是”的句式，改寫成現(xiàn)代詩句。示例：床前明月光，疑是地上霜。改寫：鄉(xiāng)愁是李白床前的那一抹月光。答： (3)在這次活動中，班級想要把這些材料匯編成冊，請你為這本書取一個名字。答： 答案(示例)：(1)日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。/鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。/春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？ (2)濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。改寫：鄉(xiāng)愁是范仲淹秋夜塞外和淚飲下的那杯濁酒。(3)故土情濃三、寫作練筆7.【寫法借鑒】本文語言樸實，深切感人。如：“我想廠甸，想隆福寺。這里一過圣誕，我就想舊歷年”一連串的“想”直抒胸臆，情真意切，寫出了海外華人對故土的依戀之情。【片段仿寫】故鄉(xiāng)，離家在外的人都無法割舍對它的思念。請你也選取故鄉(xiāng)的景、人，用簡潔樸實的語言寫一段話，表達對故鄉(xiāng)的思念之情。(150字