中學(xué)初三我愛我班主題班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 中學(xué)九年級我愛我班主題班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 主題班會(huì)目的： 樹立集體觀念，激發(fā)學(xué)生為集體共同目標(biāo)而奮斗的熱情。 學(xué)生簡介： 初三年級（ 1）班的同學(xué)都比較活潑好動(dòng)，大多數(shù)榮譽(yù)感強(qiáng)，熱愛集體，在學(xué)校的各項(xiàng)比賽中多次獲得好成績，但班級也存在一些問題，如： 1、一些同學(xué)還存在著作業(yè)不完成，學(xué)習(xí)不刻苦的情況。 2、一些同學(xué)組織活動(dòng)自律性較差的問題。 3、集體意識不夠強(qiáng)，班級凝聚力不足。 主題班會(huì)的重點(diǎn)： 1、領(lǐng)會(huì)集體的力量 2、明確個(gè)人與集體的關(guān)系 3、討論初三（ 1）班的優(yōu)缺點(diǎn) 主題班會(huì)安排： 一、活動(dòng)：諾亞方舟 1、同學(xué)主動(dòng)組成兩個(gè)小隊(duì)，每隊(duì) 8 個(gè)人： 2、道具： 2 張紙（代替方舟） 活動(dòng)要求：在最小的范圍內(nèi)站下所有的隊(duì)員，沒有站到方舟內(nèi)的人，就表示被大水沖走，在方舟內(nèi)的人數(shù)多的一隊(duì)獲得勝利，失敗的一方受罰。 3、由同學(xué)們就這一個(gè)活動(dòng)談感受 目的在于讓同學(xué)們自覺理解什么是集體意識。 二、感性理解家的概念： 星空是星星的家，樹林是 樹木的家，花園是花朵的家，大海是水滴的家，那么初三年級（ 1）班是誰的家。由此，引出本次班會(huì)主題 我愛我家 展示班級風(fēng)采（過去取得的成績） 班長小結(jié)：聽了同學(xué)們對班級的夸獎(jiǎng)，我作為班長十分高興。我愿意為班級的建設(shè)貢獻(xiàn)更多的力量。回顧過去，我們是多么的自豪，那些時(shí)光是那么的美好，我相現(xiàn)在大家心里都有一個(gè)和我一樣的想法 那就是把我們的班級建設(shè)得更好才對得起我們一青春歲月，對吧！ 三、我愛我家主題計(jì)論： 共同的目標(biāo)是：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)生活。 1、計(jì)論 個(gè)人與班級的關(guān)系。 小結(jié)：我們每一個(gè)人與班集體都是融為一體的，是不可分離的。學(xué)習(xí)差、思想差、行為差的同學(xué)離不開集體的幫助，優(yōu)秀的同學(xué)要想在集體里較好的成長，離不開教師細(xì)心的指導(dǎo)、同學(xué)們互相啟發(fā)相互促進(jìn)、更離不開大家共同創(chuàng)造的良好集體氛圍、學(xué)習(xí)環(huán)境。 2、計(jì)論班級不足之處及其原因。并談?wù)劦诿總€(gè)學(xué)生應(yīng)該怎樣揚(yáng)長避短，班級建設(shè)中發(fā)揮積極作用？ 學(xué)生討論總結(jié)班級不足之處主要有三點(diǎn)：（提示） （ 1）有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，有不完成作業(yè)，甚至抄襲作業(yè)的習(xí)慣。 （ 2）下課有打鬧的現(xiàn) 象，玩的花樣層出不窮，玩心太重。 （ 3）有的同學(xué)上課聽講不夠?qū)Ｐ?，摳手指、玩橡皮、弄尺子，開小差，說小話。 主持人小結(jié)：這些問題的存在，都與同學(xué)沒有認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性和集體意識不夠有關(guān)。班級建設(shè)需要同學(xué)們共同努力，班級的活動(dòng)，如：出板報(bào)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、班會(huì)的召開，都需要同學(xué)們同心同德、通力合作。 3、回憶初入中學(xué)時(shí)樹立的豪言，精神飽滿迎接期中考試。 主持人：大家還記得初入中學(xué)時(shí)教師就教育我們：初中三年不僅要有學(xué)習(xí)目標(biāo)還要有其他目標(biāo)，那就是四個(gè)學(xué)會(huì)“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì) 生活。我們馬上面臨一件大事就是什么？眾人回答：（期中考試）既然一個(gè)班級是有著共同目標(biāo)和行動(dòng)的集體，那么，我們在這次期中考試中，全班要達(dá)到一個(gè)什么樣的共同目標(biāo)呢？（眾人討論后，主持人小結(jié)：語文、化學(xué)要爭一保二，縮小與別班的差距；數(shù)學(xué)要爭取拿前三名。） 主持人：同學(xué)們，當(dāng)你沉默在大海的波瀾壯闊時(shí)，你可曾想過那是一滴滴小珠匯集而成的。萬里長城，舉世矚目，但你可曾看到那是由一塊塊磚石壘成的！一滴小珠，是那么晶瑩可愛，卻經(jīng)不起陽光的蒸曬，也經(jīng)不起風(fēng)的吹拂，但是一滴滴水珠聚集在一起，卻可以匯成廣闊的海洋。同學(xué)們 ，讓我們大家都來做一滴小小的水珠，緊緊的團(tuán)結(jié)在一起好嗎？既然這樣，就讓我們一起來讀一首小詩共勉（出示小黑板） 學(xué)生：（集體朗讀） 初三（ 1）班是我家，同學(xué)都是好朋友，團(tuán)結(jié)友愛手拉手，你幫我呀我?guī)湍?，共同進(jìn)步朝前走。利益面前要謙讓，榮譽(yù)面前不爭搶，團(tuán)結(jié)起來是力量，我家明年更美好。 四、結(jié)束語 最后讓我們共同祝愿美好班級、快樂人生。祝愿我們的學(xué)校日新月異，我們的班級蒸蒸日上，我們的初中生活幸福無比。 中學(xué)九年級我愛我班主題班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 主題班會(huì)目的： 樹立集體觀念，激發(fā)學(xué)生為集體共同目標(biāo)而奮斗的熱情 學(xué)生簡介： 初三年級（ 1）班的同學(xué)都比較活潑好動(dòng)，大多數(shù)榮譽(yù)感強(qiáng)，熱愛集體，在學(xué)校的各項(xiàng)比賽中多次獲得好成績，但班級也存在一些問題，如： 1， 一些同學(xué)還存在著作業(yè)不完成，學(xué)習(xí)不刻苦的情況。 2， 一些同學(xué)組織活動(dòng)自律性較差的問題。 3， 集體意識不夠強(qiáng)，班級凝聚力不足。 主題班會(huì)的重點(diǎn)： 1， 領(lǐng)會(huì)集體的力量 2， 明確個(gè)人與集 體的關(guān)系 3， 討論初三（ 1）班的優(yōu)缺點(diǎn) 主題班會(huì)安排： 一，活動(dòng)：諾亞方舟 1， 同學(xué)主動(dòng)組成兩個(gè)小隊(duì)，每隊(duì) 8 個(gè)人： 2， 道具： 2 張紙（代替方舟） 活動(dòng)要求：在最小的范圍內(nèi)站下所有的隊(duì)員，沒有站到方舟內(nèi)的人，就表示被大水沖走，在方舟內(nèi)的人數(shù)多的一隊(duì)獲得勝利，失敗的一方受罰。 3， 由同學(xué)們就這一個(gè)活動(dòng)談感受 -目的在于讓同學(xué)們自覺理解什么是集體意識。 二，感性理解 家的概念： 星空是星星的家，樹林是樹木的家，花園是花朵的家，大海是水滴的家，那么初三年級（ 1）班是誰的家。由此，引出本次班會(huì)主題 -我愛我家 展示班級風(fēng)采（過去取得的成績） 班長小結(jié)：聽了同學(xué)們對班級的夸獎(jiǎng)，我作為班長十分高興。我愿意為班級的建設(shè)貢獻(xiàn)更多的力量。回顧過去，我們是多么的自豪，那些時(shí)光是那么的美好，我相現(xiàn)在大家心里都有一個(gè)和我一樣的想法 -那就是把我們的班級建設(shè)得更好才對得起我們一青春歲月，對吧！ 三， 我愛我家主題計(jì)論： 共同的目標(biāo)是：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)生活。 1， 計(jì)論個(gè)人與班級的關(guān)系。 小結(jié) -我們每一個(gè)人與班集體都是融為一體的，是不可分離的。學(xué)習(xí)差、思想差、行為差的同學(xué)離不開集體的幫助，優(yōu)秀的同學(xué)要想在集體里較好的成長，離不開教師細(xì)心的指導(dǎo)、同學(xué)們互相啟發(fā)相互促進(jìn)、更離不開大家共同創(chuàng)造的良好集體氛圍、學(xué)習(xí)環(huán)境。 2， 計(jì)論班級不足之處及其原因。并談?wù)劦诿總€(gè)學(xué)生應(yīng)該怎樣揚(yáng)長避短，班級建設(shè)中發(fā)揮積極作用？ 學(xué)生討論總結(jié)班級不足之處主要有三點(diǎn)：（提示） （ 1），有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，有不完成作業(yè)，甚至抄襲作業(yè)的習(xí)慣。 （ 2），下課有打鬧的現(xiàn)象，玩的花樣層出不窮，玩心太重。 （ 3），有的同學(xué)上課聽講不夠?qū)Ｐ?，摳手指、玩橡皮、弄尺子，開小差，說小話。 主持人小結(jié)：這些問題的存在，都與同學(xué)沒有認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性和集體意識不夠有關(guān)。班級建設(shè)需要同學(xué)們共同努力，班級的活動(dòng)，如：出板報(bào)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、班會(huì)的召開，都需要同學(xué)們同心同德、通力合作。 3， 回憶初入中學(xué)時(shí)樹立的豪言，精神飽滿迎接期中考試。 主持人：大家還記得初入中學(xué)時(shí)教師就教育我們：初中三年不僅要有學(xué)習(xí)目標(biāo)還要有其他目標(biāo)，那就是四個(gè)學(xué)會(huì)“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)生活。我們馬上面臨一件大事就是什么？眾人回答：（期中考試）既然一個(gè)班級是有著共同目標(biāo)和行動(dòng)的集體，那么，我們在這次期中考試中，全班要達(dá)到一個(gè)什么樣的共同目標(biāo)呢？（眾人討論后，主持人小結(jié)：語文、化學(xué)要爭一保二，縮小與別班的差距；數(shù)學(xué)要爭取拿前三名。） 主持人：同學(xué)們，當(dāng)你沉默在 大海的波瀾壯闊時(shí)，你可曾想過那是一滴滴小珠匯集而成的。萬里長城，舉世矚目，但你可曾看到那是由一塊塊磚石壘成的！一滴小珠，是那么晶瑩可愛，卻經(jīng)不起陽光的蒸曬，也經(jīng)不起風(fēng)的吹拂，但是一滴滴水珠聚集在一起，卻可以匯成廣闊的海洋。同學(xué)們，讓我們大家都來做一滴小小的水珠，緊緊的團(tuán)結(jié)在一起好嗎？既然這樣，就讓我們一起來讀一首小詩共勉（出示小黑板） 學(xué)生：（集體朗讀） 初三（ 1）班是我家，同學(xué)都是好朋友，團(tuán)結(jié)友愛手拉手，你幫我呀我?guī)湍?，共同進(jìn)步朝前走。利益面前要謙讓，榮譽(yù)面前不爭搶，團(tuán)結(jié)起 來是力量，我家明年更美好。 四 .結(jié)束語 最后讓我們共同祝愿美好班級、快樂人生。祝愿我們的學(xué)校日新月異，我們的班級蒸蒸日上，我們的初中生活幸福無比。 中學(xué)九年級我愛我班主題班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 目標(biāo)：通過這次主題班會(huì)的開展，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，形成班級凝聚力，從而團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，勇于開拓，共創(chuàng)輝煌，努力爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。 一、朗誦我愛我班 （周）我們來自四面八方 （包）我們有著不同的個(gè)性 （周）我們是 應(yīng)著一種緣分走到了一起 （包）組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭 （周）請聽詩朗誦我愛我班 二、小品 （包）年少的我們，渴盼長大 （周）但總是掩飾不了一些幼稚 （包）我們熱情似火 （周）但有時(shí)也會(huì)迷失方向 （包）請看下面一組小品，然后對其中的人物行為作出分析 三、討論小品中的人物行為 要求：給三分鐘時(shí)間討論，然后進(jìn)行交流 四、班徽設(shè)計(jì)比賽 （包）“汗水點(diǎn)燃希望，信念成就 夢想”，這是我們的班級格言 （周）“勇于拼搏，敢于創(chuàng)新，奧運(yùn)精神，一（ 2）發(fā)揚(yáng)”是我們的口號 （包）揮灑我們手中的彩筆，來為我們的班級設(shè)計(jì)一個(gè)班徽 （周）請參加班徽設(shè)計(jì)比賽的同學(xué)展示你們的作品，并說明設(shè)計(jì)理念，我們將評出最佳班徽。 五、男女生對唱同桌的你 （包）初中三年，我們將攜手走過 （周）同歡樂、共甘苦，我們將譜寫友誼的樂章 （包）我們是兄弟姐妹 （周）我們是親密伙伴 （包）若干年后，當(dāng)我們回 首往事時(shí)，將倍感溫馨； （周）若干年后，我們會(huì)想起親愛的同學(xué)，想起我們的同桌。請聽歌曲同桌的你 六、發(fā)言：同學(xué)之間應(yīng)如何交往 （周）一首同桌的你讓我們感到友誼的可貴。 （包）在我們平時(shí)的相處中，同學(xué)之間有時(shí)不免會(huì)產(chǎn)生一些矛盾。 （周）下面請大家談?wù)劊瑢W(xué)之間應(yīng)如何交往？ （過程略） （包）馬克思說：“人的生活離不開友誼，但要得到真正的友誼是不容易的。友誼需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用諒解去護(hù)理。” （周 ）蘇霍姆林斯基說過，只有尊重別人的人，才有權(quán)受人尊敬。 （包）與人相處不能只想自己，要想到別人；與人相處要以誠相待，學(xué)會(huì)諒解 （周）營造溫馨、和諧的人際關(guān)系，要靠我們大家共同的努力 （包）溫馨、和諧的人際關(guān)系給人的感覺是美好的 七、才藝大比拼 水果拼盤 （周）世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛 （包）用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，用我們的心靈去感受美，用我們的雙手去創(chuàng)造美 （周）下面，我們來個(gè)才藝大比拼 做水果拼盤 （包）男女生各做一盤，進(jìn)行比賽。評委將評出冠亞軍 ，我們想請老師們擔(dān)當(dāng)一下評委 （過程略） （包）請參賽選手說明創(chuàng)意 八、背誦圓周率 （周）人們的創(chuàng)造力是不可估量的，人的智慧是驚人的 （包）有時(shí)它會(huì)讓我們感到不可思議 （周）接下來我們來聽孫儀哲同學(xué)背誦的一首詩歌，大家猜猜看，這是一首什么詩？ （包）我們班的黃夢茜同學(xué)還能背誦圓周率小數(shù)點(diǎn)后面一百多位呢，不信，我們一起來聽聽？ 九、優(yōu)秀學(xué)生介紹學(xué)習(xí)方法 （周）看了剛才兩位同學(xué)的表演，真讓我們感到佩服 （包）它展現(xiàn)了我們當(dāng)代中學(xué)生的風(fēng)采，展現(xiàn)了我們的智慧 （周）從小努力學(xué)習(xí)，長大報(bào)效祖國 （包）為此，我們?nèi)w同學(xué)手拉手，心連心，共同創(chuàng)造輝煌成績 （周）為了幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，我們班除了開展“結(jié)對子”活動(dòng)外，我們還經(jīng)常請學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，他們總是毫無保留地介紹他們成功的秘訣。 （包）現(xiàn)在我們請幾個(gè)成績優(yōu)秀的同學(xué)介紹一下他們的好的學(xué)習(xí)方法 （周）語文：許夢婷 數(shù)學(xué)：惠曉莉 英語： 黃夢茜 十、舞蹈 （包）聽了她們的介紹，我們深受啟發(fā)，與其激動(dòng)，不如行動(dòng) （周）用我們的熱血譜寫無悔的青春 （包）青春，有人向往，有人擁有，有人卻已失去。 （周）經(jīng)歷著青春的人們是幸福的 （包）我們應(yīng)該慶幸，因?yàn)槲覀冋登啻?（周） 正因?yàn)槲覀兦啻海晕覀凃湴?，四季的芬芳我們一起收藏?（周）我們用舞姿詮釋我們的青春 （包）我們用舞姿表達(dá)我們對生活、對老師、對同學(xué)、對班級的愛 （周）請欣 賞舞蹈青春的旋律 十一、大家談：怎樣為班集體添光彩？ （包）我們的班級是一個(gè)生命體，我們就是其中鮮活的血液，我們要不斷地為這個(gè)生命體輸送養(yǎng)分，讓她健康成長。 （周）請大家談?wù)劊涸鯓訛槲覀兊陌嗉w添光彩。 過程（略） （包）活躍是我班的特點(diǎn)，也是我班的長處 （周）這是青年人的活力的體現(xiàn)，是人的聰明才智的表露。 （包）快樂學(xué)習(xí)，每天擁有一個(gè)好心情，你的學(xué)習(xí)效率會(huì)高效。 （周）但不適宜的活躍也會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)，有損 我班的形象，