學(xué)習(xí)雷鋒精神國旗下講話稿七篇學(xué)習(xí)雷鋒精神國旗下講話稿七篇【篇一】尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：大家早上好！我是九（1）班姚xx 。今天我講話的題目是新時代需要雷鋒精神。春天把我們帶入了三月，大地處處充滿真情和融融的暖意。今年3月5日是毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表56周年。3月，又是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)月。新時代，我們應(yīng)該怎樣發(fā)揚光大雷鋒精神呢? 3月作為學(xué)雷鋒活動月，同學(xué)們應(yīng)該以自己的切實行動來體現(xiàn)新時代的雷鋒精神。在此，我向全校同學(xué)提出四點倡議第一、學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻精神。在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地干好份內(nèi)工作。在班級事務(wù)中，不計較個人得失，有一份熱就應(yīng)該發(fā)一份光。第二、學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂精神。在學(xué)習(xí)和生活中，用自己的愛心，熱心與耐心幫助身邊有困難的同學(xué)。第三、學(xué)習(xí)雷鋒的集體主義精神。嚴格遵守中小學(xué)生日常行為規(guī)范。自覺愛護公共財物，自覺做到不亂扔垃圾，見到果皮紙屑彎腰撿起。第四、學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。在日常學(xué)習(xí)中，專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，主動及時地完成作業(yè)。爭當(dāng)勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新的好學(xué)生。在雷鋒的日記里有這樣一段話我想與全體同學(xué)分享：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你能否永遠堅守在你生活的崗位上老師們，同學(xué)們，讓我們學(xué)習(xí)雷鋒，從身邊小事做起。我相信，有你，有我，有大家，雷鋒精神一定會永駐校園，在我們文明的滁州盡情綻放?！酒孔鹁吹念I(lǐng)導(dǎo)、敬愛的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好三月伊始，為進一步弘揚雷鋒精神，加強我校精神文明建設(shè)，結(jié)合我校實際，由校團委、學(xué)生會向全校師生發(fā)起倡議，提出三月份在全校范圍內(nèi)開展學(xué)雷鋒主題系列活動?；仡櫛敬巍皩W(xué)雷鋒”系列活動，我們欣喜地看到，我校真正做到了班班有活動，人人都參與，學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個質(zhì)的提高。現(xiàn)請允許代表校團委對本次系列活動進行總結(jié)，具體如下：三月初是系列活動的第一階段宣傳發(fā)動。3月4日國旗下講話，學(xué)生會宣傳部部長盧翠珊代表團委、學(xué)生會在國旗下向全校師生發(fā)出“學(xué)雷鋒”活動倡議，“學(xué)雷鋒系列活動”正式拉開帷幕。充分利用學(xué)校的櫥窗、黑板報和廣播站等宣傳陣地，開展宣傳造勢。3月5日，組織開展主題為“學(xué)雷鋒，獻愛心，我行動”板報評比，各班圍繞該主題出一期主題黑板報，學(xué)生會于3月14日進行了檢查評比。初一3班，初二10，11班和高一1班，高二6班的板報做得尤其出色，如初二11班的板報清新淡雅也不失可愛。緊接著就是系列活動的第二階段活動開展。各班于3月3日晚，舉行“學(xué)雷鋒，獻愛心，我行動”主題班會。引導(dǎo)全體同學(xué)開展自省修身活動將學(xué)習(xí)雷鋒精神活動真正落到實處。3月11日下午，由初一、初二級主辦“愛心無限，快樂奉獻”愛心跳蚤市場。初一、初二年級各班同學(xué)將閑置的書藉、學(xué)習(xí)用品、生活用品等或自制小手工藝品拿到愛心跳蚤市場上進行義賣，每一件物品都凝聚著同學(xué)們的愛心，義賣現(xiàn)場設(shè)立愛心捐款箱，為愛心扶困募集善款。3月24日，團委向全校發(fā)出“學(xué)雷鋒獻愛心，捐獻陽光基金”為主題的倡議活動，為學(xué)校愛心基金共籌得善款五萬九千余元。3月26日學(xué)生會下發(fā)了立體大清潔活動通知，當(dāng)天各班充分利用課外活動對自己所轄的公區(qū)、教室進行了徹底的打掃，清除了衛(wèi)生死角。學(xué)生會對清潔的情況進行了全面的檢查，并形成了通報。同一天，學(xué)生會宣傳部、生活部、信息部也對飯?zhí)瞄T口張貼殘留物進行了清理。3月23日上午，龍校、鄭校親自帶隊，德育處趙愷寧副主任和吳明強老師、義工社，夏雙艷老師和電聲樂隊等師生數(shù)十人在順峰山公園牌坊廣場參加了由團區(qū)委舉辦的順德青年嘉年華活動。我校獨立負責(zé)38號攤位，通過“趣味環(huán)保競猜”，其中包括有關(guān)環(huán)保的燈謎，環(huán)保知識問答等豐富多樣的形式。參與其中的同學(xué)得到了很大的鍛煉，如義工社同學(xué)精心制作的紙花成了搶手貨，我校電聲樂隊自彈自唱，贏得了陣陣喝彩聲。作為僅有的獨立設(shè)置攤位展示的三間中學(xué)之一，我校師生的現(xiàn)場表現(xiàn)，暨宣傳了環(huán)保知識、傳達正能量，又擴大了我校在社會影響力和知名度，宣傳了正面形象，同時鍛煉了學(xué)生能力、展示我一實學(xué)子的風(fēng)采。全校各班紛紛從身邊的小事做起，積極開展“我為一實做貢獻”活動。這階段的活動可謂是精彩紛呈，亮點多多，各班都使出了渾身解數(shù)。初一2、12班等班級認真打掃初一級組辦公室，初一3、4、8班同學(xué)清潔了地理、歷史、生物活動室。初一11等班則結(jié)合學(xué)校正如火如荼開展的學(xué)習(xí)小組活動，進行“一幫一、一對紅”活動，在學(xué)習(xí)和常規(guī)管理上互相幫助、互相督促，求取共同進步。初二級各班一方面積極參與愛心籌款活動，表現(xiàn)突出，各班捐款都在千元以上;一方面開展了清潔活動，如10、11班開展了打掃教師飯?zhí)茫執(zhí)米兊酶麧嵜髁?初二12班則選擇為學(xué)校門衛(wèi)室打掃衛(wèi)生，將學(xué)校的門衛(wèi)室打掃得干干凈凈，還承諾在未來的日子他們繼續(xù);教學(xué)樓前的花圃、校道有初二1班同學(xué)的身影，體育館則有2班同學(xué)的打理，語文辦公室迎來了8班同學(xué)的清潔，為辛苦工作的老師改善工作環(huán)境。初三級即將面臨中考大戰(zhàn)的班級則是結(jié)合初三升考試的實際，如9班、11班等結(jié)合初三升考試的實際，學(xué)習(xí)上學(xué)雷鋒，開展“一幫一，一對紅”活動，組織學(xué)習(xí)互助小組，鼓勵成績好的、有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。11班還響應(yīng)體育老師的要求，積極到體育館為全級體育模擬考試擺凳子、擺墊子，同學(xué)們不怕苦，認真完成任務(wù)。初三3班、8班安排了“在學(xué)雷鋒的日子里”主題征文活動，同學(xué)們踴躍投稿，加深對雷鋒精神的深刻理解。作為課改年級，高一年級也是以學(xué)習(xí)小組形式進行學(xué)習(xí)交流，開展互助活動。另外，1班結(jié)合“三八”婦女節(jié)，開展“為媽媽獻孝心”活動，用自己的方式為媽媽祝賀節(jié)日，利用班會進行交流心得體會。特別值得表揚還有3班梁曉朋，麥祥麟兩位同學(xué)，在飯?zhí)脫斓絻?nèi)有1500元的錢包，毫不猶豫地上交到德育處。4班組織“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”宣傳標(biāo)語征集比賽，對原創(chuàng)出色標(biāo)語進行評比。5班呼吁關(guān)注地球環(huán)境，號召全班同學(xué)參與“地球一小時”熄燈活動。7班組織同學(xué)打掃高一年級組辦公室，表達對老師辛勤耕耘的感激之情。高二級的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化：助人為樂的事情多了，相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了。3班陳嘉敏、鄒隆基同學(xué)作為電聲樂隊成員參加了順峰山公園大型義工活動，出色地完成各項工作，4班同學(xué)積極參與陽光愛心基金”捐款活動，捐款數(shù)額達1700多元。系列活動的第三階段：進行總結(jié)表彰?；顒又懈靼喽己茏⒁赓Y料收集、信息反饋工作，及時地將好人好事作好記錄，其中初一年級的好人好事現(xiàn)象頻出，在此特別表揚。三月末、四月初，各班師生進行“學(xué)雷鋒活動月”情況總結(jié)，并陸續(xù)上交了總結(jié)材料。同時，每班推選1名“學(xué)雷鋒先進個人”，1名“愛心大使”，5名“進步之星”，校團委將根據(jù)各班學(xué)雷鋒活動的開展情況評選出“十佳學(xué)雷鋒先進班”，將在5.4期間集中進行表彰公示。老師們，同學(xué)們，我?！皩W(xué)雷鋒系列活動”已經(jīng)過去，希望通過本次系列活動，雷鋒精神能在同學(xué)們的心中扎下根。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們能用實際行動去弘揚、踐行雷鋒精神。同學(xué)們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放關(guān)愛之花！我的講話完畢，謝謝!【篇三】親愛的同學(xué)們：當(dāng)三月的春風(fēng)吹綠大江南北，萬物吐露芬芳之時，我們總會想起一個平凡卻又崇高的名字雷鋒!我們耳邊總會響起一句偉大的號召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!”。雷鋒的名字銘記在我們的心中。為了讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大，讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現(xiàn)，我向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：第一、學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻精神。在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地干好各項班務(wù)工作。在班級事務(wù)中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應(yīng)該發(fā)一份光。第二、學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂精神。在學(xué)習(xí)和生活中，對待身邊的同學(xué)，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。要熱情關(guān)心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當(dāng)愛心小使者。第三、學(xué)習(xí)雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴格遵守學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)生守則。不打架，不罵人，不講臟話粗話，真正做到講文明、講禮貌。在學(xué)校里，要自覺愛護公共財物，不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時制止。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，為學(xué)校爭光。第四、學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神?？炭嚆@研科學(xué)文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，遇到疑難問題善于向老師和同學(xué)請教，及時地完成老師布置的作業(yè)。爭當(dāng)勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新的好學(xué)生。無論我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)，還是將來從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個人的道德品質(zhì)。任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進娶勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。 有了雷鋒精神我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進步，我們的生活才能更美好。現(xiàn)在讓我們一起向雷鋒學(xué)習(xí) 用實際行動促進團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風(fēng)氣，從自己做起，從身邊的小事做起，真正理解雷鋒叔叔這種奉獻的精神，讓“學(xué)雷鋒”活動滲透在日?；顒又?，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。【篇四】56年前，毛澤東同志題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。從此，雷鋒的故事廣為流傳，雷鋒的精神深度弘揚。56年來，人們循著雷鋒的路，做好事、不留名。56年來，人們舉著雷鋒的旗，明擔(dān)當(dāng)、強責(zé)任。56年來，雷鋒精神的內(nèi)涵不斷豐富拓展，讓志愿服務(wù)展現(xiàn)了中國特色，寫盡了當(dāng)代故事。而今，新時代文明實踐為傳承雷鋒精神、弘揚志愿精神注入了新活力、描繪了新藍圖、展現(xiàn)了新生命。上世紀60年代，學(xué)雷鋒活動的興起預(yù)見了二中校園志愿者活動最初的“雛形”。上世紀80年代，二中學(xué)雷鋒小組活動逐漸制度化、規(guī)范化，經(jīng)常性的走出校園，活躍在車站、廣場和鄰里社區(qū)。xx年4月，隨太倉市教育系統(tǒng)志愿者服務(wù)總隊成立組建太倉市第二中學(xué)志愿者服務(wù)大隊。xx年7月，太倉市第二中學(xué)志愿者服務(wù)大隊作為團體會員單位加盟蘇州市教育志愿服務(wù)聯(lián)合會。xx年9月，“蕃圃芬芳”校園志愿者活動開啟項目化實施，賦予了校園志愿者活動成長的新基因。xx年2月，我們與太倉市瑞恩社會工作研究中心合作，探索“義工社工一體”的“校園（本校）半社會（社區(qū)）社會”校園志愿服務(wù)體系。近幾年來，我校志愿者服務(wù)項目連續(xù)獲評蘇州市、太倉市優(yōu)秀教育志愿服務(wù)項目，捧得多項“最佳”。今年，我校青耘青少年正向成長計劃升格為2.0版，建設(shè)新時代文明實踐中心“橙香暖家”志愿服務(wù)實踐項目，“橙香”諧音“城廂”（城廂鎮(zhèn)的城廂，市二中原名城廂中學(xué)）、另一個是“城鄉(xiāng)”（鄉(xiāng)村的鄉(xiāng)，因為項目將覆蓋城鄉(xiāng)學(xué)生家庭和蘇黔兩地學(xué)生家庭，我們和xx玉屏中學(xué)是結(jié)對學(xué)校），“暖家”意指通過志愿活動“暖小家、暖大家、暖國家”。實踐證明，雷鋒精神是永恒的，雷鋒精神是社會主義核心價值觀的生動體現(xiàn)，不會因時代的變化而褪色。雷鋒精神代表了中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)和傳統(tǒng)，不能簡單地把學(xué)習(xí)雷鋒局限于刻意模仿做好事，以為一提學(xué)雷鋒，就是上街打掃衛(wèi)生，就是去敬老院看望孤寡老人。學(xué)習(xí)雷鋒要豐富活動形式，找準(zhǔn)實踐雷鋒精神的落腳點和結(jié)合點，才能保持學(xué)雷鋒活動的生動活力。學(xué)雷鋒不是學(xué)他的一兩件先進事跡，也不只是學(xué)他的某一方面的優(yōu)點，而是要學(xué)他的好思想、好作風(fēng)、好品德；學(xué)習(xí)他長期一貫地做好事，而不做壞事；學(xué)習(xí)他一切從人民的利益出發(fā)，全心全意為人民服務(wù)的精神。只有不脫離新時代的實際學(xué)雷鋒，建立長效機制，立足新時代的要求學(xué)雷鋒，才能學(xué)出新氣象，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化，以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更有力的舉措、更務(wù)實的行動，努力當(dāng)好學(xué)雷鋒的示范者、帶動者和領(lǐng)跑者，向新時代交出新的學(xué)雷鋒答卷?！酒濉孔鹁吹睦蠋焸冇H，親愛的同學(xué)們：大家早上好！我是602小星星中隊的*。我們是一顆顆小星星，我們活潑、愛玩、率真，每個人都有屬于自己的特點。在燦爛的陽光下，我們沐浴春風(fēng)，遨游知識的海洋，體驗生活的種種，編織美麗的夢想；在老師的指導(dǎo)下，我們努力學(xué)習(xí)，積極奮進，健康成長。張揚個性，發(fā)展能力，天生我材必有用，我們必將點綴出最絢爛的夜空！今天我國旗下講話的題目是學(xué)習(xí)雷鋒精神，做最美蒲公英。陽春三月，除了蕩漾在身邊的春意，還有一個人，恰似春天一般吹開人們的心扉，吹化人與人之間的冰雪，他，就是人民的好戰(zhàn)士雷鋒。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，記得一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護人、支持人、理解人的品質(zhì)。西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存?！币粋€人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神。講到這里，也許有的同學(xué)可能要問：我們現(xiàn)在還小，是個學(xué)生，我們又能做什么呢? 下面我講的場面大家一定不會陌生吧，公交車上為老人讓座，同學(xué)生病時你為他(她)端水，送藥，下雨天你把手中的傘伸向淋雨的同學(xué)，在放學(xué)路上，見到小朋友摔倒，你上前扶一把，看到垃圾桶旁有紙屑，你順手揀起扔進垃圾桶這樣的例子舉不勝舉，我們的身邊有多少雷鋒。作為賀知章學(xué)校的一份子，我們需要學(xué)習(xí)雷鋒精神，并賦予它新的時代內(nèi)容，凝聚成賀知章學(xué)校獨有的蒲公英精神。無論是我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，還是將來從事什么工作，都不能缺少這最美的蒲公英精神。任何時候，助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。愿我們每一朵小蒲公英都能以此為榜樣，時刻提醒自己想他人之所想，急他人之所急，讓最美精神散落在生活的每一個角落。我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！【篇六】尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！春光明媚的三月正是萬象更新的季節(jié)，沐浴在春風(fēng)里，我們感受著萬物復(fù)蘇的清新氣息，心中不由得產(chǎn)生對生命至誠的熱愛。有這樣一個人，他已經(jīng)離去多年，但他的名字時?；仨懺谖覀兌?；有這樣一個人，他年輕短暫的生命絢麗而有意義，他的精神成為汩汩清泉，流淌在美麗的神州大地。每年三月，我們都會很自然地想起他的名字雷鋒，幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。莎士比亞曾經(jīng)說過：“善良的心地，就是黃金?！痹谖镔|(zhì)文明飛速發(fā)展的今天我們不禁要問什么是善？羅曼羅蘭說：“善不是一種學(xué)問，而是一種行為?！鄙屏嫉娜擞忻髁恋捻?，閃耀的心靈，他們平凡地生活在世界的某個角落，盡一己之力，用溫暖的雙手幫助那些困難中的人們，不求回報，也許周圍人幸福上揚的嘴角，便是他們最希望看到的。我相信，雷鋒，是個知善明善之人。將善良的心思付諸行動，便是行善，善良與行善之間，相隔的是伸出雙手的勇氣。也許我們會說自己是一個善良的人，但試問，你是否經(jīng)常做善事，是否體味過那行善后，源自內(nèi)心漾起的微笑的甘甜。我相信，雷鋒是一個一生詮釋行善意義的人。而這正與本學(xué)期我校顧校長提出的“知善，明善，行善”的理念相一致，學(xué)校將圍繞“善”這個主題，在全校師生中廣泛開展“知善，明善，行善“的主題教育活動，明晰校園生活中的向善行為和德行細節(jié)，讓同學(xué)們養(yǎng)成樂善行善的美好德行。學(xué)習(xí)雷鋒，就是學(xué)習(xí)他勇于奉獻的精神，不計較個人得失，多做有益社會的事。學(xué)習(xí)雷鋒，就是學(xué)習(xí)他樂于助人的善舉，熱心幫助他人，從助人中得到快樂?！拔鹨陨菩《粸椤狈e善成德，形成健全的人格，在學(xué)習(xí)和生活中，充滿愛心、擁有孝心、富有同情心、具有感恩之心。善很小，是扶老人過馬路，是關(guān)心家人，是不亂丟垃圾點點滴滴都是善，我們要時時刻刻懷善心，行善行。并不一定要做轟轟烈烈的大事，小小的舉動，也會受到他人的敬佩。行善是與人方便、與自然禮待、與社會和諧，一善改千惡。我們要善待自己，要有積極上進的信心，珍愛生命，熱愛生活，追求美好，心理上自適、行為上自律。善待他人，接納他人，尊老愛幼，樂于助人。善待自然，保護環(huán)境就是保護人類自己，我們追求的不僅僅是人與人的和諧，還要追求人與自然的和諧。善待社會，用自己的力量為和諧社會做一份貢獻。50多年來，我們國家經(jīng)歷了多少事，我們的生活和思想觀念經(jīng)歷了多少變化。但是，我們心中的雷鋒沒有變。這是因為：我們對人的美好道德情操的基本標(biāo)準(zhǔn)沒有變，我們對好人的渴求沒有變。時代需要雷鋒，我們不僅需要永遠銘記英雄典范，也需要將善心化為善行，讓溫暖的和善之風(fēng)，吹拂人們的心靈。同學(xué)們，作為一名興中學(xué)子，我們每一天都要有助人為樂的精神，獻出愛心，去幫助別人。雷鋒也許已經(jīng)走遠，但雷鋒精神卻融進每一個善良的人的心靈，代代相傳，亙古不變！【篇七】“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你的工作崗位上?你既然活著，你又是否為人類的生