小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè) 模擬 試卷 班別 姓名 成績(jī) （一）基礎(chǔ)知識(shí)。 （ 42 分） 一、我能在加點(diǎn)字的正確讀音下打“ ”（ 5 分） 1、鬼子們紛紛四下逃散（ sn sn ），有的被擊倒（ do do），有的舉手投降（ xin jin）了。 2、他挨（ i i ）著我坐下，一直悶不作聲，因?yàn)樗麆偘ぃ?i i ）了一頓批評(píng)。 二、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（ 8 分） xK b1.C o m zh zh zn zho qn ch y j qun wi h xi b du sh jin 三、我會(huì)把下列的歇后語(yǔ)補(bǔ)充完整 。 （ 8 分） 竹籃打水 -（ ） （ ） -一清二白 八仙過(guò)海 -（ ） 貓哭老鼠 -（ ） 四、比一比，再組詞。（ 8 分） 奉（ ） 簡(jiǎn)（ ） 秒（ ） 攏（ ） 奏（ ） 間（ ） 妙（ ） 擾（ ） 偏（ ） 據(jù)（ ） 緊（ ） 港（ ） 遍（ ） 鋸（ ） 紫（ ） 巷（ ） 五、修改病句。 (6 分 ) 1、這本書(shū)我看了好幾遍，真有 點(diǎn)愛(ài)不釋手舍不得放下。 2、即使明天下雨，我們就不去郊外活動(dòng)。 新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng) 六 、我會(huì)按照要求完成下列句子。（ 7 分） 1、用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句。 天上 雖然 富麗堂皇， 可是 織女并不喜歡。 _ 1、 子把句子寫(xiě)具體。 例：小船遠(yuǎn)去了。（輕快的）小船（漸漸地）遠(yuǎn)去了。 樹(shù)葉飄落。 _ 2、補(bǔ)充句子。 （ 1） _ ，更進(jìn)一步。 （ 2）日暈三更雨， _ （ 3） _是我國(guó)著名的地質(zhì)學(xué)家。 （二）閱讀 一、 讀課文片段，回答問(wèn)題。 錢(qián)塘江大湖，自古以來(lái)被稱(chēng)為“天下奇觀”。農(nóng)歷八月初八是一年一度的觀潮日。這一天早上，我們來(lái)到了 海寧縣的鹽官鎮(zhèn)，據(jù)說(shuō)這里是觀潮最好的地方。我們隨著觀潮的人群，登上了海塘大堤。寬闊的錢(qián)塘江橫臥在眼前。江面很平靜越往東越寬，在雨后的陽(yáng)光下，籠罩著一層蒙蒙的薄霧。鎮(zhèn)海的古塔、中山亭和觀潮臺(tái)屹立在江邊。遠(yuǎn)處，幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)。江潮還沒(méi)有來(lái)，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首東望，等著，盼著。 午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。頓時(shí) _，有人告訴我們說(shuō)：“潮來(lái)了！”我們踮著腳往東望去，江面還是 _，看不出有什么變化。過(guò)了一會(huì)兒，響聲越來(lái) 越大，只見(jiàn)東邊 _的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來(lái)。 w W w .x K b 1.c o M 那條白線很快地向我們移來(lái)，逐漸拉長(zhǎng)，變粗，橫貫江面。再近些，只見(jiàn)白浪翻滾，形成了一道六七米高的白色城墻。浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬_， _地飛奔而來(lái)；那聲音如同 _，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。 1、 按原文填空。 （ 6 分） 2、 給帶點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?（ 2 分） 觀 潮（ ） 奇 觀 （ ） A看 B.景象或樣子 C.對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和看法 3、“農(nóng)歷八月十八是一年一度的觀潮日。”這一句交代了觀潮的 _； “海寧縣的鹽官鎮(zhèn)”，這里是觀潮的 _。 （ 2 分） 3、 潮來(lái)前江面是怎樣的？在文中用“ _”畫(huà)出來(lái)。 （ 2 分） 4、 選文按照 _順序?qū)懥顺眮?lái)前、潮來(lái)是的涌潮景象。作者抓住潮水的 _、顏色和樣子描寫(xiě)，把潮水寫(xiě)的逼真奇特。 （ 2 分） 二、閱讀短文，回答問(wèn)題。（ 12 分） 偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦，非常重視培養(yǎng)青少年勤于思考的學(xué)習(xí)方法。他晚年住在美國(guó)普林斯頓一所簡(jiǎn)樸的木板房子里。鄰居有一個(gè)十一二歲的小女孩，時(shí)常放學(xué)后，前來(lái)看望這位白發(fā)蒼蒼的科學(xué)家。愛(ài)因斯坦也喜歡經(jīng)常檢查她的功課和作業(yè)。有一次，孩子拉著他的手親昵地問(wèn)：“愛(ài)因斯坦?fàn)?爺，這道題怎么做？”愛(ài)因斯坦和藹地說(shuō)：“孩子，要學(xué)會(huì)自己思考，不要 _碰到困難_向別人伸手?！庇袝r(shí)，愛(ài)因斯坦對(duì)小女孩稍加啟發(fā)地說(shuō)：“我給你指?jìng)€(gè)方向，不過(guò)，答案還得用你的頭腦去找！” X k B 1 . c o m 原來(lái)，愛(ài)因斯坦自己在少年時(shí)代就是個(gè)愛(ài)思考的孩子，他在十四歲時(shí)，能夠自學(xué)幾何和微積分。在自學(xué)中他一旦遇到困難，總是細(xì)心琢磨，反復(fù)思考，知道實(shí)在算不出來(lái)時(shí)才向人請(qǐng)教?！敖o我指?jìng)€(gè)方向吧！”但是不等人家開(kāi)口，他就提出要求說(shuō)：“不要把答案全部告訴我，留著讓我思考！”后來(lái)他 成為一位杰出的科學(xué)家。當(dāng)人們贊譽(yù)他對(duì)人類(lèi)科學(xué)做出巨大貢獻(xiàn)時(shí)，愛(ài)因斯坦笑著說(shuō)：“學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思考，我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的?！?1、在括號(hào)內(nèi)填上合適的詞。 （ 6 分） （ ）的科學(xué)家 （ ）地問(wèn) （ ）地說(shuō) 2、在第一段的橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。 （ 2 分） 3、愛(ài)因斯坦為什么能成為著名的科學(xué)家？ （ 3 分） 4、讀了本文，你有什感想呢？寫(xiě)下來(lái)吧。 （ 3 分） (三 )快樂(lè)習(xí)作 同學(xué)們你喜歡你現(xiàn)在手中的筆嗎？你想改造你手中 那支普普通通的筆嗎？插上夢(mèng)想的翅膀展開(kāi)想象。以“未來(lái)的筆“為話題寫(xiě)一篇 300字左右的作文。 溫馨提示： 一、仔細(xì)觀察，找到筆