2009 年六盤水市中考化學試卷 一、選擇問（本題包括 6 個小題，每小題 2 分，共 12 分。每小 題 給出的四個 選項 中只滿 一 個 符合選項 請將正確選項的序號 填入 答題卷相應的空格內）。 1下列變化屬于化學變化的是 （ D ） A電燈發(fā)光 B蔗糖溶解 C木材制家具 D食物 腐爛 2下列粒子都能直接構成物質的是 （ C. ） A 分子、中子 B.原子、電子 C.原子、離子 D.離子中開 3洗臉的毛巾用久后常會變硬，這是因為用于洗臉的水中常含有較多的 ( B ) A 氧氣 B鈣、鎂化合物 C氧元素 D 氫 元素 4學習了化學使我們對商品的標簽有了更深層次的認識下圖中四 枚標簽使用不當的是 ( C. ) 5下列物質中，能使無色酚酞試液變紅的是 ( B ) A稀鹽酸 B澄清石灰水 C稀硫酸 D食鹽水 6下列化肥與熟石灰粉末混合研磨后，能聞到刺激性氣味的是 ( A ) A硫酸 銨 B氯化鉀 C碳酸鉀 D 磷酸鈣 二、 填 空簡答題（本題包括 7 個小題，除 12 題 外 每 空 1 分共 23 分） 7（ 4 分）現有幾種 物質糖類液氮 二 氧化硫活性炭請用上述物質填空（填序號）。 用作制冷劑的是 。（ 2）用于除去水中異味的是 。 能形成酸雨的是 。 給人體提供能量的是 。 8 用化學用語填空。 9 (3 分 )莽草酸是從烹調香料“八角”中提取的一種有機物，它是合成抗“甲型H1N1 流感 ”藥物的基本原料之一 ,其化學式為 C7H10O5。該物質是由 三 種元素組成，構成它的分 子 中各原子 個數比為 為： ，它的相對分子質量為 7： 10： 5， 它的相對分子質量為： 174 10 （ 4 分）根據下圖所示 二 化碳和氧氣的性質實驗，請回答以下問題。 C 裝置中發(fā)生反應的化學方程式為 4P+5O2 點燃 2P2O5。 通過 B 裝置進行實驗的現象，證明該集氣瓶中的氣體是 氧氣 。 A裝 置進行 實驗后，迅速蓋上瓶蓋振蕩，觀察到 軟 塑料變癟的 現象 。 利用 二 氧化碳的 這一性 質 ， 可以用 B 。（填字母）。 A 滅火 B生產飲料 C光合作用 D氣體肥料 11（ 3 分）分類是學習化學的常用方法之一。請將：鐵、水、鐵水、冰 、生鐵、過氧化氫這幾種物質 中 的任意兩種裝 入 瓶中后，滿足所給條件。將所選物質的名稱填在瓶中空格上。 12（ 2 分）實驗室制得的一氧化碳中?；煊?二 氧化碳和水蒸氣，欲用純凈、干燥的一氧化 碳 還原 氧 化鐵并檢驗生成的氣體，可將混合氣體依次通過 。 13 （ 4 分）下列數據是 硝酸鉀 固 體在 不同溫度時的溶解度。 20時，向 100g 水中加人 31 6g 硝酸鉀，充分溶解后得到 飽和 （填“ 飽和 ”或 “不 飽和” 溶液。 20時，向 100g 水中加 入 40g 硝酸鉀，若使硝酸鉀完全溶解，可以采用的方法是 加入適量的水 。 如圖所示，小燒杯中盛放的是上述 中所得硝酸鉀溶液，若將少 量 的下列物質分別放 入 大燒杯中的水中，不斷攪拌，則小燒杯中一定有硝酸鉀晶體析出的是 C（填字母）。 A冰 B氫氧化鈉 C硝酸按 D干冰 E生石灰 通過 過濾 操作可將上述 中析出硝酸鉀晶體與硝酸鉀溶液分離 。 。 14 （ 5 分）工人師傅進行金屬切割或焊接時使用的氧炔 焰 ，是乙炔跟氧氣發(fā)生氧化反應產生的 火焰。如果 260 千克的乙炔充分燃燒，理論上至少需要消耗氧氣多少千克？ 四、實驗與深究（本目包括 2 個小題，共 15 分） 15（ 7 分）根據右圖回答下列問題： （ 1）寫出標號儀器的名稱： A 。 b 。 （ 2）用這套裝置能產生多種氣體，如果 產生氧氣，則裝置內發(fā)生反應的化學方程式可能為 ，屬 反應。 產生二氧化碳，則裝置內發(fā)生反應的化學方程式可能為 。 產生氫氣，則裝置內發(fā)生反應的化學方程式為 屬 反應。 16（ 8 分）。 某工地食堂廚師誤把工業(yè)用鹽當調味品使用，造成大量工人中毒。聽到這一消息后， 小明很知道自己身邊是否有這種危險“食鹽”。于是 小明找來一包無商標無 生產廠家無 生產日期的食鹽，決定和在初中教化學的父母一起對這包食鹽的成分進行探究。 【提出問題 】 這包食鹽的主要成分是什么？ 【查閱資料】 工業(yè)用鹽的主要成分是亞硝酸鈉（ NaNO2） ,它 是一種白色固體，外觀與 味道和食鹽 很 相似。亞硝酸鈉溶液能與硝酸銀溶液反應生成一 種淡黃色沉淀亞 硝酸銀（ AgnO2），亞硝酸銀能被稀硝酸溶解。 【猜 想與假設 】 小明父親認為：這包食鹽的主要成分只有亞硝酸鈉。 小明母親認為：這包食鹽的主要成分只有 氯 化鈉。 小明認為：這包食鹽的主要成分 。 【設計實驗驗證】小明的父親笑著說：“我來嘗一嘗就知道了”馬上遭到 小明的否定，理由是： 。 小明母親的實驗方案為：取少量食