小學(xué)一年級(jí)愛我校園從我做起主題班會(huì)活動(dòng)方案 小學(xué)一年級(jí)愛我校園從我做起主題班會(huì)活動(dòng)方案 1 一、活動(dòng)目的 通過本次活動(dòng)，使學(xué)生了解學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境來之不易，增強(qiáng)學(xué)生的愛校意識(shí)和責(zé)任心；為學(xué)校的環(huán)境問題出謀獻(xiàn)策；培養(yǎng)主人翁意識(shí)；讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性，形成人人愛綠色校園、人人建設(shè)綠色校園的良好氛圍。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 1、組織學(xué)生收集校園內(nèi)同學(xué)們美和不美的行為。 2、準(zhǔn)備優(yōu)美校園的的圖片、資料及環(huán)保兒歌。 3、同學(xué)們準(zhǔn)備好筆和紙。 三、主持人： 四、活動(dòng)過程： 主持人： 尊敬的肖老師， 親愛的同學(xué)們： 大家好！ 首先問同學(xué)們一個(gè)問題，什么是家？ 同學(xué)們自由回答。（家是溫馨的港灣，家是我們成長的搖籃。） 主持人：每個(gè)人都有自己的家，但我們一千多名師生又組成了一個(gè)共同的家，那就是 我們的學(xué)校。我愛我們的家，更愛我們美麗的校園。今天我們召開班會(huì)的主題是我用實(shí)際行動(dòng)愛校園。 二、大家暢所欲言，談?wù)勛约簩?duì)學(xué)校環(huán)境的看法。 自由發(fā)言及個(gè)別抽答，老師適當(dāng)引導(dǎo)：校園里吃零食的同學(xué)多嗎？在他們吃完零食后，校園里就會(huì)多出許多東西，你們知道是什么嗎？ 三、老師點(diǎn)評(píng)講解。 1、一下課，小 賣部的門口就擠滿了人，同學(xué)們捧著一塊塊零食，咬著一支支冰棍，吃著、笑著、鬧著從小賣部出來，一部分同學(xué)就隨手把包裝袋丟在地上。風(fēng)一吹，花花綠綠的包裝紙滿天飛舞，在我們的校園里“偏偏起舞”。還有在教室里面，也時(shí)常有同學(xué)把廢紙隨手亂丟在地上。 所有的這些，都跟我們的校園是極不相稱的。我相信，沒有一個(gè)同學(xué)希望在這樣一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。 2、提問：每當(dāng)面對(duì)這樣的情況時(shí)，你都是怎樣對(duì)待的呢？ 請(qǐng)同學(xué)來說說， （ 1）當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上有垃圾的時(shí)候，你會(huì)怎樣做呢？ （ 2）當(dāng)你看到有同學(xué)在亂丟廢紙或其他垃圾的 時(shí)候，會(huì)對(duì)他說些什么呢？ 學(xué)生討論交流，并請(qǐng)個(gè)別回答。 3、師作評(píng)價(jià)：同學(xué)們說的都對(duì)，可是光一個(gè)人做就夠了嗎？ 同學(xué)們，愛護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。當(dāng)你想隨手丟掉廢紙的時(shí)候，請(qǐng)你多走幾步路，把它丟到垃圾箱里；當(dāng)你走在操場上，看見地上有一片紙時(shí)，請(qǐng)你彎腰撿起來。如果我們?nèi)巳硕歼@樣做，那么我們的校園將會(huì)是多么美麗、整潔啊。 4、同學(xué)們，光是愛護(hù)我們校園的環(huán)境衛(wèi)生就夠了嗎？ 不夠，我們還應(yīng)當(dāng)愛護(hù)整個(gè)地球媽媽。 四、評(píng)一評(píng)： 以前老師聽說過這樣一件事：有兩個(gè)外國人，象我們平時(shí)一樣走在大街上，不同的是他們手里拿著香蕉皮在逛街呢。這時(shí)迎面來了一個(gè)騎車的青年人，將手中的飲料包裝盒隨手扔在了地上，在不遠(yuǎn)的地方就放著一個(gè)垃圾桶，其他路過的幾個(gè)人，也很自然的從這個(gè)飲料盒上踩過了。而這兩個(gè)外國人卻很“特別”，其中一位撿起了飲料盒，連同他們手中的香蕉皮一起丟進(jìn)了垃圾箱里。 1、就是這樣一件小事兒，你覺得誰做得對(duì)，誰做的不對(duì)呢？ 2、那么在其他地方，在你身邊你見過哪些破壞環(huán)境的情況呢？他們對(duì)嗎？學(xué)生說一說。你還想對(duì)大家說點(diǎn)什么呢？ 五、做一做： 1、師小結(jié)：愛護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人的責(zé)任，地球是屬于我們每一個(gè)人的，我們 都應(yīng)該去保護(hù)它。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得愛護(hù)珍惜它；優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加文明；優(yōu)美的環(huán)境讓我們道德高尚，學(xué)會(huì)做人。讓我們都行動(dòng)起來吧，告訴大家一起來保護(hù)我們的校園，讓我們?cè)谝粋€(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的地方快樂生活吧！讓我們?cè)谝粋€(gè)環(huán)境優(yōu)美、四季如春的校園學(xué)習(xí)成長吧！ 讓我們?nèi)巳硕夹袆?dòng)起來，下面請(qǐng)班長向大家讀出倡議書吧！ 2、你能把你收集到的環(huán)境保護(hù)宣傳語告訴大家嗎？ 學(xué)生個(gè)別回答自己收集到的宣傳語。如：愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。愛惜地球就是愛惜我們的生命。 3、那么你想讓你的宣傳語被大家看到嗎？你想你制作的宣傳畫張 貼在校園的某些角落嗎？那么就動(dòng) 起手來，把你的宣傳語畫出來吧，老師也做了一些這樣的宣傳語圖畫，師展示繪制的宣傳語圖畫。 4、生根據(jù)老師提供的圖畫進(jìn)行模仿或創(chuàng)造 5、對(duì)學(xué)生的畫進(jìn)行多方式評(píng)價(jià)并展示或做黑板報(bào)張貼使用。 六、自查不良行為 主持人：同學(xué)們，兒歌不僅要記在心里，而且還要落在行動(dòng)上，我們的校園才會(huì)更美麗。美麗的校園，是靠我們大家共同來呵護(hù)的。但是 ,還有一些不自覺的同學(xué)在給我校環(huán)境抹黑 ,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們討論一下 ,校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為。你有這種行為嗎？ (以下便是不保護(hù)環(huán)境的例 子 ) （ 1）在校園內(nèi)大聲喧嘩，在走道上瘋跑、追打。 （ 2）在桌椅上 ,墻壁上亂涂亂畫。 （ 3）踐踏草坪 ,亂摘花 ,采樹葉 ,搖樹苗。 （ 4）隨地吐痰 ,亂扔口香糖 ,亂丟垃圾。 （ 5）不節(jié)約水電 ,光線好的晴天 ,教室里還亮著燈 ；有些同學(xué)洗完手沒把水龍頭擰緊 ,讓大量的水白白流失。 七、總結(jié)。 小學(xué)一年級(jí)愛我校園從我做起主題班會(huì)活動(dòng)方案 2 活動(dòng)目的 本次班會(huì)活動(dòng)重在讓學(xué)生感受到學(xué)校家的美麗和溫暖，從而讓孩子體會(huì)到保護(hù)學(xué)校環(huán)境的重要性，啟發(fā)學(xué)生形成愛校如愛家的意識(shí)，人人爭當(dāng)家的小衛(wèi)士，一起為創(chuàng)造學(xué)校良好的 環(huán)境而出謀劃策，并從我做起，從點(diǎn)滴做起，保護(hù)學(xué)校環(huán)境，建設(shè)綠色家園。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、準(zhǔn)備優(yōu)美校園的圖片、資料及環(huán)保兒歌 2、組織學(xué)生收集校園內(nèi)同學(xué)們美和不美的行為 活動(dòng)過程 一、活動(dòng)引入 同學(xué)們，校園是我們學(xué)習(xí)、生活的場所，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、暢談、播種、收獲每一天。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著溫暖的陽光，呼吸著新鮮的空氣，暢游在知識(shí)的海洋，感受著家的溫暖。和諧、溫馨、美麗的校園是我們幸福的家。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步， 道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。 二、欣賞美麗校園 1、組織學(xué)生一起來感受美麗的校園圖片 2、讓學(xué)生來談?wù)勥@樣美麗的校園帶給我們?cè)鯓拥母惺?三、說一說 1、說說你在校園里看到的不文明的現(xiàn)象 從剛才同學(xué)們的行動(dòng)、交流反映中，可以深切的體會(huì)到：校園里值得注意的環(huán)保問題還真不少：亂扔垃圾、亂扔紙屑、亂寫亂畫等。特別嚴(yán)重的是，有些同學(xué)亂踩草坪，校園是教育盲人的圣潔地方，不少人卻在廁所墻壁上、通道墻壁上、甚至課桌上亂寫亂畫，在校園內(nèi)起哄怪叫，不僅造成了環(huán)境污染，也造成了精神污染，所以校園環(huán)境 形勢不容樂觀。要是每人人都放縱這種破壞環(huán)保的行為，用不了多久，整潔的校園就會(huì)變成骯臟膩人的污濁地。面對(duì)這樣的情況，我們應(yīng)該怎么做呢？ 2、這些不文明的現(xiàn)象會(huì)給我們的校園帶來哪些影響 3、我們應(yīng)當(dāng)怎樣來愛護(hù)我們的校園四、朗誦環(huán)保兒歌 （一）愛護(hù)公物人人夸 小朋友，講文明， 愛護(hù)公物，我能行。 不在桌上亂刻畫，挪動(dòng)桌椅要小心。 開門開窗輕手腳，一磚一墻都愛護(hù)。 雪白墻壁不留痕，扶手欄桿常清潔。 花草樹木不攀折，愛護(hù)公物人人夸。 愛護(hù)公物人人夸！ （二） 春天到，多美好， 花草樹木在成長。 小 草也要睡大覺， 環(huán)境保護(hù)很重要。 摘花搖樹可不好， 大家都來做環(huán)保。 五、發(fā)出倡議 1、不亂扔垃圾，有垃圾丟入垃圾桶，并及時(shí)提醒亂