英語(yǔ)本科畢業(yè)論文寫作課程教學(xué)要點(diǎn)_第1頁(yè)
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1 課程教學(xué)要點(diǎn) 1. 適用對(duì)象 英語(yǔ)專業(yè) 大學(xué) 本科高 年級(jí)學(xué)生 2. 教學(xué)目的 該課程 的教學(xué)使學(xué)生掌握英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)論文 題目范圍以及寫作的基本要求和基本方法 。 包括畢業(yè)論文的性質(zhì)、選定論題、資料準(zhǔn)備與利用、提綱的擬定、寫作順序、修改潤(rùn)色及評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)、論文答辯要求等方面, 以幫助同學(xué)們運(yùn)用自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與基本理論就專業(yè)領(lǐng)域的某一問(wèn)題,深入研究,提出觀點(diǎn),形成論據(jù);引導(dǎo)同學(xué)們?cè)谧珜懏厴I(yè)論文時(shí)注意各門課程內(nèi)在的系統(tǒng),拓寬知識(shí)面,能從論文寫作過(guò)程中繼續(xù)汲取知識(shí),獲得正確地掌握發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、 解決問(wèn)題的能力,進(jìn)而寫出優(yōu)秀的畢業(yè)論文,圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù),并為日后進(jìn)一步的學(xué)習(xí)與研究工作打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 3. 教學(xué)內(nèi)容 第一章 畢業(yè)論文寫作概述 第一節(jié) 什么是畢業(yè)論文 畢業(yè)論文也講究一定的學(xué)術(shù)性,但其要求與目的不同于在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表的學(xué)術(shù)論文。 畢業(yè)論文則指旨高等學(xué)校學(xué)生在畢業(yè)前根據(jù)各自的學(xué)科專業(yè)所撰寫的與本專業(yè)一致或內(nèi)容相關(guān)的文章。它是學(xué)生在畢業(yè)時(shí)能否被授予學(xué)士學(xué)位的重要依據(jù)。因此,英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)論文則必須涉及英語(yǔ)語(yǔ)言、文學(xué) 、文化、翻譯以及相關(guān)的邊緣學(xué)科,而一 2 切與此無(wú)關(guān)的文章都不是英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)論文所要求的。 畢業(yè)論文是一種正規(guī)作文,必須遵循正規(guī)作文的規(guī)范。 ,完成一篇畢業(yè)論文,一般要經(jīng)過(guò)選擇方選擇方向(論題)、確;定論文題目、收集資料、研究分析參資料、整理論據(jù)、擬訂參考書 目、擬訂論文提綱、構(gòu)思、擬寫初稿、修改潤(rùn)色、校對(duì)和定稿等步驟。 特點(diǎn): 學(xué)術(shù)性 (scholarly)、創(chuàng)新性 (original)、規(guī)范性 (standard)。英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生所寫的畢業(yè)論文還應(yīng)體現(xiàn)英語(yǔ)的專業(yè)性 (professional)。 類型: 原創(chuàng)型論文、發(fā)揮型論文、應(yīng)用型論文、體驗(yàn)型論文、評(píng)析型論文、綜述述型論文、譯介型論文。 第二節(jié) 畢業(yè)論文 的撰寫原則和基本要求 1)畢業(yè)論文的題材與體裁:專業(yè)性和 學(xué)術(shù)性 (professional and scholarly) 2) 畢業(yè)論文的論點(diǎn)和論據(jù):獨(dú)創(chuàng)性、可靠性和科學(xué)性( original, authenticand scientific) , 3) 畢業(yè)論文的結(jié)構(gòu):規(guī)范性、完整性和一致性 (standard, complete andunified) 4) 畢業(yè)論文的語(yǔ)言:準(zhǔn)確性、得體性及生動(dòng)多樣性( accurate, proper, vividand varied), 5) 英語(yǔ)專業(yè)的畢業(yè)論文涉及以下幾個(gè)方面: 語(yǔ)言學(xué) (linguistics) 、 文學(xué) (literature)、 翻譯 (translation) 、 特殊用途英語(yǔ) (English for special purpose) 、 英語(yǔ)教學(xué) (English teaching)、 文化 (culture)、 交叉學(xué)科 (interdiscipline)。 第三節(jié) 畢業(yè)論文 的撰寫步驟 (第四 /五 章再作詳解) 3 第一步:確定選題范圍 第二步:查資料,做筆記 第三步:分析材料,找出規(guī)律 第四步:初建論點(diǎn),制定提綱 第五步:再查閱資 料,充實(shí)論據(jù) 第六步:審訂論點(diǎn),修改提綱 第七步:正式寫作 第八步:修改 第四節(jié) 畢業(yè)論文 的等級(jí)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn) ( p.287) 一、論文命題 (10%) 命題確切、恰當(dāng)、簡(jiǎn)明,能概括全篇內(nèi)容,引人注目 。 二、研究方法 (20%) 研究方法合理,材料或數(shù)據(jù)來(lái)源可靠,處理嚴(yán)密,能很好說(shuō)明研究課題 。 三、論文的論述 (40%) 論文的目的、意義闡述清楚,論點(diǎn)明確,論據(jù)充足,實(shí)事求是,文理通順、邏輯性強(qiáng)、文字簡(jiǎn)練、圖表運(yùn)用恰當(dāng)正確 。 四、論文的結(jié)論 (20%) 結(jié)論正確,能夠全面總結(jié)、歸納研究的最終結(jié)果。結(jié)論完整,準(zhǔn)確鮮明 。 五、論文報(bào)告的表述 (10%) 論文報(bào)告清楚簡(jiǎn)練,能全面 體現(xiàn)研究的中心內(nèi)容 本科生畢業(yè)論文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(文科):優(yōu)秀 良好 中等 及格 不及格 評(píng)分項(xiàng)目(附錄表格): 論文選題 文獻(xiàn)資料 綜綜合知識(shí)與技能的運(yùn)用 學(xué)術(shù)水平 論點(diǎn)與論證能力 寫作水平 格式規(guī)范化 第二章 畢業(yè)論文 的格式 第一節(jié) 畢業(yè)論文 的整體格式 4 論文的開頭 正文部分。 論文的結(jié)尾 論文的摘要 (是簡(jiǎn)明扼要地說(shuō)明你的文章討論的問(wèn)題,所研究問(wèn)題的意義,以及你的研究成果和結(jié)論。)論文的關(guān)鍵詞。 論文 的致謝 廣西民族大學(xué)本科生畢業(yè)論文基本規(guī)范和要求 ( 參閱 附錄) 第二節(jié) 引文 的格式 第三節(jié) 注釋 的格式 第四節(jié) 參考文獻(xiàn) 的格式 * 特別強(qiáng)調(diào)論文的標(biāo)序、關(guān)健詞、參考文獻(xiàn)、注釋、摘要等項(xiàng)的規(guī)范性 第三章 畢業(yè)論文 的選題 范圍很廣,包括英語(yǔ)語(yǔ)言、英漢互譯、英美文學(xué)、英美文化和英語(yǔ)教學(xué)法。其中英語(yǔ)語(yǔ)言又包括語(yǔ)法、語(yǔ)音、詞匯和修辭等領(lǐng)域。另外,歷史研究也是一大方向,如英語(yǔ)史、翻譯史、文學(xué)史等。每一領(lǐng)域的研究又可以分成兩大類:純 理論性的探討研究和分析研究某個(gè)專業(yè)方向的實(shí)際問(wèn)題。本科生畢 業(yè)論 文,以分析研究某個(gè)實(shí)際的專業(yè)問(wèn)題為宜。 范圍擬定和資料收集工作基本就緒以后,可進(jìn)行論文撰寫中更為實(shí)質(zhì)性的工作:擬定題目。題目一經(jīng)擬定,一般不要輕易更改,否則的話就會(huì)前功盡棄。 5 第一節(jié) 影響選題 的 因素與選 題 的重要性 應(yīng)當(dāng)考慮論題的學(xué)術(shù)研究?jī)r(jià)值,并力求有自己的見解,還必須考慮自身的專業(yè)水平、寫作能力以及資料來(lái)源、寫作時(shí)間等客觀因素。也就是要 考慮: 所學(xué) ( what has been studied); 所能 (what can be achieved) ; 所有 (what is available) ; 所好 (what one is interested in) 第二節(jié) 選題 的原則和方法 寧專勿泛 (special rather than general); 寧小勿大 (concentrated rather than common) 應(yīng)以“小題大做”為原則 ; 寧新勿陳 (novel rather than archaic) ; 寧深勿淺 (penetrating rather than skimming) 先選擇一個(gè)方向,然后逐漸縮小范圍, 題目涉及的范圍越小,越容易寫得全面、深刻,從而使 論文更有說(shuō)服力。 選題應(yīng)當(dāng)考慮 :寫作意義。題目切忌過(guò)于復(fù)雜 。時(shí)間與篇幅。選題必須依據(jù)充分的資料和自身的實(shí)際能力。 第三節(jié) 擬題 擬題舉例: 題大、題小、非專業(yè)范圍 、陳舊 題目 舉 例 -“海明威的小說(shuō)”、 “莎士比亞的悲劇” “怎樣學(xué)好英語(yǔ)”“論不同文體的翻譯” “試析美國(guó)英語(yǔ)和英國(guó)英語(yǔ)詞匯的差異”“英語(yǔ)顏色詞的翻譯” 6 擬題練習(xí) 及講評(píng) 第四章 畢業(yè)論文資料 的準(zhǔn)備和利用 第一節(jié) 畢業(yè)論文資料 的準(zhǔn)備 收集資料、分析資料、擬訂參考書目 查找、收集資料,必須熟悉掌握查閱資料的有關(guān)知識(shí)與方法。做相關(guān) 的實(shí)踐練習(xí)。 在查閱資料的過(guò)程中應(yīng)適時(shí)地做些記錄。記錄內(nèi)容包括:作者名、書名、版本、出版單位、出版地點(diǎn)、出版日期和參考資料的頁(yè)碼等。參考資料若出自期刊,則應(yīng)包括:刊物名稱、期刊號(hào)、資料所在頁(yè)碼、文章作者、文章標(biāo)題等網(wǎng)上充斥著各種各樣的信息,須注意甄別是專家權(quán)威的東西還是業(yè)余愛好者的東西。 做摘錄卡片實(shí)踐練習(xí) 第 二 節(jié) 專業(yè) 參考 書 (刊、網(wǎng)) 目 舉例 (p.283-286) 國(guó)內(nèi)現(xiàn)版英語(yǔ)類主要季學(xué)術(shù)著作; 國(guó)內(nèi)外英語(yǔ)類主要學(xué)術(shù)期刊; 國(guó)內(nèi)外部分相關(guān)網(wǎng)址、站 ; 國(guó)內(nèi)外在線圖書館網(wǎng)址 ; 國(guó)內(nèi)外外語(yǔ)與外語(yǔ)教學(xué)類網(wǎng)址 ; 第五章 畢業(yè)論文 的具體撰寫 7 第一節(jié) 選定論文題目 ; 撰寫開題報(bào)告 ; 論文 任務(wù)書 ; 第二節(jié) 擬寫論文提綱 作用 : 可以擴(kuò)大思路;可以按次序安排好素材;確定將論文分為幾部分; 明確各部分的主要內(nèi)容。 擬寫提綱本身就是一種思考與構(gòu)思 ;粗略的提綱,應(yīng)在繼續(xù)分析整理論據(jù)的過(guò)程中,不斷加以調(diào)整充實(shí), 按提綱寫作論文能節(jié)省寫作時(shí)間,也能增強(qiáng)論文的條理性和邏輯性以及論文結(jié)構(gòu)的完整性。 注意以下幾點(diǎn): 1)表示分類的字符應(yīng)該統(tǒng)一,如要么全用羅馬數(shù)字,要么全用阿拉伯?dāng)?shù)字,要么全用英文字母。 2)同等層次的內(nèi)容最好采用同等形式的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)表示出來(lái)。 3)提綱一般以詳細(xì)為佳。 越具體,越好操作。 擬訂提綱實(shí)例( p.11)及實(shí)踐練習(xí)。 第二節(jié) 如何撰寫初稿 1. 一般而論,開門見山的是較好的開頭方式 .即在論文的引言部分提出論點(diǎn) .最主要的一點(diǎn)是讓人讀后能明白你的論文寫什么,讓人覺得你的目的明確。 論文的開頭涉及論文論點(diǎn)、目的、意義、特點(diǎn),甚至論文研究范圍 及情況背景等,但不一定面面俱到。論文開頭,可以是一段話,也可以是幾段話;可以用小標(biāo)題“ Introduction”引出,也可以 8 不用。 (Sample on p.18) 2. 文的主體部分是一篇論文最重要的的部分,是因?yàn)閷懻撐牡倪^(guò)程,就是一個(gè)分析論證的過(guò)程,即主要通過(guò)分析和推理來(lái)論證你的論點(diǎn)。 合理安排論文引證的材料。引證還要注意適度,即直接引證不宜過(guò)多有些可以用自己的話來(lái)概括。引證時(shí)須標(biāo)明出處 . 畢業(yè)論文與其他任何論文一樣,都具有三大要素( three essentials):論點(diǎn) (argument)、論據(jù) (basis of argument)和論證 (demonstration)。如果沒(méi)有論點(diǎn),就不能稱其為論文,沒(méi)有正確、深刻的論點(diǎn),也不是真正的論文;沒(méi)有論據(jù),那是無(wú)稽之談,而且沒(méi)有翔實(shí)、可靠的論據(jù),則不可能有論文的學(xué)術(shù)性和科學(xué)性;而如果沒(méi)有論證或者沒(méi)有有力的論證,論文便成了材料的羅列和堆砌,只會(huì)松散乏力、質(zhì)量低劣。 三大要素就跟 與別人爭(zhēng) 論問(wèn)題時(shí)的情況一樣,三者互相聯(lián)系,融為一體。 在確立 論點(diǎn) 的時(shí)候要注意以下三個(gè)原則:一是立論要準(zhǔn),二是論點(diǎn)要新,三是內(nèi)涵要深。 論據(jù) 分事例型論據(jù)、數(shù)據(jù)型論據(jù)和理論型論據(jù)。 事例型論據(jù)是 指有代表性的語(yǔ)言事實(shí)和語(yǔ)言現(xiàn)象。數(shù)據(jù)型論據(jù)指反映客觀事物的現(xiàn)象或發(fā)展過(guò)程中人們所統(tǒng)計(jì)或記載的數(shù)據(jù)、百分比等。理論型論據(jù)指反映客觀事物的內(nèi)在規(guī)律、源于實(shí)踐并為大家公認(rèn)的理論、觀點(diǎn)或方法。 在提出論點(diǎn)、擺出論據(jù)后,再通過(guò)分析、闡釋,把論據(jù)與論點(diǎn)有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái),就是 論證 。這跟我們所看到的辯論賽中的情況相似。 闡釋論 9 點(diǎn)的過(guò)程,就是論證的過(guò)程。一是闡釋論點(diǎn)時(shí)緊扣主題,不“走調(diào)”;二是分析論據(jù)與論點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系,不“脫節(jié)”;三是運(yùn)用邏輯推理,前后一致;四是建立分論點(diǎn),縱橫伸展;五是不要過(guò)多地或過(guò)長(zhǎng)地使用理論型論據(jù)的直接引語(yǔ)。 3. 重視引言和結(jié)語(yǔ) (introduction and conclusion). 結(jié)語(yǔ)應(yīng)總結(jié)全文,結(jié)語(yǔ)部分要讓讀者對(duì)論文的主要精神和內(nèi)容加深印象。 結(jié)語(yǔ)部分所占的篇幅不宜過(guò)長(zhǎng),力求干脆利落。 (用語(yǔ)及 實(shí)例 參看附錄 ) 4 一般說(shuō)來(lái),摘要須包括以下三個(gè)方面:目 的、方法和結(jié)論(或結(jié)果)。一則寫得 好的摘要可以使讀者一下子就看出論文的意義、科學(xué)性和學(xué)術(shù)價(jià)值。傳統(tǒng)上,摘要分為兩種:一種是陳述性摘要 (descriptive abstract)或指示性摘要 (indicative abstract),陳述性摘要只說(shuō)明(陳述)論文的主題,不介紹論文的具體內(nèi)容。;另一種是資料性摘要,又叫信息性摘要(informational abstract)。資料性摘要除了說(shuō)明論文的主題外,還要介紹論文的主要觀點(diǎn)、主要內(nèi)容和研究成果。一般學(xué)術(shù)論文的摘要以 100 個(gè)詞左右為宜。( 用語(yǔ)及 實(shí)例參看附錄) 5 關(guān)鍵詞,也是論文的一個(gè)附 屬部分。它們是論文中最重要、出現(xiàn)或隱現(xiàn)頻率最高、專業(yè)性較強(qiáng),并能體現(xiàn)論文主題的詞(語(yǔ))。一篇論文的關(guān)鍵詞一般為兩個(gè)到五個(gè),各關(guān)鍵詞之間用逗號(hào)(也可以用分號(hào)隔開,以免造成誤解。摘要必須在論文內(nèi)容的基礎(chǔ)上寫成。關(guān)鍵詞則是在摘要的 10 基礎(chǔ)上提煉的。關(guān)鍵詞確實(shí)是從摘要中提煉出來(lái)的。如果一篇論文的關(guān)鍵詞與它的摘要沒(méi)有任何聯(lián)系,這說(shuō)明:要么關(guān)鍵詞寫得不對(duì),要么摘要有問(wèn)題。實(shí)際上,有許多論文的關(guān)鍵詞直接取自論文的題目?!纠?l】 Key words: Language, Culture, and Translation 【 例 2】 Key words : Chinese translation theories,Western translation theories 6 致謝是指作者在論文完成后對(duì)曾經(jīng)給予支持或幫助的單位或個(gè)人表示感謝。致謝辭要寫得誠(chéng)懇、真切。致謝辭可以用第一人稱,也可以用第三人稱(用語(yǔ)及實(shí)例參看附錄)。 7 參考文獻(xiàn) 指作者在撰寫論文的過(guò)程中所參考過(guò)的圖書、雜志及其他文獻(xiàn)資料。這些參考文獻(xiàn)是論文論據(jù)的可靠來(lái)源,也是論文論點(diǎn)得以成立的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),反映出作者的研究范圍和學(xué)術(shù)視野。因此,參考文獻(xiàn)是論文 的 個(gè)不可缺少的部分。 1引文 (1)論文中使用直接引文不宜過(guò)多,最好不要超過(guò)論文總體的10 %,以避免“剽竊”之嫌。 (2)-段引文如果達(dá)到或超過(guò)四行,就叫大段摘引 (英語(yǔ)稱 block quotation),這時(shí)引文必須獨(dú)立成段,無(wú)需引號(hào)。獨(dú)立成段時(shí),引文左邊的開頭應(yīng)向右縮進(jìn)四個(gè)字母的位置。 (3)在不損害引文內(nèi)涵的情況下,作者可以根據(jù)需要,對(duì)引文進(jìn)行刪減(即刪去那些次要的、與論文論點(diǎn)無(wú)關(guān)的東西),但不得任意刪減,更不能斷章取義,從而歪曲原意。 2注釋 注釋有兩種:一是解釋性注釋 (explanatory note),即對(duì)論文 11 中某個(gè)要點(diǎn)或詞語(yǔ)的說(shuō)明或解釋;二是參考性注釋 (reference note),即說(shuō)明所引某觀點(diǎn)或事實(shí)(材料)的出處。我們?cè)谶@里所討論的是后者。從位置上看,這種參考性注釋,又分腳注 (footnote)和尾注 ( endnote)兩種。 (實(shí)例參閱 p.57-) 3. 文后參考文獻(xiàn)著錄 文后參考文獻(xiàn)著錄是指作者在完成論文過(guò)程中所參考過(guò)的書籍、文章和其他文獻(xiàn)的目錄。在書寫目錄時(shí),既不要遺漏,又不能生造,例如不要把原本是中文版的書目(濫)譯成英文,以保持文獻(xiàn)目錄的原汁原味。目錄的內(nèi)容、順序和格式 是: A作者姓名。英文姓名本是名在前、姓在后。做目錄時(shí),應(yīng)把名和姓倒寫過(guò)來(lái),即姓在前,名在后,然后按姓氏的首字母順序逐條下列。注意:姓后加逗號(hào),名后加句號(hào)。 B作品名稱。作品名稱之后用句號(hào)。 C出版地。如果文獻(xiàn)資料中無(wú)出版地名,可以不列;如果有幾個(gè)出版地名,則只標(biāo)第一個(gè),后加冒號(hào)。D出版社。出版社后加逗號(hào)。 E出版日期。出版日期之后用句號(hào),現(xiàn)在也可不用句號(hào)。示范如下: Robert G. 13ander. American English Rhetoric. New York: Holt , Rinehart, 1983. 獨(dú)著 Scott,F.S., et a1.English Grammar:A Linguistic Study of ItsClasses and Structures.London: Heinemann, 1968. 合著(三名以上作者) Orstein, Robert E. The Psychology of Conscz ousness . 2nd ed. NewYork: Harcourt, 1977. 再版 12 Freud, Sigmund. Totem and Taboo. Trans. Hames Strachey.New York: Norton, 1950. 譯著 如果譯者的內(nèi)容(引言等)在論文中被引用,譯者的姓名則放在目錄條的開始: Strachey, James, trans. Totem and Taboo. By Sigmund Freud.New York: Norton, 1950. 參考文獻(xiàn)著錄各種范例 .(參閱 P.57-) 實(shí)踐練習(xí)上述各項(xiàng)目 . 第 三 節(jié) 如何修改論文 修改的方式有兩種:一種是“;修改的方式有兩種:一種是“趁 熱打鐵”,另一種是“冷卻處理”。應(yīng)該因人而異,因事而異。修改論文通常從兩個(gè)方面人手:一是從宏觀上,看論文的論點(diǎn)是否正確、明確,看論據(jù)、論點(diǎn)和論證是否統(tǒng)一,看論文的整體結(jié)構(gòu)是否合理;二是從微觀上,看論文的遣詞造句是否得當(dāng),看格式、標(biāo)點(diǎn)是否正確等。 (參閱 P.50-) 第六章 畢業(yè)論文 的答辯 第一節(jié) 論文答辯 的 準(zhǔn)備 答辯的意義,答辯的準(zhǔn)備 第二節(jié) 論文答辯 的一般程序 13 答辯的形式 答辯的過(guò)程 答辯的內(nèi)容 *答辯中應(yīng)注意的問(wèn)題 (1)答辯開始后所作的闡述,最好先寫成提綱,這樣在闡述時(shí)就能有條不紊。 (2)答辯時(shí)切忌緊張,因?yàn)樵骄o張,思路也會(huì)越閉塞。 (3)答辯時(shí)不要忘了帶上論文底稿以及參閱 使用過(guò)的主要文獻(xiàn)資料,這樣在答辯時(shí)可以“應(yīng)付”特殊情況。 (4)答辯時(shí)帶上紙和筆,隨時(shí)記錄老師的提問(wèn)和發(fā)言的要點(diǎn),以備對(duì)答。 (5)注意聽清答辯小組老師提出的問(wèn)題,如問(wèn)題有多層性,應(yīng)從主要問(wèn)題回答起,層層剝離,“步步為營(yíng)”。(6)若對(duì)提出的問(wèn)題有不清楚的地方,不要急于回答,可把問(wèn)題問(wèn)清楚楚后再答,以免答非所問(wèn)。 (7)對(duì)自己覺得有一定難度的問(wèn)題,不要緊張,集中精力認(rèn)真分析,辨明玥類別和性質(zhì),盡力作答,還可請(qǐng)求給予一定的準(zhǔn)備時(shí)間。 (8)對(duì)于實(shí)在回答不出來(lái)的問(wèn)題,也要作如實(shí)回答,不要東扯西拉、文不 F 對(duì)題地隨意作答,以 求過(guò)關(guān)。 (9)回答問(wèn)題不要噦嗦拖沓,語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔,說(shuō)明要簡(jiǎn)明扼要。 第七章 專題 畢業(yè)論文 寫作及 范例 語(yǔ)言學(xué)類 (p.171): A英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué) 1論文的范圍界定 (如語(yǔ)音、詞匯 ,語(yǔ)法、修辭等方面)的研究。宜在吸取國(guó)外研究成果的同時(shí),結(jié)合我國(guó)社 14 會(huì)、文化、語(yǔ)言和教學(xué)的實(shí)際,展開對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)教學(xué)和英語(yǔ)應(yīng)用方面的研究。 3選題和材料收集 4論證方法和語(yǔ)言要求 B英語(yǔ)語(yǔ)法(一)語(yǔ)法類論文的選題(二)論述的方法(三)論文的參考書目 C英語(yǔ)語(yǔ) 音學(xué) 1英語(yǔ)語(yǔ)音學(xué)的分類與研究方法 2英語(yǔ)語(yǔ)音學(xué)研究論題 3英語(yǔ)語(yǔ)音的弱化現(xiàn)象 4英語(yǔ)的節(jié)奏 5,英語(yǔ)的語(yǔ)調(diào)6語(yǔ)音修辭和擬聲 7,英、漢語(yǔ)音對(duì)比 D英語(yǔ)詞匯學(xué) 1,英語(yǔ)詞匯的形成 2英語(yǔ)詞匯的發(fā)展 3英語(yǔ)詞義的特征 4英語(yǔ)詞義的關(guān)系 5英語(yǔ)習(xí)語(yǔ)的解析 6,英美詞匯的異同 7英漢詞匯的比較 英語(yǔ)語(yǔ)言研究方向選題 英語(yǔ)語(yǔ)言研究參考書目 文學(xué)類 (p.79): 1基本過(guò)程 (1)認(rèn)真閱讀 原著 (2)醞釀?wù)擖c(diǎn) (3)構(gòu)思 (4)擬寫初稿與定稿 2理解和闡釋文學(xué)作品的基本方法 小說(shuō) 詩(shī)歌 戲劇 15 3文學(xué)批評(píng)的常用方法 (1)形式批評(píng) (Formalist Criticism) (2)生平批評(píng) ( Biographical Criticism)(3)歷史觀批評(píng) ( Historical Cr

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