解決問題（小數(shù)除法五上）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理解“去尾法”和“進(jìn)一法”。 2、學(xué)會在實際應(yīng)用中，靈活選用“去尾法”和“進(jìn)一法”取商的近似值。 學(xué)習(xí)重難點： 1、 用“去尾法”和“進(jìn)一法”解決實際問題。 2、 根據(jù)實際需要靈活運用。教 法：在對實際問題的討論過程中，學(xué)會與他人交流合作，學(xué)會傾聽。 教學(xué)過程：一、前置學(xué)習(xí)1、熱身練習(xí)（取下面小數(shù)的近似值）保留一位小數(shù): 1.29 0.056 保留兩位小數(shù)： 3.424 4.6372 保留三位小數(shù)： 7.4856 7.2465 2、你能行嗎？（根據(jù)實際情況計算） 鄂坪中心學(xué)校有123人去秋游，每輛面的車限乘7人，需要幾輛面的車？ 成人每套衣服用布2.2米，50米布最多可以做多少套這樣的衣服？二、自主學(xué)習(xí) 要求（自學(xué)或合作學(xué)習(xí)課本P39頁例10） 1、（1）例題，結(jié)果根據(jù)實際情況該怎么取值？ 2、 談?wù)勀愕南敕ā?3、（2）例題，結(jié)果根據(jù)實際情況該怎么取值？ 4、 和大家談?wù)勀愕目捶ā?三、展示交流1、組內(nèi)交流學(xué)習(xí)成果。 2、對比兩道題，同樣是取商的近似數(shù)有什么不同? 3、展示分享。例題（1），計算結(jié)果如果用“四舍五入”取近似值，需要（ ）個瓶子。6個瓶子只能裝下（ ）Kg香油，剩下的0.1Kg還需要（ ）個瓶子。根據(jù)實際情況，將結(jié)果中的小數(shù)點后面的尾數(shù)舍去，向個位進(jìn)（ ），變成了（ ）個。 （這就是“進(jìn)一法”，不管小數(shù)點后的尾數(shù)是多少，都是將小數(shù)點后的尾數(shù)舍去，向個位進(jìn)一）例題（2），計算結(jié)果如果用“四舍五入”取近似值，可包裝（ ）個禮盒。17個禮品盒需要（ ）m紅絲帶，還差（ ）m。根據(jù)實際情況，將結(jié)果中的小數(shù)點后面的尾數(shù)不管是大于或小于5都要舍去，變成了（ ）個。（這就是“去尾法”。不管小數(shù)點后的尾數(shù)是多少，都是直接將小數(shù)點后的尾數(shù)舍去，變成整數(shù)）四、釋疑點撥 1、解決課前兩道問題。 2、在什么情況下進(jìn)一，在什么情況下去尾？ 3、你還有哪些疑惑？ 五、歸納總結(jié) 求近似值的方法有三種，但又各不相同。 “四舍五入法” 在一般求近似值時可以廣泛應(yīng)用。 “進(jìn)一法”和“去尾法”是解決實際問題時根據(jù)實際生活需求求近似值。 六、鞏固提升 （一）判斷下面各題如何處理結(jié)果？1.有110米的布，做兒童套裝，每套用布2.3米，能做多少套？2.有110噸的煤，用載重2.3噸的小車運，需運多少車？ 3.李叔叔用100元錢買得了15個茶杯。每個大約多少錢？（二） 美心蛋糕房特制一種生日蛋糕， 每個需要0.32kg面粉。李師傅 領(lǐng)了4kg面粉做蛋糕，她最多可以做幾個生日蛋糕？（三）一筒橙汁粉450克，每沖一杯需要14克橙汁粉和8克糖，沖完這筒橙汁粉，大約需要多少克糖？我的收獲：在實際生活中，哪些地方用到了進(jìn)一法，哪些地方用到了去尾法？ 進(jìn)一法：運貨物、裝油、坐船、坐車 去尾法：做蛋糕、分東西、做衣服、包裝 （回想前面學(xué)過的“四舍五入”法，談?wù)勀氵@節(jié)課的收獲） 板 書：解決問題“四舍五入”法（在一般取近似值時可以廣泛應(yīng)用）解決實