公司黨委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育情況匯報(bào)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專題研討以創(chuàng)新補(bǔ)短板以融入促實(shí)效公司黨委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育情況匯報(bào)按照中央、省委和集團(tuán)總公司黨委部署要求，公司把開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為今年黨建工作的一項(xiàng)重大政治任務(wù)，筑牢“學(xué)”的基礎(chǔ)、采用“實(shí)”的措施、抓住“做”的關(guān)鍵，切實(shí)盡好責(zé)、抓到位、見(jiàn)實(shí)效。以公司思想政治工作的新突破，為“十三五”開(kāi)局的創(chuàng)新發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。一、帶著問(wèn)題學(xué)，立足全面查，定好規(guī)矩管一是注重全面、抓住關(guān)鍵、精心動(dòng)員部署。中央發(fā)出開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育后，公司黨委快速反應(yīng)，在公司網(wǎng)站、OA辦公平臺(tái)、網(wǎng)上黨員學(xué)習(xí)討論區(qū)轉(zhuǎn)發(fā)轉(zhuǎn)載“兩學(xué)一做”相關(guān)文件解讀，第一時(shí)間讓全體黨員知道“兩學(xué)一做”是什么、干什么、怎么干，做到學(xué)習(xí)全覆蓋。黨委書記在2016年工作會(huì)、黨群工作會(huì)、黨委中心組學(xué)習(xí)等不同會(huì)議4次專題傳達(dá)部署任壓擔(dān)子，細(xì)化分工定任務(wù)。把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育做為今年黨建工作重中之重，黨委書記負(fù)總責(zé)，支部書記主要負(fù)責(zé)，列入支部黨建工作考核指標(biāo)。公司“兩學(xué)一做”實(shí)施方案突出領(lǐng)導(dǎo)干部以普通黨員身份積極參與，先“學(xué)”先“做”，要求更多、任務(wù)更重、心得要更深，表率作用要更強(qiáng)。支部書記必須履行抓實(shí)“兩學(xué)一做”主體責(zé)任和第一責(zé)任。黨群工作部全過(guò)程跟蹤指導(dǎo)督促支部細(xì)化學(xué)習(xí)內(nèi)容、豐富教育形式。二是注重實(shí)際抓關(guān)鍵，融入中心促發(fā)展。把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與公司“規(guī)劃報(bào)告”的制定學(xué)習(xí)貫徹深度融合，堅(jiān)持實(shí)效導(dǎo)向，黨委中心組學(xué)習(xí)下到基層黨支部、進(jìn)入項(xiàng)目部，公司領(lǐng)導(dǎo)班子與一線黨員一起集中討論公司“十三五”規(guī)劃、學(xué)習(xí)工作報(bào)告，引導(dǎo)黨員為“十三五”建言獻(xiàn)策，把對(duì)企業(yè)的美好愿景轉(zhuǎn)化為公司的發(fā)展動(dòng)力。領(lǐng)導(dǎo)班子帶隊(duì)分區(qū)域宣講“十三五”，調(diào)動(dòng)黨員把學(xué)習(xí)教育的精神動(dòng)力轉(zhuǎn)化成為“十三五”開(kāi)局建功立業(yè)的實(shí)際行動(dòng)。把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與人才培養(yǎng)緊密結(jié)合。結(jié)合公司人才短缺的實(shí)際，在“兩學(xué)一做”中融入黨員職業(yè)生涯設(shè)計(jì)與黨員“雙培養(yǎng)”工作，組織26名40歲以下的黨員和入黨積極分子填寫了職業(yè)生涯設(shè)計(jì)書，對(duì)40歲以下黨員進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，對(duì)學(xué)習(xí)教育中的表現(xiàn)進(jìn)行單獨(dú)考核，建檔立卡，確定工作崗位、執(zhí)業(yè)資格、職稱等目標(biāo)，進(jìn)行跟蹤培養(yǎng)，促進(jìn)黨員成為公司的中堅(jiān)力量。三是用好載體打基礎(chǔ)，基礎(chǔ)牢固強(qiáng)肌體。緊密結(jié)合公司實(shí)際，以黨支部為基本單位，有效利用“三會(huì)一課”等基本形式，制訂了黨支部全年學(xué)習(xí)計(jì)劃，把入黨積極分子納入學(xué)習(xí)范圍，提早培養(yǎng)。制訂了“五好黨支部”創(chuàng)建方案，加強(qiáng)了黨支部班子建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范了黨員發(fā)展程序，結(jié)合黨內(nèi)先進(jìn)評(píng)選開(kāi)展黨員民主評(píng)議。并結(jié)合黨員示范崗作用發(fā)揮不明顯的現(xiàn)狀，重新掛牌一批黨員示范崗、黨員責(zé)任區(qū)，把黨員的先鋒模范作用凸顯出來(lái)。三、窗口向前移，重心向下移，針對(duì)問(wèn)題改一是窗口前移，加強(qiáng)基層班子建設(shè)。針對(duì)公司項(xiàng)目人員流動(dòng)性強(qiáng)、區(qū)域分散特點(diǎn)，增補(bǔ)了項(xiàng)目黨支部班子成員，新項(xiàng)目及時(shí)設(shè)置了黨小組，配備黨小組長(zhǎng)，確保把基層黨建各項(xiàng)工作抓起來(lái)，推動(dòng)基層黨建責(zé)任落到實(shí)處。引導(dǎo)基層黨務(wù)干部探索“黨建”，推動(dòng)黨建工作與中心工作深度融合，解決“加什么”、“怎樣加”的問(wèn)題。確保一線黨員在“兩學(xué)一做”中不落趟，通過(guò)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育得到轉(zhuǎn)化提升。二是重心下移，加強(qiáng)基層黨建督促指導(dǎo)力度。公司黨委制定了黨群工作部門人員下基層方案，每人每月下基層不少于4次，并且要有所實(shí)效，把工作重心放在為基層服務(wù)上，把任務(wù)聚焦在為基層排憂解難上，幫助支部黨務(wù)人員快速成長(zhǎng)，指導(dǎo)他們理順工作方法，能夠把黨建工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)融為一體，能夠有針對(duì)性、有特色地推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。三是見(jiàn)人見(jiàn)事，堅(jiān)持邊學(xué)邊做。兩學(xué)一做，基礎(chǔ)在“學(xué)”，關(guān)鍵在“做”，邊學(xué)邊做，為學(xué)習(xí)教育深入開(kāi)展掃清障礙。依據(jù)公司2015年基層黨建工作考核情況，公司黨委紀(jì)委