上海市閔行區(qū)2016屆中考數(shù)學(xué)二模試卷含答案解析_第1頁(yè)
上海市閔行區(qū)2016屆中考數(shù)學(xué)二模試卷含答案解析_第2頁(yè)
上海市閔行區(qū)2016屆中考數(shù)學(xué)二模試卷含答案解析_第3頁(yè)
上海市閔行區(qū)2016屆中考數(shù)學(xué)二模試卷含答案解析_第4頁(yè)
上海市閔行區(qū)2016屆中考數(shù)學(xué)二模試卷含答案解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩19頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第 1 頁(yè)(共 24 頁(yè)) 2016 年上海市閔行區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷 一、選擇題:(本大題共 6題,每題 4分,滿分 24分) 1如果單項(xiàng)式 2六次單項(xiàng)式,那么 n 的值?。?) A 6 B 5 C 4 D 3 2在下列各式中,二次根式 的有理化因式是( ) A B C D 3下列函數(shù)中, y 隨著 x 的增大而減小的是( ) A y=3x B y= 3x C D 4一鞋店銷售一種新鞋,試銷期間賣出情況如下表,對(duì)于鞋店經(jīng)理來(lái)說(shuō)最關(guān)心哪種尺碼的鞋暢銷,那么下列統(tǒng)計(jì)量對(duì)該經(jīng)理來(lái)說(shuō)最有意義的是( ) 尺碼 22 3 4 5 數(shù)量(雙) 3 5 10 15 8 3 2 A平均數(shù) B中位數(shù) C眾 數(shù) D方差 5下列圖形中,既是軸對(duì)稱又是中心對(duì)稱圖形的是( ) A正五邊形 B等腰梯形 C平行四邊形 D圓 6下列四個(gè)命題,其中真命題有( ) ( 1)有理數(shù)乘以無(wú)理數(shù)一定是無(wú)理數(shù); ( 2)順次聯(lián)結(jié)等腰梯形各邊中點(diǎn)所得的四邊形是菱形; ( 3)在同圓中,相等的弦所對(duì)的弧也相等; ( 4)如果正九邊形的半徑為 a,那么邊心距為 a A 1 個(gè) B 2 個(gè) C 3 個(gè) D 4 個(gè) 二、填空題:(本大題共 12題,每題 4分,滿分 48 分) 7計(jì)算: | 22|= 8在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)分解 因式: 2a= 9方程 =2 的解是 第 2 頁(yè)(共 24 頁(yè)) 10不等式組 的解集是 11已知關(guān)于 x 的方程 x m=0 沒(méi)有實(shí)數(shù)根,那么 m 的取值范圍是 12將直線 向下平移 3 個(gè)單位,那么所得到的直線在 y 軸上的截距為 13如果一個(gè)四邊形的兩條對(duì)角線相等,那么稱這個(gè)四邊形為 “等對(duì)角線四邊形 ” 寫(xiě)出一個(gè)你所學(xué)過(guò)的特殊的等對(duì)角線四邊形的名稱 14如圖,已知在梯形 , E 是邊 中點(diǎn)設(shè) , ,那么 = (用 、 的式子表示) 15布袋中有大小、質(zhì)地完全相同的 4 個(gè)小球,每個(gè)小球上分別標(biāo)有數(shù)字 1、 2、 3、 4,如果從布袋中隨機(jī)抽取兩個(gè)小球,那么這兩個(gè)小球上的數(shù)字之和為偶數(shù)的概率是 16 9 月 22 日世界無(wú)車日,某校開(kāi)展了 “倡導(dǎo)綠色出行 ”為主題的調(diào)查,隨機(jī)抽查了部分師生,將收集的數(shù)據(jù)繪制成下列不完整的兩種統(tǒng)計(jì)圖已知隨機(jī)抽查的教師人數(shù)為學(xué)生人數(shù)的一半,根據(jù)圖中信息,乘私家車出行的教師人數(shù)是 17點(diǎn) P 為 O 內(nèi)一點(diǎn),過(guò)點(diǎn) P 的最長(zhǎng)的弦長(zhǎng)為 10短的弦長(zhǎng)為 8么 長(zhǎng)等于 18如圖,已知在 , C, B= ,將 折,使點(diǎn) C 與點(diǎn) A 重合,折痕 C 于點(diǎn) D,交邊 點(diǎn) E,那么 的值為 第 3 頁(yè)(共 24 頁(yè)) 三、解答題:(本大題共 7題,滿分 78分) 19計(jì)算: 20 解方程: 21如圖,已知在 , 0, , A= , 上的中線求: ( 1) 面積; ( 2) 余切值 22如圖,山區(qū)某教學(xué)樓后面緊鄰著一個(gè)土坡,坡面 行于地面 坡 坡比為 i=1: ,且 6 米為了防止山體滑 坡,保障安全,學(xué)校決定對(duì)該土坡進(jìn)行改造經(jīng)地質(zhì)人員勘測(cè),當(dāng)坡角不超過(guò) 53時(shí),可確保山體不滑坡 ( 1)求改造前坡頂與地面的距離 長(zhǎng) ( 2)為了消除安全隱患,學(xué)校計(jì)劃將斜坡 造成 圖所示),那么 少是多少米?(結(jié)果精確到 1 米) (參考數(shù)據(jù): 23如圖,已知在矩形 ,過(guò)對(duì)角線 中點(diǎn) O 作 垂線,分別交射線 點(diǎn) E、 F,交邊 點(diǎn) G,交邊 點(diǎn) H聯(lián)結(jié) ( 1)求證:四邊形 菱形; ( 2)如果 證: G 第 4 頁(yè)(共 24 頁(yè)) 24如圖,已知在平面直角坐標(biāo)系 ,拋物線 y=x+c 與 x 軸交于點(diǎn) A( 1, 0)和點(diǎn) B,與 y 軸相交于點(diǎn) C( 0, 3),拋物線的對(duì)稱軸為直線 l ( 1)求這條拋物線的關(guān)系式,并寫(xiě)出其對(duì)稱軸和頂點(diǎn) M 的坐標(biāo); ( 2)如果直線 y=kx+b 經(jīng)過(guò) C、 M 兩點(diǎn),且與 x 軸交于點(diǎn) D,點(diǎn) C 關(guān)于直線 l 的對(duì)稱點(diǎn)為 N,試證明四邊 形 平行四邊形; ( 3)點(diǎn) P 在直線 l 上,且以點(diǎn) P 為圓心的圓經(jīng)過(guò) A、 B 兩點(diǎn),并且與直線 切,求點(diǎn) P 的坐標(biāo) 25如圖,已知在 , C=6, 足為點(diǎn) H點(diǎn) D 在邊 ,且 ,聯(lián)結(jié) 點(diǎn) E ( 1)如圖 1,如果 D,求 長(zhǎng); ( 2)如圖 2, A 是以點(diǎn) A 為圓心, 半徑的圓,交 點(diǎn) F設(shè)點(diǎn) P 為邊 一點(diǎn),如果以點(diǎn) P 為圓心, 半徑的圓與 A 外切,以點(diǎn) P 為圓心, 半徑的圓與 A 內(nèi)切, 求邊 ( 3)如圖 3,聯(lián)結(jié) DF=x, 面積為 y,求 y 關(guān)于 x 的函數(shù)解析式,并寫(xiě)出自變量 第 5 頁(yè)(共 24 頁(yè)) 第 6 頁(yè)(共 24 頁(yè)) 2016年上海市閔行區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷 參考答案與試題解析 一、選擇題:(本大題共 6題,每題 4分,滿分 24分) 1如果單項(xiàng)式 2六次單項(xiàng)式,那么 n 的值取( ) A 6 B 5 C 4 D 3 【考點(diǎn)】 單項(xiàng)式 【分析】 直接利用單項(xiàng)式的次數(shù)確定方法得出 n 的值即可 【解答】 解: 單項(xiàng)式 2六次單 項(xiàng)式, n+2+1=6, 解得: n=3, 故 n 的值取 3 故選: D 【點(diǎn)評(píng)】 此題主要考查了單項(xiàng)式的次數(shù),正確把握定義是解題關(guān)鍵 2在下列各式中,二次根式 的有理化因式是( ) A B C D 【考點(diǎn)】 分母有理化 【分析】 直接利用有理化因式的定義得出答案 【解答】 解: =a 1, 二次根式 的有理化因式是: 故選: B 【點(diǎn)評(píng)】 此題主要考查了有理化因式的定義,正確把握有理化因式的定義是解題關(guān)鍵 3下列函數(shù)中, y 隨著 x 的增大而減小的是( ) A y=3x B y= 3x C D 【考點(diǎn)】 反比例函數(shù)的性質(zhì);正比例函數(shù)的性質(zhì) 第 7 頁(yè)(共 24 頁(yè)) 【分析】 分別利用正比例函數(shù)以及反比例函數(shù)的性質(zhì)分析得出答案 【解答】 解: A、 y=3x, y 隨著 x 的增大而增大,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤; B、 y= 3x, y 隨著 x 的增大而減小,正確; C、 y= ,每個(gè)象限內(nèi), y 隨著 x 的增大而減小,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤; D、 y= ,每個(gè)象限內(nèi), y 隨著 x 的增大而增大,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤; 故選: B 【點(diǎn)評(píng)】 此題主要考查了正比例函數(shù)以及反比例函數(shù)的性質(zhì),正確把握相關(guān)性質(zhì)是解題關(guān)鍵 4一鞋店銷售一種新鞋,試銷期間賣出情況如下表,對(duì)于鞋店經(jīng)理來(lái)說(shuō)最關(guān)心哪種尺碼的鞋暢銷,那么下列統(tǒng)計(jì)量對(duì)該經(jīng)理來(lái)說(shuō)最有意義的是( ) 尺碼 22 3 4 5 數(shù)量(雙) 3 5 10 15 8 3 2 A平均數(shù) B中位數(shù) C眾數(shù) D方差 【考點(diǎn)】 統(tǒng)計(jì)量的選擇 【分析】 鞋店的經(jīng)理最關(guān)心的是各種鞋號(hào)的鞋的銷售 量,特別是銷售量最大的鞋號(hào) 【解答】 解:由于眾數(shù)是數(shù)據(jù)中出現(xiàn)最多的數(shù),鞋店的經(jīng)理最關(guān)心的是各種鞋號(hào)的鞋的銷售量,特別是銷售量最多的鞋號(hào) 故鞋店的經(jīng)理最關(guān)心的是眾數(shù) 故選: C 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查學(xué)生對(duì)統(tǒng)計(jì)量的意義的理解與運(yùn)用要求學(xué)生對(duì)統(tǒng)計(jì)量進(jìn)行合理的選擇和恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用 5下列圖形中,既是軸對(duì)稱又是中心對(duì)稱圖形的是( ) A正五邊形 B等腰梯形 C平行四邊形 D圓 【考點(diǎn)】 中心對(duì)稱圖形;軸對(duì)稱圖形 【分析】 根據(jù)軸對(duì)稱圖形與中心對(duì)稱圖形的概念求解 【解答】 解: A、是軸對(duì)稱圖形不是中心 對(duì)稱圖形,因?yàn)檎也坏饺魏芜@樣的一點(diǎn),旋轉(zhuǎn) 180 度后它的兩部分能夠重合;即不滿足中心對(duì)稱圖形的定義,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤; B、是軸對(duì)稱圖形,不是中心對(duì)稱圖形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤; 第 8 頁(yè)(共 24 頁(yè)) C、不是軸對(duì)稱圖形,是中心對(duì)稱圖形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤; D、是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形,故此選項(xiàng)正確 故選: D 【點(diǎn)評(píng)】 此題主要考查了中心對(duì)稱圖形與軸對(duì)稱圖形的概念:軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸,圖形兩部分折疊后可重合;中心對(duì)稱圖形是要尋找對(duì)稱中心,旋轉(zhuǎn) 180 度后兩部分重合 6下列四個(gè)命題,其中真命題有( ) ( 1)有理數(shù)乘以無(wú)理 數(shù)一定是無(wú)理數(shù); ( 2)順次聯(lián)結(jié)等腰梯形各邊中點(diǎn)所得的四邊形是菱形; ( 3)在同圓中,相等的弦所對(duì)的弧也相等; ( 4)如果正九邊形的半徑為 a,那么邊心距為 a A 1 個(gè) B 2 個(gè) C 3 個(gè) D 4 個(gè) 【考點(diǎn)】 命題與定理 【分析】 利用反例對(duì)( 1)進(jìn)行判斷;根據(jù)等腰梯形的對(duì)角線相等和三角形中位線性質(zhì)、菱形的判定方法可對(duì)( 2)進(jìn)行判斷;根據(jù)弦對(duì)兩條弧可對(duì)( 3)進(jìn)行判斷;根據(jù)正九邊形的性質(zhì)和余弦的定義可對(duì)( 4)解析判斷 【解答】 解:有理數(shù)乘以無(wú)理數(shù)不一定是無(wú)理數(shù),若 0 乘以 得 0,所以( 1)錯(cuò)誤; 順次聯(lián)結(jié)等腰梯形各邊中點(diǎn)所得的四邊形是菱形,所以( 2)正確; 在同圓中,相等的弦所對(duì)的弧對(duì)應(yīng)相等,所以( 3)錯(cuò)誤; 如果正九邊形的半徑為 a,那么邊心距為 a所以( 4)錯(cuò)誤 故選 A 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查了命題與定理:判斷一件事情的語(yǔ)句,叫做命題許多命題都是由題設(shè)和結(jié)論兩部分組成,題設(shè)是已知事項(xiàng),結(jié)論是由已知事項(xiàng)推出的事項(xiàng),一個(gè)命題可以寫(xiě)成 “如果 那么 ”形式 有些命題的正確性是用推理證實(shí)的,這樣的真命題叫做定理 二、填空題:(本大題共 12題,每題 4分,滿分 48 分) 7計(jì)算: | 22|= 4 【考點(diǎn)】 有理數(shù)的乘方;絕對(duì)值 【分析】 直接利用有理數(shù)的乘方運(yùn)算法則化簡(jiǎn),再結(jié)合絕對(duì)值的性質(zhì)求出答案 【解答】 解: | 22|=| 4|=4 第 9 頁(yè)(共 24 頁(yè)) 故答案為: 4 【點(diǎn)評(píng)】 此題主要考查了有理數(shù)的乘方運(yùn)算以及絕對(duì)值的性質(zhì),正確掌握運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵 8在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)分解因式: 2a= a( a+ )( a ) 【考點(diǎn)】 提公因式法與公式法的綜合運(yùn)用 【分析】 先提取公因式 a,再根據(jù)平方 差公式進(jìn)行二次分解即可求得答案 【解答】 解: 2a=a( 2) =a( a+ )( a ) 故答案為: a( a+ )( a ) 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查了提公因式法,公式法分解因式注意提取公因式后利用平方差公式進(jìn)行二次分解,注意分解要徹底 9方程 =2 的解是 【考點(diǎn)】 無(wú)理方程 【專題】 推理填空題 【分析】 根據(jù)解無(wú)理方程的方法可以解答本題 【解答】 解: =2, 兩邊平方,得 2x+3=4, 解得 x= , 檢驗(yàn):當(dāng) x= 時(shí), , 故原無(wú)理方程的解是 x= 故答案為: x= 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查解無(wú)理方程,解題的關(guān)鍵是明確解無(wú)理方程的解,注意最后要進(jìn)行檢驗(yàn) 10不等式組 的解集是 x3 【考點(diǎn)】 解一元一次不等式組 第 10 頁(yè)(共 24 頁(yè)) 【分析】 分別求出每一個(gè)不等式的解集,根據(jù)口訣:同大取大、同小取小、大小小大中間找、大大小小無(wú)解了確定不等式組的解集 【解答】 解:解不等式 3 x0,得: x3, 解不等式 4x+3 x,得: x , 所以不等式組的解集為: x3, 故答案為: x3 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查的是解一元一次不等式組,正確求出每一個(gè)不等式解集是基礎(chǔ),熟知 “同大取大;同小取??;大小小大中間找;大大小小找不到 ”的原則是解答此題的關(guān)鍵 11已知關(guān)于 x 的方程 x m=0 沒(méi)有實(shí)數(shù)根,那么 m 的取值范圍是 m 【考點(diǎn)】 根的判別式 【分析】 根據(jù)根的判別式得出 40,代入求出不等式的解集即可得到答案 【解答】 解: 關(guān)于 x 的方程 x m=0 沒(méi)有實(shí)數(shù)根, 4 1) 2 41( m) 0, 解得: m 故答案為: m 【點(diǎn)評(píng)】 本題主要考查對(duì)根的判別式、解一元一次不等式等知 識(shí)點(diǎn)的理解和掌握,能根據(jù)題意得出( 1) 2 41( m) 0 是解此題的關(guān)鍵 12將直線 向下平移 3 個(gè)單位,那么所得到的直線在 y 軸上的截距為 2 【考點(diǎn)】 一次函數(shù)圖象與幾何變換 【分析】 直接利用一次函數(shù)平移的性質(zhì)得出平移后解析式,進(jìn)而得出答案 【解答】 解: 直線 向下平移 3 個(gè)單位, 平移后的解析式為: y= x 2, 所得到 的直線在 y 軸上的截距為: 2 故答案為: 2 【點(diǎn)評(píng)】 此題主要考查了一次函數(shù)的平移變換,正確掌握平移規(guī)律是解題關(guān)鍵 第 11 頁(yè)(共 24 頁(yè)) 13如果一個(gè)四邊形的兩條對(duì)角線相等,那么稱這個(gè)四邊形為 “等對(duì)角線四邊形 ”寫(xiě)出一個(gè)你所學(xué)過(guò)的特殊的等對(duì)角線四邊形的名稱 矩形 【考點(diǎn)】 多邊形 【專題】 新定義;開(kāi)放型 【分析】 我們學(xué)過(guò)的等腰梯形、矩形、正方形的對(duì)角線相等,任選一個(gè)即可 【解答】 解:矩形、正方形的兩條對(duì)角線相等 故答案為:矩形 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查了多邊形,知道我們學(xué)過(guò)的等腰梯形、矩形、正方形的對(duì)角線相等是解 題的關(guān)鍵 14如圖,已知在梯形 , E 是邊 中點(diǎn)設(shè) , ,那么 = +2 (用 、 的式子表示) 【考點(diǎn)】 *平面向量 【分析】 首先連接 在梯形 , 求得 ,然后由三角形法則求得 ,繼而求得 ,然后由點(diǎn) E 是邊 中點(diǎn),求得 ,繼而求得答案 【解答】 解:連接 在梯形 , =3 =3 , = + = +3 , = =( +3 ) = +2 , 點(diǎn) E 是邊 中點(diǎn), = = + , = + = +( + ) = +2 故答案為: +2 第 12 頁(yè)(共 24 頁(yè)) 【點(diǎn)評(píng)】 此題考查了平面向量的知以及梯形的性質(zhì)注意掌握三角形法則的應(yīng)用是解此題的關(guān)鍵 15布袋中有大小、質(zhì)地完全相同的 4 個(gè)小球,每個(gè)小球上分別標(biāo)有數(shù)字 1、 2、 3、 4,如果從布袋中隨機(jī)抽取兩個(gè)小球,那么這兩個(gè)小球上的數(shù)字之和為偶數(shù)的概率是 【考點(diǎn)】 列表法與樹(shù)狀圖法 【分析】 根據(jù)題意畫(huà)出樹(shù)狀圖,進(jìn)而利用概率公式求出答案 【解答】 解:由題意可得: , 故一共有 12 種可能,這兩個(gè)小球上的數(shù)字之和為偶數(shù)的有 4 種, 故這兩個(gè)小球上的數(shù)字之和為偶數(shù)的概率是: = 故答案為: 【點(diǎn)評(píng)】 此題主要考查了樹(shù)狀圖法求概率,正確列舉 出所有可能是解題關(guān)鍵 16 9 月 22 日世界無(wú)車日,某校開(kāi)展了 “倡導(dǎo)綠色出行 ”為主題的調(diào)查,隨機(jī)抽查了部分師生,將收集的數(shù)據(jù)繪制成下列不完整的兩種統(tǒng)計(jì)圖已知隨機(jī)抽查的教師人數(shù)為學(xué)生人數(shù)的一半,根據(jù)圖中信息,乘私家車出行的教師人數(shù)是 15 【考點(diǎn)】 條形統(tǒng)計(jì)圖;扇形統(tǒng)計(jì)圖 第 13 頁(yè)(共 24 頁(yè)) 【分析】 根據(jù)騎自行車的學(xué)生人數(shù)和所占的百分比求出調(diào)查的總學(xué)生數(shù),再根據(jù)隨機(jī)抽查的教師人數(shù)為學(xué)生人數(shù)的一半,得出教師人數(shù),再用教師人數(shù)減去步行、乘公交車和騎自行車的教師數(shù),即可得出乘私家車出行的教師人數(shù) 【解答】 解:調(diào)查的學(xué)生人數(shù)是: 1525%=60(人), 則教師人數(shù)為 30 人,教師乘私家車出行的人數(shù)為 30( 3+9+3) =15(人) 故答案為: 15 【點(diǎn)評(píng)】 此題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大小 17點(diǎn) P 為 O 內(nèi)一點(diǎn),過(guò)點(diǎn) P 的最長(zhǎng)的弦長(zhǎng)為 10短的弦長(zhǎng)為 8么 長(zhǎng)等于 3 【考點(diǎn)】 垂徑定理;勾股定理 【分析】 根據(jù)直徑是圓中最長(zhǎng)的弦,知該圓的直徑是 10短弦即是過(guò)點(diǎn) P 且垂直于過(guò)點(diǎn) P 的直徑的弦;根據(jù)垂徑定理即可求得 長(zhǎng),再進(jìn)一步根據(jù)勾股定理,可以求得 長(zhǎng) 【解答】 解:如圖所示, 點(diǎn) P 根據(jù)題意,得 0 根據(jù)勾股定理,得 = =3( 故答案 為: 3 【點(diǎn)評(píng)】 此題綜合運(yùn)用了垂徑定理和勾股定理正確理解圓中,過(guò)一點(diǎn)的最長(zhǎng)的弦和最短的弦 第 14 頁(yè)(共 24 頁(yè)) 18如圖,已知在 , C, B= ,將 折,使點(diǎn) C 與點(diǎn) A 重合,折痕 C 于點(diǎn) D,交邊 點(diǎn) E,那么 的值為 【考點(diǎn)】 翻折變換(折疊問(wèn)題) 【分析】 作 F,連接 AF=a, DC=x,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)用 a 表示 算即可 【解答】 解:作 F,連接 設(shè) AF=a, DC=x, B= , a, 由勾股定理得, a, = ,即 = , 解得 x= a, F a, a, = 故答案為: 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查的是翻折變換的性質(zhì),翻折變換是一種對(duì)稱變換,它屬于軸對(duì)稱,折疊前后圖形的形狀和大小不變,位置變化,對(duì)應(yīng)邊和對(duì)應(yīng)角相等 第 15 頁(yè)(共 24 頁(yè)) 三、解答題:(本大題共 7題,滿分 78分) 19計(jì)算: 【考點(diǎn)】 二次根式的混合運(yùn)算;分?jǐn)?shù)指數(shù)冪;零指數(shù)冪;負(fù)整數(shù)指數(shù)冪;特殊角的三角函數(shù)值 【分析】 分別依據(jù)分母有理化、負(fù)整指數(shù) 冪、特殊銳角三角函數(shù)值和零指數(shù)冪、分?jǐn)?shù)指數(shù)冪將各部分計(jì)算化簡(jiǎn)可得 【解答】 解:原式 = +( ) 0 = +1 = 【點(diǎn)評(píng)】 本題主要考查了二次根式的混合運(yùn)算,運(yùn)用了分母有理化、負(fù)指數(shù)冪、特殊銳角三角函數(shù)值和零指數(shù)冪、分?jǐn)?shù)指數(shù)冪等知識(shí)點(diǎn),熟練掌握這些計(jì)算法則是關(guān)鍵 20解方程: 【考點(diǎn)】 解分式方程 【分析】 首先去掉分母,然后解整式方程,最后驗(yàn)根即可求解 【解答】 解: , ( x 2)( x 4) +2x=x+2, 6x+8+2x=x+2, 5x+6=0, ( x 2)( x 3) =0, 解得 , , 檢驗(yàn):當(dāng) 時(shí), x( x 2)( x+2) =0,是增根; 當(dāng) 時(shí), x( x 2)( x+2) =150, x=2 是原方程的解 第 16 頁(yè)(共 24 頁(yè)) 【點(diǎn)評(píng)】 此題主要考查了解分式方程,其中( 1)解分式方程的基本思想是 “轉(zhuǎn)化思想 ”,把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解( 2)解分式方程一定注意要驗(yàn)根 21如圖,已知在 , 0, , A= , 上的中線求: ( 1) 面積; ( 2) 余切值 【考點(diǎn)】 解直角三角形 【分析】 ( 1)過(guò)點(diǎn) C 作 點(diǎn) E,根據(jù)已知條件分別解 得 可計(jì)算 S ( 2)過(guò)點(diǎn) D 作 點(diǎn) H 知 D 是 點(diǎn)可得 可得 【解答】 解:( 1)如圖,過(guò)點(diǎn) C 作 點(diǎn) E, 在 , , 0, C =4 , C =4, 在 , A= , = =4 , = =8, 則 E+4 , 第 17 頁(yè)(共 24 頁(yè)) 故 S E= ( 8+4 ) 4=16+8 ; ( 2)過(guò)點(diǎn) D 作 點(diǎn) H, 又 D 是 點(diǎn), E= , , 在 , = =2 +2 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查了解直角三角形、勾股定理、三角形中位線定理,通過(guò)作輔助線構(gòu)造直角三角形是解題的關(guān)鍵 22如圖,山區(qū)某教學(xué)樓后面緊鄰著一個(gè)土坡,坡面 行于地面 坡 坡比為 i=1: ,且 6 米為了防止山體滑坡,保障安全,學(xué)校決定對(duì)該土坡進(jìn)行改造經(jīng)地質(zhì)人員勘測(cè),當(dāng)坡角不超過(guò) 53時(shí),可確保山體不滑坡 ( 1)求改造前坡頂與地面的距離 長(zhǎng) ( 2)為了消除安全隱患,學(xué)校計(jì)劃將斜坡 造成 圖所示),那么 少是多少米?(結(jié)果精確到 1 米) (參考數(shù)據(jù): 【考點(diǎn)】 解直角三角形的應(yīng)用 【分析】 ( 1)根據(jù)坡度的概念得到 2: 5,根據(jù)勾股定理計(jì)算列式即可; ( 2)作 H,根據(jù)正切的概念求出 合圖形計(jì)算即可 【解答】 解:( 1) 斜坡 坡比為 i=1: , 2: 5, 設(shè) 2x,則 x, 第 18 頁(yè)(共 24 頁(yè)) 由勾股定理得, ( 12x) 2+( 5x) 2=262, 解得, x=2, 則 2x=24, x=10, 答:改造前坡頂與地面的距離 長(zhǎng)為 24 米; ( 2)作 H, 則 , 18, 8 10=8, 答: 少是 8 米 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查的是解直角三角形的應(yīng)用坡度坡角問(wèn)題,掌握坡度是坡面的鉛直高度 h 和水平寬度 l 的比是解題的關(guān)鍵 23如圖,已知在矩形 ,過(guò)對(duì)角線 中點(diǎn) O 作 垂線,分別交射線 點(diǎn) E、 F,交邊 點(diǎn) G,交邊 點(diǎn) H聯(lián)結(jié) ( 1)求證:四邊形 菱形; ( 2)如果 證: G 【考點(diǎn)】 相似三角形的判定與性質(zhì);菱形的判定;矩形的性質(zhì) 【專題】 證明題 第 19 頁(yè)(共 24 頁(yè)) 【分析】 ( 1)根據(jù)矩形的性質(zhì)得到 平行線的性質(zhì)得到 出 據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到 F, F,推出四邊形 平行四邊形,根據(jù)菱形的判定定理即可得到結(jié)論; ( 2)根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得到 ,等量代換求得結(jié)論; 【解答】 證明:( 1) 四邊形 矩形, 在 , , F, F, 四邊形 平行四邊形, 四邊形 菱形; ( 2) 0, , O, G 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查了全等三角形的判定和性質(zhì),相似三角形的判定和性質(zhì),菱形的判定,矩形的性質(zhì),熟練掌握相似三角 形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵 24如圖,已知在平面直角坐標(biāo)系 ,拋物線 y=x+c 與 x 軸交于點(diǎn) A( 1, 0)和點(diǎn) B,與 y 軸相交于點(diǎn) C( 0, 3),拋物線的對(duì)稱軸為直線 l ( 1)求這條拋物線的關(guān)系式,并寫(xiě)出其對(duì)稱軸和頂點(diǎn) M 的坐標(biāo); ( 2)如果直線 y=kx+b 經(jīng)過(guò) C、 M 兩點(diǎn),且與 x 軸交于點(diǎn) D,點(diǎn) C 關(guān)于直線 l 的對(duì)稱點(diǎn)為 N,試證明四邊形 平行四邊形; 第 20 頁(yè)(共 24 頁(yè)) ( 3)點(diǎn) P 在直線 l 上,且以點(diǎn) P 為圓心的圓經(jīng)過(guò) A、 B 兩點(diǎn),并且與直線 切,求點(diǎn) P 的坐標(biāo) 【考點(diǎn)】 二次函數(shù)綜合題 【分析】 ( 1)將 A、 C 兩點(diǎn)坐標(biāo)代入解析式即可求出 a、 c,將解析式配成頂點(diǎn)式即可得到對(duì)稱軸方程和頂點(diǎn)坐標(biāo); ( 2)先由 C、 M 兩點(diǎn)坐標(biāo)求出直線 析式,進(jìn)而求出 D 點(diǎn)坐標(biāo),由于 C、 N 兩點(diǎn)關(guān)于拋物線對(duì)稱軸對(duì)稱,則 時(shí)可求出 N 點(diǎn)坐標(biāo),然后得出 D,結(jié)論顯然; ( 3)設(shè)出 P 點(diǎn)縱坐標(biāo),表示出 長(zhǎng)度,過(guò)點(diǎn) P 作 H,表示出 長(zhǎng)度,在直角三角形 用勾股定理列出方程,解之即得答案 【解答】 解:( 1) 拋物線 y=x+c 經(jīng)過(guò)點(diǎn) A( 1, 0)和點(diǎn) C( 0, 3), , , y= x+3=( x 1) 2+4, 對(duì)稱軸為直線 x=1,頂點(diǎn) M( 1, 4); ( 2)如圖 1, 點(diǎn) C 關(guān)于直線 l 的對(duì)稱點(diǎn)為 N, N( 2, 3), 第 21 頁(yè)(共 24 頁(yè)) 直線 y=kx+b 經(jīng)過(guò) C、 M 兩點(diǎn), , , y=x+3, y=x+3 與

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論