精選 人教版 2016三年級語文上 下 冊期末測試卷 兩套 人教版 2016 三年級語文上冊期末測試卷 一、下列讀音全對的一組詞語是 ( )。 (2 分 ) A. 蝴蝶 (h 化裝 (合攏 (h B. 尾巴 (觀察 (絨毛 (C. 蒼天 (仰頭 (n 勇敢 (n) D. 傣族 (德昂族 (d 景頗族 (p 二、比一比，再組詞。 (8 分 ) 瓣 銅 坪 耍 辮 同 評 要 峰 雀 奮 釣 蜂 鵲 備 鉤 三、選字組句。 (9 分 ) 城 誠 成 向媽媽送上最 ( )摯的祝福。 )市。 的實(shí)驗(yàn)終于獲得了 ( )功。 蜂 鋒 峰 )利，小心不要傷了手。 )頂直落下來，發(fā)出震耳欲聾的響聲。 )窩。 四、給詩句中的紅色字選擇正確的解釋。 (5分 ) 梧葉送寒聲。 ( ) 。 挑： ( ) 促織： ( ) 鄉(xiāng)為異客。 ( ) 別 知兄弟登高處。 ( ) 五、把下面的詞語連成通順的句子，并加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。 (9 分 ) 智慧 勞動人民 體現(xiàn)了 才干 和 的 身體 創(chuàng)造了 盤古 他 用 的 小興安嶺 一座 難道 美麗 不是 的 嗎 六、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。 (9 分 ) 雖然 但是 因?yàn)?所以 即使 也 不但 而且 只要 就 或者 或者 1.( )查理調(diào)皮，愛搞惡作劇， ( )大家都不喜歡他。 )調(diào)皮， ( )說話算數(shù)。 )沒有看不起杰西， ( )陪她玩。 4.( )別人的東西再好，查理 ( )不會拿別人的東西。 )背詩給杰西聽， ( )把杰西推到草坪上去玩。 6.( )查理愿意，他 ( )一定能成為一個好漢。 七、我會背，我會填。 (14 分 ) ，是知也。 2. ，柳暗花明又一村。 。 。 ，習(xí)相遠(yuǎn)。 。人不學(xué)， 。 八、把下列句子組成一段通順的 話。 (6 分 ) ( )傍晚的時候，草地又變綠了。 ( )我來到草地上，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。 ( )這是為什么呢 ? ( )原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合攏。 ( )中午回家的時候，我看見草地是金色的。 ( )一天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。 九、閱讀短文，回答問題。 (一 )人類的朋友 鳥對人類有好處，是人類的朋友，我們要保護(hù)益鳥。鳥的羽毛顏色艷麗，體態(tài)活潑多姿，在樹林間飛舞，在高空中鳴叫，使我們周圍的環(huán)境優(yōu)美多彩，生機(jī)勃勃。絕大多數(shù)種類的鳥是消滅害蟲、害鼠 的能手，是樹木的 “醫(yī)生 ”，農(nóng)民的 “助手 ”。在科學(xué)研究中，鳥還有很多用處，如人們根據(jù)鳥的飛行原理發(fā)明了飛機(jī)，鳥還可以為研究空氣污染等提供資料。 ”。 (2 分 ) (1)文中的 “能手 ”意思是 “好手 ”;“助手 ”的意思是 “幫手 ”。 ( ) (2)鳥是樹木的 “醫(yī)生 ”，意思是鳥能消滅樹木上的害蟲，給樹木治病。 ( ) (3)鳥對人類有好處，因此只有鳥是人類的朋友。 ( ) (2 分 ) 的用處：一是 ， 二是 。 (2 分 ) 請寫 出兩種。 (3 分 ) (二 )烏鴉喝水 (續(xù) ) 一個炎熱的夏天，烏鴉出門旅游。路上，火辣辣的太陽曬得它口干舌燥。它想喝水，歇一歇，可怎么也找不到一 ( )水。 這時，迎面飛來一 ( )花喜鵲，烏鴉問： “喜鵲老兄，這兒有水嗎 ?”花喜鵲說： “這兒有一 ( )井，只是井很深，得想個辦法才能喝到水。 ”烏鴉說：“這個，我有經(jīng)驗(yàn)。 ”它心想：以前我喝瓶子里的水，瓶子也是很深的，但丟些小石子，水就漲上來了 烏鴉來到井邊看看，井果然很深。于是，它銜來小石子，一 ( ) 一 ( )丟進(jìn)井里，一直忙到太陽下山，井水也沒有漲上來。它嘆息道： “哎 !老辦法怎么不管用啦 ?” (5 分 ) (2 分 ) 口干 ( )舌燥 得 ( )想個辦法 3. 烏鴉的老辦法怎么不管用了呢 ?(3 分 ) 受到了什么啟發(fā) ?(4 分 ) 情況變了，處理問題的方法也得跟著變。 十、習(xí)作。 (任選一題 作文 )(15 分 ) 能向大家介紹一種你最喜歡的花嗎 ?要說清楚花的形狀、顏色等，再說一說你為什么喜 歡它。 大自然中去，選取一處景物，認(rèn)真觀察，仔細(xì)聆聽，然后寫一篇文章。 文題：秋天的 要求： 先把題目補(bǔ)充完整，橫線上可以填校園、田野、公園 要寫自己看到的和聽到的，如果能寫上自己的想象就更好了 人教版語文三年級下冊期末測試卷 一、積累和運(yùn)用 1、在橫線上填上恰當(dāng)?shù)某烧Z。 (5 分 ) (1)雖然電腦中了毒，不過現(xiàn)在安裝殺毒軟件也是 為時未晚 。 (2)圖書館在左邊，你往右走，這不是 嗎 ? (3)齊白石畫的魚、蝦好像活的一樣，非常生動、逼真，真是 呀 ! (4)我們學(xué)習(xí)要 ，千萬不能 呀 ! 2、我會寫 (5 分 ) y 、在括號里填上恰當(dāng)?shù)淖衷~ (9 分 ) 例：清對濁 (愛 )對憎 升對 (降 ) 詳對 (略 ) (春光燦爛 )的春天 聚精會神地 (聽 ) 累得( 倒下 ) (異 )口 (同 ) 聲 (四 )面 (八 )方 ( 得 )(意 )洋洋 4、課文回放 (18 分 ) (1)通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識了她是我的朋友中 舍己為人、勇敢 的阮恒，一面五星紅旗中 自尊自強(qiáng)、熱愛祖國 的中國 留學(xué) 生。我也知道了乞巧節(jié)是每年農(nóng)歷的 七月初七 ，那天是 牛郎和織女 鵲橋相會的日子。畫楊桃一課又使我懂得了 做事情要從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是 。 (2)本學(xué)期學(xué)過的神話故事有：女媧補(bǔ)天 和 夸父追日 課外我還讀過的神話故事有： 后羿射日 和 八仙過海 (3)初春，溫暖的春風(fēng)拂面而來，各種各樣的花兒競相開放，我不禁吟誦起朱熹的詩句： “ 勝日尋芳泗水濱 ，無邊光景一時新。 ” 春天如此充滿生機(jī)，可要珍惜這春光喲。不是說 一年之計(jì)在 于春嗎 ? (寫一句格言 )(3 分 ) (4)欣賞千姿百態(tài)的荷花，會讓人沉醉，產(chǎn)生奇妙的聯(lián)想。 (4 分 ) 蜻蜓飛過來，告訴我 ，小魚在腳下游過，告訴我 ，如果你也變成了一朵荷花，說說還會有誰來告訴你什么呢 ?請你仿照上面的句子寫一寫。 告訴 (5)我班的班長辦事公正無私，你若犯了錯，可別想從他的眼皮底下溜過，他可 稱得上是_ (寫一句歇后語 )(2 分 ) 5、句子休閑屋 (5 分 ) (1)修改病句： (可在原句上改 ) 李剛和小海是好朋友 ,他經(jīng)常幫助他 . (2)父母養(yǎng)育了我，我怎能忘記他們的恩情呢 ?(換一種說法，不改變句意 ) (3)仿寫句子 (2 分 ) 荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。 露珠 明亮、晶瑩 ，像 一顆顆璀璨的珍珠 。 (4)斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲從一所茅屋里傳出來。(縮句 ) 二、快樂閱讀 (一 )一個小村莊的故事 (12 分 ) 山谷中，早先有過一個美麗的小村莊。山上的森林 ( )，村前河水清澈見底， 天空 ( )，空氣清新甜潤。 什么都沒有了 所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。 1、根據(jù)課文內(nèi)容在括號里填 上合適的詞語。(2 分 ) 2、我知道第一段話是采用先 (總 ) 后 ( 分 )的方法寫的，從 ( 森林 )(河水 )、 ( 天空 )和 ( 空氣 )四方面寫出了小村莊的美麗。 (5 分 ) 3、讀了第一段，我的心情 輕松愉快 ，因?yàn)?小村莊很美麗。 讀了最后一段，我的心情 沉重悲傷 ，因?yàn)?小村莊的環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞 (4 分 ) 4、小村莊的教訓(xùn)是多么深刻呀 !讓我們寫一句宣傳標(biāo)語，呼吁全社會一起來保護(hù)環(huán)境： _愛護(hù)環(huán)境就是愛護(hù)我們自己 _!_(1 分 ) (二 )紅葉更紅 (16 分 ) 秋天的香山是最美的，香山的紅葉是最紅的。一個可愛的紅領(lǐng)巾為著理想，為著諾言，為 著胸前迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，與素不相識的“我 ”共同見證了香山的美，紅葉的艷，少先隊(duì)員的 真誠與坦然。 香山的主峰，秋色正濃，一叢叢、一片片的紅葉，像美麗的朝 (泛起光彩。我向上攀登著，才走了一會兒，忽然看見一個漂亮的小姑娘，蜷著身子蹲在一塊大巖石旁，低著頭哭呢。 “小姑娘，你怎么了 ?” 小姑娘抬起頭來，抹了一把眼淚說： “我們中隊(duì)登山，走散 (。我找同學(xué)們，在這兒扭腳了。 ”多好的孩子。我說： “那我背你上山，好嗎 ?” 不 叔叔 我們中隊(duì)定好 了 登上主峰會合 她用 定 )的語氣回答著 我是中隊(duì)長 我一定得登上去 我有任務(wù) 我的心突然一熱，啊，這個可愛的紅領(lǐng)巾是多么忠于職守 !于是我扶起她，挽著她的胳膊，說：“來，叔叔同你一道登上主峰去 ! “好極了 !”小姑娘笑了，她雖然一拐一拐的，但越走越歡，不一會兒便登上了主峰，我們不約而同地喊起來： “登上主峰嘍 !登上主峰嘍 !” 只見頂峰上插著一面鮮紅鮮紅的星星火炬的旗幟，正迎著山風(fēng)呼啦啦地飄蕩著，周圍站了許多同學(xué)。小姑娘的眼睛睜得圓圓的，抹了抹臉上的汗水，興沖沖地望著旗幟，望著小伙伴們，忘了腳疼。然后恭恭敬敬地向我行了個隊(duì)禮： “謝謝叔叔，我馬上就要在主峰主持 “讓紅葉更紅 ”主題中隊(duì)會。歡迎您參加 !”說完，她雀兒般地歡跳著向伙伴們跑去。 我舉目四望，秋天的香山多美 !香山的紅葉多紅 ! 1 在括號里選擇正確的讀音或填上正確的詞語。 (3 分 ) 2 聯(lián)系上下文理解