教育系統(tǒng) “兩學(xué)一做 ”座談會(huì) 發(fā)言 材料 “兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教育是推動(dòng)黨內(nèi)教育從 “關(guān)鍵少數(shù) ”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。我園黨支部將認(rèn)真落實(shí)中央、市區(qū)委和局黨委的部署要求，狠抓體制機(jī)制創(chuàng)新，狠抓學(xué)習(xí)型、服務(wù)型黨組織建設(shè)， 使 “兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教育成為推動(dòng)園所整體 發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力，從而凝聚起共謀學(xué)前教育發(fā)展的強(qiáng)大合力。 一、統(tǒng)一思想達(dá)共識(shí) 帶領(lǐng)全園黨員干部深刻領(lǐng)會(huì)開展 “兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教育的重大意義，將黨員思想統(tǒng)一到中央、市區(qū)委精神上來，切實(shí)增強(qiáng)抓好學(xué)習(xí)教育、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)的政治責(zé)任感。 一是以班組為單位成立 4 個(gè)學(xué)習(xí)小組，組織全園黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守規(guī)矩底線。采取個(gè)人自學(xué)、集中研討、當(dāng)客服到、讀書 演講 等形式，營造濃厚氛圍，確保學(xué)習(xí)效果。 二是編輯印發(fā)黨員基本要求教育手冊(cè)，使黨員明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)，明確底線要求，明確 “四講四有 ”標(biāo)準(zhǔn)，明確努力方向。同時(shí)還要開展開展手抄黨章活動(dòng)，真正使黨章精髓內(nèi)化于心。 三是創(chuàng)建黨支部公眾號(hào)學(xué)習(xí)平臺(tái)，利用 “五幼黨建云騰學(xué)習(xí)社區(qū) ” 展線上學(xué)習(xí)。分享豐富多樣的學(xué)習(xí)資源，及時(shí)推送學(xué)習(xí)內(nèi)容，滿足黨員們的多樣化學(xué)習(xí)需求。引導(dǎo)黨員利用網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流，結(jié)合實(shí)際問題，結(jié)合工作中遇到的情況，把自己真實(shí)、具體、深刻的學(xué)習(xí)感想，通過平臺(tái)發(fā)布，做到 “精于學(xué) ”，實(shí)現(xiàn)全 員交流學(xué)習(xí)。同時(shí)及時(shí)宣傳各黨小組開展 “兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教育的做法和成效，展現(xiàn)黨員風(fēng)采，擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育覆蓋面。 二、查找問題重務(wù)實(shí) 堅(jiān)持帶著問題學(xué)、針對(duì)問題改。對(duì)照 “四講四有 ”要求，聚焦 “五個(gè)著力 ”，把查找問題、解決問題貫穿學(xué)習(xí)教育全過程。 一是堅(jiān)持問題導(dǎo)向，明晰掌握查找方法。采取群眾提 立意見箱；互相找 己查 料 全面查找自己的突出問題；上級(jí)點(diǎn) 人沒意識(shí)到或認(rèn)識(shí)不夠的問題四個(gè)層次的方法查漏補(bǔ)缺，強(qiáng)化舉措，并持續(xù)抓好問題整改落實(shí)，以不嚴(yán)不實(shí)問題是否解決、群眾是否滿意為標(biāo)尺，真學(xué)真做真改，把黨員的先鋒形象樹起來。 二是強(qiáng)化組織保障。為確保 “兩學(xué)一做 ”高位啟動(dòng)、良好開局、有序推進(jìn)，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，結(jié)合實(shí)際，制訂 領(lǐng)導(dǎo) 干部學(xué)習(xí)教育實(shí)施 方案 、兩學(xué)一做 “學(xué)習(xí)教育黨員 ”星級(jí)考評(píng) “實(shí)施方案。成立以支部書記為組長(zhǎng)，支部委員為成員的 ”兩學(xué)一做 “學(xué)習(xí)教育活動(dòng) 領(lǐng)導(dǎo) 小組。把開展 ”兩學(xué)一做 “學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，盡好責(zé)、抓到位、見實(shí)效，結(jié)合實(shí)際作出部署安排。支部書記要承擔(dān)起主體責(zé)任，不僅要帶好班子，還要管好黨員從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育。 三、扎實(shí)推進(jìn)重落實(shí) 層層落實(shí)責(zé)任，使每名黨員都納 入黨組織有效管理，確保 ”兩學(xué)一做 “學(xué)習(xí)教育活動(dòng)抓到位。全面開展 ”一組一面旗 “、 “一班一特色 ”、“一崗一模范 ”“三個(gè)一 ”活動(dòng)。 “一組一面旗 ”是探索建立具有五幼特色的重在發(fā)揮年級(jí)組黨團(tuán)員作用的新舉措。以增強(qiáng)年級(jí)組黨團(tuán)員的影響力和帶動(dòng)力為目標(biāo)，更進(jìn)一步發(fā)揮黨團(tuán)員作用，以示范作用帶動(dòng)班組建設(shè)。 “一班一特色 ”是全園各班推動(dòng)落實(shí)全學(xué)期任務(wù)指標(biāo)的有效載體。各班將圍繞全學(xué)期的全園工作要點(diǎn)，結(jié)合本班實(shí)際，服務(wù)幼兒，打造一批五幼品牌特色工作。 “一崗一模范 ”是五幼創(chuàng)新人才隊(duì)伍建設(shè)，激勵(lì)年輕教師 “愛崗敬業(yè)，熱愛 幼兒