觀看電影觀看電影 焦裕祿焦裕祿 觀后感觀后感 貴陽(yáng)市第二十二中學(xué)黨支部貴陽(yáng)市第二十二中學(xué)黨支部 吳文舉吳文舉 結(jié)合教育實(shí)踐教育實(shí)際 學(xué)校黨支部組織了全校黨員干部觀看影 片 焦裕祿 讓我淚流滿(mǎn)面 心情很激動(dòng) 很不平靜 很受教育 也很受鼓舞 深感在當(dāng)前 我區(qū)教育事業(yè)正處于加快跨越式發(fā)展的 關(guān)鍵時(shí)期 而有效應(yīng)對(duì)各種考驗(yàn)的新形勢(shì)下 我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕 祿精神顯得尤為及時(shí) 尤為必要 要學(xué)習(xí)焦裕祿精神我覺(jué)得 關(guān)鍵 是要學(xué)習(xí)以下幾點(diǎn) 一是學(xué)習(xí)他熱愛(ài)本職的思想 在蘭考一年多的時(shí)間里 焦裕祿拖 著虛弱而多病的身體 在風(fēng)沙迷漫的沙漠上植樹(shù)澆水 在漆黑的暴 雨之夜的田地間視察洪情 蘭考全縣149個(gè)生產(chǎn)大隊(duì) 他走了120多 個(gè)大隊(duì) 多少農(nóng)家的門(mén)檻 都留下了他深深的足跡 二是學(xué)習(xí)他甘于吃苦 甘于奉獻(xiàn)的精神 當(dāng)組織上安排焦裕祿同 志到環(huán)境 條件較差的蘭考縣任縣委書(shū)記時(shí) 他沒(méi)有任何抱怨 沒(méi) 有任何要求條件 而是積極主動(dòng)地投入了工作 很快與當(dāng)?shù)厝罕姶?成一片 為了盡快改變蘭考的貧困落后面貌 他以身作則 身先士 卒 吃苦在前 積極帶領(lǐng)蘭考人民 同內(nèi)澇 風(fēng)沙 鹽堿三大自然 災(zāi)害作斗爭(zhēng) 一直堅(jiān)持帶病工作到生命的最后一刻 可以說(shuō) 焦裕 祿同志用自身的實(shí)際行動(dòng)做到了鞠躬盡瘁 死而后已 焦裕祿常年 穿的是打著補(bǔ)丁的衣服 一件舊大衣成了他御寒的唯一之物 他嚴(yán)于 律己 克己奉公 吃的是窩窩頭 小咸菜 在下鄉(xiāng)救災(zāi)治澇的數(shù)月艱苦 奔波中 總是自備干糧 手拿雨傘 和群眾一起戰(zhàn)洪水 探流沙 查風(fēng)口 他堅(jiān)持生活在群眾之中 和群眾同甘共苦 哪里最艱苦 哪里就有他的 身影 他一心為公 一心為民 他的心里裝著蘭考縣36萬(wàn)人民 唯獨(dú) 沒(méi)有他自己 三是學(xué)習(xí)他全心全意為群眾謀利益的崇高精神 作為一名共產(chǎn)黨 員 焦裕祿同志對(duì)人民群眾懷有非常深厚的感情 他心里時(shí)刻裝著 老百姓 在工作中認(rèn)真履行職責(zé) 想群眾之所想 急群眾之所急 以自己的實(shí)際行動(dòng) 努力為群眾辦實(shí)事 辦好事 例如 電影上出 現(xiàn)的一個(gè)細(xì)節(jié) 有一對(duì)孤寡老人 無(wú)依無(wú)靠 生活非常艱難 在冬 天天氣嚴(yán)寒 將下大雪的時(shí)候 他首先想到了這兩位老人 一大早 就趕到老人家里 噓寒問(wèn)暖 給老人送去了御寒的衣物等 并說(shuō) 我是你們的兒子 是毛主席派我來(lái)看望你們的 我覺(jué)得這個(gè)細(xì)節(jié) 非常感人 作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部 就要像焦裕祿同志那樣 時(shí)刻牢記黨的 宗旨 踐行黨的群眾路線 立足本職崗位 扎扎扎實(shí)實(shí)工作 為群 眾搞好服務(wù) 1 弘揚(yáng)焦裕祿精神 著力加強(qiáng)隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè) 一是強(qiáng)化服務(wù) 意識(shí) 牢固樹(shù)立立黨為公 執(zhí)政為民的理念 以三嚴(yán)三實(shí) 服務(wù)人 民為己任 心系群眾教育 全力推進(jìn)我校教育事業(yè)發(fā)展 堅(jiān)決糾正 事業(yè)心不強(qiáng) 工作標(biāo)準(zhǔn)不高 安于現(xiàn)狀等 庸 的不良風(fēng)氣 二是 發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏精神 強(qiáng)化理論知識(shí) 業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí) 提升綜合素質(zhì) 把握上級(jí)政策 創(chuàng)新發(fā)展思路 高標(biāo)準(zhǔn)定位 超前謀劃工作 積極 作為 堅(jiān)決糾正精神狀態(tài)不佳 進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng) 思路不寬 能力不 強(qiáng) 辦法不多等 惰 的不良風(fēng)氣 二 弘揚(yáng)焦裕祿精神 著力加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè) 一是強(qiáng)化責(zé)任意 識(shí) 牢固樹(shù)立盡責(zé)為榮 失責(zé)為恥的責(zé)任道德 培育健康文明 積 極向上的教育文化 積極倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)精神 三 弘揚(yáng)焦裕祿精神 著力加強(qiáng)單位效能建設(shè) 弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí) 精神 牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀 苦干實(shí)干 竭盡全力履行好職責(zé) 焦裕祿精神是永恒的 學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神是長(zhǎng)期的 雖然今天 我們所處的時(shí)代發(fā)展了 社會(huì)進(jìn)步了 環(huán)境變化了 但黨的根本宗 旨不會(huì)變 改革發(fā)展的目的不會(huì)變 教育事業(yè)快速發(fā)展的要求不會(huì) 變 榜樣的力量是無(wú)窮的 只要我們每一個(gè)黨員干