研修活動方案 作為一種新的促進教師專業(yè)成長的有效途徑 為我們提供了一 種開放的制度框架 營造了一個學(xué)習(xí)型的文化氛圍 為我構(gòu)建一個 專業(yè)發(fā)展的自我反思平臺 為使自己不斷提高教育理論 增強知識 更新能力和教育教學(xué)能力 從各方面不斷完善自己 提高自身綜合 素質(zhì) 不斷適應(yīng)新時期教研的需要 跟上時代的步伐 不斷更新自 己的教育觀念和創(chuàng)新意識 使自己盡快成長起來 在此 我特制定 如下 一 現(xiàn)狀分析 1 優(yōu)勢 1 樂于從事英語教育 喜歡英語學(xué)科 我有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度 勤懇務(wù)實的工作作風(fēng)和樂觀謙遜的為人品格 2 喜好閱讀 知識面較寬 能影響學(xué)生 3 親和力強 注重培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲 激發(fā)學(xué)生的 探索精神 創(chuàng)新思維 營造崇尚自由 真知 快樂和諧的學(xué)習(xí)氛圍 2 劣勢 1 需要在工作中進行摸索 探究 進一步拓展計算機網(wǎng)絡(luò)在 課堂內(nèi)的應(yīng)用 2 對學(xué)生的基本情況及學(xué)習(xí)程度了解不夠 3 設(shè)計課堂教學(xué)的能力和教師語言水平有待進一步的提高 4 注重學(xué)生精神素養(yǎng)方面的培養(yǎng) 但是卻忽略了知識點的落 實到位 2 研修目標(biāo) 1 通過個人研修 使自己進一步樹立正確的世界觀 人生觀和價值 觀 愛崗敬業(yè) 身心健康 每天以飽滿的熱情面對學(xué)生 2 構(gòu)建和諧課堂 向課堂 40 分要效率 3 努力進行教研 更新專業(yè)知識 全面提升自身素質(zhì) 3 具體措施 1 活到老 學(xué)到老 堅持學(xué)習(xí)政治思想理論 教育教學(xué)理論和 各種專業(yè)知識 爭取不斷提高專業(yè)理論知識和業(yè)務(wù)水平 2 積極上相關(guān)的教育網(wǎng)站與論壇 汲取先進的教育教學(xué)理論和教學(xué) 方法 并滲透到日常教學(xué)中 3 積極與同仁學(xué)習(xí)探討 不斷調(diào)整自己的教學(xué)行為 取他人之長 補己之短 4 深入鉆研課程標(biāo)準(zhǔn) 教材與課例 通過研讀教材 研究學(xué)生等進 行深度備課 5 記下教學(xué)中的奇思妙想 及時反思自己的教學(xué)行為和管理行為 不斷地總結(jié)經(jīng)驗 6 時刻不忘調(diào)整心態(tài) 始終以積極樂觀的心態(tài)面對工作面對學(xué)生 一份春華 一份秋實 在教書育人的道路上我付出的是汗水和 淚水 然而我收獲的卻是那一份份充實的 沉甸甸的情感 我用我 的心去教誨我的學(xué)生 我用我的情去培育我的學(xué)生 我無愧于我心 我無悔于我的事業(yè) 讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛