2016年全國各地中考試題分類解析匯編(第1輯)第11章三角形_第1頁
2016年全國各地中考試題分類解析匯編(第1輯)第11章三角形_第2頁
2016年全國各地中考試題分類解析匯編(第1輯)第11章三角形_第3頁
2016年全國各地中考試題分類解析匯編(第1輯)第11章三角形_第4頁
2016年全國各地中考試題分類解析匯編(第1輯)第11章三角形_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2016 年全國各地中考數(shù)學(xué)試題分類解析匯編(第一輯)第 11章 三角形 一選擇題(共 19 小題) 1( 2015長沙)如圖,過 頂點 A,作 上的高,以下作法正確的是( ) A B C D 2( 2016涼山州)一個多邊形切去一個角后,形成的另一個多邊形的內(nèi)角和為 1080,那么原多邊形的邊數(shù)為( ) A 7 B 7 或 8 C 8 或 9 D 7 或 8 或 9 3( 2016溫州)六邊形的內(nèi)角和是( ) A 540 B 720 C 900 D 1080 4( 2016宜 昌)設(shè)四邊形的內(nèi)角和等于 a,五邊形的外角和等于 b,則 a 與 b 的關(guān)系是( ) A a b B a=b C a b D b=a+180 5( 2016長沙)六邊形的內(nèi)角和是( ) A 540 B 720 C 900 D 360 6( 2016益陽)將一矩形紙片沿一條直線剪成兩個多邊形,那么這兩個多邊形的內(nèi)角和之和不可能是 ( ) A 360 B 540 C 720 D 900 7( 2016舟山)已知一個正多邊形的內(nèi)角是 140,則這個正多邊形的邊數(shù)是( ) A 6 B 7 C 8 D 9 8( 2016衡陽)正多邊形的一個內(nèi)角是 150,則這個正多邊形的邊數(shù)為( ) A 10 B 11 C 12 D 13 9( 2016北京)內(nèi)角和為 540的多邊形是( ) A B C D 10( 2016十堰)如圖所示,小華從 A 點出發(fā),沿直線前進 10 米后左轉(zhuǎn) 24,再沿直線前進 10 米,又向左轉(zhuǎn) 24, ,照這樣走下去,他第一次回到出發(fā)地 A 點時,一共走的路程是( ) A 140 米 B 150 米 C 160 米 D 240 米 11( 2016臨沂)一個正多邊形的內(nèi)角和為 540,則這個正多邊形的每一個外角等于( ) A 108 B 90 C 72 D 60 12( 2016廣安)若一個正 n 邊形的每個內(nèi)角為 144,則這個正 n 邊形的所有對角線的條數(shù)是( ) A 7 B 10 C 35 D 70 13( 2016臺灣)如圖的七邊形 , 延長線相交于 O 點若圖中 1、 2、 3、 4 的外角的角度和為 220,則 度數(shù)為何?( ) A 40 B 45 C 50 D 60 14( 2016樂山)如圖, 外角 平分線,若 B=35, 0,則 A=( ) A 35 B 95 C 85 D 75 15( 2016貴港)在 ,若 A=95, B=40,則 C 的度數(shù)為( ) A 35 B 40 C 45 D 50 16( 2016鹽城)若 a、 b、 c 為 三邊長,且滿足 |a 4|+ =0,則 c 的值可以為( ) A 5 B 6 C 7 D 8 17( 2016長沙)若一個三角形的兩邊長分別為 3 和 7,則第三邊長可能是( ) A 6 B 3 C 2 D 11 18( 2016岳陽)下列長度的三根小木棒能構(gòu)成三角形的是( ) A 235 742 348 3349( 2016西寧)下列每組數(shù)分別是三根木棒的長度,能用它們擺成三角形的是( ) A 348 8715 5511 1312202016 年全國各地中考數(shù)學(xué)試題分類解析匯編(第一輯)第 11 章 三角形 參考答案與試題解析 一選擇題(共 19 小題) 1( 2015長沙)如圖,過 頂點 A,作 上的高,以下作法正確的是( ) A B C D 【分析】 根據(jù)三角形高線的定義:過三角形的頂點向?qū)呉咕€,頂點和垂足之間的線段叫做三角形的高線解答 【解答】 解:為 上的高的是 A 選項 故選 A 【點評】 本題考查了三角形的角平分線、中線、高線,熟記高線的定義是解題的關(guān)鍵 2( 2016涼山州)一個多邊形切去一個角后,形成的另一個多邊形的內(nèi)角和為 1080,那么原多邊形的邊數(shù)為( ) A 7 B 7 或 8 C 8 或 9 D 7 或 8 或 9 【分析】 首先求得內(nèi)角和為 1080的多邊形的邊數(shù),即可確定原多邊形的邊數(shù) 【解答】 解:設(shè)內(nèi)角和為 1080的多邊形 的邊數(shù)是 n,則( n 2) 180=1080, 解得: n=8 則原多邊形的邊數(shù)為 7 或 8 或 9 故選: D 【點評】 本題考查了多邊形的內(nèi)角和定理,一個多邊形截去一個角后它的邊數(shù)可能增加 1,可能減少 1,或不變 3 ( 2016溫州)六邊形的內(nèi)角和是( ) A 540 B 720 C 900 D 1080 【分析】 多邊形內(nèi)角和定理: n 變形的內(nèi)角 和等于( n 2) 180( n3,且 n 為整數(shù)),據(jù)此計算可得 【解答】 解:由內(nèi)角和公式可得:( 6 2) 180=720, 故選: B 【點評】 此題主要考查了多邊形內(nèi)角和公式,關(guān)鍵是熟練掌握計算公式:( n 2) 180( n3,且 n 為整數(shù)) 4( 2016宜昌)設(shè)四邊形的 內(nèi)角和等于 a,五邊形的外角和等于 b,則 a 與 b 的關(guān)系是( ) A a b B a=b C a b D b=a+180 【分析】 根據(jù)多邊形的內(nèi)角和定理與多邊形外角的關(guān)系即可得出結(jié)論 【解答】 解: 四邊形的內(nèi)角和等于 a, a=( 4 2) 180=360 五邊形的外角和等于 b, b=360, a=b 故選 B 【點評】 本題考查的是多邊形的內(nèi)角與外角,熟知多邊形的內(nèi)角和定理是解答此題的關(guān)鍵 5( 2016長沙)六邊形的內(nèi)角和是( ) A 540 B 720 C 900 D 360 【分析】 利用多邊形的內(nèi)角和定理計算即可得到結(jié)果 【解答】 解:根據(jù)題意得:( 6 2) 180=720, 故選 B 【點評】 此題考查了多邊形內(nèi)角與外角,熟練掌握多邊形內(nèi)角和定理是解本題的關(guān)鍵 6( 2016益陽)將一矩形紙片沿一條直線剪成兩個多邊形,那么這兩個多邊形的內(nèi)角和之和不可能是( ) A 360 B 540 C 720 D 900 【分析】 根據(jù)題意列出可能情況,再分別根據(jù)多邊形的內(nèi)角和定理進行解答即可 【解答】 解: 將矩形沿對角線剪開,得到兩個三角形,兩個多邊形的內(nèi)角和為:180+180=360; 將矩形從一頂點剪向?qū)叄玫揭粋€三角形和一個四邊形,兩個多邊形的內(nèi)角和為: 180+360=540; 將矩形沿一組對邊剪開,得到兩個四邊形,兩個多邊形的內(nèi)角和為:360+360=720; 故選: D 【點評】 本題考查了多邊形的內(nèi)角與外角,能夠得出一個矩形截一刀后得到的圖形有三種情形,是解決本題的關(guān)鍵 7( 2016舟山)已知一個正多邊形的內(nèi)角是 140,則這個正多邊形的邊數(shù)是( ) A 6 B 7 C 8 D 9 【分析】 首先根據(jù)一個正多邊形的內(nèi)角是 140,求出每個外角的度數(shù)是多少;然后根據(jù)外角和定理,求出這個正多邊形的邊數(shù)是多少即可 【解答】 解: 360( 180 140) =36040 =9 答:這個正多邊形的邊數(shù)是 9 故選: D 【點評】 此題 主要考查了多邊形的內(nèi)角與外角,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確多邊形的外角和定理 8( 2016衡陽)正多邊形的一個內(nèi)角是 150,則這個正多邊形的邊數(shù)為( ) A 10 B 11 C 12 D 13 【分析】 一個正多邊形的每個內(nèi)角都相等,根據(jù)內(nèi)角與外角互為鄰補角,因而就可以求出外角的度數(shù)根據(jù)任何多邊形的外角和都是 360 度,利用 360 除以外角的度數(shù)就可以求出外角和中外角的個數(shù),即多邊形的邊數(shù) 【 解答】 解:外角是: 180 150=30, 36030=12 則這個正多邊形是正十二邊形 故選: C 【點評】 考查了多邊形內(nèi)角與外角,根據(jù)外角和的大小與多邊形的邊數(shù)無關(guān),由外角和求正多邊形的邊數(shù)是解題關(guān)鍵 9( 2016北京)內(nèi)角和為 540的多邊形是( ) A B C D 【分析】 根據(jù)多邊形的內(nèi)角和公式( n 2) 180列式進行計算即可求解 【解答】 解:設(shè)多邊形的邊數(shù)是 n,則 ( n 2) 180=540, 解得 n=5 故選: C 【點評】 本題主要考查了多邊形的內(nèi)角和公式,熟記公式是解題的關(guān)鍵 10( 2016十堰)如圖所 示,小華從 A 點出發(fā),沿直線前進 10 米后左轉(zhuǎn) 24,再沿直線前進 10 米,又向左轉(zhuǎn) 24, ,照這樣走下去,他第一次回到出發(fā)地 A 點時,一共走的路程是( ) A 140 米 B 150 米 C 160 米 D 240 米 【分析】 多邊形的外角和為 360每一個外角都為 24,依此可求邊數(shù),再求多邊形的周長 【解答】 解: 多邊形的外角和為 360,而每一個外角為 24, 多邊形的邊數(shù)為 36024=15, 小明一共走了: 1510=150 米 故選 B 【點評】 本題考查多邊形的內(nèi)角和計算公式,多邊形的外角和 關(guān)鍵是根據(jù)多邊形的外角和及每一個外角都為 24求邊數(shù) 11( 2016臨沂)一個正多邊形的內(nèi)角和為 540,則這個正多邊形的每一個外角等于( ) A 108 B 90 C 72 D 60 【分析】 首先設(shè)此多邊形為 n 邊形,根據(jù)題意得: 180( n 2) =540,即可求得 n=5,再由多邊形的外角和等于 360,即可求得答案 【解答】 解:設(shè)此多邊形為 n 邊形, 根據(jù)題意得: 180( n 2) =540, 解得: n=5, 故這個正多邊形的每一個外角等于: =72 故選 C 【點評】 此題考查了多邊形 的內(nèi)角和與外角和的知識注意掌握多邊形內(nèi)角和定理:( n 2) 180,外角和等于 360 12( 2016廣安)若一個正 n 邊形的每個內(nèi)角為 144,則這個正 n 邊形的所有對角線的條數(shù)是( ) A 7 B 10 C 35 D 70 【分析】 由正 n 邊形的每個內(nèi)角為 144結(jié)合多邊形內(nèi)角和公式,即可得出關(guān)于 n 的一元一次方程,解方程即可求出 n 的值,將其代入 中即可得出結(jié)論 【解答】 解: 一個正 n 邊形的每個內(nèi)角為 144, 144n=180( n 2),解得: n=10 這個正 n 邊形的所有對角線的條 數(shù)是: = =35 故選 C 【點評】 本題考查了多邊形的內(nèi)角以及多邊形的對角線,解題的關(guān)鍵是求出正 n 邊形的邊數(shù)本題屬于基礎(chǔ)題,難度不大,解決該題型題目時,根據(jù)多邊形的內(nèi)角和公式求出多邊形邊的條數(shù)是關(guān)鍵 13( 2016臺灣)如圖的七邊形 , 延長線相交于 O 點若圖中 1、 2、 3、 4 的外角的角度和為 220,則 度數(shù)為何?( ) A 40 B 45 C 50 D 60 【分析】 延長 點 M,根據(jù)多邊形的外角和為 360可得出 40,再根據(jù)四邊形的內(nèi)角和為 360即可得出結(jié)論 【解答】 解:延長 點 M,如圖所示 多邊形的外角和為 360, 60 220=140 四邊形的內(nèi)角和為 360, 80+ 60, 0 故選 A 【點評】 本題考查了多邊形的內(nèi)角與外角以及角的計算,解題的關(guān)鍵是能夠熟練的運用多邊形的外角和為 360來解決問題本題屬于基礎(chǔ)題,難度不大,解決該題型題目時,利用多邊形的外角和與 內(nèi)角和定理,通過角的計算求出角的角度即可 14( 2016樂山)如圖, 外角 平分線,若 B=35, 0,則 A=( ) A 35 B 95 C 85 D 75 【分析】 根據(jù)三角形角平分線的性質(zhì)求出 據(jù)三角形外角性質(zhì)求出 A 即可 【解答】 解: 外角 平分線, 0, 20, B+ A, A= B=120 35=85, 故選: C 【點評】 本題考 查了三角形外角性質(zhì),角平分線定義的應(yīng)用,注意:三角形的一個外角等于和它不相鄰的兩個內(nèi)角的和 15( 2016貴港)在 ,若 A=95, B=40,則 C 的度數(shù)為( ) A 35 B 40 C 45 D 50 【分析】 在 ,根據(jù)三角形內(nèi)角和是 180 度來求 C 的度數(shù) 【解答】 解: 三角形的內(nèi)角和是 180, 又 A=95, B=40 C=180 A B =180 95 40 =45, 故選 C 【點評】 本題考查了三角形內(nèi)角和定理,利用三角形內(nèi)角和定理 :三角形內(nèi)角和是180是解答此題的關(guān) 鍵 16( 2016鹽城)若 a、 b、 c 為 三邊長,且滿足 |a 4|+ =0,則 c 的值可以為( ) A 5 B 6 C 7 D 8 【分析】 先根據(jù)非負數(shù)的性質(zhì),求出 a、 b 的值,進一步根據(jù)三角形的三邊關(guān)系 “第三邊大于兩邊之差,而小于兩邊之和 ”,求得第三邊的取值范圍,從而確定 c 的可能值; 【解答】 解: |a 4|+ =0, a 4=0, a=4; b 2=0, b=2; 則 4 2 c 4+2, 2 c 6, 5 符合條件; 故選 A 【點評】 本題考查了等腰三角形的 性質(zhì)、三角形三邊關(guān)系及非負數(shù)的性質(zhì):有限個非負數(shù)的和為零,那么每一個加數(shù)也必為零;注意初中階段有三種類型的非負數(shù):( 1)絕對值;( 2)偶次方;( 3)二次根式(算術(shù)平方根) 17( 2016長沙)若一個三角形的兩邊長分別為 3 和 7,則第三邊長可能是( ) A 6 B 3 C 2 D 11 【分析】 根據(jù)三角形三邊關(guān)系,兩邊之和第三邊,兩邊之差小于第三邊即可判斷 【解答】 解:設(shè)第三邊為 x ,則 4 x 10, 所以

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論