復(fù)習(xí),列舉生活中的擴(kuò)散現(xiàn)象？擴(kuò)散現(xiàn)象說明了什么？3分子運(yùn)動(dòng)快慢與什么有關(guān)？4分子動(dòng)理論的內(nèi)容？,內(nèi)能,第二節(jié),觀察對(duì)比:,運(yùn)動(dòng)著的足球具有動(dòng)能,結(jié)論:運(yùn)動(dòng)著的分子也動(dòng)能.,運(yùn)動(dòng)的分子呢？,石塊和地球互相吸引具有勢(shì)能,互相吸引的分子也有勢(shì)能嗎?,結(jié)論：互相吸引的分子也具有勢(shì)能,石塊由于地球吸引而下落,被壓縮的彈簧的各部分互相排斥而具有勢(shì)能。,討論：互相排斥的分子之間有沒有勢(shì)能呢？,結(jié)論：互相排斥的分子也具有勢(shì)能。,物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和，叫做物體的內(nèi)能。,一.,內(nèi)能的定義,注意：內(nèi)能是所有分子動(dòng)能和勢(shì)能的總和，談單個(gè)分子的內(nèi)能沒有意義,注意：一切物體在任何情況下都有內(nèi)能,冰冷的冰塊雖然溫度很低,但其內(nèi)部的分子仍在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng),所以它具有動(dòng)能.燃燒的火,溫度很高,分子運(yùn)動(dòng)很劇烈,當(dāng)然具有內(nèi)能,2、比較靜止在地面上的球和運(yùn)動(dòng)在空中的球所具有的機(jī)械能和內(nèi)能。,1、內(nèi)能與機(jī)械能是一回事嗎？,內(nèi)能的大小跟分子的熱運(yùn)動(dòng)和分子間相互作用有關(guān)，與物體是否做機(jī)械運(yùn)動(dòng)無關(guān)；機(jī)械能跟機(jī)械運(yùn)動(dòng)有關(guān)，故兩者不是一回事,靜止在地面上的球沒有機(jī)械能，運(yùn)動(dòng)在空中的球具有機(jī)械能；但無論在地上還是在空中，都具有內(nèi)能,內(nèi)能不同于機(jī)械能,討論：一輛汽車的車廂內(nèi)有一氣瓶氧氣，當(dāng)汽車以60km/h行駛起來后，氣瓶?jī)?nèi)氧氣的內(nèi)能是否增加？,課堂討論題,下列各個(gè)實(shí)例中，比較物體的內(nèi)能大小，并說明理由。一塊鐵由15升高到55，比較內(nèi)能。質(zhì)量是1kg50的鐵塊與質(zhì)量是0.1kg50的鐵塊，比較內(nèi)能。質(zhì)量是1kg100的水與質(zhì)量是1kg100的水蒸氣，比較內(nèi)能。,內(nèi)能跟溫度的關(guān)系,溫度越高,分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈,組成這個(gè)物體的所有分子的動(dòng)能總和增加,這個(gè)物體的內(nèi)能也就增加,分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)就越劇烈,分子動(dòng)能就越大.,二、內(nèi)能的大小,內(nèi)能的大小與和，體積、狀態(tài)等有關(guān)；當(dāng)物體越高，越大，物體的內(nèi)能就越大,質(zhì)量,溫度,溫度,質(zhì)量,說明：1、溫度反映的是的物體內(nèi)部分子運(yùn)動(dòng)的劇烈程度2、質(zhì)量反映的是物體內(nèi)部分子的數(shù)目或單個(gè)分子的平均質(zhì)量,內(nèi)能大小與什么有關(guān)？,三.改變內(nèi)能的兩種方式,思考:內(nèi)能的大小跟什么因素有關(guān)呢?,結(jié)論:內(nèi)能的大小跟物體的溫度有關(guān).,思考:改變物體的溫度有哪些方法呢?,1.熱傳遞(吸熱或放熱),2.做功.(摩擦生熱、壓縮氣體做功等）,一杯熱水，很燙人，放在桌子上涼會(huì)兒再喝,在這個(gè)過程中，熱水的溫度，內(nèi)能；杯子周圍的空氣的溫度，內(nèi)能。,升高,降低,增加,減少,這種改變內(nèi)能的方式是。,熱傳遞,熱傳遞是改變物體內(nèi)能的一種方式,1、金屬湯勺放在熱湯中，溫度，勺的內(nèi)能。,2、食品放入電冰箱，溫度，內(nèi)能。,3、在太陽的照射下，太陽能熱水器中水的溫度，它的內(nèi)能。,降低,增加,升高,減少,升高,增加,生活中常見的熱傳遞現(xiàn)象,在上述過程中物體的內(nèi)能是如何轉(zhuǎn)移的？,用熱水袋焐手取暖,炒菜時(shí)，鐵鍋熱得燙手,生活中常見的熱傳遞現(xiàn)象,熱傳導(dǎo),生活中常見的熱傳遞現(xiàn)象,熱輻射,車胎中的空氣在陽光照射下，溫度升高內(nèi)能增加。,鋁鍋中的水在太陽灶的加熱下，溫度升高內(nèi)能增加。,生活中常見的熱傳遞現(xiàn)象,熱對(duì)流,茶壺中的水在自身循環(huán)流動(dòng)下，溫度升高內(nèi)能增加。,熱傳遞是在溫度（相同/不相同）的物體之間進(jìn)行的，且能量從溫度的轉(zhuǎn)移向溫度的。,高,低,不相同,熱傳遞的條件是：熱傳遞的方向是：熱傳遞過程中轉(zhuǎn)移的是：,存在溫度差,從高溫轉(zhuǎn)移到低溫,能量,交流展示,1.熱傳遞改變內(nèi)能.,A.物體吸熱,內(nèi)能增加,B.物體放熱,溫度升高,溫度降低,內(nèi)能減少,討論:熱傳遞改變內(nèi)能的實(shí)質(zhì)是什么?,內(nèi)能發(fā)生轉(zhuǎn)移,高溫物體,低溫物體,轉(zhuǎn)移到,(不同物體之間),高溫部分,低溫部分,(同一物體之間),內(nèi)能改變多少可用傳遞的熱量的多少來量度.,想一想:生活中哪些地方是利用熱傳遞(三種方式)來改變內(nèi)能的.,思考：內(nèi)能改變多少可以用什么來量度呢？,曬太陽燒水水變熱放在熱燙中的金屬勺子變熱了,2.做功改變內(nèi)能,A.克服摩擦對(duì)物體做功,搓手時(shí)手變熱了,滑下時(shí)摩擦發(fā)燙了,鉆木取火,機(jī)械能轉(zhuǎn)化內(nèi)能內(nèi)能增加了,圖1所示，一個(gè)配有活塞的厚玻璃管中放一小團(tuán)蘸了乙醚的棉花，在快速向下壓活塞的過程中，會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象？為什么？,棉花會(huì)著火。因?yàn)榛钊麎嚎s空氣做功，空氣的內(nèi)能增大，溫度升高，達(dá)到乙醚的燃點(diǎn)，導(dǎo)致棉花燃燒,A.直接對(duì)物體做功,機(jī)械能轉(zhuǎn)化內(nèi)能,B.物體對(duì)外做功,內(nèi)能轉(zhuǎn)化機(jī)械能,內(nèi)能減少,2.做功改變內(nèi)能,能的轉(zhuǎn)化關(guān)系:,對(duì)物體做功,外界消耗機(jī)械能,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,物體對(duì)外做功,外界獲得機(jī)械能,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,思考:做功改變內(nèi)能的實(shí)質(zhì)是什么?,內(nèi)能和機(jī)械能之間相互轉(zhuǎn)化,小結(jié)：,1.內(nèi)能的定義,物體內(nèi)部所有分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的和分子相互作用的的總和.叫物體的內(nèi)能.,動(dòng)能,勢(shì)能,2.改變內(nèi)能的方法,A.熱傳遞.B.做功,3.內(nèi)能改變多少的量度,A.熱傳遞,傳遞的熱量來量度,B.做功,做功的多少來量度,4.熱傳遞和做功改變物體的內(nèi)能是等效的.,課堂練習(xí):,1.改變物體內(nèi)能的方式有和.,熱傳遞,做功,2.物體內(nèi)部和的總和叫做物體的內(nèi)能.物體溫度升高必定增加,因而這個(gè)物體的內(nèi)能.,所有分子作無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能,分子相互作用的勢(shì)能,所有分子的動(dòng)能總和,增加,3.冬天,用嘴對(duì)手呵氣,手會(huì)暖和,這是用的方法增加了手的內(nèi)能,而它的實(shí)質(zhì)是內(nèi)能在物體之間.兩手摩擦也能使手暖和,這是用的方法增加手的內(nèi)能,在這過程中,能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.,轉(zhuǎn)移,熱傳遞,做功,機(jī)械能,請(qǐng)回答,用打氣筒打氣時(shí),過一會(huì)筒壁會(huì)熱起來,這是為什么?,打氣時(shí)活塞壓縮空氣做功,使筒內(nèi)空氣內(nèi)能增加,溫度升高;克服活塞與筒壁間的摩擦做功也使筒壁內(nèi)能增加,所以筒壁就會(huì)熱起來.,4.,請(qǐng)回答,下面哪個(gè)事例說明做功改變物體的內(nèi)能,A、用熱水袋給予取暖,B、用又手磨擦給手取暖,C、用嘴對(duì)手呵氣給手取暖,D、把手放在爐火旁邊取暖,5.,A、鐵棒放在爐子里被燒紅,B、鋸條鋸木頭時(shí)會(huì)發(fā)熱,C、古時(shí)候的猿人鉆木取火,下列事例中,屬于熱傳遞增加物體內(nèi)能的是:,6.,下列現(xiàn)象屬于用做功的方法改變物體內(nèi)能的是,A、放在火爐邊的物體溫度升高了；,B、把一杯熱水放在冷水中冷卻；,C、用鐵錘鍛打工件，工件會(huì)變熱；,D、拉彎的弓把箭射出去。,在古代，人類就掌握了鉆木取火的方法，這是用,方法使木頭的內(nèi)能增大，溫度升高，,達(dá)到木頭的,燃點(diǎn)使木頭燃燒,。這個(gè)現(xiàn)象表明：,對(duì)物體,物體的內(nèi)能會(huì)增大。,對(duì)物體做功,做功,氣體被壓縮時(shí)內(nèi)能,氣體膨脹做功時(shí),內(nèi)能,增大,減少,。,。,。,內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和。內(nèi)能只能說“有”，不能說“無”。只有當(dāng)物體內(nèi)能改變，并與做功或熱傳遞相聯(lián)系時(shí)，才有數(shù)量上的意義。2.溫度表示物體的冷熱程度，從分子動(dòng)理論的觀點(diǎn)來看，溫度是分子熱運(yùn)動(dòng)激烈程度的標(biāo)志，對(duì)同一物體而言，溫度只能說“是多少”或“達(dá)到多少”，不能說“有”“沒有”或“含有”等。3.熱量是在熱傳遞過程中，物體吸收或放出熱的多少，其實(shí)質(zhì)是內(nèi)能的變化量。熱量跟熱傳遞緊密相連，離開了熱傳遞就無熱量可言。對(duì)熱量只能說“吸收多少”或“放出多少”，不能在熱量名詞前加“有”或“沒有”“含有”。,1.內(nèi)能和溫度的關(guān)系物體內(nèi)能的變化，不一定引起溫度的變化。這是由于物體內(nèi)能變化的同時(shí)，有可能發(fā)生物態(tài)變化。物體在發(fā)生物態(tài)變化時(shí)內(nèi)能變化了，溫度有時(shí)變化有時(shí)卻不變化。如晶體的熔化和凝固過程，還有液體沸騰過程，內(nèi)能雖然發(fā)生了變化，但溫度卻保持不變。溫度的高低，標(biāo)志著物體內(nèi)部分子運(yùn)動(dòng)速度的快慢。因此，物體的溫度升高，其內(nèi)部分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的速度增大，分子的動(dòng)能增大，因此內(nèi)能也增大，反之，溫度降低，物體內(nèi)能減小。因此，物體溫度的變化，一定會(huì)引起內(nèi)能的變化。,2.內(nèi)能與熱量的關(guān)系物體的內(nèi)能改變了，物體卻不一定吸收或放出了熱量，這是因?yàn)楦淖兾矬w的內(nèi)能有兩種方式：做功和熱傳遞。即物體的內(nèi)能改變了，可能是由于物體吸收（或放出）了熱量也可能是對(duì)物體做了功（或物體對(duì)外做了功）。而熱量是物體在熱傳遞過程中內(nèi)能變化的量度。物體吸收熱量，內(nèi)能增加，物體放出熱量，內(nèi)能減少。因此物體吸熱或放熱，一定會(huì)引起內(nèi)能的變化。,3.熱量與溫度的關(guān)系物體吸收或放出熱量，溫度不一定變化，這是因?yàn)槲矬w在吸熱或放熱的同時(shí)，如果物體本身發(fā)生了物態(tài)變化（如冰的熔化或水的凝固）。這時(shí)，物體雖然吸收（或放出）了熱量，但溫度卻保持不變。物體溫度改變了，物體不一定要吸收或放出熱量，也可能