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小手變變變,中班美術(shù)教案,繪畫形式,目錄,活動重點難點活動目標活動準備活動過程示范畫小組作品活動總結(jié),重點:讓幼兒學會使用手掌的形狀來構(gòu)造圖畫,發(fā)揮幼兒的形象力與創(chuàng)造力。難點:幼兒繪畫對于細節(jié)和色彩的描繪和調(diào)節(jié),需要耐心且細致。,活動重點難點:,活動目標:,運用手的造型,想象創(chuàng)作意愿畫。通過想象,在手的造型上進行添畫,創(chuàng)造出不同形態(tài)的物體。體驗創(chuàng)造、變化的快樂。,1、PPT范例畫。2、水彩筆、油畫棒、白紙3、輕柔的背景音樂,播放設(shè)備。,活動準備:,活動過程:,一、導入活動。游戲小手變變變教師:小朋友,苗老師帶大家玩?zhèn)€游戲-小手變變變,看看我們的小手可以變成什么?請伸出小手和老師一起來。我的小手變變變,變成小鳥飛飛飛。我的小手變變變,變成小魚游游游。我的小手變變變,變成小兔跳跳跳。我的小手變變變,變成螃蟹爬爬爬。,教師:看一看你們的小手,想想小手魔術(shù)師還能變出什么造型?教師:小朋友的想象真豐富。我們的小手可以有這么多的變化呀。二、欣賞范例,師幼共同討論繪畫方法。1、出示范畫教師:我?guī)砹藥追腥さ膱D片,你們想不想看呀?我們一起來看看圖畫里有什么,活動過程:,示范畫:,小組作品:,活動總結(jié):,本次活動利用手掌造型來繪畫不一樣的物體,可以增強幼兒對繪畫的興趣,同時手掌造型發(fā)揮了幼兒的想象力與創(chuàng)造力,使他們懂得使用身邊的物體來進行創(chuàng)造。對畫面進行顏色的填充,提高了幼兒的動手操作能力,增強幼兒的繪畫自信心,同時提高他們在填涂顏色的技巧以及興趣??紤]到每個幼兒的發(fā)展的差異,所以老師會對個別幼兒進行指導以及提示,使一些較為落后的幼兒也可以發(fā)揮他
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