解說詞是電視紀錄片的重要組成部分，它對于提高電視紀錄片的思想性和藝術性起著重要的作用。寫好電視紀錄片的解說詞，是電視臺編輯、記者的一項重要工作，也是電視工作者應該潛心研究的重要課題之一。在這里本文不想對電視紀錄片解說詞的寫作進行全面的研究探討，只想結合自身實踐對解說詞寫作中的語言要求談一些粗淺看法。 具體、形象、準確 具體。一方面，一切事物都是以自己的特殊形式存在的，人們認識事物的規(guī)律也是從具體到抽象的。直觀可見的畫面要有相應的具體解說，才能把一般性的意思和抽象的道理說得栩栩如生，給人以明晰的印象，使之便于理解和接受。另一方面，電視傳播稍縱即逝，不容觀眾仔細琢磨，要引起人們的感情共鳴，使人看后留下深刻印象，就要具體描繪現實生活中的人物、事件，使聲畫有機地融于一體，造成生活的立體感，從具體到抽象。 形象。畫面形象已經能夠造成一種如臨其境，且見其人、聞其聲的效果，那么解說詞的語言要形象化應該怎樣體現呢？這主要是說畫面的形象還不完整，比較單薄，就要借助于解說詞，采用一些修辭手段，比如用比喻、擬人、象征手法的解說詞，把要表達的意思寫得生動、活潑，熱情奔放。 準確。沒有準確的語言，解說詞就無法反映客觀事物。但準確不是重復圖解畫面，而是畫面的補充延伸和提高。準確既要內容準確，表達意思準確，又要聲畫默契，結合準確。如： 解說詞準確地交代了黃河壺口的地理位置，以及壺口瀑布形成的原因，也從文化精神角度交代了壺口奇觀長期以來在人們心目中的位置和影響。 通俗易懂，順口順耳 解說詞的內容要用有聲語言表達出來，要讓電視播音員、節(jié)目主持人播出來，觀眾通過聽覺器官感知有聲語言，這就要求播音要順口，收聽要順耳，這就要求用群眾口頭上常用的語言寫解說詞，要做到口語化，通俗易懂。 多用口頭語。在漢語詞匯里，有書面語詞匯，也有口頭語詞匯?？陬^語是和書面語相對而言的，就語言基礎來說，口頭語和書面語是相同的，不能各有一套。但是口頭語言是說給人家聽的，書面語言是寫給人家看的，由于使用的形式不同，所以，在用詞上和造句的習慣上都有一些差別。注意研究這些差別，解說詞多用口頭語，使之符合人們的聽覺習慣，才能通俗易懂，親切生動。 當然，解說詞并不一概排斥書面詞匯，一些內容莊重、嚴肅的節(jié)目里書面詞匯還是要多用的。 多用雙音詞。單音詞聲音短促，一閃而過，不容易聽清，又不符合口語習慣。雙音詞聲音較長，給人們的印象比單音詞強一些。單音詞的詞意比較寬，比較概括；雙音詞的詞意比較窄，比較具體，用雙音詞表達的意思更準確一些，這也是我們需要引起注意的。 寫解說詞時多用雙音詞，可以使聲音響亮一些，容易讓人聽清楚；可以增加韻味，增強語言美感；可以使表達的意思更準確。 注意同音異義詞的使用。漢語里有許多同音不同義的詞，對于這種語言現象如果不注意，就容易造成誤聽。寫解說詞要注意選擇那些意思準確而又易于聽覺鑒別的詞，盡量避免同音或近音相混的現象。把“水力”聽成“水利”問題還不大，如果把“切忌”聽成“切記”，“阻止”聽成“組織”就麻煩了。“產品全部合格”可能會聽成“產品全不合格”，“期終考試”可以理解為“期中考試”，如果把“全部”改成“全都”，“期終”改成“期末”，就避免了誤聽。 慎重使用簡稱。社會上廣為流傳的簡稱，人們會聽明白，人們不熟悉的簡稱，容易造成聽覺模糊，不易理解。簡稱常常造成不必要的疑問和誤解，所以要慎重使用。 清晰響亮，聲感優(yōu)美 解說詞寫出來的是文字，而播出去的是聲音，所以，寫解說詞必須講究聲音清晰響亮，聲感和諧優(yōu)美。 多用響亮的字。漢字的聲音，有的響亮，有的不響亮。一般地說，說話時嘴張得大的字，比較響亮；說話時嘴張得小的字，不夠響亮。寫解說詞時，要盡量把不夠響亮的字換成比較響亮的字。如“與”、“如”、“至”、“日”、“立即”，可以改換成“和”、“像”、“到”、“天”、“馬上”。多用響亮的字，讀起來朗朗上口，增加語言美感，聽著順耳，感染力強。 注意選用平聲字和聲調變化。古人就很注意研究漢字的聲調，明人玉鑰匙歌訣中，對四聲的特點概括為：“平聲平道莫低昂，上聲高呼猛烈強，去聲分明哀遠道，入聲短促急收藏。”普通話沒有入聲，陰平、陽平為平聲，去聲為仄聲。平聲字音調能夠拉長，調值比較高，音感較為強烈。仄聲字聲音短促不能拉長，調值比較低，音感不如平聲字明朗、清晰，聲感也不那么強烈。寫解說詞要多用平聲字。有聲調變化，聲感優(yōu)美，是漢語語音的特點。不同聲調的配合使用，平仄交錯，有起有伏，就會造成抑揚頓挫，委婉動聽的音律美。寫解說詞有必要利用調整平仄這個手段，讓解說詞寫得聲感優(yōu)美一些。這就要既注意一句話里的字平仄相間，有抑有揚，避免“單調”，又要注意一段話上下句有起有伏，句尾的字平仄相呼應。 要講究節(jié)奏感。一是要注意音節(jié)勻稱。我們日常說話，句子里的音節(jié)總是兩個兩個、四個四個地結合在一起，這是漢語的一種特性。大多數詞語是兩個節(jié)奏四個音節(jié)，比如“書報”或“書籍報刊”都好聽，“書籍報”、“書報刊”就聽著別扭，寫解說詞在音節(jié)的勻稱上要講究一些，盡量做到音節(jié)整齊、節(jié)拍相配、節(jié)奏鮮明、和諧入耳。二是要借助于一定的