豐子愷筆下的那只白鵝有什么特點(diǎn)？,高傲,我們來認(rèn)識俄國作家葉諾索夫描寫的鵝。,白公鵝,人教新課標(biāo)四年級語文上冊第四單元,你認(rèn)為這只鵝會有哪些特點(diǎn)呢？請你推測一下。,自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，看看兩只鵝有什么異同，作者的寫法又與豐子愷的寫法有哪些異同？讀書時有了新發(fā)現(xiàn)，可以在書上寫一寫。,軍銜禽類榮膺步態(tài)腔調(diào)掂量掌蹼車轍凌亂細(xì)翎屬于挺著漣漪率領(lǐng)魚餌撒賴甭想熬夜主宰勾當(dāng)一動不動耀武揚(yáng)威引人注目自由自在無憂無慮偷偷摸摸不慌不忙從從容容慢條斯理不緊不慢,我會讀：,小組合作學(xué)習(xí)研究探討,讀課文，比較：,海軍上將的派頭,鵝老爺?shù)钠?厲聲引吭高歌,傲慢從容,三眼一板一絲不茍需要侍候架子十足,慢條斯理不慌不忙,大聲叫喚,戲水搶占地盤主宰一切引人注目,/,/,兩篇課文重點(diǎn)各寫什么？,吃相,玩相,朗讀感悟自己喜歡的段落。,當(dāng)白鵝在淺水灘里挺直身子、扇起兩只長長的有力的翅膀時，水面上便泛起層層漣漪，岸邊的蘆葦也會沙沙作響。,你體會到什么？,這只鵝在整片河灣里最引人注目。它過得無憂無慮，自由自在。青草茂密的河岸屬于它，水邊最潔凈的沙灘也屬于它。,你又想到什么？,可最糟糕的是，白鵝把我下了魚餌的一片水面，也劃為自己的地盤。我們?yōu)檫@片水面打了好長時間的官司，它根本沒把我放在眼里。有時它率領(lǐng)一伙公鵝橫成一排，直奔魚竿，而且還要賴在那里；有時它們在河對岸洗澡，大聲叫喚，拍打翅膀，相互嬉戲。要不，它就與鄰近的鵝群來上一場廝打，弄得滿河里漂浮著撕咬下來的亂羽。如果趕上這么一場用以耀武揚(yáng)威的亂子，你就甭想有魚咬鉤了。,說說你讀后的感受？,有多少次，它徑直把我罐頭筒里的魚餌咽進(jìn)肚里，有時還拖走掛著魚餌的釣繩。干這種勾當(dāng)它從不偷偷摸摸，總是從從容容、不緊不慢的，因?yàn)樗哉J(rèn)為是這條河的主宰。白鵝大概認(rèn)為這個世界上的所有東西都屬于它。它要是知道了連它自己也屬于村里的少年焦普卡他愿意的話，就可以把它抓起來，交給母親，用它和鮮白菜一起熬湯喝那可就要大吃一驚了。,你又有什么體會？,兩個破折號起什么作用？,破折號主要有三種作用：一是表示注釋說明，二是表示聲音延長，三是表示話題轉(zhuǎn)移。,這句話中的兩個破折號都有突然轉(zhuǎn)移話題的作用：剛開始敘述的主體是“它”，后來突然改變了角度說“他”，接著又說“它”，因此用破折號。,討論：,作者為什么要把白鵝的玩相這部