人教版九年級(jí)下學(xué)期5月份聯(lián)考化學(xué)試題姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_一、單選題1 . 下列關(guān)于宏觀事實(shí)的微觀解釋，錯(cuò)誤的是AFe2+、Fe3+化學(xué)性質(zhì)不同微粒中的質(zhì)子數(shù)不同B水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣在化學(xué)變化中分子可分，原子不可分C稀鹽酸、稀硫酸均顯酸性溶液中都含有氫離子D冰水混合物屬于純凈物冰和水中含有同種分子2 . 鑒別下列各組物質(zhì)的方法不正確的是A二氧化碳和氧氣：伸入燃著的小木條B濃硫酸和稀硫酸：小木棍蘸取C氧化銅粉末和木炭粉：滴加稀鹽酸D水和氯化鈉溶液：滴加紫色石蕊溶液3 . 除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑和操作方法均正確的是（ ）選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)試劑操作方法ACO2HC1硝酸銀溶液通入足量的硝酸銀溶液的洗氣瓶后，干燥B碳粉氧化銅一氧化碳通入足量的一氧化碳加熱C稀硝酸硫酸氫氧化鋇溶液加入適量的氫氧化鋇溶液，過濾D氯化鈉溶液碳酸鈉稀鹽酸加入過量的稀鹽酸，蒸發(fā)結(jié)晶AABBCCDD4 . 下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）A自來水凈化過程中可利用明礬溶于水形成的膠狀物吸附雜質(zhì)B用大量的亞硝酸鈉腌漬蔬菜、魚、肉、蛋等C為減少水體污染，可將生活污水集中處理達(dá)標(biāo)后排放D在火場的濃煙中逃生，可用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)域5 . 下列化學(xué)用語表達(dá)正確，且既有宏觀意義，又有微觀意義的是選項(xiàng)內(nèi)容化學(xué)用語A2個(gè)汞原子2HgB甲烷的化學(xué)式CH4C碳還原二氧化碳CO2+CCOD氯離子Cl1AABBCCDD6 . 分類是研究物質(zhì)的常用方法。下列分類正確的是（ ）A氧化物:FeO、COCl2 、SiO2B人體必需微量元素:K、Fe、FC合成材料:塑料、合成纖維、橡膠D由分子構(gòu)成的物質(zhì):CH4、C60、HCl7 . 下列做法中,正確的是（ ）A用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水B油鍋著火可通過往鍋內(nèi)加水以降低可燃物著火點(diǎn)達(dá)到滅火的效果C在室內(nèi)放一盆水可防止煤氣中毒D棉花、羊毛、橡膠都屬于有機(jī)天然高分子材料8 . 下列說法中錯(cuò)誤的是（ ）A空氣是一種混合物B空氣是一種寶貴的自然資源C空氣中含量最多的是氧氣D空氣的成分是相對穩(wěn)定的9 . 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）A點(diǎn)燃酒精燈B氧氣驗(yàn)滿C實(shí)驗(yàn)室制取氧氣D檢查裝置氣密性10 . 下列有關(guān)燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（ ）A硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰。B鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體。C紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧。D木炭在空氣中燃燒產(chǎn)生火焰，不放熱。11 . 下列鑒別兩種不同物質(zhì)的方法，錯(cuò)誤的是（ ）選項(xiàng)待鑒別的物質(zhì)鑒別方法ACO2與O2燃著的木條，觀察木條燃燒情況B棉線與羊毛線點(diǎn)燃，聞產(chǎn)生的氣味，觀察生成的灰燼CAgCl與NaCl加水，觀察是否溶解DNaOH與Na2CO3溶于水，滴加酚酞試液，觀察溶液的顏色變化AABBCCDD12 . 生活中,我們經(jīng)常看到下列現(xiàn)象,其中發(fā)生了化學(xué)變化的是A塵土飛揚(yáng)B金桂飄香C冰雪融化D食物腐爛13 . 為創(chuàng)建“國家環(huán)保模范城市”，今年某市將原來的垃圾桶撤換成分類型垃圾收集箱。下圖是國家頒布的“城市生活垃圾分類標(biāo)志”。廢舊電池投入的垃圾收集箱上應(yīng)貼有的標(biāo)志是（ ）A金屬M(fèi)etalB有害垃圾HarmfulwasteC可燃垃圾combustibleD玻璃Glass14 . 據(jù)報(bào)道，中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)研究人員利用鈷及其氧化物成功研制一種新型催化劑，可將二氧化碳高效“清潔”地轉(zhuǎn)化成液體，反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示。有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是（ ）A反應(yīng)前后原子總數(shù)減少B反應(yīng)物和生成物中共有兩種氧化物C得到的液體燃料化學(xué)式是H2C2OD可用于減少二氧化碳的排放15 . 地球上71%的面積覆蓋著水，水是生命之源，也是重要的溶劑，下列說法正確的是（ ）A只要是由水作溶劑形成的溶液，一定是無色透明的B如果溫度不變，水不蒸發(fā)，食鹽溶液久置也不會(huì)析出食鹽晶體C將KC1、蔗糖溶于水后，溶質(zhì)均以分子形式存在D氫氧化鈉固體溶解于水的過程中，既不放出熱量，又不吸收熱量二、填空題16 . 用化學(xué)用語表示。(1)地殼中含量最多的金屬元素_；:2個(gè)汞原子_。(2)苛性鈉_；蘇打_。17 . “對比實(shí)驗(yàn)”是科學(xué)探究常用的方法。根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)回答問題。（l）圖A中，可觀察到_（填火焰的名稱）處的火柴炭化最明顯。（2）圖B中_（填“左”或“右”）邊試管發(fā)燙。（3）從圖C中可得出燃燒的條件之一是_，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。（4）圖D中打開可樂的瓶塞，可觀察到大量氣泡冒出，說明氣體的溶解度與_有關(guān)。三、實(shí)驗(yàn)題18 . 下圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，根據(jù)圖示請回答問題：（1）寫出實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的化學(xué)方程式：_ ,該實(shí)驗(yàn)的發(fā)生裝置應(yīng)該選擇_（填序號(hào)），如果用裝置G來檢驗(yàn)二氧化碳，則裝置內(nèi)盛裝的物質(zhì)是_（寫化學(xué)式），氣體應(yīng)從_“c”或“d”）端通入。（2）氨氣是一種具有刺激性氣味的氣體，密度小于空氣密度，極易溶于水，實(shí)驗(yàn)室中常用氯化銨與氫氧化鈣混合加熱制氨氣：寫出制取氨氣的化學(xué)方程式：_該反應(yīng)的制取裝置應(yīng)該選擇_（填序號(hào)），如果選擇H裝置收集氣體應(yīng)從_“a”或“b”）端通入。四、簡答題19 . 戶外燒烤常用木炭作燃料，但要點(diǎn)燃木炭卻不輕松，可用“引火炭”（細(xì)小碳棒）來引燃木炭，使用時(shí)，現(xiàn)在燒烤爐中放入一些“引火炭”，用打火機(jī)點(diǎn)燃，然后在其上方將大塊木炭疏松地?cái)[成金字塔型，很快木炭全部燃燒起來。（1）為什么木炭不易點(diǎn)燃，但“引火炭”卻容易被點(diǎn)燃？_（2）將木炭擺成疏松的金字塔型，木炭很快就全部燃燒起來。分析原理。_20 . 載人航天器工作艙中過多的的二氧化碳常用化學(xué)試劑來吸收。宇航員呼出的CO2用氫氧化鋰(LiOH)吸收，生成碳酸鋰，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_。航天器返回地面后，將氫氧化鈣與碳酸鋰加水混合，充分反應(yīng)后可重新得到LiOH，該反應(yīng)能夠發(fā)生，滿足的條件為_。五、推斷題21 . 物質(zhì)王國舉行一場趣味籃球賽。某隊(duì)由鐵、二氧化碳、硫酸、氫氧化鈣、氯化銅五名“隊(duì)員”組成，比賽中，由氯化銅“隊(duì)員”發(fā)球，“隊(duì)員”間傳接球，最后由D位置“隊(duì)員”投籃進(jìn)球完成一次有效進(jìn)攻。場上“隊(duì)員”位置及傳球路線如圖所示。(1)已知D位置上投籃的“隊(duì)員”是個(gè)滅火“能手”，則D位置“隊(duì)員”代表的物質(zhì)是；(2)B位置“隊(duì)員”所代表物質(zhì)的一種用途是；(3)寫出連線代表的物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式；連線代表的物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的基本類型是反應(yīng)。六、流程題22 . 根據(jù)有關(guān)報(bào)道，美國宇航局科學(xué)探測發(fā)現(xiàn)月球儲(chǔ)存有一定數(shù)量的冰塵混合物、甲醛和鈦鐵礦（主要成分FeTiO3）資源人類有望利用月球上的水資源，并通過電解獲取氫氣為火箭提供燃料，獲取的氧氣可逐漸形成可供呼吸的大氣層，用來滿足植物和人類所需根據(jù)科學(xué)家設(shè)想的有關(guān)人類利用月球資源的流程圖，如圖所示：（1）得到凈化水的過程中，加絮凝劑的目的是_（2）該流程圖中，可循環(huán)利用的物質(zhì)是_（3）推測流程圖中的“金屬單質(zhì)”是_（4）根據(jù)流程圖的信息，寫出一氧化碳和氫氣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_（5）FeTiO3的名稱讀作“鈦酸亞鐵”，則其中鈦元素的化合價(jià)為_；求其中鐵、氧元素的質(zhì)量比為_（相對原子質(zhì)量：O16 Fe56）七、科學(xué)探究題23 . 有一種淡黃色粉末可制備消毒殺菌劑。興趣小組對其成分進(jìn)行了探究?！咎岢鰡栴}】淡黃色固體是什么？【查閱資料】（1）硫粉是一種淡黃色固體，難溶于水，燃燒生成刺激性氣味的有毒氣體。（2）過氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色固體，能與水反應(yīng)放出氣體。（3）在化學(xué)反應(yīng)中，有元素的化合價(jià)升高，就必然有元素化合價(jià)降低。【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】方案一：取少量該固體粉末于試管中，加5mL水，振蕩并觀察現(xiàn)象。方案二：在燃燒匙里放少量該固體，在酒精燈上加熱，觀察現(xiàn)象。經(jīng)過討論，興趣小組決定采用方案一，其理由是（選填字母）。A操作簡單 B無實(shí)驗(yàn)污染 C節(jié)約能源【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】用如圖裝置實(shí)驗(yàn)，將淡黃色粉末加入試管中若無現(xiàn)象，則此粉末為，若淡黃色粉末為過氧化鈉，可觀察到試管中的現(xiàn)象是，同時(shí)燒杯中出現(xiàn)氣泡，說明反應(yīng)中?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】實(shí)驗(yàn)確定該淡黃色粉末是過氧化鈉。【問題討論】興趣小組通過討論，認(rèn)為過氧化鈉（Na2O2）與水反應(yīng)生成氫氧化鈉（NaOH）和一種單質(zhì)氣體。寫出化學(xué)方程式。八、計(jì)算題24 . 生鐵和鋼都是由鐵和碳組成的合金，生鐵中碳的含量為2%-4.3%，鋼中碳的含量為0.03%-2%，為測定某種鐵合金中碳的含量，小王同學(xué)取一定質(zhì)量的合金樣品盛放在燒杯中，并向其中逐滴加入稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示，注：碳既不溶于水也不與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)。燒杯質(zhì)量樣品的質(zhì)量稀鹽酸的質(zhì)量燒杯+剩余物的總質(zhì)量50g5.8g94.6g150.2g請根據(jù)相關(guān)信息完成下列計(jì)算：（1）恰好完全反應(yīng)時(shí)，生