如何提高領(lǐng)導(dǎo)能力,一、什么是領(lǐng)導(dǎo)能力,、計(jì)劃、組織能力；、協(xié)調(diào)、創(chuàng)新能力；、駕馭全局的魄力；、領(lǐng)導(dǎo)能力專業(yè)知識(shí)職業(yè)技能管理能力,二、關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)能力的思考（之一）,（一）問題與現(xiàn)象：、一遇到稍復(fù)雜問題就手足無措；、一有部下不服從領(lǐng)導(dǎo)就黔驢技窮；、一到業(yè)績不佳時(shí)就一籌莫展；、顧東就不顧西，熊瞎子掰苞米；、在一個(gè)崗位上做了幾年甚至更長時(shí)間，能力水平效如當(dāng)初,三、關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)能力的思考（之二）,（二）分析、領(lǐng)導(dǎo)角色與心理較差，順境時(shí)想當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，逆境時(shí)想當(dāng)逃兵！、領(lǐng)導(dǎo)方法簡單，一招兒不靈就亂了陣腳！、工作乏于創(chuàng)新，簡單的工作手段不奏效，就沒了思維！、缺乏領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)有的各項(xiàng)思維不能形成系統(tǒng)思考、問題的方法；、不思進(jìn)取、得過且過、當(dāng)危機(jī)來臨時(shí)，只能被淘汰；,三、關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)能力的思考（之三）,（三）對(duì)策、提高領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)、提高自己責(zé)任心；、提高自己領(lǐng)導(dǎo)能力、管理溝通能力；、多元化思維及創(chuàng)新意識(shí)；、學(xué)會(huì)駕馭全局之本領(lǐng)，學(xué)會(huì)系統(tǒng)思維，學(xué)會(huì)筑就管理的“長城”；、自我激勵(lì)自我危機(jī)意識(shí)；,四、目前領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)狀（之一）,（一）不足的表現(xiàn)、缺乏駕馭全局的領(lǐng)導(dǎo)；、缺乏系統(tǒng)思維的領(lǐng)導(dǎo)；、缺乏有創(chuàng)新、有魄力的領(lǐng)導(dǎo)；、缺乏有越力的領(lǐng)導(dǎo)讓下屬心服的領(lǐng)導(dǎo)！、缺乏懂經(jīng)營、會(huì)管理的領(lǐng)導(dǎo)！,三、目前經(jīng)營現(xiàn)狀（之二）,（二）潛力的表現(xiàn)1、不斷有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)加盟；2、不斷成長的管理層，“靚點(diǎn)”之處很多；3、個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)人員具有一定的國際競爭力；4、不同崗位均有適宜的人“執(zhí)政”；,四、需迫切提升領(lǐng)導(dǎo)力的原因,1、國內(nèi)外市場競爭激烈，環(huán)境嚴(yán)峻；2、公司的發(fā)展速度導(dǎo)致管理脫節(jié)；3、公司所處地外部人才匱乏；4、日益擴(kuò)張的事業(yè)，需要打造一支過硬的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)；5、企業(yè)的核心競爭力是人才,五、導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)能力差的根本原因,1、緣于草根，適應(yīng)于草根；2、職位提升心態(tài)、素質(zhì)、能力不斷提升；3、眼里無我總是盯著部下的言行舉止，自己卻可能為所欲為；4、目標(biāo)缺失，危機(jī)感沒有；5、不學(xué)習(xí)，不創(chuàng)新，只守業(yè)，不創(chuàng)業(yè)；,六、企業(yè)提升領(lǐng)導(dǎo)力的計(jì)劃,1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)提高現(xiàn)有人員的執(zhí)行能力；2、引進(jìn)職業(yè)經(jīng)理人，提升企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)能力；3、加強(qiáng)企業(yè)文化的影響，所煉一支目標(biāo)一致的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍；4、有計(jì)劃的送出去，請(qǐng)進(jìn)來，增加我們領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。,七、領(lǐng)導(dǎo)者如何修煉自己的領(lǐng)導(dǎo)力（之一）,（一）讓你的部下信任你、坦誠、公開；、有一、兩個(gè)事件來贏取部下信任；、溝通、鼓勵(lì)、責(zé)任是部下信任的前提；、信任是既是結(jié)果也是過程。,七、領(lǐng)導(dǎo)者如何修煉自己的領(lǐng)導(dǎo)力（之二）,（二）讓你的部下支持你、目標(biāo)、愿景；、共同的責(zé)任和使命；、你的表率作用企業(yè)文化、業(yè)務(wù)能力，行為規(guī)范；、經(jīng)常的觀點(diǎn)交流、業(yè)務(wù)輔導(dǎo)。,七、領(lǐng)導(dǎo)者如何修煉自己領(lǐng)導(dǎo)力（之三）,（三）贏取部下的心1、推心置腹，以誠相待；2、積極心態(tài)，不斷進(jìn)??；3、勿以善小而不為，勿以惡小而為之；4、關(guān)心部下勝于自己“愛兵如子”；5、敢于承擔(dān)責(zé)任，敢于橫刀立馬；6、抓住贏取部下的機(jī)會(huì)；7、心靈交流,七、領(lǐng)導(dǎo)者如何修煉自己領(lǐng)導(dǎo)力（之四）,（四）凡事用心，思維慎密1、計(jì)劃、組織周密得當(dāng)；2、大事不緊張，小事不含糊；3、內(nèi)部外部事事用心，經(jīng)營管理能分伯仲；4、不偏激，不冒進(jìn)、不保守，不拖拉,七、領(lǐng)導(dǎo)者如何修煉自己領(lǐng)導(dǎo)力（之五）,（五）有高度的責(zé)任心1、對(duì)集體負(fù)責(zé)業(yè)績、管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)責(zé)任心（不是一時(shí)的想法）2、對(duì)自己負(fù)責(zé)業(yè)績、能力、職業(yè)鍛煉、目標(biāo)，愿景3、對(duì)下級(jí)負(fù)責(zé)績效、能力、提升、輔導(dǎo)、4、對(duì)客戶負(fù)責(zé)服務(wù)、誠信,七、領(lǐng)導(dǎo)者如何修煉自己領(lǐng)導(dǎo)力（之六）,（六）學(xué)習(xí)與創(chuàng)新1、學(xué)習(xí)是使人進(jìn)步的唯一通道現(xiàn)任學(xué)習(xí)、實(shí)例學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)、經(jīng)歷模擬；2、創(chuàng)新是人進(jìn)步的不竭之源新問題新方法新現(xiàn)象新解釋新形勢新思維,七、領(lǐng)導(dǎo)者如何修煉自己領(lǐng)導(dǎo)力（之七）,（七）讓下級(jí)敬佩你抱負(fù)與理想1、抱負(fù)可以對(duì)部下形成強(qiáng)力的影響；2、抱負(fù)可以激勵(lì)奮進(jìn)；3、理想讓自己總能找到方向；4、理想讓自己的心靈向善；5、理想讓自己勇往直前。,七、領(lǐng)導(dǎo)者如何修煉自己領(lǐng)導(dǎo)力（之八）,（八）批評(píng)與自我批評(píng)1、批評(píng)是一種鞭策；2、批評(píng)是一種愛護(hù)；3、自我批評(píng)是保護(hù)清醒的要求；4、自我批評(píng)是減少失誤的靈丹妙藥；5、自我批評(píng)是一種風(fēng)格。,七、領(lǐng)導(dǎo)者如何修煉自己領(lǐng)導(dǎo)力（之九）,（九）關(guān)于鍛煉領(lǐng)導(dǎo)力的小結(jié)1、敬：領(lǐng)導(dǎo)不能讓下級(jí)敬佩，領(lǐng)導(dǎo)力就大打折扣；2、畏：領(lǐng)導(dǎo)不能讓下級(jí)感到威嚴(yán)與尊嚴(yán)，領(lǐng)導(dǎo)力就變成了彈簧；3、信：誰會(huì)為一個(gè)不信任自己，自己也不信任的領(lǐng)導(dǎo)努力工作呢？4、服：心不服，領(lǐng)導(dǎo)如何是領(lǐng)導(dǎo)！,八、行動(dòng)起來做有領(lǐng)導(dǎo)力的領(lǐng)導(dǎo)（之一）,（一）對(duì)照別人，審視自己1、你是一個(gè)讓下級(jí)佩服的領(lǐng)導(dǎo)嗎？為什么？2、你是一個(gè)讓下級(jí)信任，尊重的領(lǐng)導(dǎo)嗎？為什么？3、你是一個(gè)業(yè)績優(yōu)秀，創(chuàng)新發(fā)展快的領(lǐng)導(dǎo)嗎？為什么？,八、行動(dòng)起來做有領(lǐng)導(dǎo)力的領(lǐng)導(dǎo)（之二）,（二）行動(dòng)之一是設(shè)計(jì)、計(jì)劃1、針對(duì)自己領(lǐng)導(dǎo)能力的不足設(shè)計(jì)一套合理的方案；2、針對(duì)自己性格的弱項(xiàng)，設(shè)計(jì)一套修煉自己的方案；3、針對(duì)方案，作為行動(dòng)計(jì)劃；4、改進(jìn)目標(biāo)，改進(jìn)結(jié)果的具體；5、自我檢查，自我檢討,八、行動(dòng)起來做有領(lǐng)導(dǎo)力的領(lǐng)導(dǎo)（之三）,（三）目標(biāo)與企業(yè)文化1、適時(shí)制定、調(diào)整團(tuán)隊(duì)目標(biāo)；2、對(duì)團(tuán)隊(duì)愿景進(jìn)行描述重復(fù)傳播；3、以企業(yè)文化打造團(tuán)隊(duì)；4、注重目標(biāo)，實(shí)施過程計(jì)劃能力，組織能力提升。,八、行動(dòng)起來做有領(lǐng)導(dǎo)力的領(lǐng)導(dǎo)（之四）,（四）制定培訓(xùn)與激勵(lì)計(jì)劃1、把發(fā)展員工、培訓(xùn)員工為己任；2、培訓(xùn)應(yīng)有目標(biāo)、有計(jì)劃、有反饋、有評(píng)估；、對(duì)員工的進(jìn)步經(jīng)常贊許；4、對(duì)員工的業(yè)績時(shí)時(shí)激勵(lì)；5、激勵(lì)的客觀公正,八、行動(dòng)起來做有領(lǐng)導(dǎo)力的領(lǐng)導(dǎo)（之五）,（五）打造一支高績效的團(tuán)隊(duì)1、團(tuán)隊(duì)的共同價(jià)值觀；2、團(tuán)隊(duì)的共同考驗(yàn)、標(biāo)準(zhǔn)；3、提升團(tuán)隊(duì)績效的輔導(dǎo)組織；4、時(shí)時(shí)評(píng)估影響團(tuán)隊(duì)績效的因素；5、對(duì)績效實(shí)施調(diào)查,八、行動(dòng)起來做有領(lǐng)導(dǎo)力的領(lǐng)導(dǎo)一（之六）,（六）小結(jié)1、有魅力的領(lǐng)導(dǎo)就是有領(lǐng)導(dǎo)能力的領(lǐng)導(dǎo)；2、有領(lǐng)導(dǎo)能力的領(lǐng)導(dǎo)就是能建設(shè)高效團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)；3、高效團(tuán)隊(duì)的根源是人人都有積極性，多有共同的目標(biāo)。,九、一個(gè)富有成效的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備哪些特征？（之一）,（一）有效的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)技巧、形成并傳達(dá)遠(yuǎn)景目、規(guī)劃、激勵(lì)和推動(dòng)員工工作、建立有挑戰(zhàn)性的業(yè)績標(biāo)準(zhǔn)、建立有凝聚力的、高效的工作環(huán)境、管理沖突和變化、鼓勵(lì)持續(xù)的學(xué)習(xí)和進(jìn)步、支持差異性和多樣性、注重小組的成就和潛力、慶祝成功,九、一個(gè)富有成效的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備哪些特征？（之二）,（二）成功人士的特點(diǎn)、出色、有動(dòng)力、有進(jìn)取心、高標(biāo)準(zhǔn)、獨(dú)立，不需要指引、以結(jié)果為導(dǎo)向，關(guān)注細(xì)節(jié)、良好的交往能力，善于使用人際關(guān)系以完成工作、有創(chuàng)造力，良好的理解能力，能同時(shí)進(jìn)行多項(xiàng)工作、觀點(diǎn)鮮明并往往正確，喜歡挑戰(zhàn),九、一個(gè)富有成效的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備哪些特征？（之三）,（三）下面哪些描述對(duì)你合適？選出兩條對(duì)你最合適的評(píng)價(jià)1、出色、有動(dòng)力、有進(jìn)取心、高標(biāo)準(zhǔn)2、獨(dú)立，不需要指引3、以結(jié)果為導(dǎo)向，關(guān)注細(xì)節(jié)4、良好的交往能力，善于使用人際關(guān)系以完成工作5、有創(chuàng)造力、良好的理解能力，能同時(shí)進(jìn)行多項(xiàng)工作6、觀點(diǎn)鮮明并往往正確，喜歡挑戰(zhàn),十、明顯優(yōu)勢的潛在問題-優(yōu)勢也會(huì)變成劣勢,1、出色、有動(dòng)力、有進(jìn)取心、高標(biāo)準(zhǔn)但忽視他人，威脅、傷害或粗魯?shù)貙?duì)待他人2、獨(dú)立，不需要指引但待人冷淡、疏遠(yuǎn)、高傲，不尊重他人。將完成工作放在首位，忽視對(duì)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)3、目標(biāo)明確，關(guān)注細(xì)節(jié)可能只顧鉆進(jìn)細(xì)節(jié)和技術(shù)問題，忽視整體問題4、良好的交往能力，善于使用人際關(guān)系以完成工作但不夠坦率、反饋不確實(shí)，無組織關(guān)系原則不能獨(dú)立工作5、有創(chuàng)造力和良好的理解能力，能同時(shí)進(jìn)行多項(xiàng)工作但忽視細(xì)節(jié)，無計(jì)劃，工作無法順利完成6、觀點(diǎn)鮮明并往往正確，喜歡挑戰(zhàn)他人但不聽他人意見，難以說服他人，難以適應(yīng)他人方式，不愿“體面”地認(rèn)輸,十、優(yōu)勢也會(huì)造成致命問題-盲點(diǎn)的破壞性,1、出色、有動(dòng)力、有進(jìn)取心、高標(biāo)準(zhǔn)但不能吸引和留住有才能的員工2、獨(dú)立，不需要指引但不能有效授權(quán)、發(fā)展員工或建立一個(gè)團(tuán)隊(duì)3、目標(biāo)明確，關(guān)注細(xì)節(jié)但不能從策略高度進(jìn)行思考4、良好的交往能力，善于使用人際關(guān)系以完成工作但不能培養(yǎng)下屬，不能開展新環(huán)境下的業(yè)務(wù)5、有創(chuàng)造力和良好的理解能力，能同時(shí)進(jìn)行多項(xiàng)工作但缺乏毅力，不能兌現(xiàn)諾言6、觀點(diǎn)鮮明并往往正確，喜歡挑戰(zhàn)他人但不能解決同上司在策略上的沖突，不能在本組織外形成影響力,成功也會(huì)導(dǎo)致危險(xiǎn),新領(lǐng)域環(huán)境中出現(xiàn)某種變化風(fēng)格迥然不同的新上司，不同要求的新工作，或是組織文化發(fā)生變化,人們難以改變自己的原因？,不了解進(jìn)行改變的必要不了解外部的變化-不接受反饋缺乏反饋-不了解后果知道有必要進(jìn)行改變，但是不知道應(yīng)改變什么-不想改變不知道如何改變-無法改變?cè)O(shè)法改變，但是速度太慢-得不到支持別人看不到變化