人教版新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊總復(fù)習(xí)簡易方程課件_第1頁
人教版新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊總復(fù)習(xí)簡易方程課件_第2頁
人教版新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊總復(fù)習(xí)簡易方程課件_第3頁
人教版新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊總復(fù)習(xí)簡易方程課件_第4頁
人教版新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊總復(fù)習(xí)簡易方程課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

解簡易方程,三合中心小學(xué)勝利分校董玉鳳,五年級數(shù)學(xué)(下),請判斷下面哪些是方程,哪些不是方程?為什么,(1)5x1=11(2)83=5(3)6x(4)3x1545(5)23b=4(6)18x=36,什么叫方程?,含有未知數(shù)的等式叫做方程。,等式和方程有什么關(guān)系?,方程一定是等式,但等式不一定是方程。,3.3+=42.5=30.2=100.4=1,口答:(式子中數(shù)字符號各表示什么數(shù)?),x=0.4,x=50,x=5.5,x=0.7,x,x,x,x,0.7,5.5,50,0.4,想:X在方程中表示什么數(shù)?X被減數(shù)被減數(shù)=減數(shù)差,解方程X8=16,解方程X8=16,X=168X=24想一想:怎樣檢驗解是否正確?,解:,把X=24代入原方程,,左邊=,248=16,,右邊=,16,,左邊=右邊,,所以X=24是原方程的解。,思考:方程的解與解方程這兩個概念有什么區(qū)別?,做一做:,1、x=3是方程5x=15的解嗎?x=2呢?2、解方程,并檢驗。20x=95.86x=105x=80,在加、減、乘、除中:,一個加數(shù)=,和另一個加數(shù),被減數(shù)=,減數(shù)差,減數(shù)=,被減數(shù)差,一個因數(shù)=,積另一個因數(shù),被除數(shù)=,除數(shù)商,除數(shù)=,被除數(shù)商,判斷:,(1)等式就是方程。()(2)含有未知數(shù)的式子叫做方程。()(3)方程一定是等式,等式不一定是方程。()(4)x=0是方程8x=0的解。()(5)方程的解和解方程的意義相同。(),選擇題:(1)3.3x=3.3,方程的解是()A.x=6.6B.x=0C.x=1(2)5x=0.2,方程的解是()x=25B.x=0.04C.x=4.8(3)使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值叫做()A.方程B.解方程C.方程的解(4)求方程2x=22的解的方法是()A.222B.222C.222D.222,B,B,C,D,用線把每個方程與它的解連在一起。,16x=4.525x=1008.5x=8.5x1.2=5x24=40 x2.5=2.5,x=4x=11.5x=6x=1x=16x=5,數(shù)學(xué)醫(yī)院。,x1.5=2.5解:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論