人教版九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試題（B）姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_一、單選題1 . 某學(xué)生欲稱5.2g氯化鈉，他在左邊托盤上放了5g砝碼，又把游碼移到0.2g處，然后在右邊托盤上加氯化鈉直至天平平衡，這時(shí)托盤上的氯化鈉的實(shí)際質(zhì)量是（ ）A5.28B5gC4.8gD無法計(jì)算2 . 酸雨形成過程中某一步反應(yīng)的微觀示意圖如下，下列說法正確的是（ ）A該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)B該反應(yīng)前后共涉及到4種分子C該反應(yīng)前后硫元素化合價(jià)不變D該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律3 . 下列關(guān)于化學(xué)方程式含義的敘述錯(cuò)誤的是（ ）ACH4和O2在點(diǎn)燃的條件下生成CO2和H2OB甲烷具有可燃性C參加反應(yīng)的微粒個(gè)數(shù)比是1:2:1:2D每消耗16g甲烷就會(huì)生成18g水4 . 下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）A干冰中的分子間有間隔B原子是不能再分的最小粒子C化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不發(fā)生變化D分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)5 . “三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中的有毒氣體處理為無污染的氣體，如圖為該反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法正確的是A反應(yīng)前后，碳和氮的化合價(jià)發(fā)生了改變B生成的丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為11C反應(yīng)前后，元素的種類沒有改變，原子的個(gè)數(shù)發(fā)生了變化D乙和丙的元素組成相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同6 . 下列四種變化中，有一種變化與其他三種變化的類型不相同，這種變化是A蒸發(fā)B燃燒C凝固D變形7 . 下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）A將試管夾從試管口部套上，夾在試管中上部B振蕩試管時(shí)，用拇指堵住試管口，左右甩動(dòng)C滴加液體時(shí)，滴管要伸進(jìn)容器口，以防滴在容器外D將氫氧化鈉等腐蝕性藥品用托盤天平稱量時(shí)，一定要放在玻璃器皿內(nèi)8 . 下圖所示的基本實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是ABCD9 . 下列物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的是A二氧化碳B水C氯化鈉D金屬銅10 . “三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中的有毒氣體轉(zhuǎn)化為無污染的氣體，其中某個(gè)反應(yīng)的微觀示意圖。從圖示獲得的下列信息錯(cuò)誤的是（ ）A乙和丙中所含原子種類相同B反應(yīng)前后共有4種分子C甲和丁中同種元素化合價(jià)不相等D丙表示NO211 . 已知： 2Hg + O2 2HgO ，有關(guān)說法正確的是（ ）AHg 的名稱是“銀”B屬于分解反應(yīng)C生成了氧化物DHgO 中 Hg 的化合價(jià)為+112 . 月壤富含豐富的鈦、鋁、鉀等。下列對(duì)這里所述“鈦”、“鋁”、“鉀”的含義描述最準(zhǔn)確的是A單質(zhì)B分子C原子D元素13 . 下列化學(xué)用語與所表述的意義相符的是（ ）Mg2+Cl2CH4HgA表示氯氣由2個(gè)氯原子構(gòu)成B表示物質(zhì)組成的有C表示的微粒都是離子D微?？梢詷?gòu)成化合物MgF214 . 將一定量的乙醇和氧氣置于一個(gè)完全封閉的容器中引燃，反應(yīng)生成二氧化碳、水蒸氣和一種未知物。測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：物質(zhì)乙醇氧氣二氧化碳水反應(yīng)前的質(zhì)量/4.68000反應(yīng)后的質(zhì)量/004.45.4下列判斷正確的是（ ）A表中的值為2.0 B. 可能是該反應(yīng)的催化劑B增加氧氣的量可以減少的生成 D. 物質(zhì)一定含有碳元素，可能含有氫元素二、填空題15 . 對(duì)知識(shí)的及時(shí)整理與歸納是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方法，某同學(xué)在學(xué)習(xí)了硫酸的化學(xué)性質(zhì)后，初步歸納出稀硫酸與其他物質(zhì)相互反應(yīng)的關(guān)系，如圖所示（“”表示相連的兩種物質(zhì)間發(fā)生的反應(yīng)，五個(gè)圈中的物質(zhì)屬于不同的類別）（1）已知X是金屬單質(zhì)，則X可以是（填一種即可）（2）請(qǐng)寫出稀硫酸與Y反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式：16 . 如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答下列問題：.（1）A中x=_；A粒子的化學(xué)符號(hào)是_。（2）由C粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，C粒子的名稱是_。（3）以上四種結(jié)構(gòu)示意圖所表示的粒子中，表示離子的是_（填字母代號(hào)）。17 . 水是人類寶貴的自然資源，我們每個(gè)人都要關(guān)心水、愛護(hù)水、節(jié)約用水。（1）我國規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到以下指標(biāo)：A不得呈現(xiàn)異色 B不得有異味 C應(yīng)澄清透明其中“B”指標(biāo)可以通過加入_除去異味而達(dá)到，“C“指標(biāo)可以通過_操作而達(dá)到。（2）下列各種水中屬于純凈物的是_。（填序號(hào)，下同）A礦泉水 B自來水 C蒸餾水 D汽水（3）涼開水不宜養(yǎng)魚，其主要原因是涼開水中幾乎不含_。A氧元素 B水分子 C氧原子 D氧分子（4）水在通電時(shí)會(huì)發(fā)生分解反應(yīng)，化學(xué)方程式為：_;小林同學(xué)在完成電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10mL氣體，則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是_。（5）下列行為不利于節(jié)約用水的是_（填序號(hào)）。A洗澡擦香皂時(shí)關(guān)閉噴頭 B不間斷放水刷牙C用自來水不斷為西瓜沖水降溫 D用淘米水澆花18 . 規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是安全地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并獲得成功的重要保證。請(qǐng)回答：（1）從細(xì)口瓶中傾倒液體時(shí)，標(biāo)簽一定要向著手心的原因是_。（2）為了節(jié)約藥品，實(shí)驗(yàn)時(shí)取用藥品要取最少量，一般液體取_，固體只需_。（3）使用量筒正確讀數(shù)的方法是視線與_。當(dāng)視線仰視時(shí)讀數(shù)為38mL，其正確的體積數(shù)應(yīng)_（填“大于”“小于”或“等于”）38mL。（4）給液體加熱時(shí)，液體的體積不可超過試管容積的_，使用酒精的_焰加熱。19 . 定義:_叫作化學(xué)方程式。在化學(xué)方程式中，通常用“”表示反應(yīng)需要“加熱”，用“”或“”注明生成物是_或_。20 . 化學(xué)反應(yīng)前后一定不改變的是_；一定改變的是_分子的種類 分子的個(gè)數(shù) 原子的種類原子的個(gè)數(shù) 元素的種類 物質(zhì)的種類21 . 化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的主要工具，是國際通用的化學(xué)語言。請(qǐng)你用適當(dāng)化學(xué)用語填空。（1）保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子_；（2）2個(gè)硫酸根離子_；（3）標(biāo)出氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)_；（4）2個(gè)亞鐵離子_（5）氖氣_； 兩個(gè)氫氧根離子_；氯化鈉中的陰離子_；4個(gè)二氧化硫分子_22 . 從氧氣、氮?dú)?、氫氣、一氧化碳、二氧化碳、水蒸氣六種氣體中，選出符合下列題意的物質(zhì)，用序號(hào)填空。（1）空氣中含量最多的_；（2）醫(yī)療上用于搶救危重病人的是_；（3）未來最理想的氣體燃料是_；（4）可用作人工降雨的是_；（5）屬于污染空氣的氣體，且有毒是_。（6）松脆的餅干放在空氣中兩三天就變軟了，證明了空氣中含有_。三、簡答題23 . (1)某市屬于水資源貧乏地區(qū),隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,城市生產(chǎn)、生活用水量在不斷攀升,怎樣才能處理好發(fā)展與水資源保護(hù)之間的關(guān)系呢?請(qǐng)你從防止水污染的角度向全市人民發(fā)出兩條倡議:_;_。(2)管道直飲水工程在我國多個(gè)城市已經(jīng)運(yùn)行。如圖所示是該項(xiàng)工程的部分凈水流程示意圖。它運(yùn)用生化與物化技術(shù),對(duì)自來水進(jìn)行深度凈化處理,并將水軟化。請(qǐng)回答:活性炭過濾器的作用是_,軟水器的作用是_。檢驗(yàn)軟水和硬水的方法是_。24 . 以下是初中化學(xué)常見實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答有關(guān)問題。（1）實(shí)驗(yàn)一的集氣瓶中預(yù)先加入了少量水，其作用是_；（2）實(shí)驗(yàn)二為電解水的實(shí)驗(yàn)，其中A是與電源的_極相連。通電后，發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)（或文字）表達(dá)式為：_；實(shí)驗(yàn)剛開始時(shí)，X和Y氣體的體積比2:1，則可能原因是：_（填序號(hào)）；氧氣溶解的更多氫氣溶解的更多氧氣密度大氫氣密度小氧氣與電極發(fā)生了反應(yīng)水中未加入少量硫酸鈉或氫氧化鈉（3）實(shí)驗(yàn)三是測(cè)定空氣中的氧氣含量1/5，假如集氣瓶容積為100mL，實(shí)驗(yàn)前已經(jīng)裝水20mL，則實(shí)驗(yàn)后集氣瓶內(nèi)的水約是_mL。四、綜合題25 . 實(shí)驗(yàn)室有一瓶久置的氫氧化鈉固體，某同學(xué)想了解其變質(zhì)情況，設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程如下：實(shí)驗(yàn)一：取少量樣品于試管中，滴加適量稀鹽酸，觀察到有氣泡產(chǎn)生，說明氫氧化鈉已變質(zhì)，變質(zhì)的原因是_（用化學(xué)方程式表示）。實(shí)驗(yàn)二：通過實(shí)驗(yàn)二，能進(jìn)一步推算出氫氧化鈉變質(zhì)的程度。請(qǐng)計(jì)算實(shí)驗(yàn)二中參加反