昆明市2019-2020學(xué)年七年級(jí)第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試題（II）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、選擇題1 . 下列文學(xué)常識(shí)正確的一項(xiàng)是（ ）A故鄉(xiāng)和范進(jìn)中舉的作者分別是無產(chǎn)階級(jí)思想家、文學(xué)家、革命家魯迅和明代小說家吳敬梓。B我的叔叔于勒選自羊脂球，文章的主人公是菲利普夫婦，作者是英國(guó)優(yōu)秀的批判現(xiàn)實(shí)主義作家莫泊桑。C陳涉世家作者司馬遷，西漢史學(xué)家、文學(xué)家。他用畢生精力著成了我國(guó)第一部編年體通史，后人把這部書稱為史記。D毛澤東的沁園春雪中的“唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷”中的“風(fēng)騷”指的是文學(xué)才華。其中“風(fēng)”原指我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集詩(shī)經(jīng)中的國(guó)風(fēng)；“騷”原指離騷，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”就是出自這部作品。二、字詞書寫2 . 給下列加粗字注音。簡(jiǎn)陋（_） 熾熱（_）猝至（_）窒息（_） 吹噓（_）沸騰（_） 咽喉（_） 溶液（_） 觸目（_） 踱步（_）三、現(xiàn)代文閱讀傅雷家書親愛的孩子，你走后第二天，就想寫信，怕你嫌煩，也就罷了?？墒菦]一天不想著你，每天清早六七點(diǎn)就醒，翻來覆去的睡不著，也說不出為什么。好像克利斯朵夫的母親獨(dú)自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一樣，我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事這一類的話我們不知有多少可以和你說，可是不敢說。你這個(gè)年紀(jì)是一切向前往的，不愿意回憶的；我們嚕哩嚕哩的抖出你尿布時(shí)代的往事，會(huì)引起你的憎厭。孩子，這些我都很懂得，媽媽也懂得。只是你的一切終身會(huì)印在我們腦海中，隨時(shí)隨地會(huì)浮起來，像一幅幅的小品圖畫，使我們又快樂又惆悵。 真的，你這次在家一個(gè)半月，是我們一生最愉快的時(shí)期；這幸福不知應(yīng)當(dāng)向誰(shuí)感謝，盡管我沒有宗教信仰，至此不由得謝謝上帝了！我高興的是我又多了一個(gè)朋友；兒子變成了朋友， 盡管將來你我之間離多聚少，但我精神上至少是溫暖的，不孤獨(dú)的。我相信我一定會(huì)做到不太落伍，不太迂腐，不至于惹你厭煩。也希望你不要以為我在高峰的頂尖上所想的，所見到的，比你們的不真實(shí)。年紀(jì)大的人終是往更遠(yuǎn)的前途看，許多事你們一時(shí)覺得我看得不對(duì)，日子久了，現(xiàn)實(shí)卻給你證明我并沒大錯(cuò)。 孩子，我從你身上得到的教訓(xùn)，恐怕不比你從我這兒得到的少，尤其是近三年來，你不知使我對(duì)人生多增了幾許深刻的體驗(yàn)，我從與你相處的過程中學(xué)得了忍耐，學(xué)到了說話的技巧，學(xué)到了把感情升華！你走后，媽媽哭了，眼睛腫了兩天：這叫做悲喜交集的眼淚。我們可以不用怕羞的這樣告訴你，也可以不擔(dān)心你憎厭而這樣告訴你。人畢竟是感情的動(dòng)物，偶爾流露也不是可恥的事。何況母親的眼淚永遠(yuǎn)是圣潔的，慈愛的！3 . 選文節(jié)選自_（作者）的_（作品名）4 . 第一段提到令作者“又快樂又惆悵”的是什么事？為什么說它是“又快樂又惆悵”的？5 . 結(jié)合選文分析，這篇文章反映出作者對(duì)兩代人相處有哪些主張或看法？話說那酸棗門外三二十個(gè)潑皮破落戶中間，有兩個(gè)為頭的，一個(gè)叫做過街老鼠張三，一個(gè)叫做青草蛇李四。這兩個(gè)為頭接將來，智深也卻好去糞窖邊，看見這伙人都不走動(dòng)，只立在窖邊，齊道：“俺特來與和尚作慶。”智深道：“你們既是鄰舍街坊，都來廟宇里坐地?！睆埲⒗钏?，便拜在地上，不肯起來。只指望和尚來扶他，便要?jiǎng)邮?。智深見了，心里早疑忌道：“這伙人不三不四，又不肯近前來，莫不耍灑家？那廝卻是倒來捋虎須。俺且走向前去，教那廝看灑家手腳?！敝巧畲筇げ浇叭ケ娙嗣媲皝怼Ｄ菑埲?、李四便道：“小人兄弟們特來參拜師父?！笨诶镎f，便向前去。一個(gè)來?yè)屪竽_，一個(gè)來?yè)層夷_。智深不等他占身，右腳早起，騰的把李四踢下糞窖里去。張三恰待走，智深左腳早起，兩個(gè)潑皮都踢在糞窖里掙扎。后頭那二三十個(gè)破落戶，驚得目瞪癡呆，都待要走。智深喝道：“一個(gè)走的，一個(gè)下去，兩個(gè)走的，兩個(gè)下去?！北姖娖舳疾桓覄?dòng)彈。只見那張三、李四在糞窖里探起頭來。原來那座糞窖沒底似深，兩個(gè)一身臭屎，頭發(fā)上蛆蟲盤滿，立在糞窖里叫道：“師父！饒恕我們?！敝巧詈鹊溃骸澳隳潜姖娖た旆瞿区B上來，我便饒你眾人。”眾人打一救，攙到葫蘆架邊，臭穢不可近前。智深呵呵大笑道：“兀那蠢物！你且去菜園池子里洗了來，和你眾人說話?！眱蓚€(gè)潑皮洗了一回，眾人脫件衣服，與他兩個(gè)穿了。智深叫道：“都來廨宇里坐地說話。”智深先居中坐了，指著眾人道：“你那伙鳥人，休要瞞灑家，你等都是甚么鳥人？來這里戲弄灑家！”那張三、李四并眾火伴一齊跪下，說道：“小人祖居在這里，都只靠賭博討錢為生。這片菜園是俺們衣飯碗，大相國(guó)寺里幾番使錢要奈何我們不得。師父卻是那里來的長(zhǎng)老？恁的了得！相國(guó)寺里不曾見有師父，今日我等情愿伏侍?！敝巧畹溃骸盀⒓沂顷P(guān)西延安府老種經(jīng)略相公帳前提轄官，只為殺的人多，因此情愿出家，五臺(tái)山來到這里。灑家俗姓魯，法名智深。休說你這三二十個(gè)人直什么，便是千軍萬(wàn)馬隊(duì)中，俺敢直殺的入去出來！”眾潑皮喏喏連聲，拜謝了去。6 . 選文節(jié)選自小說_，作者是_。7 . 聯(lián)系原著有關(guān)內(nèi)容，簡(jiǎn)要回答魯智深為什么從五臺(tái)山來到相國(guó)寺。8 . 請(qǐng)你簡(jiǎn)要賞析句中加黑的詞語(yǔ)。智深大踏步近前去眾人面前來。9 . 從選文來看，魯智深是一個(gè)什么樣的人？四、對(duì)比閱讀閱讀下列文言語(yǔ)段，完成各題。（甲）人不知而不慍，不亦君子乎。吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？溫故而知新，可以為師矣。一簞食，一瓢飲，人不堪其憂，回也不改其樂。三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。（乙）南陽(yáng)宗世林，魏武同時(shí)，而甚薄其為人，不與之交。及魏武作司空，總攬朝政，從容問宗曰：“可以交未？”答曰：“松柏之志猶存?！笔懒旨纫遭柚家娛瑁徊慌涞?。文帝兄弟每造其門，皆獨(dú)拜床下。其見禮如此。（注釋）魏武：指曹操。司空：官職名。文帝兄弟：指曹丕和曹植。10 . 解釋下列加點(diǎn)詞的意思。（1）人不知而不慍（_）（2）傳不習(xí)乎（_）（3）及魏武作司空（_）（4）其見禮如此（_）11 . 下列各組句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)意義或作用相同的一項(xiàng)是（ ）A人不知而不慍俄而雪驟B吾日三省吾身期日中C魏武同時(shí)元方時(shí)年七歲D不與之交下車引之12 . 將文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）人不堪其憂，回也不改其樂。（2）甚薄其為人，不與之交。13 . （甲）文中哪一句是關(guān)于學(xué)習(xí)方法的觀點(diǎn)？請(qǐng)找出并談?wù)勀愕捏w會(huì)。14 . （乙）（宗世林）答曰：“松柏之志猶存?！边@句話言外之意是什么？體現(xiàn)了甲文中關(guān)于修身的哪一句話？五、句子默寫15 . 名篇名句默寫。（1）長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，_。（李白行路難）（2）_，肯將衰朽惜殘年。韓愈左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘）（3）_，不辭辛苦出山林。（于謙詠煤炭）（4）_，_，此先漢所以興隆也。（諸葛亮出師表）（5）若夫日出而林霏開，_。（歐陽(yáng)修醉翁亭記）（6）_，潭影空人心。（常建題破山寺后禪院）（7）山重水復(fù)疑無路，_。（陸游游山西村）（8）_，決眥入歸鳥。（杜甫望岳）（9）六則表現(xiàn)學(xué)與思辯證關(guān)系的句子是：_，_。（10）錢塘江春行中直抒胸臆，表達(dá)對(duì)西湖美景喜愛之情的詩(shī)句是：_，_。六、語(yǔ)言表達(dá)16 . 南朝時(shí)的江淹與一群文友在江邊漫游，遇一蠶婦，一文人即興出上聯(lián)曰：蠶為天下蟲。將“蠶”拆為“天”和“蟲”，別出心裁，一時(shí)難倒眾多才子。正巧一群鴻雁飛落江邊，江淹靈感觸發(fā)，對(duì)曰：鴻是_。請(qǐng)你根據(jù)拆字聯(lián)的特點(diǎn)，將下聯(lián)補(bǔ)充完整。17 . 修改下列病句。上海科技開發(fā)中心聚集了一批熱心為科技開發(fā)服務(wù)、善于經(jīng)營(yíng)管理的專業(yè)化隊(duì)伍。通過學(xué)習(xí)雷鋒的感人事跡，使我明白了許多做人的道理。七、綜合性學(xué)習(xí)18 . 語(yǔ)言運(yùn)用題。“聽一首詩(shī)”是杭州日?qǐng)?bào)一公眾網(wǎng)絡(luò)讀詩(shī)欄目，目的是推動(dòng)詩(shī)歌成為當(dāng)代人的日常生活方式，表達(dá)真實(shí)情感，倡導(dǎo)詩(shī)意生活。該欄目希望有更多的青年人參與讀詩(shī)，與詩(shī)歌結(jié)緣。平時(shí)喜愛朗誦的七年級(jí)（2）班學(xué)生靜秋很喜歡汪國(guó)真的熱愛