魯教版五四制2019-2020學(xué)年六年級上冊生物 2.2.2單細(xì)胞生物 同步測試題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 下列四種單細(xì)胞生物中沒有細(xì)胞壁的是（ ）A大腸桿菌B草履蟲C酵母菌D衣藻2 . 關(guān)于草履蟲能獨立生活的原因，以下說法最合理的是（ ）A能吞食水中的細(xì)菌B能通過分裂產(chǎn)生新個體C整個身體由一個細(xì)胞構(gòu)成D能獨立完成呼吸、排泄和應(yīng)激等各項生命活動3 . 如圖是在顯微鏡下觀察到的草履蟲結(jié)構(gòu)示意圖,草履蟲運動和取食的結(jié)構(gòu)分別是A1和3B2和5C4和2D4和34 . 我們的生活與細(xì)菌和真菌密不可分，下列食品的制作與相關(guān)細(xì)菌和真菌連線正確的是（ ）A酸奶一醋酸菌B饅頭一酵母菌C米酒一霉菌D醬一乳酸菌5 . 下列描述正確的是（ ）A我們吃的無花果和銀杏都是不用開花就可以結(jié)果的植物B小明喜歡吃海帶的葉子，不喜歡吃海帶的根C草履蟲和衣藻進行細(xì)胞分裂后，生物的個體數(shù)目都能增加D在溫暖的稻草水浸泡液中，可以找到草履蟲，說明它可以通過曬太陽獲得能量，維持生存6 . 草履蟲、酵母菌、衣藻都是僅有一個細(xì)胞的“袖珍”生物，也能進行獨立的生活，這體現(xiàn)了（ ）A細(xì)胞是生命活動的基本單位B它們都能自己制造有機物C三者在分類上親緣關(guān)系最近D它們都具有相同的遺傳信息7 . 草履蟲的身體就是一個細(xì)胞，它通過哪一個結(jié)構(gòu)進行氣體交換？（ ）A口溝B收集管C伸縮泡D表膜8 . 下列不屬于單細(xì)胞生物的是（ ）A衣藻B變形蟲C草履蟲D蚯蚓9 . 草履蟲的運動與以下那個結(jié)構(gòu)有關(guān)（ ）A纖毛B表膜C伸縮泡D口溝10 . 草履蟲雖然僅由一個細(xì)胞構(gòu)成，但是它能獨立完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖等生命活動。那草履蟲進行生命活動的能量來自（ ）A線粒體B葉綠體C食物泡D線粒體和葉綠體二、填空題11 . 在載玻片上，向有火草履蟲的水滴中加入少許食鹽粒，草履蟲紛紛逃離，這是生物_的一個實例12 . 草履蟲靠_運動，靠_呼吸。河蚌用_運動，用_呼吸。魚的呼吸器官是_，運功器官是_。13 . 單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)的共同特點是_。三、綜合題14 . 如圖為草履蟲的結(jié)構(gòu)示意圖，請回答：（1）草履蟲依靠（ ）_運動。（2）細(xì)菌和微小的浮游植物等食物由口溝進入草履蟲體內(nèi)，形成的（ ）_隨著細(xì)胞質(zhì)流動，其中的食物逐漸被消化吸收，不能消化的食物殘渣通過（ ）_排出。（3）草履蟲排出廢物、進行呼吸的結(jié)構(gòu)都是（ ）_。15 . 觀察草履蟲的相關(guān)實驗，回答以下問題：（1）顯微鏡下，我們會看到棉纖維，放棉纖維的目的是_。（2）想要觀察清楚草履蟲的形態(tài)、結(jié)構(gòu)需要借助放大鏡和顯微鏡。用吸管從草履蟲培養(yǎng)液中吸取草履蟲最佳部位是（_）A.培養(yǎng)液的表層 B.培養(yǎng)液的中層 C.培養(yǎng)液的下層 D.培養(yǎng)液的任何部位（3）草履蟲一個細(xì)胞就能夠完成多項生命活動，如通過_進行呼吸。（4）某同學(xué)探究“不同營養(yǎng)液對草履蟲培養(yǎng)效果的影響”，實驗設(shè)計如下表。下列對該實驗改進建議不合理的是（_）組別營養(yǎng)液的種類營養(yǎng)液數(shù)量營養(yǎng)液溫度草履蟲數(shù)量甲組稻草浸出液500毫升252只乙組牛奶營養(yǎng)液500毫升102只A.統(tǒng)一用稻草浸出液 B.營養(yǎng)液溫度統(tǒng)一為25C.草履蟲數(shù)量改為20只 D.可設(shè)置用清水做培養(yǎng)液的對照組（5）某生物小組完成“探究草履蟲對外界刺激作出的反應(yīng)”實驗如圖所示。實驗中草履蟲會向_（填“左”或“右”）運動，由此可判斷該刺激是_（填“有利”或“有害”）。16 . 請分析回答細(xì)胞臨時裝片制作、觀察等相關(guān)問題：（“ ”內(nèi)填序號，“橫線”填文字）（1）制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片過程中，應(yīng)先用_擦拭載玻片和蓋玻片，然后在載玻片中央滴一滴_；染色時所用的染劑是_（2）若顯微鏡的目鏡為16，物鏡為10，則觀察到的物像放大_倍顯微鏡在使用前應(yīng)先對光，小明轉(zhuǎn)動B_使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔，再轉(zhuǎn)動_反光鏡使視野明亮（3）小明在視野的正上方發(fā)現(xiàn)了幾個口腔上皮細(xì)胞，想把它們移到視野中央，他應(yīng)向_移動臨時裝片；若視野內(nèi)有污點，移動臨時裝片和轉(zhuǎn)動目鏡后，污點均不動，說明污點在C_上（4）人體口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)與圖2中的_（填“甲”或“乙”）相同，判斷依據(jù)是_（5）動植物細(xì)胞都具有的基本結(jié)構(gòu)是_、_細(xì)胞核和_17 . 根據(jù)下面提供的幾種動物，請回答下列有關(guān)問題。蜥蜴 兔子 蝗蟲 丹頂鶴 青蛙 鯉魚 蚯蚓（1）上述類群中屬于恒溫動物的有_（寫序號）；屬于無脊椎動物的有_（寫序號）。 （2）蚯蚓的運動需要肌肉和_配合完成；若、同時學(xué)習(xí)走迷宮，_（寫序號）學(xué)會正確走迷宮的時間最短。（3）上述動物中，與娃娃魚共同特征最多的是_（寫序號），它們是脊椎動物由水生向陸生的過渡類型，其生殖過程不能離開水，呼吸器官不夠發(fā)達(dá)，主要用 _呼吸。（4）成語“金蟬脫殼”中“殼”指的是_，它的作用是_。（5）兔子其牙齒有門齒和_之分，與其草食性相適應(yīng)。18 . 如圖是某同學(xué)做觀察草履蟲實驗所得的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：（1）要觀察到草履蟲外形和運動，首先要從草履蟲培養(yǎng)液的_吸一滴培養(yǎng)液，放在載玻片上，并在液滴上放幾絲棉花纖維，避免草履蟲運動過_，便于觀察，最后蓋上蓋玻片，在_倍鏡下觀察。（2）草履蟲體內(nèi)氧的攝入、二氧化碳的排出都通過_。（3）食物從草履蟲的_進入體內(nèi)，形成_，它可以隨細(xì)胞質(zhì)的流動，并被消化，食物殘渣從_排出。19 . 下圖是草履蟲的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖完成下列問題。 (1)草履蟲靠1_的擺動在水中旋轉(zhuǎn)前進。(2)不能消化的食物殘渣，從8_排出。(3)2_和3_把體內(nèi)多余的水分和廢物收集起來，排出體外。(4)細(xì)菌和微小的浮游植物等食物由9_進入體內(nèi)。(5)10食物泡隨著7_流