鄂教版中考語文高頻考點剖析：專題10 文言文全解姓名:_ 班級:_ 成績:_考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評分。一、 文言文閱讀 (共10題；共137分)1. （13分） (2019九下樂陵模擬) 閱讀文言文，完成小題。 貞觀三年，太宗謂侍臣曰：“君臣本同治亂，共安危，若主納忠諫，臣進直言，斯故君臣合契 ， 古來所重。若君自賢，臣不匡正，欲不危亡，不可得也。君失其國，臣亦不能獨全其家。至如隋煬帝暴虐，臣下鉗口 ， 卒令不聞其過，遂至滅亡，虞世基等，尋亦誅死。前事不遠，朕與卿等可得不慎，無為后所嗤！”貞觀六年，太宗謂侍臣曰：“朕聞周、秦初得天下，其事不異。然周則惟善是務(wù)，積功累德，所以能保八百之基。秦乃恣其奢淫，好行刑罰，不過二世而滅。豈非為善者福祚延長，為惡者降年不永？朕又聞桀、紂帝王也，以匹夫比之，則以為辱；顏，閔匹夫也，以帝王比之，則以為榮。此亦帝王深恥也。朕每將此事以為鑒戒，?？植淮瑸槿怂??！薄咀ⅰ亢掀酰簩戏?，這里引申為符合，投合。鉗口：閉口不言?？桑贺M，哪。福祚（zu）：福祿，福分。降年：天賜予的年齡，壽命。顏、閔：指孔子的兩個學(xué)生顏回和閔損，他們以德行修養(yǎng)著稱。（1） 下列各句中“然”的意義和用法與例句相同的一項是（ ） 例句：然周則惟善是務(wù)。A . 然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)。B . 雖然 ， 受地于先王。C . 望之蔚然而深秀者。D . 若聽茶聲然。（2） 下列句子與“常恐不逮，為人所笑”句式相同的一項是（ ） A . 斯是陋室，惟吾德馨。B . 忠之屬也，可以一戰(zhàn)。C . 花之富貴者也。D . 帝感其誠。（3） 將文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 君失其國，臣亦不能獨全其家。（4） 選文中唐太宗對侍臣說的話體現(xiàn)了哪些治國理政的思想？（用自己的話概括） 2. （7分） (2018八上廉江期中) 閱讀下面的文言文，完成下列小題。 桃花源記晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。”既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終，后遂無問津者。（1） 解釋下列句子中劃線的詞。 阡陌交通_乃不知有漢_處處志之_（2） 將下列句子譯成現(xiàn)代漢語。 其中往來種作，男女衣著，悉如外人。率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。（3） 下面對所選文段內(nèi)容理解正確的一項是（ ） A . 文中真實地描繪了桃花源中人們的生活場景，生動地展現(xiàn)了一個人人勞作、生活安定、風(fēng)氣淳樸的現(xiàn)實社會。B . 在聽了漁人對外界的介紹后，桃花源人嘆惋不已，從上下文推知，他們發(fā)出的主要是“山中方一日，世上已千年”的時光易逝的感慨。C . 作者通過“便要還家，設(shè)酒殺雞作食”、“余人各復(fù)延至其家，皆出酒食”的語句描繪了一個民風(fēng)淳樸的“世外桃源”。D . 文章語言簡潔生動，涉及到的成語有些至今沿用，如豁然開朗，怡然自樂，柳暗花明，無人問津。3. （7分） (2019梧州) 閱讀文言文，完成下列各題。 賣油翁歐陽修陳康肅公善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問曰：”汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：”無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：”爾安敢輕吾射！”翁曰：”以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：”我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。（1） 下列劃線詞的意思不相同的一項是（ ） A . 陳康肅公善射 多謀善斷B . 有賣油翁釋擔(dān)而立 手不釋卷C . 惟手熟爾 深思熟慮D . 乃取一葫蘆置于地 置之不理（2） 下列句子中劃線詞意義和用法都相同的一項是（ ） A . 公亦以此自矜 以是人多以書假余B . 睨之久而不去 已而之細柳軍C . 而錢不濕 何苦而不平D . 以錢覆其口 其業(yè)有不精（3） 下列對本文的理解和分析有誤的一項是（ ） A . 面對賣油翁觀射時不以為然的態(tài)度，康肅在質(zhì)問時稱呼、語氣的變化，淋滴盡致地表現(xiàn)了他傲慢無禮、驕矜暴躁的個性。B . 酌油術(shù)表演后，賣油翁以一句“我亦無他”來教訓(xùn)康肅“你亦無他”，舉重若輕，一個沉穩(wěn)老練、從容自得的長者形象躍然紙上。C . 從康肅的“射箭”到賣油翁的“酌油”，從康肅“自矜”“忿然”到“笑”“遣”，行文跌宕有致，富有戲劇性。D . 故事雖短，但生動有趣，通過類比，深入淺出地闡明了做人要正確看待自己與他人的長處，善于向他人學(xué)習(xí)的道理。（4） 把上文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。4. （9分） (2019紹興模擬) 閱讀文言文，完成后面小題。 所好軒記（清）袁枚所好軒者，袁子藏書處也。袁子之好眾矣，而胡以書名？蓋與群好敵而書勝也。其勝群好奈何？曰：袁子好味，好茸屋，好游，好友，好花竹泉石，好珪璋彝尊、名人字畫，又好書。書之好無以異于群好也，而又何以書獨名？曰：色宜少年，食宜饑，友宜同志，游宜清明，宮室花石古玩宜初購，過是欲少味矣。書之為物，少壯、老病、饑寒、風(fēng)雨，無勿宜也。而其事又無盡，故勝也。雖然，謝眾好而昵焉，此如辭狎友“而就嚴(yán)師也，好之偽者也。畢眾好而從焉，如賓客散而故人尚存也，好之獨者也。昔曾晳嗜羊棗，非不嗜膾炙也”，然謂之嗜膾炙，曾晳所不受也。何也？從人所同也。余之他好從同，而好書從獨，則以所好歸書也固宜。余幼愛書，得之苦無力。今老矣以俸易書凡清秘之本約十得六七?；嫉弥只际е?。茍患失之，則以“所好”名軒也更宜。（小倉山房續(xù)文集）【注】珪璋彝尊：珪璋（gu zhng）：古代兩種貴重的禮器。彝（y）尊：古代祭祀用的青銅酒器。狎友：關(guān)系密切而行為不莊重的朋友。曾晳（x）：名點，孔子的學(xué)生，曾參的父親。膾炙（kui zh）：切細的肉和烤熱的肉。（1） 用現(xiàn)代漢語寫出下列句子中劃線詞的意思。 蓋與群好敵而書勝也_過是欲少味矣_患得之_則以所好歸書也固宜_（2） 下列各項中劃線的“以”字與例句中的“以”字用法意義相同的一項是（ ） 例句：袁子之好眾矣，而胡以書名？A . 不以物喜，不以己悲。B . 寡人以五百里之地易安陵。C . 以殘年余力，曾不能毀山之一毛。D . 求二石獸于水中，竟不可得，以為順流下矣。（3） 給文中畫橫線的句子斷句。（限斷3處） 今老矣以俸易書凡清秘之本約十得六七。（4） 用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線句子的意思。 書之好無以異于群好也，而又何以書獨名？（5） 眾多的愛好中，袁枚為什么把讀書的愛好置于其他的愛好之上？ （6） 上文中，袁枚說道：“書之為物，少壯、老病、饑寒、風(fēng)雨，無勿宜也?！彼蜄|陽馬生序中有很多可以佐證以上觀點的語句，請寫出三處。 5. （23分） 閱讀下文，回答相關(guān)問題。（一）晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜村，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，成來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！保ü?jié)選自陶淵明桃花源記）（二）水益澀，曳舟不得進，陸行六七里，止藥師寺。寺負紫芝山，僧多讀書，不類城府。越信宿，遂緣小溪，益出山左，涉溪水，四山回環(huán)，遙望白蛇蜿蜒下赴大壑，蓋澗水爾。桑畦麥隴，高下聯(lián)絡(luò)，田家隱翳竹樹，樵童牧豎相征逐，真行畫圖中！欲問地所歷名，則輿夫樸野，不深解吳語，或強然諾，或不應(yīng)所問，率十問僅得二三。越二嶺，首有亭當(dāng)?shù)?，髹書“雪竇山”字。（節(jié)選自鄧牧雪竇游志）【注】：澀：不通暢。曳：拖，拉。白蛇：喻指清澈而細長的水流。隴：通“壟”。牧豎：牧童。髹（xiu）書：用赤黑色的漆寫。（1） 解釋下列畫線的字漁人甚異之 （ ）阡陌交通 （ ） 余人各復(fù)延至其家（ ） 水益澀（ ）（2） 下面各組句子中畫線詞語意思相同的一項是（ ）A . 異漁人甚異之 無絲竹之亂耳，無案牘之勞形B . 便舍船 屋舍儼然C . 會當(dāng)凌絕頂 夜久語聲絕D . 神情與蘇黃不屬 有良田美池桑竹之屬（3） 把語段（一）中的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。遂緣小溪，益出山左。（4） 語段（一）寄托了作者怎樣的社會理想？（5） 根據(jù)語段（一）（二）的內(nèi)容，分條概括雪竇與桃花源的相似之處。6. （19分） (2019九下中山模擬) 閱讀文言文，回答問題。 生于憂患，死于安樂孟子舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為 ， 所以動心忍性，曾益其所不能。人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。（1） 解釋下列劃線詞語在句子中的意思。 舜發(fā)于畎畝之中_動心忍性_入則無法家拂士_（2） 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 空乏其身，行拂亂其所為。征于色，發(fā)于聲，而后喻。（3） 下面是對文章的理解，不正確的一項是（ ） A . 開頭列舉了六個由卑微而顯貴的杰出歷史人物的事例，意在說明人要成大器，擔(dān)負治國重任，必須經(jīng)受磨煉，為下文的論證奠定了事實基礎(chǔ)。B . 文章第段在列舉事例后就事論理，指出人在接受大任之前，必須在“心志”“筋 骨”“體膚”“身行”“心、性、能”等方面都經(jīng)受一番磨煉，才能成就大事。C . 文章第段由反面到正面，由國家擴展到個人，來論證經(jīng)受磨煉的益處。D . “故天將降大任于是人也”這句話在結(jié)構(gòu)上起承上啟下的作用。7. （14分） (2019椒江模擬) 閱讀下面文言文，完成小題。 超然臺記宋蘇 軾凡物皆有可觀。茍有可觀，皆有可樂，非必怪奇?zhèn)愓咭病２冈汔ㄡr，皆可以醉；果蔬草木，皆可以飽。推此類也，吾安往而不樂？余自錢塘移守膠西，釋舟楫之安，而服車馬之勞；去雕墻之美，而蔽采椽之居；背湖山之觀，而適桑麻之野。始至之日，歲比不登，盜賊滿野，獄訟充斥；而齋廚索然，日食杞菊。人固疑余之不樂也。處之期年，而貌加豐，發(fā)之白者，日以反黑。予既樂其風(fēng)俗之淳，而其吏民亦安予之拙也。于是治其園圃，潔其庭宇，伐安丘、高密之木，以修補破敗，為茍全之計。而園之北，因城以為臺者舊矣，稍葺而新之。時相與登覽，放意肆志焉。南望馬耳、常山，出沒隱見，若近若遠，庶幾有隱君子乎！而其東則廬山，秦人盧敖之所從遁也。西望穆陵，隱然如城郭，師尚父、齊桓公之遺烈，猶有存者。北俯濰水，慨然太息，思淮陰之功，而吊其不終。臺高而安，深而明，夏涼而冬溫。雨雪之朝風(fēng)月之夕予未嘗不在客未嘗不從。擷園蔬，取池魚，釀秫酒，瀹脫粟而食之，曰：“樂哉游乎！”方是時，予弟子由，適在濟南，聞而賦之，且名其臺曰“超然”，以見余之無所往而不樂者，蓋游于物之外也?！咀⑨尅坎冈汔ㄡr：吃酒糟，飲薄酒。 歲比不登：連年歉收。比：連續(xù)。登：豐收。 葺：修繕。 庶幾：或許，也許。 遺烈：功業(yè)。 瀹：煮。 超然：超凡脫俗，超出世俗生活之外。（1） 用現(xiàn)代漢語寫出下列句中加粗詞的意思。 （安）釋舟楫之安 _ 爾安敢輕吾射_（賣油翁）（因）因城以為臺者舊矣_安陵君因使唐雎使于秦_（唐雎不辱使命）（稍）稍葺而新之_ 縣官日有廩稍之供_（送東陽馬生序）（2） 用“/”給文中劃線的句子斷句。（限斷3處） 雨 雪 之 朝 風(fēng) 月 之 夕 予 未 嘗 不 在 客 未 嘗 不 從。（3） 請借助小貼士，用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。要注意語意完整、通順。 背湖山之觀，而適桑麻之野。（4） 請認(rèn)真品讀下列語句，聯(lián)系全文內(nèi)容，簡要分析本文中蘇軾的“樂”與歐陽修在醉翁亭記中所談到的“樂”，有何不同。 余之無所往而不樂者，蓋游于物之外也。蘇軾超然臺記人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。歐陽修醉翁亭記8. （6分） (2019陜西模擬) 閱讀下面的文言文，完成后面小題。 【甲】至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉壁，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱借忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。（范仲淹岳陽樓記節(jié)選）【乙】予（將）游于鼓山前一日，陰云作雨，應(yīng)候如秋冬。予慨三農(nóng)之有望，患斯行之弗果。是晨，忽風(fēng)自東南來，席卷云霾，旭日輝輝 ， 出于天表，花氣鳥聲，川容谷態(tài)，與夫遠山秀色轉(zhuǎn)生清麗。彼造化者，若先意而待人也。遂登絕頂，遍觀幽勝，感民物之熙和 ， 樂太平之有象，春秋融液 ， 心神怡曠同游索予曰：“陰晴聚散，良會幾何，斯一時之勝事。當(dāng)記其略也。”于是乎書。（唐珣鼓山勝游記節(jié)選）【注】應(yīng)候：順應(yīng)時令節(jié)候。輝輝：光亮耀眼的樣子。熙和：和睦快樂。融液；猶言融為一體。（1） 解釋下列句子中劃線的詞。 錦鱗游泳_長煙一空_遂登絕頂_樂太平之有象_（2） 下列各組句子中，劃線詞的意義和用法全部相同的一組是（ ） A . 至若春和景明/若先意而待人也B . 游于鼓山/出于天表C . 當(dāng)記其略也/增其舊制D . 斯時之勝事/吾妻之美我者（3） 請將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 浮光躍金，靜影沉璧。患斯行之弗果。（4） 【甲】【乙】兩文所寫景色各有什么特點？欣賞景色的人各產(chǎn)生什么情感？ 9. （20分） (2019九上長春月考) 閱讀文言文，回答問題。 【甲】醉翁亭記（節(jié)選）若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥；釀泉為酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也?！疽摇控S樂亭記（節(jié)選）修之來此，樂其地僻而事簡，又愛其俗之安閑。既得斯泉于山谷之間，乃日與滁人仰而望山，俯而聽泉。掇幽芳而蔭喬木，風(fēng)霜冰雪，刻露清秀，四時之景無不可愛。又幸其民樂其歲物之豐成，而喜與予游也。因為本其山川，道其風(fēng)俗之美，使民知所以安此豐年之樂者，幸生無事之時也。夫宣上恩德，以與民共樂，刺史之事也。遂書以名其亭焉?！咀ⅰ慷蓿翰烧？搪叮嚎滔髀懵?。本：描繪。安：安享。幸：有幸。（1） 解釋文中劃線詞語的意思。 宴酣之樂_歲物之豐成_（2） 把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 乃日與滁人仰而望山，俯而聽泉。（3） 請從【甲】【乙】兩文中各找出一個表示官職的詞語，他們指代的是同一個人，請寫出該人名。 （4） 先從【甲】文中找出描寫春夏之景的語句，再從【乙】文中找出描寫秋冬之景的語句。由此可見，作者寫景的語言具有怎樣的特點？ （5） 【乙】文中寫到“歲物之豐成”，請結(jié)合【甲】文相關(guān)內(nèi)容，用自己的話說說是怎樣體現(xiàn)這一特點的？ （6） 作者在賞景之時，兩文中流露出怎