人民教育出版社，八年級(jí)學(xué)科競(jìng)賽生物試題名字：班級(jí)：成就：一、單項(xiàng)選題1.人體血液流經(jīng)肺部進(jìn)行氣體交換后，血液成分的變化如下：A.二氧化碳濃度增加，氧氣濃度降低二氧化碳濃度降低，氧氣濃度增加C.二氧化碳濃度上升，氧氣濃度上升。D.二氧化碳濃度降低，氧氣濃度降低。2.在視覺(jué)形成過(guò)程中，形成物體圖像和視覺(jué)的部分有()A.視網(wǎng)膜，大腦皮層B.玻璃體、大腦皮層C.大腦皮層，視網(wǎng)膜D.晶狀體，視網(wǎng)膜3.以下關(guān)于生物體的陳述，錯(cuò)誤是()A.動(dòng)脈血液必須在動(dòng)脈中流動(dòng)。動(dòng)脈血含氧量高，呈鮮紅色毛細(xì)血管壁非常薄，只有一層扁平的上皮細(xì)胞靜脈瓣膜通常設(shè)置在人體四肢靜脈的內(nèi)表面，以防止血液回流。植物根尖成熟區(qū)的部分表皮細(xì)胞向外突出形成根毛4.過(guò)度密植會(huì)降低作物產(chǎn)量，主要是由于下部葉子()A.光合作用大于呼吸B.光合作用的減少C.微弱的光合作用和呼吸作用D.增強(qiáng)呼吸5.該圖顯示了人體血液流經(jīng)腎臟后物質(zhì)含量的變化，那么該物質(zhì)最有可能是()A.二氧化碳B.氧C.葡萄糖D.尿素和無(wú)機(jī)鹽6.一個(gè)生物活動(dòng)小組探索了“濕度對(duì)嚙齒動(dòng)物女性生活的影響(通常被稱(chēng)為潮蟲(chóng))”你認(rèn)為需要修改的是()A.AB.BC.CD.D7.已知蛔蟲(chóng)體細(xì)胞中有兩對(duì)染色體。下圖可以分別正確表達(dá)蛔蟲(chóng)生殖細(xì)胞和體細(xì)胞的染色體組成()A.B.C.D.8.圖為玉米種子根尖的結(jié)構(gòu)示意圖，其根的生長(zhǎng)與A.B.C.D.9.牛體細(xì)胞含有30對(duì)染色體，那么牛卵細(xì)胞和受精卵細(xì)胞中分別含有的染色體數(shù)目是()A.30，30B.30，30雙C.30，15雙D.15是的，第15條10.每年的6月6日是“世界眼部護(hù)理日”。在下面對(duì)近視的描述中，正確的是A.清晰地看到遠(yuǎn)處的物體B.眼球前后徑縮小C.視網(wǎng)膜后成像D.鏡片曲率更大11.酵母發(fā)酵可用于工業(yè)生產(chǎn)中生產(chǎn)酒精。該細(xì)菌的特征在于(1)未形成的細(xì)胞核，(2)形成的細(xì)胞核，(3)寄生，(4)腐生，(5)單細(xì)胞細(xì)菌，(6)單細(xì)胞真菌A.B.C.D.12.要探索生物學(xué)的奧秘，我們必須了解細(xì)胞，下面關(guān)于細(xì)胞的描述，正確的是()骨骼肌細(xì)胞和葉肉細(xì)胞具有相同的結(jié)構(gòu)B.細(xì)胞壁可以控制物質(zhì)的進(jìn)出C.番茄果肉細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞間細(xì)絲交換營(yíng)養(yǎng)D.切西瓜時(shí)從核中流出的汁液13.在城市生態(tài)系統(tǒng)中，人類(lèi)屬于這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)：A.生產(chǎn)者B.顧客C.分解者D.生產(chǎn)者和分解者14.下列物質(zhì)不能為人類(lèi)生活活動(dòng)提供能量的是()A.無(wú)機(jī)鹽B.糖C.脂類(lèi)D.蛋白質(zhì)15.下面關(guān)于顯微鏡的使用，誤差是()A.顯微鏡的正確操作步驟是：取顯微鏡并放置好調(diào)準(zhǔn)光線(xiàn)放置載玻片標(biāo)本觀察收回寫(xiě)在載玻片上的字母“p”在顯微鏡下看起來(lái)像字母“b”。C.放大50倍時(shí)看到的細(xì)胞比放大200倍時(shí)看到的細(xì)胞小得多。D.要在觀察期間將視野左上角的對(duì)象圖像移動(dòng)到視野中心，請(qǐng)移動(dòng)左上角的載玻片樣本。16.下列技術(shù)或生活活動(dòng)，一般不改變生物基因組成的是()(1)種植“肉用馬鈴薯”；(2)克隆羊的誕生；(3)轉(zhuǎn)基因技術(shù)；(4)扦插技術(shù)；(5)培育“脫毒馬鈴薯”；(6)動(dòng)植物雜交技術(shù)A.B.C.D.17.觀察和實(shí)驗(yàn)的本質(zhì)區(qū)別是A.觀察不能與實(shí)驗(yàn)分開(kāi)B.同時(shí)觀察和實(shí)驗(yàn)C.是否對(duì)動(dòng)物施加外部影響D.對(duì)動(dòng)物施加外部影響18.以下陳述是正確的()可以看出，瞳孔的大小可以通過(guò)觀察一小時(shí)后的距離來(lái)調(diào)整。B.有人是盲人，有視力問(wèn)題。老花眼可以通過(guò)佩戴適度的凸透鏡來(lái)矯正。鞏膜為眼球提供營(yíng)養(yǎng)。19.人腦不包括下列哪種結(jié)構(gòu)()A.腦B.小腦C.腦干D.腦神經(jīng)20.顯微鏡的目鏡是5倍，物鏡是10倍，那么顯微鏡的放大率是()A.5B.15C.50D.20021.在下面的描述中，不屬于蒸騰作用的含義是()蒸騰作用會(huì)增加大氣濕度和降雨量B.植物的葉子接受雨水來(lái)減緩雨水對(duì)地面的侵蝕。蒸騰作用可以促進(jìn)水和無(wú)機(jī)鹽的向上輸送蒸騰作用可以降低葉片的表面溫度22.一些古樹(shù)已經(jīng)腐爛，變成了空心樹(shù)，但它們?cè)诖禾旌拖奶烊匀幻?。由此可以判斷腐爛的是()A.總韌皮部B.總木質(zhì)部C.部分韌皮部D.部分木質(zhì)部23.下圖顯示了人類(lèi)體細(xì)胞中位于一對(duì)染色體上的一對(duì)基因。以下陳述是錯(cuò)誤的A.染色體上的b代表顯性基因，基因b控制隱性性狀B.如果b來(lái)自父母，b來(lái)自父母。C.基因組變成Bb的個(gè)體表現(xiàn)出受基因b控制的特征。具有隱性基因的個(gè)體必須表現(xiàn)出隱性特征24.關(guān)于青蛙和蠶的繁殖和發(fā)育過(guò)程，下列說(shuō)法是不正確的()A.它們都在水中完成發(fā)育B.發(fā)育始于受精卵。C.它們都是不正常的發(fā)育。D.都必須通過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合。25.DNA和基因之間的關(guān)系是A.dna和基因一起構(gòu)成染色體基因中有一個(gè)脫氧核糖核酸分子C.一個(gè)基因中有多個(gè)DNA分子基因是具有特定遺傳信息的DNA片段第二，填空“金蟬脫殼”中的殼是指蟬的結(jié)構(gòu)_ _ _ _ _。27.近視通常是由_ _ _ _ _ _的曲率或眼球的前后徑太長(zhǎng)引起的。物體圖像落在視網(wǎng)膜的_ _ _ _ _側(cè)，可以用_ _ _ _ _ _鏡校正。28.糖尿病患者可以通過(guò)注射_ _ _ _ _制劑來(lái)治療。29.在分類(lèi)學(xué)上，植物的花由_ _ _ _ _ _組成，并排列在_ _ _ _ _ _中。這種植物屬于十字花科。圖1是反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖，圖2是人腦的截面圖。請(qǐng)根據(jù)圖片回答下列問(wèn)題：圖1是反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖，圖2是人腦的截面圖。請(qǐng)根據(jù)圖回答以下問(wèn)題：圖1是反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖，圖2是人腦的截面圖。請(qǐng)根據(jù)圖片回答下列問(wèn)題：30.圖1結(jié)構(gòu)中神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞順序是()A.-(2 )(3 )(1)B.-C.D.31.如果圖1顯示了一個(gè)人的排尿反射，如果由于外傷而受損，那么他排尿的可能性最大()A.在膀胱中排泄尿液B.不排尿，無(wú)法正常排尿C.排尿時(shí)排出D.產(chǎn)生排尿，不能正常排尿32.圖2 和分別顯示()A.大腦，腦干，小腦B.大腦，小腦，腦干C.小腦，大腦，腦干D.腦干、大腦、小腦33.有人喝醉了，走路不穩(wěn)，這表明酒精主要麻醉了圖2中的哪一部分()A.B.C.D.*34.一名病人從危險(xiǎn)中獲救，但不幸的是，他變成了植物人(只有心跳和呼吸)。受傷者的大腦結(jié)構(gòu)沒(méi)有受損部分如圖2所示()A.B.C.D.沒(méi)有損壞三。綜合問(wèn)題35.大熊貓生活在海拔2000-4000米的四川省和甘肅省的山區(qū)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，野生大熊貓只剩下大約800只。根據(jù)材料，回答下列問(wèn)題。(1)大熊貓面臨滅絕的原因很多，如繁殖能力差和單一的飲食。但主要原因是：_ _ _ _ _ _ _ _。(2)從生物多樣性的角度來(lái)看，如果大熊貓滅絕了，那就意味著地球失去了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)為了保護(hù)大熊貓，中國(guó)在該地區(qū)建立了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)生物多樣性包括_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。36.以下是四張微生物圖。請(qǐng)根據(jù)地圖回答下列問(wèn)題。(1)圖中甲與乙、丙與丁的主要區(qū)別在于甲沒(méi)有形成_ _ _ _ _。(2)圖中的丁通過(guò)產(chǎn)生一個(gè)_，繁殖后代。(3)上述生物在自然界中的作用如下：作為_(kāi) _ _ _ _參與物質(zhì)循環(huán)；(2)引起動(dòng)植物和人_ _ _ _ _；(3)有些仍然屬于生產(chǎn)者或具有固氮作用。(4)圖B是真菌中_ _ _ _ _的結(jié)構(gòu)圖，它能產(chǎn)生一種著名的抗生素藥物并能治療各種細(xì)菌疾病。37.下圖顯示了染色體和脫氧核糖核酸之間的關(guān)系。該分析回答了以下問(wèn)題。(1)染色體存在和細(xì)胞中和。在體細(xì)胞中，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _存在，并且DNA分子也存在?？刂颇骋惶囟ㄌ卣鞯囊恍〔糠諨NA分子被稱(chēng)為_(kāi) _ _ _ _ _，它也存在。(2)圖中，甲表示的結(jié)構(gòu)為_(kāi) _ _ _ _ _ _，乙表示的結(jié)構(gòu)為_(kāi) _ _ _ _ _ _，丙表示的結(jié)構(gòu)為_(kāi) _ _ _ _ _ _。四、實(shí)驗(yàn)探究題38.實(shí)驗(yàn)探究下表是一位同學(xué)探索“唾液淀粉酶消化淀粉”的實(shí)驗(yàn)記錄：試管添加物質(zhì)溫度加入試劑(搖勻)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象第一饅頭屑2毫升唾液37碘溶液第二。2毫升清水用于蒸面包屑37碘溶液(1)實(shí)驗(yàn)中試管1的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_(kāi) _ _ _ _ _ _；試管2的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)在本實(shí)驗(yàn)中，饅頭中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解成_ _ _ _ _ _ _。(3)本實(shí)驗(yàn)中，2號(hào)試管的設(shè)計(jì)功能為_(kāi) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)試管需要在37下浸泡5分鐘，因?yàn)開(kāi) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。39.近年來(lái)，在某個(gè)地方又出現(xiàn)了鎘含量超標(biāo)的報(bào)道。為了探究鎘的危害，某班學(xué)生進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：學(xué)生問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：重金屬鎘對(duì)人類(lèi)有多有害？(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程：將32只體重30克、生理健康狀況基本相同的小鼠隨機(jī)平均分為4組，雌雄各半，編號(hào)為A、B、C、d(2)用生理鹽水配制不同濃度的鎘溶液，然后分別用配制好的溶液喂養(yǎng)小鼠。結(jié)果如表所示。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析，隨著鎘含量的增加，小鼠的死亡率為_(kāi) _ _ _ _ _。這表明鎘含量越高，對(duì)人體的危害就越大。(2)請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答以下問(wèn)題。(1)設(shè)立A組的目的是_ _ _ _ _ _，實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是_ _ _ _ _ _。(3)為了控制單個(gè)變量，32只小鼠灌胃前后的生存條件必須是_ _ _ _ _ _(相同或不同)。(4)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)分為4組，每組樣本選取8只小鼠，主