魯教版七年級上學期第一次月考語文試題姓名:_ 班級:_ 成績:_考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評分。一、選擇題1 . 下列關于名著表述不正確的一項是（ ）A三國演義中，赤壁之戰(zhàn)后，曹操倉皇從華容道敗逃，諸葛亮派關羽埋伏。曹操人困馬乏，損兵折將，不能再戰(zhàn)。關羽念舊日恩情，義釋曹操。B草房子中陸鶴在文藝演出時，用自己的勤奮和努力為學校贏得了榮譽，更為自己贏得了尊嚴，所以在油麻地小學師生眼中，他是最英俊的少年。C老人與海中，圣地亞哥不屈服于命運，憑著自己的勇氣、毅力和智慧與鯊魚進行搏斗。D簡愛中，除了羅切斯特先生以外，圣約翰差點走進簡愛的內(nèi)心，他對簡愛有真摯的愛情，可簡愛對這份愛情堅定地拒絕了。2 . （題文）下列關于名著表述完全正確的一項是（ ）A水滸中，宋江的綽號“拼命三郎”，和他相關的故事情節(jié)有“三打祝家莊”“私放晁天王”“誤入白虎堂”等。B格列佛游記中，格列佛躲在箱子里，不料箱子被老鷹叼走，于是他就從慧骃國直接來到了大人國。C簡愛中，為了試探簡愛的心理，羅切斯特說要和英格拉姆小姐結(jié)婚，并邀請簡愛參加這場婚禮。D“藝術家最需要的，除了理智以外，還有一個愛字！”這是傅雷家書中父親對兒子的教導。3 . 對下列各句使用的修辭手法及其作用的理解，不正確的一項是（ ）A卷云絲絲縷縷地漂浮著，有時像一片白色的羽毛，有時像一塊潔白的綾紗。理解：這句話連續(xù)用了比喻的修辭方法，生動形象地說明了卷云的形狀及其潔白和輕盈的特點。B在受教育之前，我正像大霧里的航船，既沒有指南針也沒有探測儀，無從知道海港已經(jīng)臨近。理解：運用比喻、擬人的修辭方法，生動形象地寫出了海倫當時的痛苦、迷茫。C盼望著、盼望著，東風來了，春天的腳步近了。理解：運用了反復和擬人的修辭方法，強調(diào)了作者渴望春天到來的急切心情，同時把春天人格化，生動寫出春天富有人情味，讀來非常親切。D他（皇帝）每天每一點鐘都要換套衣服。人們提到他，總是說：“皇上在更衣室里?！崩斫猓哼\用夸張的修辭方法，極言“換衣服”之多，把皇帝愛穿新衣服的特點強調(diào)到了極致，極具諷刺效果。二、字詞書寫4 . 讀下列這段話，給加點的字注音，根據(jù)拼音寫漢字： 太陽從花園里收斂起它金色的余hu （ ），月亮從地平線上升起來，灑下清輝靜柔如水。我坐在樹叢下，注視著這shn （ ）息萬變的天幕，樹葉飄舞，裊( )娜多姿。每一片葉子都是這次舞會的主角。葉子在空中劃出一道完美的弧線，熱chn( )地擺弄他妖嬈()的舞姿，為春，夏，秋做個總結(jié)，像是一只棕色的蝴蝶飛向大地，安詳?shù)嘏P在大地的懷中，沒有遺憾，沒有感傷。三、現(xiàn)代文閱讀一根善的拐杖14歲那年，我正在上初中，父親在工地不小心摔斷了右腿。醫(yī)生說至少得休養(yǎng)一年半載才能好，這可愁壞了父親，全家人都指望著他掙錢呢。父親是個呆不住的人，剛剛休養(yǎng)了半個月，就讓母親給他弄了一副拐杖。他說家里太悶，要出去溜達溜達。讓我們想不到的是，就是這樣靠拐杖支撐著走路的父親，晚上回來的時候，照樣神奇地給我們掙回了錢，盡管只有十幾元。原來，父親在步行街那里，找了一份發(fā)廣告單的活兒。想著父親右腿上綁著厚厚的石膏，拄著拐杖，在那里一站就是一天，我的心里，仿佛飛進去一只兇惡的馬蜂，不停地扎著我。周末的時候，我要替他去發(fā)廣告單，他不允，狠狠訓斥了我：“沒出息的孩子才去發(fā)廣告單，你只管給我好好讀書!”而我頭一次沒聽他的話，偷偷地跟著他。此時雖是上午九點多，但太陽已在盡情地釋放她的熱情，調(diào)皮的風兒也不見一絲蹤影，路旁的幾棵梧桐樹也是無精打采的。來往的人們都將自己的臉兒躲在五顏六色的遮陽帽或太陽傘下。汗水在父親的臉上肆意地流淌，可他兩只胳膊還要架著拐杖，手里還拿著厚厚的一摞廣告單，沒辦法去擦。我想過去幫父親擦擦汗，又擔心他責罵我，只好在那里暗自替父親難受著。就在這個時候，一個上了年紀的老人，搖搖晃晃走過父親的身邊，忽然暈倒在地上。一瞬間，呼啦啦地圍上來一幫人，卻沒有一個去扶的。我聽見有人小聲議論，說前幾天有個年輕人救了一個老人，卻被老人訛上了，最后那個年輕人在醫(yī)院花了近千元的冤枉錢，真是叫人寒心。這大概就是一大幫人沒有一個肯施以援手的原因吧。這是一群麻木的人。我從人群中那一張張臉望過去，每一張都分明寫著冷漠。不，有一張臉是個例外，如同萬千枯藤上唯一鮮活的葉子，上面寫著焦急。我看得真切，那是父親的臉!粗糙的臉，此刻卻光滑如一面鏡子，映照了人的良心。父親拄著拐杖，費力地撥開人群，蹲下來，按住了老人的人中穴。原來老人中暑了。當他醒過來的時候，一再向父親道謝，而父親只是擦擦臉上的汗水，輕描淡寫地笑笑。老人顫顫巍巍地站起來，像在風中搖曳的蠟燭，隨時都有被吹滅的危險。父親趕忙遞給老人一根拐杖，輕聲說：“老人家，拄著點兒走吧，能穩(wěn)當些。”“謝謝，那你怎么辦?”“沒啥，我這不是還有一根嗎，我只是斷了一條腿，一根拐杖足夠了?！备赣H笑著說。人群出奇地安靜。沒了拐杖，我本以為父親會摔倒，可他站在那里卻像一棵參天大樹。因為他的腳下有根，很深很深的根。人群并沒有散去，開始有人伸出手來，一雙，兩雙，十雙枯藤開始發(fā)出了新芽兒!我們太習慣“事不關己，高高掛起”了，各掃門前雪，整天一副麻木不仁的模樣。災難來臨時的呆若木雞，邪惡當?shù)罆r的熟視無睹，都會令你的靈魂左右飄忽，搖搖欲墜。父親讓我懂得，每個人都需要一根善的拐杖，使自己的靈魂不至于在風雨飄搖的塵世搖搖晃晃。5 . 文章以“一根善的拐杖”為題目有什么好處？6 . 賞析第段畫線的句子. 父親拄著拐杖，費力地撥開人群，蹲下來，按住了老人的人中穴。7 . 結(jié)合選文具體內(nèi)容，概括父親是個怎樣的人。閱讀宣紙，回答后面的題宣 紙宣紙的原產(chǎn)地安徽涇縣，唐代隸屬宣州府，宣紙因而得名。宣紙的制作方法與一般紙有很大的不同。一般紙的制法是利用造紙機把紙漿平鋪在網(wǎng)上而形成薄薄的紙頁，再經(jīng)過烘干而卷成紙卷。宣紙卻是用傳統(tǒng)方法手工焊成一張張濕紙，貼在墻上干燥而成。由于這點不同，宣紙的性能也與一般紙不一樣。那么，宣紙有哪些特性呢?宣紙有潤墨性。落墨于宣紙時，紙面會產(chǎn)生“發(fā)涸”的效果。普通紙發(fā)涸會使字或線條模糊不清，也不會出現(xiàn)暈狀化開現(xiàn)象。而宣紙發(fā)涸會使墨色隨水分逐漸向周圍擴散，呈近似圓形的波浪式的變化，如果水墨掌握得當，就能獲得層次分明、色彩豐富的藝術妙味。宣紙有耐久性。宣紙的壽命至少是1050年，而普通紙大約在兩三百年后就會因自然老化而破損。新聞紙的“壽命”更短，五六十年后就會變黃、發(fā)脆。所以，宣紙算是紙中的“老壽星”了。宣紙的耐久性與它的pH值有著密切的關系。經(jīng)測定，絕大多數(shù)宣紙pH值都在83左右，呈堿性狀態(tài)。因為宣紙呈堿性，這使其能夠抵抗空氣中“酸性氣體”的侵蝕，其紙內(nèi)纖維才不易發(fā)生化學變化，紙也不易出現(xiàn)顏色變黃、強度下降等情況，所以宣紙的耐久性遠超普通紙。宣紙有變形性宣紙能夠隨自然環(huán)境的變化適當伸長或收縮。它不怕折揉，可以重新裝裱，即使折揉很多次，一經(jīng)裝裱便能整潔如新。(選文有改動)8 . 宣紙的性能與一般紙不一樣，是由于。9 . 宣紙有哪些特性？10 . 指出下面這句話使用的說明方法。宣紙的壽命至少是1050年，而普通紙大約在兩三百年后就會因自然老化而破損。11 . 為什么宣紙的耐久性遠超普通紙？四、句子默寫12 . 詩歌默寫（1）_，望峰息心；經(jīng)綸世務者，窺谷忘反。（吳均與朱元思書）（2）_,提攜玉龍為君死。雁門太守行（3）_？松柏有本性。贈從弟（其二）（4）_,志在千里；烈士暮年，壯心不已。龜雖壽（5）寡助之至，_；多助之至，天下順之。得道多助，失道寡助（6）崔顥黃鶴樓中與“夕陽西下，斷腸人在天涯”意境相同的詩句是：_,_。（7）赤壁一詩中，夸大東風的作用，借古諷今，告誡統(tǒng)治者不要寄希望于僥幸的詩句是_,_。五、課外閱讀閱讀下面的文言文，回答小題。智犬破案去杭州百里許，有一古剎，香火頗旺。一夕，有盜逾墻而入。犬吠，僧覺。盜劈僧首，立仆。遂越貨而亡。翌日，二小僧入室見之，訝甚。乃詣官府訴之，其犬亦從。途經(jīng)一酒肆，見五六酒徒狂飲。犬佇足不前，僧怪之。俄而犬躍入肆，嚙一徒不置。僧疑為盜，縛而送官。吏審之，果然。蓋犬有智也。（注釋）：剎(ch)，寺廟。越，搶劫。翌(y)日，指第二天。明日，明天。肆，店鋪。13 . 下列加點的詞解釋正確的一項是（ ）A去杭州百里許去：前往B遂越貨而亡 亡：逃亡C僧怪之怪：責怪D乃詣官府訴之詣：拜訪14 . 將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）翌日，二小僧入室見之，訝甚。（2）俄而犬躍入肆，嚙一徒不置。15 . 用自己的話說說文中犬之“智”的具體表現(xiàn)？讀了這個故事，你有什么感悟？六、名著閱讀根據(jù)閱讀的名著，完成題目。16 . 朝花夕拾中的二十四孝圖，作者著重分析了“_”、“_”等孝道故事，指斥這類封建孝道不顧兒童的性命，將“肉麻當作有趣”，“以不情為倫紀，誣蔑了古人，教壞了后人”。17