沈陽市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試題C卷_第1頁
沈陽市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試題C卷_第2頁
沈陽市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試題C卷_第3頁
沈陽市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試題C卷_第4頁
沈陽市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試題C卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

沈陽市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試題C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是A向某固體物質(zhì)中加入稀鹽酸,生成無色無味氣體,證明該物質(zhì)一定是碳酸鹽B向碳酸鈉溶液中滴加無色酚酞試劑,溶液變成紅色,說明碳酸鈉屬堿類C某有機(jī)物在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,證明該有機(jī)物中一定含有碳、氫、氧三種元素D某化肥與堿混合研磨,產(chǎn)生刺激性氣味的氣體,證明該化肥是銨態(tài)氮肥2 . 下列比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、現(xiàn)象和結(jié)論均正確的是( )選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)現(xiàn)象結(jié)論A將鋁絲放入硫酸銅溶液中無現(xiàn)象CuAlB將相同形狀的鎂條和鋁條點(diǎn)燃分別放入盛氧氣、空氣的集氣瓶中鎂條燃燒得更劇烈MgAlC分別將鋅粉與鐵絲放入相同濃度的稀鹽酸中鋅粉產(chǎn)生氣泡的速率比鐵絲快ZnFeD分別將鐵絲與銅絲放入相同濃度的稀鹽酸中鐵絲表面產(chǎn)生氣泡,銅絲無現(xiàn)象FeCuAABBCCDD3 . 小明同學(xué)想驗(yàn)證FeCl3溶液顯黃色是Fe3+的原因,下列實(shí)驗(yàn)無意義的是A向試管中加入少量的CaCl2溶液,仔細(xì)現(xiàn)察,溶液沒有顏色B向FeCl3溶液中加入適量蒸餾水,振蕩后靜置,溶液黃色變淺C向FeCl3溶液中滴加適量AgNO3溶液,振蕩后靜置,溶液黃色未消失D向FeCl3溶液中滴加適量Ca(OH)2溶液,振蕩后靜置,溶液黃色消失4 . 世界上每年都有許多家庭不幸發(fā)生火災(zāi),如果知道一些防火知識(shí)和緊急滅火措施,就可能避免火災(zāi)。下列說法你認(rèn)為錯(cuò)誤的是:A不在堆滿雜草雜物的地點(diǎn)燃放煙花B電器著火應(yīng)立即用水撲滅C油鍋中的油著火,可用鍋蓋蓋滅D室內(nèi)起火時(shí)不要急于打開門窗5 . 下列事故處理方式合理的是( )A廚房管道煤氣泄漏,立即開燈,仔細(xì)排查B炒菜時(shí)油鍋著火,立即用水澆滅C實(shí)驗(yàn)臺(tái)上酒精燈中酒精灑出,著火燃燒,立即離開實(shí)驗(yàn)室D檔案室中資料著火,立即用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火6 . 下列說法中,正確的是ANaOH 溶于水溶液溫度升高B催化劑的作用是加快反應(yīng)速率C用水滅火可以降低可燃物的著火點(diǎn)D水變成水蒸氣是水分子體積變大7 . 下列俗語與物質(zhì)的化學(xué)變化無關(guān)的是( )A真金不怕火煉B紙里包不住火C玉不琢不成器D百煉方能成鋼8 . 下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是A向氫氧化鈉溶液中滴入酚酞溶液,溶液由無色變?yōu)榧t色B銅絲在空氣中加熱,表面變黑C光亮的銅片放人稀硫酸中,溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色D一氧化碳還原氧化鐵,固體粉末由紅棕色變?yōu)楹谏? . 目前手機(jī)主要是鋰電池,鋰元素在元素周期表中的信息如圖所示,下列關(guān)于鋰的說法錯(cuò)誤的是( )A鋰元素屬于金屬元素B鋰原子的質(zhì)子數(shù)為3C鋰原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子D鋰元素的化學(xué)性質(zhì)與氫元素相同10 . 甲、乙兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是A升高溫度,可使甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤築50時(shí),可以配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是20的乙溶液C50時(shí)分別在100 g水中加入20 g甲、乙充分?jǐn)嚢瑁偻瑫r(shí)降溫至20,甲、乙溶液均變?yōu)轱柡腿芤篋20時(shí)乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于甲11 . 下列實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)結(jié)論都正確的是實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論A將一根未打磨的鋁條放入硫酸銅溶液中無紫紅色固體析出鋁不如銅活潑B將帶火星的木條伸入氧氣中木條復(fù)燃氧氣能支持燃燒C將CO通過灼熱的氧化銅黑色氧化銅變成紅色CO具有可燃性D將氫氧化鈉固體加入水中溶液溫度升高氫氧化鈉固體與水反應(yīng)放熱AABBCCDD12 . 下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陰離子的是( )ABCD13 . 下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是( )ABCD14 . 人類歷史上第一次利用化學(xué)反應(yīng),改善人類生存條件的是( )A火的發(fā)現(xiàn)和利用B孔雀石的發(fā)現(xiàn)C鐵器的使用D黑火藥的發(fā)明15 . 加熱高錳酸鉀制取氧氣,當(dāng)氣泡不再產(chǎn)生,反應(yīng)完全后,試管內(nèi)剩余固體的種類為( )A2種B3種C4種D5種16 . 建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列模型正確的是( )A地殼中元素含量模型B物質(zhì)組成及構(gòu)成模型C物質(zhì)分類D滅火方法的目的模型17 . 在實(shí)驗(yàn)室中,下列做法不正確的是A給試管里的液體加熱時(shí),不要把拇指按在試管夾短柄上,試管口不能對(duì)著自己,試管內(nèi)液體不超過試管容積的一半B在演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)中,要力求利用最少的實(shí)驗(yàn)用品,獲得最佳的實(shí)驗(yàn)效果,最大限度的減少?gòu)U棄物C取用液體藥品時(shí),要把瓶塞倒放在桌面上,標(biāo)簽朝向手心,放回原處時(shí)標(biāo)簽向外D不能用手接觸實(shí)驗(yàn)室里的藥品,不要湊到容器口聞氣體氣味,不能嘗藥品的味道18 . 推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是( )A溶液中的能與酸反應(yīng),則溶液中的也能與酸反應(yīng)B氧化物中都含氧元素,所以含氧元素的化合物是氧化物C飽和溶液不能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì),則該飽和溶液也不能繼續(xù)溶解其他溶質(zhì)D鹽是由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的,中沒有金屬離子,不屬于鹽19 . 某食品保鮮劑以淀粉、二氧化硅(SiO2)為載體,吸附酒精制作而成,保鮮原理是酒精緩緩揮發(fā),在食品周圍形成一定濃度的氣體保護(hù)層,下列說法不正確的是A淀粉是有機(jī)物B起保鮮作用的物質(zhì)是酒精C該保鮮劑不能與明火接觸D酒精揮發(fā)時(shí)分子體積變大20 . 氧氣是空氣的主要成分之一,有關(guān)氧氣說法錯(cuò)誤的是( )A用帶火星的木條可以檢驗(yàn)氧氣B用加熱高錳酸鉀的方法可以制取氧氣C魚類能在水中生活,證明氧氣易溶于水D鐵絲能在氧氣中燃燒,火星四射,產(chǎn)生黑色固體21 . 在生產(chǎn)、生活中常用到下列物質(zhì),其中屬于純凈物的是( )A碘酒B干凈清新的空氣C冰水混合物D石油22 . 有關(guān)下列說法,正確的個(gè)數(shù)是( )吹滅蠟燭,是降低了蠟燭的著火點(diǎn)而使?fàn)T火滅掉的;上放學(xué)步行是一種“低碳”行為;鋁比鐵活潑,所以鋁比鐵易腐蝕;利用碳的可燃性冶煉金屬;在火場(chǎng)的濃煙中逃生,可用濕毛巾捂住口鼻,低姿勢(shì)前行;氧氣和液氧化學(xué)性質(zhì)相似,是因?yàn)樗鼈冇赏N分子構(gòu)成;汽油、柴油等是石油分餾的產(chǎn)品。A2個(gè)B3個(gè)C4個(gè)D5個(gè)23 . 下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,能產(chǎn)生大量白煙的是( )A木炭B硫C蠟燭D紅磷24 . 下列化學(xué)符號(hào)表示兩個(gè)氫分子的是A2HB2H2 C2HD2H2O25 . 向100 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaCl溶液中加入3 g NaCl固體和12 g水,使其完全溶解,所得溶液中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是( )A20%B22.5%C25%D30%二、填空題26 . 化學(xué)是造福人類的科學(xué),在生產(chǎn)生活中做出了重大貢獻(xiàn)。(1)一氧化二氮(N2O)是人類最早應(yīng)用于醫(yī)療的麻醉劑之一。一氧化二氮屬于_(填“純凈物”或“混合物”)。下列信息中,描述了一氧化二氮化學(xué)性質(zhì)的是_(填字母序號(hào))。A .在高溫下能分解生成氮?dú)夂脱鯕釨 .無色有甜味的氣體C. 熔點(diǎn)-90.8,沸點(diǎn)-88.5(2)心臟起搏器是一種可植入人體內(nèi)的電子治療儀器,在研制、生產(chǎn)和植入過程中,屬于化學(xué)研究對(duì)象的是_(填字母序號(hào))。A .醫(yī)生外科手術(shù)的縫合技法B. 心臟起搏器的電子線路設(shè)計(jì)C .心臟起搏器內(nèi)部元件的組成材料A心臟起搏器工作時(shí)的化學(xué)反應(yīng)原理利用你所學(xué)的化學(xué)知識(shí),完成下列相關(guān)問題:(3)構(gòu)成物質(zhì)的微粒有幾種,例如:銅是由_構(gòu)成的;水是由_構(gòu)成的,氯化鈉是由_構(gòu)成的。(填具體粒子名稱)(4)天然氣可作為家用燃料是因?yàn)樗哂衉性。27 . (1)請(qǐng)從氮?dú)?、氧氣、二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫、氖氣中選擇合適的,按要求填空:屬于空氣污染的氣體是_醫(yī)療急救病人的氣體是_可以用來制作飛艇的氣體是_用于磁懸浮列車是_(2)請(qǐng)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填空:能使帶火星小木條復(fù)燃的氣體_松脆的餅干在空氣中變軟,說明空氣中有_保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是_28 . 填寫化學(xué)符號(hào)或名稱:A :人們常說“高空缺氧”中的氧是_(填符號(hào)),氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)_,2H_,2Mg2+_。B: 元素符號(hào)的不同排列具有不同的含義,填寫出下列排序中缺少的元素符號(hào)。O Si_Fe Ca;C N O_ Ne。C: 原子團(tuán)在化學(xué)式書寫中具有非常重要的地位,我們必須熟練掌握的五個(gè)最重要的原子團(tuán)(離子)NH4+ OH_ SO42 CO32三、實(shí)驗(yàn)題29 . 根據(jù)下圖裝置回答實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的相關(guān)問題。(1)用高錳酸鉀制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_,圖A是氣體發(fā)生裝置,請(qǐng)?jiān)趫D中方框內(nèi)將裝置圖補(bǔ)充完整_。(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_,若用B裝置收集氧氣,進(jìn)氣體的導(dǎo)管口是_(填“a”或“b”)。四、推斷題30 . A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“”表示一步轉(zhuǎn)化生成)。(1)若A和C均為單質(zhì),A可以供給呼吸,C為常見的黑色固體單質(zhì),B和D是組成元素相同的氣態(tài)氧化物,已知B轉(zhuǎn)化為D的反應(yīng)為吸熱反應(yīng),請(qǐng)寫出該吸熱反應(yīng)的化學(xué)方程式_。(2)若A、B、D表示

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論