學(xué) 校 傳 染 病 防 治,一、傳染病的基本概念二、學(xué)校應(yīng)如何開展傳染病預(yù)防工作三、 學(xué)校發(fā)生疫情時應(yīng)做的工作四、 對目前工作的幾點要求,主要內(nèi)容,一、傳染病的基本概念,1.何為傳染病？常見的傳染病有哪些？ 傳染病是指可以傳播而使人感染的疾病。此類疾病是由病原體（如細菌、病毒、寄生蟲等）侵入人體所導(dǎo)致的。病原體在體內(nèi)繁殖或產(chǎn)生毒素，病對正常細胞及其功能造成破壞，嚴(yán)重時甚至導(dǎo)致死亡。這些病原體，能通過多種不同的途徑，從一個傳染源（例如病人、病畜）傳到另一個人身上，使其他人也感染到相同疾病。常見的傳染病：麻疹、水痘、風(fēng)疹、流腦、流行性腮腺炎、肺結(jié)核、菌痢、肝炎、出血熱等。,2.傳染病傳播的基本條件傳染病傳播需具備如下三個基本條件： 1）傳染源：是指受了傳染的人或動物。其體內(nèi)有病原體生存繁殖，并不時地排出體外。傳染源包括傳染病人、病原攜帶者和受感染的動物。 2）傳播途徑：是指病原體自傳染源排出后，經(jīng)過一定的方式使易感者感染的途徑。,常見的傳播途徑有以下幾種,3）易感人群：是指對某種傳染病缺乏特異免疫而易感性高的人群。兒童及青少年由于個人良好衛(wèi)生習(xí)慣尚未養(yǎng)成、自我保護能力差、身體抵抗力及免疫功能尚不完善，因而較容易受到傳染病的侵襲。,3.傳染病控制的基本原則 由于病原體的傳染必須具有幾個因素的存在，包括病原體本身、傳染源、傳播途徑及宿主，即所謂的傳染鏈。因此，在控制傳染病的蔓延上，也必須針對這幾個因素，缺一不可。,二、學(xué)校應(yīng)如何開展傳染病預(yù)防工作,1.建立健全組織機構(gòu) 1）學(xué)校應(yīng)建立由校長.校醫(yī).班主任組成的校內(nèi)三級傳染病防控網(wǎng)絡(luò),明確責(zé)任,層層負責(zé),將學(xué)校傳染病防控工作落到實處，校長是學(xué)校傳染病防治的第一責(zé)任人； 2）學(xué)校應(yīng)根據(jù)其規(guī)模和學(xué)生數(shù)量，設(shè)立?；蚣媛毿ａt(yī)，負責(zé)本單位內(nèi)傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件、因病缺勤等健康信息的收集、匯總與報告工作。,2.建立健全各種制度 學(xué)校應(yīng)建立晨檢制度、病假病因追蹤制度及疫情報告制度，及時發(fā)現(xiàn)傳染病的早期癥狀并及時報告。3.加強晨檢及病假追蹤工作 1）各班班主任應(yīng)每天對本班到校學(xué)生的健康狀況認真進行檢查，發(fā)現(xiàn)有異常的學(xué)生要及時讓其到正規(guī)醫(yī)院就診。對缺課的學(xué)生要追蹤缺課原因，因病請假的學(xué)生要追蹤具體患什么病，并做好登記。發(fā)現(xiàn)因患傳染病而未到校的學(xué)生應(yīng)及時報告校醫(yī)或校領(lǐng)導(dǎo)。,2）各校校醫(yī)或保健教師應(yīng)每天匯總本校各班晨檢及病假追蹤情況，發(fā)現(xiàn)因病缺勤學(xué)生較多或?qū)W生患有傳染病時應(yīng)及時上報當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院。4.加強健康教育工作，提高衛(wèi)生防病意識 學(xué)校應(yīng)充分利用健康教育課.講座.板報、班會等各種行式,對師生進行常見傳染病防治知識的普及，教育培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。 另外學(xué)校要利用家長會或以家長信等形式將防病知識告知家長，尤其注意不要讓學(xué)生帶病上課。,5.開展愛國衛(wèi)生活動，改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生及學(xué)生個人衛(wèi)生 學(xué)校應(yīng)認真抓好校園環(huán)境衛(wèi)生整治。教室、食堂（餐廳）和集體宿舍要做到定期消毒，并定時向?qū)W生供應(yīng)開水。加強學(xué)校飲用水及食堂衛(wèi)生管理工作。建立健全學(xué)校水源及食堂衛(wèi)生管理制度，定期對供水設(shè)施進行清洗、定期檢查食堂衛(wèi)生，以消除因飲用水、及食堂衛(wèi)生不潔造成的傳染病流行發(fā)生。,要求學(xué)生注意勞逸結(jié)合，合理體育鍛煉，做好個人衛(wèi)生，做到“三勤”(勤洗手,勤涼曬被褥,勤通風(fēng)換氣)和“三不”(不喝生水,不涼水洗頭,不沖涼水澡)，遇到氣候變化，注意增減衣服。 6.積極接種疫苗 學(xué)校應(yīng)遵循自愿原則根據(jù)傳染病流行預(yù)警情況，積極倡導(dǎo)學(xué)生到當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)接種相關(guān)傳染病疫苗。,三、學(xué)校發(fā)生疫情時應(yīng)做的工作,學(xué)校一旦發(fā)生傳染病疫情，除及時向當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)或疾病預(yù)防控制機構(gòu)報告外，還要指定專人認真、扎實落實疾控機構(gòu)或醫(yī)療機構(gòu)提出的防控措施，以防疫情擴散蔓延。及時發(fā)現(xiàn)和隔離治療病人 及時有效的隔離病人，是控制傳染病最有效的措施，學(xué)生回家（隔離）后不要同其它同學(xué)來往、接觸，病愈后方可返校。,盡快如實地向師生員工公布相關(guān)情況，消除疑慮，避免謠言傳播。通知學(xué)生家長，并特別說明學(xué)校發(fā)生的傳染病的病癥，叮囑學(xué)生家長要留意其子女的身體狀況，如有異常，應(yīng)立即求診并通知校方及疾病預(yù)防控制機構(gòu)。向?qū)W生家長指出：如果其子女有類似癥狀或不適，不宜上課，必須及時求診。,學(xué)校應(yīng)安排周會或班主任課，提醒學(xué)生留意自己及同學(xué)的身體狀況，如有不適，應(yīng)立即通知老師及同學(xué)。疫情發(fā)生期間，劑量減少室內(nèi)集體活動，增加學(xué)生室外活動安全。,緊急措施證實學(xué)校傳染病正在擴散，必須采取更加嚴(yán)厲的措施才能控制時，經(jīng)請示上級教育及衛(wèi)生部門，可采取以下措施： *證實師生感染傳染病，從請病假日算起，以該病的最長潛伏期為限，采取全校停課，學(xué)生留家觀察等措施。 *在當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)指導(dǎo)下，對校園制定范圍進行清洗，消毒。,不同的物品可以選擇不同的消毒劑，如空氣消