小學(xué)生書香家庭事跡材料 書香家庭申報材料 書香家庭申報材料 三（9）班崔璨 讓書香溢滿家庭 親子閱讀計劃 一本書，就象那汪洋大海中的一滴滴水滴，能讓我們看到一個個千姿百態(tài)的大世界。我們要用自己的努力在浩瀚的書海里盡情邀游，用一滴水的力量匯聚會一片知識的海洋，真正讓孩子在讀書中體會到書的無窮魅力！領(lǐng)悟細(xì)水長流，匯成大海的含義。培養(yǎng)孩子讀書，濃厚的文化氛圍很關(guān)鍵，我們家長對待孩子讀書不能只當(dāng)“指揮者”，而更應(yīng)該是“參與者”，要堅持陪同孩子們一起讀書，交流心得，用自己無聲的行動去影響孩子，營造一個良好的家庭讀書氛圍。根據(jù)家中藏書，配合學(xué)校的教學(xué)活動，特制定以下讀書計劃： 一、讀書目標(biāo)： 1、通過每晚與孩子讀書，讓孩子更加熱愛書籍，讓書真正成為他的朋友。從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，讓他的童年浸潤在沁人心脾的書香里。 2、在閱讀中提高孩子的綜合素質(zhì)，增長知識。 3、在閱讀中體驗到讀書給自己帶來的快樂，提高語言文字、插圖繪畫的欣賞能力。 4、通過親子閱讀，提高孩子讀書的興趣，增強自主閱讀的能力，慢慢從親子讀為主轉(zhuǎn)變?yōu)樽约鹤x為主。 5、通過讀書，提高語文學(xué)習(xí)能力，以讀促寫，走讀寫結(jié)合之路，提高語言能力。 二、閱讀書目 1、繪本類：一只有教養(yǎng)的狼、和爸爸一起去散步、吃書的狐貍、愛心樹、小房子、一片葉子落下來、逛了一圈、一百層的房子、地下一百層的房子、推土機年年作響、團圓、綠雨傘等等。 2、科普類：我的第一本科學(xué)漫畫書、世界上最臟最臟的科學(xué)書、世界上最悶的天氣書、神奇校車第一到三輯、揭秘地下、環(huán)球旅行、繽紛世界兒童地圖繪本等等。3、文學(xué)書：波麗安娜、青鳥、彼得.潘、柳林風(fēng)聲、藍(lán) 鯨的眼睛、鼴鼠的月亮河、弗朗茲的故事、親愛的漢修先生、愛麗絲漫游奇境記、帥狗杜明尼克等等。 4、親子閱讀與自主閱讀相結(jié)合：有老鼠牌鉛筆嗎、美麗眼睛 看世界、查理和巧克力工廠等等。 三、閱讀方式與步聚 1、以親子閱讀為主，父母輪流為孩子讀書，營造良好的家庭讀書 氛圍，建立良好的親子關(guān)系，讓孩子在父母溫暖的語言中，快樂讀書，愛上書籍。 2、每晚的親子閱讀結(jié)束后，讓孩子自主選擇喜歡 讀的繪本，橋 梁書等簡單有趣的書籍讓自己試著自主閱讀，讓孩子體驗自己的成長，體會自己讀書的樂趣。 3、適當(dāng)變換讀書角色，在父母讀書給孩子聽的同時，選擇一些簡 單有趣的書籍讓孩子讀書給父母聽，樹立孩子讀書識字的成就感，讓孩子更加主動的自主閱讀。 4、鼓勵孩子在熟練掌握書籍時，仿寫文章，用圖畫描繪書籍內(nèi)容，讓孩子體會讀書能讓人有更多的收獲。 四、閱讀時間 1、學(xué)校晨讀時間，由孩子根據(jù)老師推薦書目進行自主閱讀。 2、每晚睡前半小時，父母與孩子一起親子閱讀孩子喜歡的書。 3、睡前十分鐘，孩子自主閱讀自己感興趣的書。父母在一旁陪同 并讀自己的書。 4、休息日、大假期，可根據(jù)時間自行增加閱讀時間及閱讀書目。 五、讀書作品 1、讀書圖片日記 2、親子閱讀心得體會 3、孩子仿寫的小作文 彼得.潘讀后感 我讀了一本書叫彼得.潘， 既然故事書名叫彼得.潘，那 么故事的主人公也該叫彼得.潘 了？對了。 這本書講的是小飛俠彼得. 潘和溫迪、約翰、邁克去永無鄉(xiāng) 的故事。他們在去永無鄉(xiāng)的路上， 他們遇到了海盜、又勇敢地戰(zhàn)勝 了海盜，最后他們順利脫險了。到了永無鄉(xiāng)，再次遇到海盜，他們又用自己的智慧勝了海盜。最后，溫迪、約翰、邁克終于回到了自己的家。從此他們長大了、成熟了、堅強了、健康了。 這個故事里我最喜歡溫迪了。因為她溫柔商量、樂于幫助別人。比如：溫迪做了母親以后，把屋子安排的井井有條、要邁克睡在吊籃 里當(dāng)嬰兒，每天做各種好吃的食物，她很忙碌卻很幸福。 我最討厭的人是叮叮呤，因為她貪婪自私，看見彼得潘和溫迪交上了朋友，就想搞破壞。 我最羨慕彼得.潘，因為他會飛。如果我也能飛，該多好呀！我 要發(fā)明一個飛行衣，讓人們自由飛行。我還希望有個像溫迪這么好的媽媽，對我更加溫柔，對我要寬容、多一些允許。我要學(xué)習(xí)孩子們的禮貌和教養(yǎng)，做一個人人喜歡的好孩子。 親子共讀心得 “親子共讀”活動中，我和孩子共同學(xué)習(xí)，共同成長，收益頗豐。在陪伴孩 子讀書的同時，自己也經(jīng)歷了一次心靈的洗禮，仿佛又重新體會到了童年成長的樂趣。下面具體談一談，我的幾點心得。 一、順應(yīng)孩子的心理特點，選好孩子“愛看”的書，使孩子對書產(chǎn)生好感。 在閱讀的初期，家長一定要對提供給孩子的書刊進行精心的挑選，書刊的內(nèi) 容和外觀色彩盡量迎合孩子的心理。印刷美觀漂亮，圖案色彩鮮艷、故事內(nèi)容新穎并淺顯易懂比其他的書籍更能吸引她注意力。 二、觀察閱讀愛好，把閱讀選擇的權(quán)利交給孩子，盡可能為孩子提供輕松自 由的閱讀環(huán)境。 好奇、好動、缺乏耐心和持久力是孩子普 遍的心理特點，他們往往不可能像大人那樣把 一本書從頭至尾看完。我們需要盡可能給她提 供一個愉快的閱讀環(huán)境。剛開始也強迫她讀 書，但是發(fā)現(xiàn)這樣做，孩子根本不專心聽你說 話，而且情緒極其低落，閱讀收效不大。閱讀 是一種求知行為，也是一種享受。當(dāng)然如果她篇二：書香家庭事跡材料 書香家庭事跡材料 -書香伴孩子成長 書是人類進步的階梯。豐富的知識不僅可以提高孩子的素質(zhì)，同時在學(xué)習(xí)的時候更學(xué)會如何做人，如何服務(wù)社會，發(fā)展成為德智體美都具備的身心健康的孩子。在孩子很小的時候，作為家長我們就十分注重這一點。原因是我就從小就受到這方面的教育，獲益不少，感受頗深。我家稱得上書香門第，爺爺生前就是位教師，解放前就辦私塾，解放后和老縣長郝純鑣一起在家鄉(xiāng)創(chuàng)辦了學(xué)校，培養(yǎng)了一大批革命者。我的爸爸就是在他的影響教育下，通過讀書，走上了教書育人的道路，退休前是北山口鎮(zhèn)有所作為的老校長。在這樣的家庭熏陶下，我又成為一位教師。孩子的爺爺也是一位人民教師。我們兩家就精心對我的寶貝女兒進行了培養(yǎng)。 首先是培養(yǎng)孩子讀書的興趣。 興趣的培養(yǎng)十分重要。對于少年兒童來講看書可能沒有玩具那么好玩，然而我們最重要的做法就是給孩子營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。為此，我在家庭住房緊張的情況下，想辦法給孩子單獨騰出了一間小書屋，爺爺奶奶給她買來了書桌、書柜、電腦，神奇的小黑板，他姥爺又專門給她書寫了“書是人類進步的階梯?！薄白x書破萬卷，下筆如有神?！钡扔嘘P(guān)讀書的名言，裝裱以后裝在她的小書屋，可以說，這個小書屋，凝結(jié)了兩家人對我女兒的殷切期望。實踐證明，環(huán)境造就人，我女兒在這個小天地里，還真是讀了很多書，用她的話說，這就是我生活的世界,歡樂的天堂。其次，要有足夠的書籍. 有了多種多樣的書，孩子才能選擇讀各種各類書.幾年來，我家為了讓孩子讀書，藏書上千冊，我還特意給孩子訂了適合兒童讀物的報刊,如兒童時代少年文藝兒童畫報等。做好引導(dǎo)，寓教于樂。讓孩子先玩玩具，再看相關(guān)的書，看完智力開發(fā)的書后，再去玩玩具，孩子就會自己發(fā)現(xiàn)，用時短，思路清晰，看書與不看書，兩者的效果是不同的。讓孩子從內(nèi)心懂得，讀書是有益的，除了長見識，同樣也可以好好地玩。使孩子在情不自禁中喜歡讀書，懂得用書本的知識來解決自己遇到的小問題。不再認(rèn)為讀書是一種苦惱，是非?？菰餆o味的事情。同時，孩子也因此有一種自豪感，引導(dǎo)的成功效果就會出現(xiàn)在學(xué)校的學(xué)習(xí)上，就不會死讀書、讀死書。 營造濃厚的讀書氛圍。 營造濃厚的讀書氛圍是形成書香家庭的重要措施。要和孩子親自共讀，言傳身教,.作為家長我自己也要多學(xué)習(xí)多看書，不僅可以提高自己的素質(zhì)，重要的是要給孩子作一個學(xué)習(xí)的榜樣。無論教學(xué)工作多忙，每天我總要抽出時間,堅持在孩子讀書的時候與孩子一塊讀，抽空要看孩子所學(xué)的課堂知識，跟孩子多討論，多溝通，與孩子形成共同語言。同時也把自己的一些知識在溝通時慢慢的灌輸給她，提高孩子了解社會，學(xué)會分析和理解的能力. 六歲那年就提倡她開始寫日記，一直堅持著. 有時還把讀到的好句子好片段摘抄下來，目前已經(jīng)積累三本. 在良好的氣氛中，建議孩子多讀書、讀好書，好讀書，提高思維能力。多讀書是孩子讀好書的前提。作為家庭，我家的藏書還是十分有限的。我建議自己的孩子，學(xué)習(xí)完課本知識，就到書店去看書，在人人都看書的環(huán)境里培養(yǎng)孩子讀書的能力。識別什么是有益的書。通過看書讓孩子來提高自身的識別能力，不斷提高自身對事物的判斷能力。通過讀書這樣一種渠道更有利于孩子的健康成長。同時多方位，多方式拓寬孩子的知識面。 在當(dāng)今孩子所處的年代，紙質(zhì)的書籍已經(jīng)不是唯一的學(xué)習(xí)知識的渠道與方式。作為家長在和孩子溝通的同時，經(jīng)常建議孩子處處留心皆學(xué)問。孩子如果有空就看中央電視臺的新聞聯(lián)播節(jié)目，從小培養(yǎng)孩子要關(guān)心國家、關(guān)心社會的良好心態(tài)。通過這些,來了解更多的社會知識。有益的電視劇也建議孩子看，更多的了解中國的歷史，了解自己的國家。通過知識的積累與學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子愛國的胸懷。我們平時也建議孩子多看報紙，兒童文學(xué)，漫畫世界等等。不斷拓展孩子的知識面。當(dāng)然，小孩子不會像大人一樣會專心讀書，她也會像其他小朋友一樣愛玩，所以，我就根據(jù)孩子的特長，給孩子報了舞蹈班，星期可以去跳舞，她爺爺和她姥爺在書畫方面有造詣，受其影響我就帶孩子去寫字畫畫，讓孩子在愿意讀書的同時，又發(fā)展了個性特長，相得益彰。 經(jīng)過幾年的教育，孩子在讀書和特長發(fā)展方面取得了較好成績，在2007年11月，在少兒畫苑舉辦的畫展中，歡迎你獲得優(yōu)秀獎。為國爭光奪冠軍獲特別金獎。帽子舞獲金獎。2008年5月，在少兒畫苑舉辦的畫展中，燈籠舞獲金獎。2009年5月，在少兒畫苑舉辦的畫展中，小狗啃骨頭獲特別金獎。2010年2月，我是養(yǎng)牛場的小主人獲金獎。2011年6月，歡迎小兔來接班，獲特別金獎。2009年9月，在鄭州市文化局、鄭州市教育局組織的鄭州市少兒文化藝術(shù)節(jié)評獎活動中，美術(shù)作品我會唱戲，榮獲二等獎。2010年1月，在鞏義市中小學(xué)師生美術(shù)作品巡回展覽中，榮獲學(xué)生組一等獎。2010年2月，被鞏義市第二小學(xué)評為“三好學(xué)生”。幾年來，在星海藝術(shù)舞蹈班，曾多次參加演出，并獲得榮譽證書。我的父親為了培養(yǎng)我的女兒，2009年，曾自費到中央美術(shù)學(xué)院進修，專業(yè)學(xué)習(xí)國畫花鳥，同年取得畢業(yè)證書。目前還在函授國畫山水。孩子的爺爺雖然七十多歲了，但對孩子的十分關(guān)心，每逢周末，陪孩子到我市各個景點寫生畫畫；陪孩子到演出現(xiàn)場開闊眼界。我是一名教師，每天的工作很繁忙，但我總會抽出時間陪孩子讀書學(xué)習(xí)，為了輔導(dǎo)孩子英語，我是邊學(xué)邊教，教學(xué)相長。 書是一輪暖陽,會溫暖孩子那顆潮濕的心房；書是一股清泉，將激起孩子心頭的波浪；書是黑暗中的一把火炬，將照亮孩子人生的方向為了孩子的一切，一切為了孩子，我們將一如既往，為培養(yǎng)新時代的接班人將不惜付出辛勤的汗水！篇三：書香家庭事跡材料 書香家庭事跡材料 （伾山八里井中心校：宋學(xué)琴） 腹有詩書，其品自高；腹有詩書，其德自謙；腹有詩書，其身自正。讀書使人談吐清新而不凡，舉止穩(wěn)重而端莊，思想活躍而深刻，自信但又不自負(fù)。這正是我們一家所追求的目標(biāo)。 我們一家7口人，84歲的婆婆身體健康。丈夫優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，個體經(jīng)營者。我是一名小學(xué)校長。四個學(xué)生。 孩子沒上學(xué)的時候。從小就喜歡聽故事，抓住這一點，我們就故意在講故事時拿起書，看著書給她繪聲繪色的講。這時他們一定奇怪書中怎么會有這么多故事?漸漸的她對書 有了興趣。 孩子上小學(xué)、中學(xué)時。營造濃厚的讀書氛圍是形成書香家庭的重要措施。作為家長我們做到了自己也要多學(xué)習(xí)多看書，不僅可以提高自己的素質(zhì)，重要的是我們要給孩子作一個學(xué)習(xí)的榜樣。我丈夫?qū)W歷并不高，但是我們堅持在孩子學(xué)習(xí)的時候與孩子同學(xué)習(xí)。兒女做作業(yè)時，我就備課，準(zhǔn)備一下我明天要講的例題，看一看習(xí)題的難度。丈夫喜