廣東省佛山市2020年九年級化學中考科研題試卷(無答案)人教版_第1頁
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佛山市2020年中考科研測試化 學 試 卷本試卷分選擇題和非選擇題兩部分,共8頁,滿分100分。考試時間90分鐘。注意事項:1試卷的選擇題和非選擇題都在試卷上作答。2如要作圖(含輔助線)或畫表,先用鉛筆進行畫線、繪圖,再用黑色字跡的鋼筆或簽字筆描黑??赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量:H 1 C 12 O 16 K 39 Ca 40 Mn 55第卷(選擇題 共36分)題號123456789101112131415161718答案一、選擇題(本題包括15小題,每小題2分,共30分。每小題只有一個選項符合題意)1油庫、面粉加工廠、紡織廠和煤礦的礦井內(nèi),因為空氣中?;煊锌扇夹缘臍怏w或粉塵,接觸到明火易發(fā)生爆炸危險,所以都標有的圖標是( )A B C D2下列化合物中氮元素與HNO3中氮元素化合價相同的是( ) ANO BNO2 CN2O5 DNH33下列有關(guān)二氧化碳性質(zhì)的描述中屬于化學性質(zhì)的是( ) A常溫下為無色無味的氣體 B干冰能用于人工降雨 C密度比空氣大 D能使澄清石灰水變渾濁4裝修房子時使用了石灰漿Ca(OH)2,為了使抹的墻壁快點干燥,常在室內(nèi)生個炭火盆,剛開始時墻壁反而變潮濕了,其中的原因是( ) A石灰漿跟二氧化碳反應(yīng)生成了水 B石灰漿受熱分解生成了水C木炭燃燒生成了水 D石灰漿吸收了空氣中的水分5右表是“糕點”主要營養(yǎng)成分,其中沒有列出的一類營養(yǎng)素是( )A水 B無機鹽 C維生素 D微量元素6在“粗鹽提純”實驗中,將提純后的氯化鈉與粗鹽作比較,以計算精鹽的產(chǎn)率。下列可能引起產(chǎn)率偏高的原因是( ) A粗鹽未完全溶解B溶解粗鹽的燒杯壁上還蘸有溶液 C過濾時液面高于濾紙邊緣D蒸發(fā)時有液滴飛濺出去7檸檬酸(C6H8O7)是目前化學清洗中用得較廣的有機酸,為無色半透明晶體,無臭、味極酸,易溶于水和乙醇,水溶液顯酸性。下列關(guān)于檸檬酸的說法中錯誤的是( )A檸檬酸是一種易溶于水、顯酸性的有機物B檸檬酸的相對分子質(zhì)量是192C檸檬酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為37.5%D檸檬酸中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為6878下面是金剛石、石墨和C60的結(jié)構(gòu)圖,下列有關(guān)說法錯誤的是( ) A它們是同一種物質(zhì) B它們都是由碳元素組成 C它們都能在高溫下燃燒生成二氧化碳 D它們的結(jié)構(gòu)不同,性質(zhì)也不同9焊錫是錫、鉛組成的合金,武德合金是鉛、鉍、錫和鎘組成的合金。根據(jù)下列提供的數(shù)據(jù),能得到的啟示是( )純金屬合金鉛鎘鉍錫焊錫武德合金熔點/32732127123218370A合金的抗腐蝕性能一般要比組成它們的純金屬更好B合金的熔點一般要比組成它們的純金屬要低C合金的強度一般要比組成它們的純金屬要更高D合金的硬度一般要比組成它們的純金屬要更高10右圖是水分子分解示意圖,從該反應(yīng)的示意圖獲得的信息不正確的是( ) A分子在化學反應(yīng)前后發(fā)生了變化 B原子的種類和數(shù)量在化學反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化 C元素的種類在化學反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化 D分子的數(shù)目在化學反應(yīng)前后一定會發(fā)生變化11.某同學用“月季花瓣” 的汁液自制酸堿指示劑,有關(guān)記錄如下表。植物的汁液在酸性溶液中在中性溶液中在堿性溶液中月季花瓣淺紅色紅色黃色向滴有少量該指示劑的NaOH溶液中逐漸滴加稀鹽酸,顏色變化是( ) A由淺紅色變紅色 B由淺紅變黃色 C由紅色變黃色 D由黃色變淺紅色12下表是常見的幾種酸、堿、鹽在水溶液中解離出來離子的情況,根據(jù)表中信息分析正確的是( )溶液酸鹽堿HClH2SO4NaClNaHSO4NH4ClNaOHNH3H2O解離出的離子H+、Cl-H+、SO42-Na+、Cl-Na+、H+、SO42-NH4+、Cl-Na+、OH-NH4+、OH-A在水溶液中解離出H+的物質(zhì)一定是酸B在水溶液中解離出金屬陽離子和酸根離子的物質(zhì)一定是鹽C鹽溶液解離出來的陽離子一定是金屬離子D堿溶液解離出的離子一定是金屬陽離子和OH-13下列各組物質(zhì)中,括號內(nèi)為除雜的試劑,能達到除雜目的的是( ) ACuCl2溶液中混有FeCl2(鐵粉)BNaNO3溶液中混有Na2SO4(BaCl2溶液) CCO中混有CO2(NaOH溶液)DCaO中混有CaCO3(稀鹽酸)14某純凈物X在空氣中燃燒,反應(yīng)的化學方程式為X+O2CO2+H2O(未配平),下面有關(guān)X的說法中正確的是( ) A屬于無機物 B由碳和氫氣兩種物質(zhì)組成 C一定是由C、H兩種元素組成 D可能是由C、H、O三種元素組成15有一份純氯酸鉀固體a,另有一份混有少量二氧化錳的氯酸鉀固體b,兩份固體質(zhì)量相等。分別同時加熱a和b,能正確表示生成氧氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時間而變化的圖像是( ) A B C D二、選擇題(本題包括3小題,每小題2分,共6分。每小題有一個或兩個選項符合題意。若正確答案只包括一個選項,多選時,該題為0分;若正確答案包括兩個選項,只選一個且正確的給1分,選兩個且都正確的給2分,但只要選錯一個,該題就為0分) 16下圖所示的一組實驗可用于研究燃燒條件。下列說法中,正確的是( )A圖1實驗說明紅磷的著火點比白磷高B圖1中水下白磷未燃燒是由于溫度沒有達到白磷的著火點C圖2中水下白磷通氧氣后能觀察到燃燒現(xiàn)象D若將圖2中白磷換成紅磷,也能觀察到燃燒現(xiàn)象17在含有H2SO4的CuSO4 溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后,發(fā)現(xiàn)有固體剩余。則下面的敘述正確的是( )A反應(yīng)后溶液中一定含有FeSO4 B反應(yīng)后溶液中一定沒有CuSO4C剩余固體物質(zhì)中一定不含F(xiàn)e D剩余固體的質(zhì)量一定增加18甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示,下列有關(guān)認識錯誤的是( )A A點的含義是40時甲和乙的溶解度相同B將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫時都有晶體析出C50時,與乙的飽和溶液具有相同質(zhì)量分數(shù)的甲溶液屬于飽和溶液 D可通過降低溫度結(jié)晶的方法把甲物質(zhì)中少量的丙物質(zhì)除去第卷(非選擇題 共64分)三、填空與簡答題(共5題,共32分)19.(6分)H、O、Cl、S、Ca是初中常見的五種元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求的化學式(不能重復(fù)):(1)人體內(nèi)含量最多的物質(zhì) ; (2)胃酸所對應(yīng)的物質(zhì) ;(3)引起“酸雨”的物質(zhì)之一 ; (4)能使木條炭化的物質(zhì) ;(5)可用作固體干燥劑的物質(zhì) ; (6)可中和土壤酸性的物質(zhì) 。20.(6分)鈉元素與氯元素在元素周期表中位于同一周期,圖是鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖,圖是氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖,圖是鈉與氯氣反應(yīng)的模擬微觀示意圖。 圖鈉原子 圖氯離子 圖鈉與氯氣反應(yīng)形成氯化鈉 (1)圖中X為 ,圖中Y為 。(2)與氯離子具有相同核外電子排布的原子符號為 ,原子結(jié)構(gòu)示意圖為 。 (3)由圖可知,鈉原子在化學反應(yīng)中易 電子(填“得”或“失”),說明元素的性質(zhì)與 有密切的關(guān)系。21.(6分)2020年2月12日,我國外交部發(fā)言人就法國佳士得公司拍賣圓明園兔首和鼠首兩件文物見圖,發(fā)表嚴正聲明:中國對其擁有不可置疑的所有權(quán)。這兩件文物,均為青銅器,其表面呈綠色。 圖 圖【查閱資料】銅表面的綠色物質(zhì)叫銅綠Cu2(OH)2CO3,是銅長期暴露在空氣中生成的。(1)為比較銅與銀的金屬活動性,設(shè)計了如下實驗:把一根潔凈的銅絲浸入到硝酸銀溶液中。觀察到的現(xiàn)象是 ,結(jié)論是 。(2)根據(jù)銅綠的化學式推斷:銅綠是銅與空氣中 (填名稱)共同作用形成的,反應(yīng)前后銅元素化合價的變化情況是 。(3)為探究銅綠的性質(zhì),從其它銅器上取下一些銅綠樣品,放入圖所示裝置中,加熱后出現(xiàn)的現(xiàn)象是:銅綠變黑色,管壁有水珠,澄清石灰水變渾濁。該反應(yīng)的化學方程式為 。22.(6分)在牙膏和一些藥品中,常用輕質(zhì)碳酸鈣粉末作填充劑或載體。該輕質(zhì)碳酸鈣粉末的工業(yè)生產(chǎn)流程如下。 (1)化學反應(yīng)還伴隨著能量的變化,在第、步反應(yīng)中,存在放熱現(xiàn)象的是 (填序號);第步反應(yīng)的基本類型是 。 (2)使用輕質(zhì)碳酸鈣粉末作填充劑或載體的牙膏和一些藥品有利于人體補鈣,老年人缺鈣會 。(3)用石灰乳可制取燒堿,寫出反應(yīng)的化學方程式 。(4)上述工業(yè)生產(chǎn)流程最大的優(yōu)點是 。23.(8分)某混合溶液可能含Na2SO4、Na2CO3、NaCl、NaNO3中的一種或幾種溶質(zhì),為驗證其組成,實驗如下: (1)混合溶液的溶質(zhì)中一定有 ,一定沒有_, 可能有 。(2)第步的反應(yīng)方程式_。(3)如果把第步所加試劑改為“過量BaCl2溶液”,不能驗證的物質(zhì)是 ,原因是 。(4)只改變上述三步驟中所用三種試劑的滴加順序,也可得到同樣的驗證結(jié)論,則這三種試劑滴加的順序依次為 (填寫化學式)四、實驗與探究題(共3題,共22分)24.(6分)氨在常溫下是一種氣體,它易溶于水,溶于水后形成氨水。為了探究氨溶于水的過程中有沒有發(fā)生化學變化,某興趣小組進行了實驗探究,請把實驗報告補充完整?!緦嶒?zāi)康摹繉Π迸c水反應(yīng)情況的探究?!緦嶒炗闷贰空河蟹犹陌咨埜苫?、NaOH溶液、氨氣、蒸餾水、噴水瓶、集氣瓶【實驗內(nèi)容】【實驗現(xiàn)象】白色紙干花變紅色的是 (用“”、“”、“”、“”填空,下同),白色紙干花不變色的是 ?!緦嶒灲Y(jié)論】氨溶于水發(fā)生了化學反應(yīng),得到的溶液呈堿性?!緦嶒炈伎肌浚?)氨與水反應(yīng)后的產(chǎn)物是 (寫化學式)。(2)當溫度升高時,氨水中的氨又會逸出,故保存氨水時應(yīng)注意 。(3)氨水與鹽酸反應(yīng)生成銨鹽和水,寫出反應(yīng)的化學方程式 。25(9分)某實驗小組為測定大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),利用一定質(zhì)量的大理石與足量鹽酸反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量來進行分析測定。(1)儀器的名稱是 ,裝置A中反應(yīng)的化學方程式為 。(2)裝置C用于干燥產(chǎn)生的CO2,請你在虛線方框內(nèi)將導管補充完整(圖中“”表示氣體流向)。(3)將上圖裝置連接成整套實驗,則裝置按字母連接的順序為 。(4)裝置B中反應(yīng)的化學方程式為 。(5)實驗中參加反應(yīng)的大理石質(zhì)量為10 g,裝置B反應(yīng)前后的質(zhì)量差為3.52 g,則大理石的中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為 (寫計算結(jié)果)。26(7分)某興趣小組在老師指導下,通過實驗探究有哪些因素會影響化學反應(yīng)的速率?!静?想】聯(lián)系生活事實或?qū)嶒灛F(xiàn)象進行猜想。猜想依據(jù)猜想用H2O2溶液制氧氣時需加入MnO2猜想1: 能影響化學反應(yīng)的速率。使用電冰箱儲存食物難變質(zhì)猜想2:溫度的高低能影響化學反應(yīng)的速率。除鐵銹時用濃鹽酸比稀鹽酸要快猜想3:溶液的質(zhì)量分數(shù)大小能影響化學反應(yīng)的速率。將煤做成蜂窩狀進行燃燒猜想4:固體表面積的大小能影響化學反應(yīng)的速率?!咎骄繉嶒灐繉嶒灉囟人幤窔馀莓a(chǎn)生快慢實驗結(jié)論常溫5% H2O2幾乎無氣泡MnO2加快了反應(yīng)速率。常溫5% H2O2MnO2較快常溫5% H2O2MnO2較快溫度越高,化學反應(yīng)速率越 。熱水中5% H2O2MnO2非??斐?% H2O2MnO2較快溶液的質(zhì)量分數(shù)越大,化學反應(yīng)速率越 。常溫10% H2O2MnO2非??斐卮罄硎ǚ勰?% 鹽酸較快固體表面積越大,化學反應(yīng)速率越 。常溫大理石(顆粒)5% 鹽酸較慢【結(jié) 論】溫度、固體表面積、濃度、催化劑等都是影響化學反應(yīng)速率的因素?!痉?思】(1)人體內(nèi)的葡萄糖(C6H12O6)在酶的作用下與O2緩慢反應(yīng)生成二氧化碳和水,同時放出能量,供機體需要。寫出此反應(yīng)的化學方程式 。(2)實驗室用H2SO4溶液與足量Zn粒反應(yīng)制取H2,當反應(yīng)進行一段時間后,放出氣泡會逐漸變慢,原因是 。五、計算與分析題(共2題,共10分)27.(3分)人體缺乏維生素C(簡稱“Vc”)就會患壞血病,右圖所示為某種“維生素C”藥片說明書的一部分。其中,維生素C“化學式”部分殘缺,用“C6H8On”表示。 (1)如果按照說明書的要求服用“維生素C”藥片,每天可以補充維生素C的質(zhì)量為 mg. (2)維生素C的相對分子質(zhì)量為176

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