三河小學(xué)2016-2017學(xué)年第一學(xué)期四年級地方課程教學(xué)綜述我擔(dān)任過四年級的地方課程教學(xué)。根據(jù)學(xué)期初的地方課程教學(xué)計劃，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我進(jìn)行了積極的探索和實(shí)踐。經(jīng)過一個學(xué)期的地方課程教學(xué)實(shí)踐，我總結(jié)如下：一、目標(biāo)實(shí)施：1.這學(xué)期，通過公共安全教育、家校聯(lián)系和教育合作，學(xué)生將形成良好的安全感。應(yīng)注意挖掘其他學(xué)科教材的安全內(nèi)容，積極開展安全教育。安全教育與實(shí)踐活動相結(jié)合。2.達(dá)到預(yù)定目標(biāo)：人，培養(yǎng)學(xué)生的社會安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步形成安全感，掌握必要的安全行為知識和技能，了解相關(guān)法律法規(guī)常識，形成正確應(yīng)對日常生活和突發(fā)安全事件的習(xí)慣，確保學(xué)生安全健康成長。二。容量1、提高有效預(yù)防自身安全事故的能力，具備處理安全事故的自救、自保能力。2.讓學(xué)生正確識別和判斷各種不安全因素，學(xué)會正確規(guī)避風(fēng)險。3.對社會生活的復(fù)雜性有一個初步的了解，并能夠做出有利于個人安全和社會安全的行為選擇。4.在保證自身安全的情況下，他們可以采取適當(dāng)?shù)姆绞胶头椒◣椭恕Ｈ?、教學(xué)實(shí)施方面：在教學(xué)中，我堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本，注重全體學(xué)生的身心健康和安全發(fā)展，注重引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立“珍惜生命、安全第一、遵紀(jì)守法、和諧相處”的意識，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。當(dāng)然，這學(xué)期的安全教育課程還有很多不足之處，教學(xué)措施需要進(jìn)一步完善。普及安全教育，消除生活中的一切思想安全隱患。1.明確綜合實(shí)踐活動的“主題”，重點(diǎn)拓展三個方面的內(nèi)容： ，生成綜合實(shí)踐活動的主題。建議從地方課程和校本課程入手。(2)建議以研究性學(xué)習(xí)或勞動技術(shù)為主；(3)如何設(shè)計課程目標(biāo)，建議根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知和心理發(fā)展水平細(xì)化三維目標(biāo)。2、突出學(xué)生的主體地位，引導(dǎo)(學(xué)生主動發(fā)展)3.面向?qū)W生完整的生活領(lǐng)域，為學(xué)生提供個性發(fā)展的開放空間。綜合實(shí)踐活動的開展和實(shí)施應(yīng)面向?qū)W生完整的生活領(lǐng)域，緊密聯(lián)系現(xiàn)實(shí)社會生活，促進(jìn)學(xué)生與生活的聯(lián)系，為學(xué)生個性發(fā)展提供一個開放的空間。4.注重學(xué)生的親身體驗(yàn)和積極實(shí)踐，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力(1)。尊重每個學(xué)生的興趣、愛好和特長。(2)。反