18她是我的朋友,Page1,標(biāo)題,導(dǎo)語：我們中國有句古話，有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？意思是說，有朋友自遠(yuǎn)方來，難道不是一件令人高興的事嗎？今天，我們要學(xué)習(xí)的一篇課文，寫的就是朋友間的故事。,Page2,聽范讀課文并思考：,1、說說題目中的“她”指誰？“我”又是誰？,2、本文主要寫了一件什么事？,課文主要寫了：（）時期，在（）里，一個名叫（）的男孩為了（）而（）的故事。,Page3,戰(zhàn)爭,孤兒院,阮恒,小姑娘,輸血,Page4,Page5,Page6,起因,他們面臨的問題是什么？一方面是小女孩傷重，面臨危險；一方面是醫(yī)生和護(hù)士都不具有她的血型。經(jīng)過查看，他們確認(rèn)這個小姑娘傷得最重，如果不立刻搶救，就會因為休克和流血過多而死去。一位女醫(yī)生告訴這幾個孤兒，如果他們不能補(bǔ)足這個小姑娘失去的血，她一定會死去，問是否有人愿意獻(xiàn)血。情況非常危急,Page7,3、請同學(xué)們再讀課文，想想還有什么疑問，把你最想知道的問題提出來。(主要問題：小男孩在獻(xiàn)血時，心里怎么想？),O,Page8,三、探究小男孩獻(xiàn)血時的內(nèi)心活動1、要想知道小男孩獻(xiàn)血時心里是怎樣想的，就要從小男孩獻(xiàn)血過程中神態(tài)、動作入手.把有關(guān)描寫小男孩動作、神態(tài)的句子畫了出來，現(xiàn)在同桌交流一下，看看找的是不是一樣。,Page9,男孩獻(xiàn)血過程中神態(tài)、動作.,一陣沉默之后，一只小手顫抖地舉起來。忽然又放下來，然后又舉起來。過了一會兒，他突然啜泣了一下，全身顫抖并迅速用一只手捂住臉?！疤蹎幔咳詈?？”醫(yī)生問道。阮恒搖搖頭。但過了一會兒，他又開始嗚咽，并再一次試圖用手掩蓋他的痛苦，醫(yī)生又問是不是針剌疼了他，他又搖了搖了頭。接著，他那不時的啜泣變成持續(xù)不斷的低聲哭泣。他眼睛緊閉著，用牙咬著自己的小拳頭，想竭力制止抽泣。,Page10,Page11,一陣沉默之后，一只小手顫抖地舉起來。忽然又放下去，然后又舉起來。,從中橫線中出表示動作的詞。舉、放、又舉討論：沉默之后，阮恒為什么顫抖地舉起小手？阮恒舉起手為什么又放下，然后又舉起來？兩次“舉”起手，有什么不同？情緒激動而緊張反映了他獻(xiàn)與不獻(xiàn)血的思想斗爭很激烈。,Page12,1、終于有個孩子愿意為小女孩輸血了，他就是阮恒，輸血前，他害怕過、猶豫過，但是仍然數(shù)他最勇敢，只有他愿意為小女孩獻(xiàn)血。在輸血過程中，他又是怎么想的？請同學(xué)們分小組學(xué)習(xí)，一組討論一個重點句，先提問題，再想答案。等會兒，每組一個同學(xué)在班上匯報。,Page13,重點句2過了一會兒，他突然啜泣了一下，全身顫抖并迅速用一只手捂住臉?！疤蹎幔咳詈?？”醫(yī)生問道。阮恒搖搖頭。讀一讀！(問題：阮恒為什么突然啜泣了一下，全身發(fā)抖？為什么迅速用一只手捂住臉？)阮恒心里越來越害怕，所以他突然啜泣一下，而且全身發(fā)抖；他想掩飾自己的害怕，所以迅速用一只手捂住臉。,o,Page14,(3)小結(jié)。血就從阮恒的身上抽出來了，此時，他心里越來越害怕，越來越痛苦，但是為了救那個小女孩，他卻在掩飾自己的這種害怕和痛苦，多么可愛可敬的小男孩?。?Page15,4、重點句3但過了一會兒，他又開始嗚咽，并再一次試圖用手掩蓋他的痛苦，醫(yī)生又問是不是針剌疼了他，他又搖了搖了頭。阮恒過了一會兒，為什么又哭了？為什么又再一次試圖用手掩蓋他的痛苦阮恒心里越來越害怕，越痛苦，所以又哭了。他不想影響給小女孩輸血，所以又一次試圖用手掩蓋他的痛苦。,Page16,5、重點句4接著，他那不時的啜泣變成持續(xù)不斷的低聲哭泣。他眼睛緊閉著，用牙咬著自己的小拳頭，想竭力制止抽泣。(問題：他那不時的啜泣為什么變成持續(xù)不斷的低聲哭泣？為什么用牙咬著自己的小拳頭？)阮恒心里更害怕，更痛苦，所以總是不停地哭，但是他仍然在想救小女孩，所以竭力制止抽泣，掩飾自己的害怕。,Page17,6、小結(jié)。阮恒在獻(xiàn)血的過程中，從啜泣一下，到又開始嗚咽，到持續(xù)不斷的低聲哭泣，說明什么？他一次又一次地掩飾自己的害怕，又說明什么？,Page18,7、感情朗讀。請同學(xué)們看屏幕，仔細(xì)觀察小男孩的神情、動作，想象他可能在想些什么，然后把這幾個重點句有感情地讀一讀。(2)誰來讀給大家聽，把自己認(rèn)為讀得最好地方讀出來。,Page19,Page20,四、人物評價阮恒在獻(xiàn)血的過程有過害怕，甚至是非常害怕，可為什么后來停止了哭泣呢？,Page21,想像一下醫(yī)生當(dāng)時說了些什么，阮恒立刻停止了哭泣，好像剛才什么事也沒有發(fā)生一樣。,Page22,醫(yī)生怎樣的對阮恒說：,Page23,結(jié)尾與拓展,你知道小男孩為什么那么痛苦了嗎？以為自己把血給了小女孩，自己就會死了。2.“她是我的朋友”，阮恒這樣說的時候，他是怎么想的？你想到了什么？他不想自己、為別人著想、無私奉獻(xiàn)的精神，這是多么可貴呀！3.展開想象，醫(yī)生安慰阮恒會說些什么話？4.學(xué)了文章，你有什么收獲？,Page24,同學(xué)們，你們說的多好??！當(dāng)你的朋友遇到困難要幫助時，請別忘了_當(dāng)你的朋友遭到挫折需要鼓勵時，請別忘了_當(dāng)你的朋友遇到危險需要救助時，請別忘了_當(dāng)你的朋友在一切需要你的時候，請伸出你熱情的雙手吧，因為_,她是我的朋友,她是我的朋友,她是我的朋友,她是我的朋友,Page25,1.朋友，可以把快樂加倍，把悲傷減半。馬庫斯.T.西塞羅2.有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?？鬃?.看你的朋友，就可以知道你是什么樣的人。米格爾.德.塞萬提斯4.友情最重要的不是接收愛，而是奉獻(xiàn)愛。亞里士多德5.老朋友是最好的鏡子。赫伯特6.真正的友誼，是一株成長緩慢的植物。喬治.華盛頓7.沒有比無知的朋友更危險的了。拉封丹8.如果想交到好朋友，自己必須先成為好朋友。法