活動(dòng)時(shí)間:2014年9月1日活動(dòng)主題:學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范活動(dòng)目標(biāo):為了使全班同學(xué)進(jìn)一步了解、理解新的中小學(xué)生日常行為規(guī)范要求,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的行動(dòng),做一個(gè)文明守紀(jì)、誠實(shí)守信、勤奮向上的學(xué)生?；顒?dòng)過程:一、班主任導(dǎo)入班會(huì)主題。二、主持人:班長、副班長主持節(jié)目。【活動(dòng)一】是對(duì)是錯(cuò)【活動(dòng)二】小品雞毛撣子的風(fēng)波【活動(dòng)三】答題競賽:(全體同學(xué)參與,贏取小獎(jiǎng)品三、班主任小結(jié)。本次主題班會(huì)活動(dòng)內(nèi)容豐富,形式多樣,全班同學(xué)積極參與,表現(xiàn)出了很高的熱情,希望我們?nèi)w同學(xué)通過這次活動(dòng),牢記中小學(xué)生日常性行為規(guī)范的要求,力爭在學(xué)校做一名好學(xué)生,在家做一名好孩子,在社會(huì)上做一名好公民?；顒?dòng)時(shí)間:2014年9月8日活動(dòng)主題:尊師重教活動(dòng)目標(biāo):熱情謳歌教師工作的崇高和偉大,介紹歷史上聞名的尊師重教的例子,說明尊師重教的重要性和必要性。明確怎樣做才是尊師,大力表揚(yáng)同學(xué)們尊師的行為,同時(shí)也指出一些有違尊師的現(xiàn)象,從而激發(fā)同學(xué)們對(duì)老師的熱愛之情,搞好師生關(guān)系,使教學(xué)工作順利進(jìn)行。活動(dòng)過程:一、主持人主持節(jié)目。1、放歌曲每當(dāng)我走過老師的窗前。2、由主持人宣布班會(huì)開始,引出主題。3、先演講、朗讀、講故事等。4、讓學(xué)生講述尊師的例子。5、頌揚(yáng)教師工作的崇高和偉大。二、老師表彰尊師的行為。三、結(jié)束前請(qǐng)任課老師講話。四、班主任總結(jié),主持人宣布班會(huì)結(jié)束。五、布置作業(yè)。出一期尊師重教的黑板報(bào)?？；顒?dòng)時(shí)間:2014年9月15日活動(dòng)主題:弘揚(yáng)民族精神,增強(qiáng)愛國情感活動(dòng)目標(biāo):1、通過一些能夠激發(fā)學(xué)生的民族精神、愛國熱情的人和事,對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)道德的熏陶,通過活動(dòng)了解更多的知識(shí),了解在中華的歷史上有哪些人事值得我們自豪,值得我們學(xué)習(xí),作為我們的楷模。2、讓學(xué)生在民族精神的指引下,樹立愛國主義思想,培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感?；顒?dòng)過程:一、導(dǎo)入主題。中華民族精神,是維系中華民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一的精神紐帶也是促進(jìn)中華民族與時(shí)俱進(jìn)、不斷走向興盛繁榮和文明進(jìn)步的重要精神動(dòng)力。為了解中華民族的悠久歷史,承傳中華民族的優(yōu)秀文化,增強(qiáng)我們的民族自尊心、自信心。為了讓我們以實(shí)際行動(dòng)繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng),弘揚(yáng)和培育民族精神,做一個(gè)新世紀(jì)的合格中學(xué)生。請(qǐng)同學(xué)們思考:1、何謂民族精神?包含哪些內(nèi)容?民族精神就是一個(gè)民族有別于其他民族的思維、意志、情感、習(xí)慣和品格。2、民族精神的核心是愛國主義,那么我們對(duì)于愛國方面的名句知道多少呢?下面我們來舉行名句競賽(搶答。二、學(xué)生互動(dòng)的問答游戲,根據(jù)已有的信息猜測此人是哪位,請(qǐng)?jiān)谧耐瑢W(xué)們踴躍的舉手回答。有關(guān)澳門澳門特別行政區(qū)第一任行政長官何厚鏵的介紹有關(guān)李寧的介紹有關(guān)導(dǎo)演張藝謀的介紹有關(guān)電影明星成龍的介紹三、報(bào)放歌曲在我生命中的每一天四、詩朗誦祖國啊,我為你自豪五、請(qǐng)大家來談?wù)?作為一個(gè)中國人,現(xiàn)今社會(huì)哪些方面、哪些人值得我們驕傲自豪。六、小結(jié)真正的民族精神不是一堂主題班會(huì)所能完全體現(xiàn)的,它應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中。活動(dòng)時(shí)間:2014年9月22日活動(dòng)主題:安全在我心中活動(dòng)目標(biāo):教育學(xué)生在放國慶長假中注意安全,遵守交通規(guī)則,學(xué)會(huì)保護(hù)自己與他人的生命?；顒?dòng)過程:一、理解交通事故的危害性和造成悲劇發(fā)生的原因。1、讓學(xué)生說一說發(fā)生在自己身邊的交通事故。2、讓學(xué)生說一說聽到這些悲慘的交通事故以后自己的想法或帶給我們的啟示。3、時(shí)代的前進(jìn)、社會(huì)的發(fā)展需要文明的交通環(huán)境,人們的生活、工作需要安全、順暢、有序的每一天。車輪下真實(shí)的死亡報(bào)告,給我們帶來的不僅僅是震驚和痛心,更重要的是警醒和反思。是什么造成了這場悲劇?4、讓學(xué)生說一說造成悲劇發(fā)生的原因,學(xué)生可以各抒已見。二、珍愛生命,注意遵守交通規(guī)則。1、同學(xué)們,當(dāng)你聽到這些振憾人心的數(shù)字時(shí),當(dāng)你聽到這一樁樁悲劇時(shí),你將會(huì)對(duì)人們說些什么?(如司機(jī)、行人、親人、交通管理部門等等2、同學(xué)們,交通規(guī)則并不復(fù)雜,只要稍加用心,誰都能熟練掌握。我們每個(gè)公民都有責(zé)任和義務(wù)來維護(hù)交通安全,遵守交通法規(guī)。生命是可貴的,每個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己寶貴的生命。3、讓學(xué)生從自身做起,說說在交通方面應(yīng)如何注意安全。作為一名少先隊(duì)員,我想我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)為交通秩序做出自己應(yīng)該做的事。同時(shí)也希望我們每一個(gè)人都應(yīng)該珍愛自己的生命,珍愛他人的生命,讓我們共同生活在交通有序,安全而又輕松的社會(huì)大家庭里,共同撐起一片和諧、安寧、幸福的藍(lán)天?；顒?dòng)時(shí)間:2014年9月27日活動(dòng)主題:新學(xué)期、新氣象活動(dòng)目標(biāo):1、新學(xué)期新的要求,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。2、強(qiáng)化常規(guī)管理3、重申遵紀(jì)守法的重要性?；顒?dòng)過程:一、班長主持會(huì)議1、同學(xué)代表發(fā)言,總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失。2、談?wù)勑聦W(xué)期的打算。二、班主任總結(jié),提出要求和希望:同學(xué)們,你們現(xiàn)在又在同一起跑線上,龜兔賽跑的故事大家早已知道,有些同學(xué)雖然速度不快,但是要他能堅(jiān)持不懈,就一定能獲得最后的勝利。有些同學(xué)速度較快,但如果他不珍惜時(shí)間,跑跑停停,仍會(huì)落后。希望大家抓住新的機(jī)遇,迎接新的挑戰(zhàn),振奮精神,全力以赴,跑出自己最好的水平?；顒?dòng)時(shí)間:2014年10月13日活動(dòng)主題:我愛我班活動(dòng)目標(biāo):通過這次主題班會(huì)的開展,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,形成班級(jí)凝聚力,從而團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,勇于開拓,共創(chuàng)輝煌,努力爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體?；顒?dòng)過程:一、主持人開始主持節(jié)目。1、朗誦我愛我班2、小品3、討論小品中的人物行為4、班徽、班口號(hào)設(shè)計(jì)比賽例:“汗水點(diǎn)燃希望,信念成就夢想”,這是我們的班級(jí)格言“勇于拼搏,敢于創(chuàng)新,奧運(yùn)精神,八(12發(fā)揚(yáng)”是我們的口號(hào)5、男女生對(duì)唱同桌的你6、發(fā)言:同學(xué)之間應(yīng)如何交往7、優(yōu)秀學(xué)生介紹學(xué)習(xí)方法8、大家談:怎樣為班集體添光彩?二、班主任寄語?；顒?dòng)時(shí)間:2014年10月20日活動(dòng)主題:莫讓年華似水流活動(dòng)目標(biāo):通過學(xué)生對(duì)各個(gè)理想的討論,從而知道珍惜青春年華的重要性,通過學(xué)生對(duì)意志的討論,明確應(yīng)不怕困難,勇往直前,并說明通往成功的唯一途徑是勤奮、立志從我做起,從現(xiàn)在做起,學(xué)好文化科學(xué)知識(shí)、實(shí)現(xiàn)自己的理想?；顒?dòng)過程:一、主持人主持內(nèi)容。1、由主持人引出主題2、詩朗誦珍惜吧,青春年華等3、同學(xué)討論何為理想及如何實(shí)現(xiàn)理想。4、在實(shí)現(xiàn)理想過程中的具體行動(dòng)。二、班主任總結(jié)。三、主持人宣布主題班會(huì)結(jié)束?；顒?dòng)時(shí)間:2014年10月27日活動(dòng)主題:遠(yuǎn)離毒品關(guān)愛生命活動(dòng)目標(biāo):1、通過活動(dòng)的開展,使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識(shí)。2、通過圖文并茂、通俗易懂的圖片的故事,教育和引導(dǎo)小學(xué)生遠(yuǎn)離毒品,提高拒毒防毒意識(shí)。活動(dòng)過程:一、出示題目。(遠(yuǎn)離毒品關(guān)愛生命。二、什么是毒品及毒品的種類。三、介紹毒品的危害。問:毒品有那些危害呢?1.毒品毀人毀健康。(1毒品摧毀人的消化功能。(2摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)。(3摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。(4傳染性病及“愛滋病(AIDS”。2.毒品令家人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡。(1喪失工作能力。(2傾家蕩產(chǎn)。(3給家人帶來無盡的折磨。3.吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪。4.吸毒危害社會(huì),成為世界公害。四、給學(xué)生讀有關(guān)吸毒者的故事,使學(xué)生受到教育。五、討論,交流體會(huì)。1.了解了有關(guān)毒品的知識(shí)以及危害性,請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺堋?.讓學(xué)生自由發(fā)言。六、讓學(xué)生了解防毒的方法。1.問:當(dāng)有人向提供毒品時(shí),你會(huì)怎樣做?(學(xué)生發(fā)言。2.明確防毒有五種措施。七、總結(jié)。同學(xué)們,今天我們了解了有關(guān)毒品的知識(shí)及防范措施,也知道了毒品對(duì)家庭、社會(huì)的危害。希望我們每個(gè)人都能做到:一發(fā)現(xiàn)有人吸毒,以現(xiàn)有毒品犯罪時(shí),立即舉報(bào);為了自己的健康,這了家人的幸福,為了社會(huì)的安定,請(qǐng)你遠(yuǎn)離毒品,珍愛生命?；顒?dòng)時(shí)間:2014年11月3日活動(dòng)主題:遠(yuǎn)離網(wǎng)吧活動(dòng)目標(biāo):1、使學(xué)生明白網(wǎng)吧的危害性,讓學(xué)生通過參與,從思想上徹底認(rèn)識(shí)到遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲的必要性。2、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到,作為一名合格中專生,處在當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,我們更應(yīng)該利用網(wǎng)絡(luò)資源,搞好我們的學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。活動(dòng)過程:一、分享一下我們上網(wǎng)的感受。1.表演的小品網(wǎng)絡(luò)下的罪惡。2.討論幾個(gè)問題。(1、中學(xué)生上網(wǎng)成癮的原因有哪一些?(2、新的中華人民共和國未成年人保護(hù)法對(duì)未成年人沉溺于網(wǎng)絡(luò)有什么規(guī)定?(3如果有同學(xué)或朋友邀你去網(wǎng)吧,你會(huì)怎么辦?(4、面對(duì)網(wǎng)絡(luò)的誘惑,我們?cè)撛趺崔k?二、班主任總結(jié):網(wǎng)絡(luò)世界豐富多彩,網(wǎng)絡(luò)世界誘惑無限。然而,網(wǎng)絡(luò)中不良信息的危害也是日益彰顯,尤其是網(wǎng)吧,往往是各類惡性事件的原發(fā)地,不容忽視,對(duì)于青少年來講,網(wǎng)絡(luò)道德教育迫在眉睫。我在這里提出倡議,并請(qǐng)同學(xué)們?cè)诔h書上簽上自己的名字:1、充分認(rèn)識(shí)網(wǎng)吧對(duì)未成年人健康成長的危害,樹立文明上網(wǎng)意識(shí)。2、從我做起,從現(xiàn)在做起,自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,拒絕網(wǎng)絡(luò)不良信息誘惑。3、積極勸說身邊的同學(xué)、朋友遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。4、合理安排節(jié)假日時(shí)間,認(rèn)真完成假期作業(yè)。5、積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng),過一個(gè)充實(shí)而有意義的青春期。同學(xué)們,我們青少年是祖國未來的建設(shè)者,我們的茁壯成長將是祖國明天的美好希望,讓我們行動(dòng)起來,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、遠(yuǎn)離傷害、文明上網(wǎng)、健康成長,做一名合格的新時(shí)代的中學(xué)生。三、全班同學(xué)走上主席臺(tái),在倡議書上嚴(yán)肅地簽上自己的名字?；顒?dòng)時(shí)間:2014年11月10日活動(dòng)主題:學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)目標(biāo):1、通過學(xué)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,充分意識(shí)到好習(xí)慣對(duì)成長的重要作用,提高自覺性。2、讓學(xué)生能辨識(shí)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)并改正不良習(xí)慣,提高自我控制能力。活動(dòng)過程:一、課前,我們應(yīng)該怎樣做?讓學(xué)生討論、發(fā)言。(1課前要預(yù)習(xí),首先要熟讀課文,學(xué)會(huì)帶著問題學(xué)習(xí);(2課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,靜待老師上課。二、課堂上,我們應(yīng)該怎樣做?讓學(xué)生討論、發(fā)言。(1上課認(rèn)真聽講,不亂說亂動(dòng),勇于提問,積極回答,積極思考;回答問題要起立,聲音響亮;要發(fā)言,先舉手。(2上課座姿要端正,讀寫姿勢要正確,努力做到“三個(gè)一”。讓學(xué)生說出哪“三個(gè)一”(眼睛離書一尺遠(yuǎn),手握筆的地方離筆尖一寸遠(yuǎn),身體離桌一拳遠(yuǎn)。?當(dāng)場示范寫字,看姿勢要點(diǎn)是否掌握。(3作業(yè)要字體端正、規(guī)范,書寫格式正確,紙面清潔,不邊做邊玩。下面我們?cè)倏纯催@些同學(xué)做得好不好?(指名學(xué)生敘述事例,讓學(xué)生辨別正誤。三、課后,我們又該怎樣做?讓學(xué)生討論、發(fā)言。(1先復(fù)習(xí)課堂上所學(xué)的知識(shí),然后再做作業(yè)。(2按時(shí)、獨(dú)立、認(rèn)真地完成作業(yè)。四、考試的時(shí)候,我們?cè)撛鯓幼?讓學(xué)生討論發(fā)言。五、小結(jié)?；顒?dòng)時(shí)間:2014年11月17日活動(dòng)主題:珍惜時(shí)間活動(dòng)目標(biāo):1、教育學(xué)生珍惜時(shí)光,認(rèn)識(shí)拖拉的危害,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間的好習(xí)慣2、認(rèn)識(shí)珍惜時(shí)間的重要性,能好好抓住機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí),為明年中考做好準(zhǔn)備。活動(dòng)過程:故事1一、請(qǐng)學(xué)生講述關(guān)于珍惜時(shí)間的故事。講述愛迪生的故事故事2講述浪費(fèi)時(shí)間的故事聽了這個(gè)故事以后開始學(xué)會(huì)提醒自己:珍惜時(shí)間。二、欣賞小品遺憾看完這個(gè)小品后,談感受三、交流珍惜時(shí)間的名人名言四、歌曲隱形的翅膀五、班主任對(duì)這次班會(huì)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)?；顒?dòng)時(shí)間:2014年11月24日活動(dòng)主題:做誠信的主人活動(dòng)目標(biāo):通過本次活動(dòng),使學(xué)生知道“誠信”的重要性,在生活中做到發(fā)現(xiàn)誠信,感悟誠信,體驗(yàn)誠信,做誠信的主人。通過學(xué)生自編的小品表演反映現(xiàn)代社會(huì)誠實(shí)守信情況,通過班會(huì)認(rèn)識(shí)到誠實(shí)守信的重要性,做一個(gè)誠實(shí)守信的人的必要性,學(xué)會(huì)做一個(gè)誠實(shí)守信的人?；顒?dòng)過程:一、話題導(dǎo)入,揭示活動(dòng)課題。二、誠信小品表演:考試三、配樂詩朗誦:天使、翅膀、誠信四、誠信故事展示。五、記誠信小格言。真誠是人生最高美德。(英喬叟 守信勝過用名氣。(美羅斯福 出售自己的誠實(shí),就等于變賣自己的名譽(yù)。(法沃夫拿 坦白和虛心能幫助你成功偉大的事業(yè)。(英莎士比亞 生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。(德海涅 坦白是誠實(shí)與勇敢的產(chǎn)物。(美馬克吐溫 坦白直爽最得人心。(法巴爾扎克 對(duì)自己忠實(shí),才不會(huì)對(duì)別人欺詐。(英莎士比亞六、班主任總結(jié)?；顒?dòng)時(shí)間:2014年12月1日活動(dòng)主題:與文明牽手、與陋習(xí)告別活動(dòng)目標(biāo):結(jié)合中學(xué)生行為規(guī)范,觀察自己以及他人在學(xué)校中的學(xué)習(xí)生活情況,尋找身邊的不文明現(xiàn)象,并且考慮改正方法,使大家走向文明?；顒?dòng)過程:一、談?wù)勑@中的不文明現(xiàn)象。(當(dāng)學(xué)生說出的每一條不文明現(xiàn)象時(shí),由記錄員記錄在黑板上二、談?wù)勅绾握芜@些不文明現(xiàn)象。三、班主任小結(jié)。今天的班會(huì)以“與文明牽手、有陋習(xí)告別”為主題,氣氛非常熱烈,而且達(dá)到了預(yù)先的效果。既然我們找到了陋習(xí),而且也找出了相應(yīng)的解決方法,那么就請(qǐng)大家在今后的學(xué)習(xí)生活中,時(shí)刻注意自己的行為舉止以文明的一面展示行知中學(xué)的形象。謝謝大家?；顒?dòng)時(shí)間:2014年12月8日活動(dòng)主題:自尊自愛自重自強(qiáng)活動(dòng)目標(biāo):通過活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生反思生活,明辨是非曲直,培養(yǎng)學(xué)生的正義感,堅(jiān)決抵制不良影響,向著正確的方向努力。活動(dòng)過程:一、故事導(dǎo)入:這是發(fā)生在美國紐約曼哈頓的真實(shí)故事。二、漫談自尊自愛自重。(1什么是自尊?自己尊重自己,知道有些事不能說,有些事不能做,有些事得忍,不能由著自己的性子來。(2什么是自愛?(3什么是自重?3、相聲欣賞:追星族4、回顧一下:你的身邊還有哪些這個(gè)主題的反面例子?5、聽聽故事:6、生活還需要“自立自強(qiáng)”和“豁達(dá)樂觀”。7、學(xué)著做一個(gè)自尊自愛自重自強(qiáng)的人吧。思考:現(xiàn)實(shí)生活中你如何點(diǎn)滴做起?學(xué)生談感想8、有哪些有關(guān)“自尊自愛自重”的名言可以來激勵(lì)我們?例:勿以惡小而為之,勿以善小而不為三國劉備征服自己的一切弱點(diǎn),正是一個(gè)人偉大的起始沈從文9、結(jié)束語:青春就像春天的花,夏天的雨,秋天的葉,冬天的紅梅,如果我們懂潔身自愛,珍惜把握今天的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),一定能讓青春的花開得絢麗多彩;讓青春的雨下得瀟瀟灑灑;讓青春的葉舞得輕盈;讓青春的紅梅開得正氣傲然。“自尊自愛”是我們班風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容之一。生活不僅需要“自尊自愛”,更需要我們“自立自強(qiáng)”“豁達(dá)樂觀”。只要我們能夠時(shí)刻反省自己,認(rèn)清楚自己,找準(zhǔn)自己的優(yōu)與劣,并嚴(yán)格要求,謙虛求學(xué),那么所有的困難都會(huì)迎刃而解,而我們也將成為最終命運(yùn)的主宰者!活動(dòng)時(shí)間:2014年12月15日活動(dòng)主題:法律伴我行活動(dòng)目標(biāo):1、讓學(xué)生了解在學(xué)校教育過程中的相關(guān)法律。2、激發(fā)同學(xué)們學(xué)法、懂法、用法的意識(shí)。3.培養(yǎng)學(xué)生樹立法制觀念,增強(qiáng)適應(yīng)依法治國所必需的法律意識(shí),提高思想政治素質(zhì)?；顒?dòng)過程:(一開幕詞:(二與我們生活、學(xué)習(xí)相關(guān)的法律、法規(guī)。1、學(xué)生思考回答與我們生活、學(xué)習(xí)相關(guān)的法律、法規(guī)。2、主持人歸納總結(jié):中華人民共和國教育法中華人民共和國教師法中華人民共和國義務(wù)教育法中華人民共和國國家通用語言文字法中華人民共和國職業(yè)教育法中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法中華人民共和國未成年人保護(hù)法中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法禁止使用童工規(guī)定等。(三我們生活、學(xué)習(xí)中有哪些違法行為?1、學(xué)生講述自己遇到的違法行為。2、學(xué)生分析這些行為違反了哪些法律法規(guī)。3、主持人歸納總結(jié)。(四我們?nèi)绾斡盟鶎W(xué)的法律知識(shí)來保護(hù)自己?1、學(xué)生發(fā)言講述自己的理解或曾經(jīng)用所學(xué)的法律知識(shí)來保護(hù)自己的事例。2、其他學(xué)生對(duì)其行為進(jìn)行評(píng)價(jià)3、由4名學(xué)生發(fā)言。4、主持人歸納總結(jié)。(五班主任發(fā)言這次“法律伴我行”的主題班會(huì)在王倩、韓鈺兩名同學(xué)主持下,全班同學(xué)共同參與,開得非常成功。同學(xué)們以“聽、看、說、演”等方式,在輕松愉快的氛圍中,學(xué)習(xí)了法律知識(shí),增強(qiáng)了法律意識(shí),取得了很好的宣傳效果。希望通過這次主題班會(huì),能夠更好地激發(fā)同學(xué)們學(xué)法、懂法、用法的意識(shí)。培養(yǎng)同學(xué)們樹立法制觀念,增強(qiáng)適應(yīng)依法治國所必需的法律意識(shí),提高思想政治素質(zhì),為將來建設(shè)祖國,促進(jìn)社會(huì)發(fā)展,打下良好的基礎(chǔ)小學(xué)六年級(jí)班隊(duì)活動(dòng)記錄 活動(dòng)時(shí)間：2014 年 12 月 22 日 活動(dòng)主題： 活動(dòng)目標(biāo)： 生命，在你手中 1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。2、通過 本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺遵守交 通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣 活動(dòng)過程： （一）主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。 1、主持 A 讀新聞。 2、主持 B：大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?3、同學(xué)們議論，各抒己見。 4、主持小結(jié)： A：生命在你手中，交通安全不容忽視。 （二）交通知識(shí)競賽（搶答形式） 1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色？都有些什么作用？ 2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？ 3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎？ 4、什么燈亮?xí)r才可以走？ 5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走？ 6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。 （三）看小品，議一議： 1、小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。 2、議一議： （1）這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則？ （2）我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則？ 3、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。 4、由小品、談心得體會(huì)。 （四）小結(jié)： 1、同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動(dòng)，你懂得了什么？ 2、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過這次班會(huì) 活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。 16 小學(xué)六年級(jí)班隊(duì)活動(dòng)記錄 活動(dòng)時(shí)間：2014 年 12 月 29 日 活動(dòng)主題： 活動(dòng)目標(biāo)： 善待挫折 1、認(rèn)知：通過本次主題班會(huì)，使學(xué)生了解挫折在人生路上的不可避免 性；提高挫折的承受力，掌握對(duì)待挫折的正確方法。2 情感：使學(xué)生樹立信心，讓挫折 成為自己向上攀登的墊腳石。在遭遇挫折時(shí)，能善待挫折，努力戰(zhàn)勝挫折，做生活的強(qiáng) 者。3 行為：通過討論發(fā)言，使學(xué)生能夠正確對(duì)待挫折，提高抗挫能力，掌握正確對(duì)待 挫折的辦法 活動(dòng)過程： 一、認(rèn)識(shí)挫折 1.導(dǎo)入：在生活中，我們常常祝愿他人萬事如意，心想事成，一帆風(fēng)順等等，但是恐怕 并沒有人真的相信能夠象他人祝愿的那樣，那些祝福只是人們良好的愿望而已。在現(xiàn)實(shí) 中，每一個(gè)人的生活道路都不可能是一條筆直、寬闊、平坦的大道，總是布滿坎坷與荊 棘。坎坷在每個(gè)人的生活中都存在著，只不過或大或小罷了，它們就是我們平時(shí)所遭受 的挫折。 2.組織學(xué)生討論： 你在生活中有沒有遇到相似的經(jīng)歷，你是如何對(duì)待的呢？ 二、了解挫折 1.談?wù)勍瑢W(xué)心目中的能算得上“挫折”的事例 2.分析挫折可能產(chǎn)生的原因。生：（討論） 三、感受挫折 1、請(qǐng)同學(xué)具體談?wù)勛约核?jīng)歷的一些挫折及受挫后的反應(yīng) 2.請(qǐng)同學(xué)談?wù)剛ト嘶蛎耸侨绾螌?duì)待挫折的。 3.談?wù)劰沤裰型庖驗(yàn)槭艽於货瓴徽竦氖吕?四 、善待挫折 1 善待挫折 2 師生共同探討善待挫折的方法。 五、欣賞歌曲，并尋求榜樣的力量，戰(zhàn)勝挫折。（真心英雄）（結(jié)束語）同學(xué)們巴 爾扎克曾說：“挫折對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者是一 個(gè)萬丈深淵！”我