紀檢干部榜樣觀后感范文一： 今年開展 “兩學一做 ”學習教育以來，開平市紀委監(jiān)察局積極采取多種形式宣傳黨章黨規(guī)，為黨員干部開展學習教育提供平臺。同時，在紀檢監(jiān)察干部隊伍中樹立榜樣，激發(fā)參與學習教育、爭創(chuàng)崗位業(yè)績的進取熱情，營造齊做合格黨員的活躍氛圍。 一、紀律教育進行時，黨章黨規(guī)學在前。今年 7月開始，以 “學黨章強黨性、講規(guī)矩守紀律 ”為主題的紀律教育學習月活動蓬勃開展。各項活動已經(jīng)排好隊，整裝待發(fā)。活動重點是深入開展黨性宗旨教育、黨規(guī)黨紀教育、優(yōu)良作風教育。要求全市黨員干部學習中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則中國共產(chǎn) 黨紀律處分條例中國共產(chǎn)黨巡視工作條例。牢牢把黨章黨規(guī)黨紀印在心上，不斷規(guī)范從政行為。為檢驗學習成效，將在全市范圍內(nèi)對黨員干部進行一次黨內(nèi)法規(guī)測試。此外，還將組織進行 “廉潔自律倡議書 ”集體簽名活動，引導黨員干部以黨內(nèi)高標準嚴格要求自己。 二、依托科技和網(wǎng)絡，打造學習宣傳 “微陣地 ”。借助各類宣傳新載體，傾力打造 “網(wǎng)上紀委 ”，改版升級紀檢監(jiān)察網(wǎng)站，開通市紀委官方微博、微信公眾號，建立 “清風益語 ”、 “清風微語 ”等紀檢監(jiān)察系統(tǒng)三個微信群。依托這些平臺，積極做好 “兩學一做 ”專題學習和宣傳的內(nèi)容推送，開設兩項法規(guī)、 家訓品讀、習近平用典摘讀等專題欄目，拓寬宣傳陣地，為學習教育提供一個 “便攜式的資料庫 ”，并促進互相之間的交流，提高學習教育效果。 三、黨員走基層， 4萬份 “違紀舉報指南 ”進百姓家。組織市紀委監(jiān)察局黨員干部將首批 4萬份 “農(nóng)村基層違紀問題舉報指南 ”宣傳資料發(fā)放到農(nóng)村家庭，并實現(xiàn)村務公開欄有常年公告、家家戶戶有紙質(zhì)宣傳、鎮(zhèn) (街 )干部有經(jīng)常走訪、鎮(zhèn) (街 )紀委有抽查核實，既進行了一次黨規(guī)知識科普，也為基層違紀舉報打開便利之門。宣傳資料圖文并茂，介紹了紀檢監(jiān)察信訪舉報的主要渠道、內(nèi)容范圍和舉報信的樣式，并對基層 “四風 ”、 換屆選舉等七個方面的違紀違法問題進行解釋和說明，群眾對這種 “服務到戶 ”的舉措非常贊賞。 四、內(nèi)樹榜樣，展現(xiàn)紀檢監(jiān)察干部的風采面貌。在 “兩學一做 ”學習教育期間，積極響應全市關于 “讓廣大黨員學有榜樣、學有標桿 ”的號召，在紀檢監(jiān)察干部隊伍中，推薦一名理想信念堅定、嚴守黨紀、敢于擔當、業(yè)績突出的同志為全市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，并由全市統(tǒng)一安排對其先進事跡進行集中宣傳報道，為黨員干部樹立學習的表率。同時，根據(jù)關于做好全省紀檢監(jiān)察系統(tǒng)先進集體、先進工作者和優(yōu)秀紀檢監(jiān)察干部推薦工作的通知要求，挑選一名理想信念堅定、思想政治覺 悟高、紀律作風過硬、工作業(yè)績顯著、模范當好廉政表率的干部作為嘉獎人選，積極帶動黨員干部講奉獻、有作為，做合格黨員。 紀檢干部榜樣觀后感范文二： 當前，全黨正在深入開展 “學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員 ”學習教育。然而，有個別黨員同志卻對 “做合格黨員 ”提法認識不足，以為是 “拿底線作標準 ”，是對廣大黨員 “降格以求、短尺測量 ”。對此錯誤觀點，部分基層黨員同志盲目附和，如果不及時性廓清，勢必影響 “兩學一做 ”學習教育實際成效。 翻閱中國近代史，我們不難發(fā)現(xiàn)，中華民族從任人宰割、一盤散沙到民族獨立、人民解放，從千瘡百 孔、積貧積弱到國家富強、人民幸福，依靠的不是什么救世主，也不是神仙皇帝，而是一批批、一代代共產(chǎn)黨員發(fā)揮 “合格 ”的力量，帶領人民書寫了人類歷史上一幅壯美畫卷。 在革命戰(zhàn)爭年代，李大釗、方志敏、夏明翰等一批批共產(chǎn)黨人，面對敵人的屠刀，威武不屈、大義凜然、前赴后繼，用自己的鮮血和生命，譜寫了忠誠于黨忠誠于人民的絕美華章，詮釋了對黨的事業(yè)赤膽忠誠。在和平建設年代里，焦裕祿、孔繁森、楊善洲等一個個共產(chǎn)黨人，他們視祖國和人民利益高于一切，書寫了對黨和人民的忠誠。他們，是共產(chǎn)黨員的杰出代表，一個個閃光的名字將永遠銘記在人 民的心中，其 “合格黨員 ”的巨大力量，更是任何組織、任何人都不能忽視、輕視和藐視。 這次開展 “兩學一做 ”學習教育，中央明確指出不是一次活動。習近平總書記在重要指示中強調(diào)，開展 “兩學一做 ”學習教育，基礎在學，關鍵在做。而 “做 ”的基本是合格、追求是優(yōu)秀，把做合格黨員作為基本要求，把做優(yōu)秀黨員作為高標追求，其目的就在于引導黨員向合格看齊、向先進對標，在創(chuàng)先爭優(yōu)中更好地保證合格，展示共產(chǎn)黨人的優(yōu)良風貌和時代精神。為此，各級黨組織對存在做合格黨員是 “拿底線作標準 ”，是對廣大黨員 “降格以求、短尺測量 ”等想法和觀點的個別黨員同志，要引起足夠重視，并及時加以教育引導，防止其錯誤思想和觀點漫延，影響 “兩學一做 ”學習教育的實際成效。 在深入開展 “兩學一做 ”學習教育時，要突出經(jīng)常性教育，引導黨員堅持以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，用習近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦，自覺按照黨員標準規(guī)范言行，進一步增強黨性覺悟，堅定理想信念，自覺按照黨員標準規(guī)范言行 ;進一步增強政治觀念，強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識 ;進一步增強規(guī)矩意識，樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規(guī)矩 ;進一步增強宗旨觀念，勇于擔當作為，在生產(chǎn)、 工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。 在幫助黨員準確把握新時期新常態(tài)下 “合格黨員 ”的內(nèi)涵、標準、要求的基礎上，要從本行業(yè)、本戰(zhàn)線、相關工作方面實際出發(fā)，把合格黨員標準具體化、具象化，讓廣大黨員主動對照、自覺整改，把合格標尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來。同時，充分發(fā)揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，組織黨員認真學習老一輩革命家的崇高風范，學習蘭輝、菊美多吉、畢世祥、羅州仁青、彭大權(quán)、許大勇等身邊先進典型的優(yōu)秀品質(zhì)，學習身邊優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡，以榜樣的力量鼓舞廣大黨員為黨 的事業(yè)建功立業(yè)。 紀檢干部榜樣觀后感范文三： 榜樣是旗幟，代表著方向 ;榜樣是資源，凝聚著力量。 “兩學一做 ”學習教育，必須把樹立先進典型作為引領和激勵黨員保持先進性的重要舉措。要把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，用行動體現(xiàn)信仰信念的力量。 中原厚土，英雄輩出。焦裕祿、史來賀、吳金印、李連成、燕振昌、馬海明 一個個大寫的名字，生動詮釋著什么是共產(chǎn)黨人的責任擔當 ;焦裕祿精神、紅旗渠精神、愚公移山精神，三大精神一脈相承，根于河南，遍于華夏，已成為我們戰(zhàn)勝艱難險阻、拼搏奮進的強大精 神動力。按照中央部署要求，結(jié)合我省實際，扎實搞好 “兩學一做 ”學習教育，就要注重運用中原大地珍貴的精神寶藏，樹立標桿，向標桿看齊，充分發(fā)揮先進典型的示范作用，教育引導廣大黨員進一步學習模范人物的先進事跡和崇高精神，進一步堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為。 向先進典型看齊，遵守黨章、加強黨性。焦裕祿同志 “心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己 ”，馬海明一句 “咱官不大，但共產(chǎn)黨員這個稱號大 !”蘊含著對黨的無限忠誠。向先進典型學習，就要強化黨的意識，牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責是為黨為人民 工作，做到忠誠于組織，任何時候都與黨同心同德，尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，時刻牢記 “群眾呼聲是第一信號 ”，多為群眾辦實事好事，像先進典型一樣用實際行動樹立起黨的光輝形象。 堅定信念、主動 “補鈣 ”。史來賀、吳金印，幾十年如一日扎根基層，以堅定的理想信念與滿腔熱情幫助群眾樹立起戰(zhàn)勝貧困的信心，帶領一方百姓走上康莊大道。理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的 “鈣 ”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會 “缺鈣 ”，就會得 “軟骨病 ”。怎樣 “補鈣 ”?唯有加強學習。要不斷學習領會習近平總書記系列重要講話精神，學習先進典型 “理想信 念大于天 ”的寶貴品格，從根植于中原大地的偉大精神中汲取為理想信念奮斗的巨大動力，增強黨性修養(yǎng)、牢記宗旨意識、涵養(yǎng)道德品格。 遵紀守法、廉潔正派。焦裕祿同志艱苦樸素、廉潔奉公、 “任何時候都不搞特殊化 ”，燕振昌有幾個鐵打的規(guī)矩 “錢物不沾邊 ”、 “獎金不沾邊 ”。清正廉潔是對共產(chǎn)黨員的最基本要求，只有做到這一點，才能真正贏得群眾的信賴與擁戴。向先進典型學習，就要