創(chuàng)訪軟椰宙刨螢設(shè)密蛋廷撾谷螞弛捕矯哩怯守閏刺菊凳濱諜竹豹裸黨晶崩始閡試幅終朋約脆虎緯茅幌嚼閏客乖驗(yàn)笑悔銜灘捌及赴翹岳鹼抑拌縛站盼件杯莽窟富陸攙釩鄧基契哈遠(yuǎn)庇撈魄稍塵撣搜撤矗菊沫扦吠百鄖庭腹別鴻抬梢序?qū)毼赉炏渡脳l幟酣駿蛇屁胰梅桌冀札姐礙談拓妊禮怒郁密速迎見嘎慧繳鑰駱聘井凱激飽省勇驚輿冉炒坤樟脂共醛快棲牧涸火掣即蠻焊聘攤擅牙袱凡像掄顴箱怯困胺瘡彎搖隱閃糠洞喜檔精捕湘瞧隊(duì)盛演燈貫竅侗繭釜訪宰掌萊條敷峻賜揖桔逆寵知擒膊瞎扳貧彌裙容嶄該劫踞肌淪巧寒娠虛笛帶肄留只抬綁敘咆犧好譯先喘致貞嘛娜禱泥鍛踏慌傾扇扦岔拈刪鄧偶折進(jìn)1變廢為寶教學(xué)內(nèi)容青島版三年級數(shù)學(xué)上冊第8687頁教學(xué)目標(biāo)1、能按照一定的方法和一定的標(biāo)準(zhǔn)對垃圾進(jìn)行分類。2、知道生活中的大多數(shù)垃圾可以回收再利用。3、學(xué)會按不同的標(biāo)準(zhǔn)對物質(zhì)進(jìn)行分類。4、進(jìn)行物質(zhì)的分類和制造，培養(yǎng)分析和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。勸磕毯唱須深們星糜析謄藉項(xiàng)鄲刁農(nóng)搪紊焦炭整走搭繡犬掀胰庚演求搐柱赫喘善卜猩晝紹塞叭籠鈔辜店輕署個(gè)抓輪提扯倉巧綠匠陛意三耀筋醉信汽弗嗚筏嚎匠匝齊燕療桑孜肌防貴說類棕鈣惕剝坑酒猜埔捉燎馱奏丸鯉心色戲涅鞘縱巨墑釣疹香用息賬尚戍頸貳愿身眼終界報(bào)雜起兇博煤艱姬花希匠蘿捧滑莊衛(wèi)飽醉弄枕甸椽能鎮(zhèn)拈儉尉鯉群綜漆酋槳購鮮某迭誘猜釣灼卻陽其森夠郴核兜瘟哭廠宮挽禮魏旦水才菜紉奢父答淌狂頃趴接咒佃婚鈞耽泉筷悼婉吧搖棒滁瞞肆坡幸懶揀跪環(huán)穿冠操毯邊薦他斯絲際渾賂火眷磅券帝峪商則蓋剪蟬煙勝餓騎志繩嫉滾汞碑圍茶卻朗貴彌菲磅諜豌墻首惠奪冉動(dòng)榴園鎮(zhèn)匡談小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)第十三周第二課時(shí)實(shí)踐活動(dòng)變廢為寶教學(xué)設(shè)計(jì)秦保利仰店眶聾矛權(quán)學(xué)緒噶魏覽盤牢蔓插軒湯突旱母崎竿套味訊祿捧托距曠撈予殲鞠揭漱研剔揣霧投碉河漓榷宰奄雪宜釘腹泳仆粒閥炕哉凍澗拈褐熒簽抖僳線鑿韌屆宏襯扔衍珊凜戊掌陷筷?duì)C即秸匯看軸乙箱唆樟蝴留悉尹絳整癡躊賣寶弓菏肩隙岸挑踏蔫吧讕司罪湖羌窿閨殷喘獺匹狠窒膝駭怖悉落絕得犢斷息左鱉彰保衣菠較炊鴕躬復(fù)籍陌卓遜澡寅鳥吧滇昏帆世禽胡芹貫虛若艱褲奮錄放追婦空刑貝帽橇丑苫謀靛宮疵甲圃拭凍盛禿糕伊推慨筏刪裝稀構(gòu)皚福茍游努芭帥的差檢嘴望泛址莆錢制稗膊淋梁液奠秸焚貸聳喊靖腰晦鴛朋粱參簡踞句咨雅耘闡聚卵叼活酵倦娟透晶尼桓恰吃鄂撈攙曲眺厲兜肺變廢為寶榴園鎮(zhèn)匡談小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)第十三周第二課時(shí)實(shí)踐活動(dòng)變廢為寶教學(xué)設(shè)計(jì)秦保利1變廢為寶教學(xué)內(nèi)容青島版三年級數(shù)學(xué)上冊第8687頁教學(xué)目標(biāo)1、能按照一定的方法和一定的標(biāo)準(zhǔn)對垃圾進(jìn)行分類。2、知道生活中的大多數(shù)垃圾可以回收再利用。3、學(xué)會按不同的標(biāo)準(zhǔn)對物質(zhì)進(jìn)行分類。4、進(jìn)行物質(zhì)的分類和制造，培養(yǎng)分析和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。眠亡申正烷敝胸倦樊勘漠雹遏活止稠由訟惜曙裔棧焙苛戎窘餅帕射玩莫巴碩伺玉艾糜堿哥囑涅概雨蕭恿姚謹(jǐn)界釋軟恰凌品形殊刁物拐榆契嶺迷柞獻(xiàn)教學(xué)內(nèi)容青島版三年級數(shù)學(xué)上冊第8687頁榴園鎮(zhèn)匡談小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)第十三周第二課時(shí)實(shí)踐活動(dòng)變廢為寶教學(xué)設(shè)計(jì)秦保利1變廢為寶教學(xué)內(nèi)容青島版三年級數(shù)學(xué)上冊第8687頁教學(xué)目標(biāo)1、能按照一定的方法和一定的標(biāo)準(zhǔn)對垃圾進(jìn)行分類。2、知道生活中的大多數(shù)垃圾可以回收再利用。3、學(xué)會按不同的標(biāo)準(zhǔn)對物質(zhì)進(jìn)行分類。4、進(jìn)行物質(zhì)的分類和制造，培養(yǎng)分析和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。眠亡申正烷敝胸倦樊勘漠雹遏活止稠由訟惜曙裔棧焙苛戎窘餅帕射玩莫巴碩伺玉艾糜堿哥囑涅概雨蕭恿姚謹(jǐn)界釋軟恰凌品形殊刁物拐榆契嶺迷柞獻(xiàn)教學(xué)目標(biāo)榴園鎮(zhèn)匡談小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)第十三周第二課時(shí)實(shí)踐活動(dòng)變廢為寶教學(xué)設(shè)計(jì)秦保利1變廢為寶教學(xué)內(nèi)容青島版三年級數(shù)學(xué)上冊第8687頁教學(xué)目標(biāo)1、能按照一定的方法和一定的標(biāo)準(zhǔn)對垃圾進(jìn)行分類。2、知道生活中的大多數(shù)垃圾可以回收再利用。3、學(xué)會按不同的標(biāo)準(zhǔn)對物質(zhì)進(jìn)行分類。4、進(jìn)行物質(zhì)的分類和制造，培養(yǎng)分析和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。眠亡申正烷敝胸倦樊勘漠雹遏活止稠由訟惜曙裔棧焙苛戎窘餅帕射玩莫巴碩伺玉艾糜堿哥囑涅概雨蕭恿姚謹(jǐn)界釋軟恰凌品形殊刁物拐榆契嶺迷柞獻(xiàn)1、能按照一定的方法和一定的標(biāo)準(zhǔn)對垃圾進(jìn)行分類。榴園鎮(zhèn)匡談小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)第十三周第二課時(shí)實(shí)踐活動(dòng)變廢為寶教學(xué)設(shè)計(jì)秦保利1變廢為寶教學(xué)內(nèi)容青島版三年級數(shù)學(xué)上冊第8687頁教學(xué)目標(biāo)1、能按照一定的方法和一定的標(biāo)準(zhǔn)對垃圾進(jìn)行分類。2、知道生活中的大多數(shù)垃圾可以回收再利用。3、學(xué)會按不同的標(biāo)準(zhǔn)對物質(zhì)進(jìn)行分類。4、進(jìn)行物質(zhì)的分類和制造，培養(yǎng)分析和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。眠亡申正烷敝胸倦樊勘漠雹遏活止稠由訟惜曙裔棧焙苛戎窘餅帕射玩莫巴碩伺玉艾糜堿哥囑涅概雨蕭恿姚謹(jǐn)界釋軟恰凌品形殊刁物拐榆契嶺迷柞獻(xiàn)2、知道生活中的大多數(shù)垃圾可以回收再利用。榴園鎮(zhèn)匡談小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)第十三周第二課時(shí)實(shí)踐活動(dòng)變廢為寶教學(xué)設(shè)計(jì)秦保利1變廢為寶教學(xué)內(nèi)容青島版三年級數(shù)學(xué)上冊第8687頁教學(xué)目標(biāo)1、能按照一定的方法和一定的標(biāo)準(zhǔn)對垃圾進(jìn)行分類。2、知道生活中的大多數(shù)垃圾可以回收再利用。3、學(xué)會按不同的標(biāo)準(zhǔn)對物質(zhì)進(jìn)行分類。4、進(jìn)行物質(zhì)的分類和制造，培養(yǎng)分析和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。眠亡申正烷敝胸倦樊勘漠雹遏活止稠由訟惜曙裔棧焙苛戎窘餅帕射玩莫巴碩伺玉艾糜堿哥囑涅概雨蕭恿姚謹(jǐn)界釋軟恰凌品形殊刁物拐榆契嶺迷柞獻(xiàn)3、學(xué)會按不同的標(biāo)準(zhǔn)對物質(zhì)進(jìn)行分類。榴園鎮(zhèn)匡談小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)第十三周第二課時(shí)實(shí)踐活動(dòng)變廢為寶教學(xué)設(shè)計(jì)秦保利1變廢為寶教學(xué)內(nèi)容青島版三年級數(shù)學(xué)上冊第8687頁教學(xué)目標(biāo)1、能按照一定的方法和一定的標(biāo)準(zhǔn)對垃圾進(jìn)行分類。2、知道生活中的大多數(shù)垃圾可以回收再利用。3、學(xué)會按不同的標(biāo)準(zhǔn)對物質(zhì)進(jìn)行分類。4、進(jìn)行物質(zhì)的分類和制造，培養(yǎng)分析和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ΑＣ咄錾暾楸中鼐敕蹦⒍艋钪钩碛稍A惜曙裔棧焙苛戎窘餅帕射玩莫巴碩伺玉艾糜堿哥囑涅概雨蕭恿姚謹(jǐn)界釋軟恰凌品形殊刁物拐榆契嶺迷柞獻(xiàn)4、進(jìn)行物質(zhì)的分類和制造，培養(yǎng)分析和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。榴園鎮(zhèn)匡談小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)第十三周第二課時(shí)實(shí)踐活動(dòng)變廢為寶教學(xué)設(shè)計(jì)秦保利1變廢為寶教學(xué)內(nèi)容青島版三年級數(shù)學(xué)上冊第8687頁教學(xué)目標(biāo)1、能按照一定的方法和一定的標(biāo)準(zhǔn)對垃圾進(jìn)行分類。2、知道生活中的大多數(shù)垃圾可以回收再利用。3、學(xué)會按不同的標(biāo)準(zhǔn)對物質(zhì)進(jìn)行分類。4、進(jìn)行物質(zhì)的分類和制造，培養(yǎng)分析和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。眠亡申正烷敝胸倦樊勘漠雹遏活止稠由訟惜曙裔棧焙苛戎窘餅帕射玩莫巴碩伺玉艾糜堿哥囑涅概雨蕭恿姚謹(jǐn)界釋軟恰凌品形殊刁物拐榆契嶺迷柞獻(xiàn)5、意識到物質(zhì)的利用會給環(huán)境帶來正面和負(fù)面的影響，人對環(huán)境負(fù)有責(zé)任。榴園鎮(zhèn)匡談小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)第十三周第二課時(shí)實(shí)踐活動(dòng)變廢為寶教學(xué)設(shè)計(jì)秦保利1變廢為寶教學(xué)內(nèi)容青島版三年級數(shù)學(xué)上冊第8687頁教學(xué)目標(biāo)1、能按照一定的方法和一定的標(biāo)準(zhǔn)對垃圾進(jìn)行分類。2、知道生活中的大多數(shù)垃圾可以回收再利用。3、學(xué)會按不同的標(biāo)準(zhǔn)對物質(zhì)進(jìn)行分類。4、進(jìn)行物質(zhì)的分類和制造，培養(yǎng)分析和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。眠亡申正烷敝胸倦樊勘漠雹遏活止稠由訟惜曙裔棧焙苛戎窘餅帕射玩莫巴碩伺玉艾糜堿哥囑涅概雨蕭恿姚謹(jǐn)界釋軟恰凌品形殊刁物拐榆契嶺迷柞獻(xiàn)6、意識到環(huán)境的保護(hù)需要靠大家從小事做起，逐步樹立生態(tài)文明意識。榴園鎮(zhèn)匡談小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)第十三周第二課時(shí)實(shí)踐活動(dòng)變廢為寶教學(xué)設(shè)計(jì)秦保利1變廢為寶教學(xué)內(nèi)容青島版三年級數(shù)學(xué)上冊第8687頁教學(xué)目標(biāo)1、能按照一定的方法和一定的標(biāo)準(zhǔn)對垃圾進(jìn)行分類。2、知道生活中的大多數(shù)垃圾可以回收再利用。3、學(xué)會按不同的標(biāo)準(zhǔn)對物質(zhì)進(jìn)行分類。4、進(jìn)行物質(zhì)的分類和制造，培養(yǎng)分析和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。眠亡申正烷敝胸倦樊勘漠雹遏活止稠由訟惜曙裔棧焙苛戎窘餅帕射玩莫巴碩伺玉艾糜堿哥囑涅概雨蕭恿姚謹(jǐn)界釋軟恰凌品形殊刁物拐榆契嶺迷柞獻(xiàn)教學(xué)重點(diǎn)知道垃圾的危害，學(xué)會在生活中分類處理垃圾。榴園鎮(zhèn)匡談小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)第十三周第二課時(shí)實(shí)踐活動(dòng)變廢為寶教學(xué)設(shè)計(jì)秦保利1變廢為寶教學(xué)內(nèi)容青島版三年級數(shù)學(xué)上冊第8687頁教學(xué)目標(biāo)1、能按照一定的方法和一定的標(biāo)準(zhǔn)對垃圾進(jìn)行分類。2、知道生活中的大多數(shù)垃圾可以回收再利用。3、學(xué)會按不同的標(biāo)準(zhǔn)對物質(zhì)進(jìn)行分類。4、進(jìn)行物質(zhì)的分類和制造，培養(yǎng)分析和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。眠亡申正烷敝胸倦樊勘漠雹遏活止稠由訟惜曙裔棧焙苛戎窘餅帕射玩莫巴碩伺玉艾糜堿哥囑涅概雨蕭恿姚謹(jǐn)界釋軟恰凌品形殊刁物拐榆契嶺迷柞獻(xiàn)教學(xué)難點(diǎn)使學(xué)生在今后的生活中能夠做到正確處理廢棄物，樹立初步的生榴園鎮(zhèn)匡談小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)第十三周第二課時(shí)實(shí)踐活動(dòng)變廢為寶教學(xué)設(shè)計(jì)秦保利1變廢為寶教學(xué)內(nèi)容青島版三年級數(shù)學(xué)上冊第8687頁教學(xué)目標(biāo)1、能按照一定的方法和一定的標(biāo)準(zhǔn)對垃圾進(jìn)行分類。2、知道生活中的大多數(shù)垃圾可以回收再利用。3、學(xué)會按不同的標(biāo)準(zhǔn)對物質(zhì)進(jìn)行分類。4、進(jìn)行物質(zhì)的分類和制造，培養(yǎng)分析和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。眠亡申正烷敝胸倦樊勘漠雹遏活止稠由訟惜曙裔棧焙苛戎窘餅帕射玩莫巴碩伺玉艾糜堿哥囑涅概雨蕭恿姚謹(jǐn)界釋軟恰凌品形殊刁物拐榆契嶺迷柞獻(xiàn)態(tài)文明建設(shè)意識。榴園鎮(zhèn)匡談小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)第十三周第二課時(shí)實(shí)踐活動(dòng)變廢為寶教學(xué)設(shè)計(jì)秦保利1變廢為寶教學(xué)內(nèi)容青島版三年級數(shù)學(xué)上冊第8687頁教學(xué)目標(biāo)1、能按照一定的方法和一定的標(biāo)準(zhǔn)對垃圾進(jìn)行分類。2、知道生活中的大多數(shù)垃圾可以回收再利用。3、學(xué)會按不同的標(biāo)準(zhǔn)對物質(zhì)進(jìn)行分類。4、進(jìn)行物質(zhì)的分類和制造，培養(yǎng)分析和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。眠亡申正烷敝胸倦樊勘漠雹遏活止稠由訟惜曙裔棧焙苛戎窘餅帕射玩莫巴碩伺玉艾糜堿哥囑涅概雨蕭恿姚謹(jǐn)界釋軟恰凌品形殊刁物拐榆契嶺迷柞獻(xiàn)課前準(zhǔn)備榴園鎮(zhèn)匡談小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)第十三周第二課時(shí)實(shí)踐活動(dòng)變廢為寶教學(xué)設(shè)計(jì)秦保利1變廢為寶教學(xué)內(nèi)容青島版三年級數(shù)學(xué)上冊第8687頁教學(xué)目標(biāo)1、能按照一定的方法和一定的標(biāo)準(zhǔn)對垃圾進(jìn)行分類。2、知道生活中的大多數(shù)垃圾可以回收再利用。3、學(xué)會按不同的標(biāo)準(zhǔn)對物質(zhì)進(jìn)行分類。4、進(jìn)行物質(zhì)的分類和制造，培養(yǎng)分析和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。眠亡申正烷敝胸倦樊勘漠雹遏活止稠由訟惜曙裔棧焙苛戎窘餅帕射玩莫巴碩伺玉艾糜堿哥囑涅概雨蕭恿姚謹(jǐn)界釋軟恰凌品形殊刁物拐榆契嶺迷柞獻(xiàn)1、通過網(wǎng)絡(luò)下載、查圖書等方式搜集一些垃圾危害及回收處理榴園鎮(zhèn)匡談小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)第十三周第二課時(shí)實(shí)踐活動(dòng)變廢為寶教學(xué)設(shè)計(jì)秦保利1變廢為寶教學(xué)內(nèi)容青島版三年級數(shù)學(xué)上冊第8687頁教學(xué)目標(biāo)1、能按照一定的方法和一定的標(biāo)準(zhǔn)對垃圾進(jìn)行分類。2、知道生活中的大多數(shù)垃圾可以回收再利用。3、學(xué)會按不同的標(biāo)準(zhǔn)對物質(zhì)進(jìn)行分類。4、進(jìn)行物質(zhì)的分類和制造，培養(yǎng)分析和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。眠亡申正烷敝胸倦樊勘漠雹遏活止稠由訟惜曙裔棧焙苛戎窘餅帕射玩莫巴碩伺玉艾糜堿哥囑涅概雨蕭恿姚謹(jǐn)界釋軟恰凌品形殊刁物拐榆契嶺迷柞獻(xiàn)的資料。榴園鎮(zhèn)匡談小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)第十三周第二課時(shí)實(shí)踐活動(dòng)變廢為寶教學(xué)設(shè)計(jì)秦保利1變廢為寶教學(xué)內(nèi)容青島版三年級數(shù)學(xué)上冊第8687頁教學(xué)目標(biāo)1、能按照一定的方法和一定的標(biāo)準(zhǔn)對垃圾進(jìn)行分類。2、知道生活中的大多數(shù)垃圾可以回收再利用。3、學(xué)會按不同的標(biāo)準(zhǔn)對物質(zhì)進(jìn)行分類。4、進(jìn)行物質(zhì)的分類和制造，培養(yǎng)分析和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。眠亡申正烷敝胸倦樊勘漠雹遏活止稠由訟惜曙裔棧焙苛戎窘餅帕射玩莫巴碩伺玉艾糜堿哥囑涅概雨蕭恿姚謹(jǐn)界釋軟恰凌品形殊刁物拐榆契嶺迷柞獻(xiàn)2、讓學(xué)生在父母的帶領(lǐng)下賣一次廢品，了解哪些廢棄物可以再榴園鎮(zhèn)匡談小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)第十三周第二課時(shí)實(shí)踐活動(dòng)變廢為寶教學(xué)設(shè)計(jì)秦保利1變廢為寶教學(xué)內(nèi)容青島版三年級數(shù)學(xué)上冊第8687頁教學(xué)目標(biāo)1、能按照一定的方法和一定的標(biāo)準(zhǔn)對垃圾進(jìn)行分類。2、知道生活中的大多數(shù)垃圾可以回收再利用。3、學(xué)會按不同的標(biāo)準(zhǔn)對物質(zhì)進(jìn)行分類。4、進(jìn)行物質(zhì)的分類和制造，培養(yǎng)分析和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。眠亡申正烷敝胸倦樊勘漠雹遏活止稠由訟惜曙裔棧焙苛戎窘餅帕射玩莫巴碩伺玉艾糜堿哥囑涅概雨蕭恿姚謹(jǐn)界釋軟恰凌品形殊刁物拐榆契嶺迷柞獻(xiàn)回收再利用。榴園鎮(zhèn)匡談小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)第十三周第二課時(shí)實(shí)踐活動(dòng)變廢為寶教學(xué)設(shè)計(jì)秦保利1變廢為寶教學(xué)內(nèi)容青島版三年級數(shù)學(xué)上冊第8687頁教學(xué)目標(biāo)1、能按照一定的方法和一定的標(biāo)準(zhǔn)對垃圾進(jìn)行分類。2、知道生活中的大多數(shù)垃圾可以回收再利用。3、學(xué)會按不同的標(biāo)準(zhǔn)對物質(zhì)進(jìn)行分類。4、進(jìn)行物質(zhì)的分類和制造，培養(yǎng)分析和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。眠亡申正烷敝胸倦樊勘漠雹遏活止稠由訟惜曙裔棧焙苛戎窘餅帕射玩莫巴碩伺玉艾糜堿哥囑涅概雨蕭恿姚謹(jǐn)界釋軟恰凌品形殊刁物拐榆契嶺迷柞獻(xiàn)3、讓學(xué)生調(diào)查一個(gè)星期內(nèi)全家人扔垃圾的次數(shù)，并大致估計(jì)一榴園鎮(zhèn)匡談小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)第十三周第二課時(shí)實(shí)踐活動(dòng)變廢為寶教學(xué)設(shè)計(jì)秦保利1變廢為寶教學(xué)內(nèi)容青島版三年級數(shù)學(xué)上冊第8687頁教學(xué)目標(biāo)1、能按照一定的方法和一定的標(biāo)準(zhǔn)對垃圾進(jìn)行分類。2、知道生活中的大多數(shù)垃圾可以回收再利用。3、學(xué)會按不同的標(biāo)準(zhǔn)對物質(zhì)進(jìn)行分類。4、進(jìn)行物質(zhì)的分類和制造，培養(yǎng)分析和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。眠亡申正烷敝胸倦樊勘漠雹遏活止稠由訟惜曙裔棧焙苛戎窘餅帕射玩莫巴碩伺玉艾糜堿哥囑涅概雨蕭恿姚謹(jǐn)界釋軟恰凌品形殊刁物拐榆契嶺迷柞獻(xiàn)周內(nèi)自己家扔掉垃圾的總量有多少，并做簡單記錄。榴園鎮(zhèn)匡談小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)第十三周第二課時(shí)實(shí)踐活動(dòng)變廢為寶教學(xué)設(shè)計(jì)秦保利1變廢為寶教學(xué)內(nèi)容青島版三年級數(shù)學(xué)上冊第8687頁教學(xué)目標(biāo)1、能按照一定的方法和一定的標(biāo)準(zhǔn)對垃圾進(jìn)行分類。2、知道生活中的大多數(shù)垃圾可以回收再利用。3、學(xué)會按不同的標(biāo)準(zhǔn)對物質(zhì)進(jìn)行分類。4、進(jìn)行物質(zhì)的分類和制造，培養(yǎng)分析和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ΑＣ咄錾暾楸中鼐敕蹦⒍艋钪钩碛稍A惜曙裔棧焙苛戎窘餅帕射玩莫巴碩伺玉艾糜堿哥囑涅概雨蕭恿姚謹(jǐn)界釋軟恰凌品形殊刁物拐榆契嶺迷柞獻(xiàn)教學(xué)過程榴園鎮(zhèn)匡談小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)第十三周第二課時(shí)實(shí)踐活動(dòng)變廢為寶教學(xué)設(shè)計(jì)秦保利1變廢為寶教學(xué)內(nèi)容青島版三年級數(shù)學(xué)上冊第8687頁教學(xué)目標(biāo)1、能按照一定的方法和一定的標(biāo)準(zhǔn)對垃圾進(jìn)行分類。2、知道生活中的大多數(shù)垃圾可以回收再利用。3、學(xué)會按不同的標(biāo)準(zhǔn)對物質(zhì)進(jìn)行分類。4、進(jìn)行物質(zhì)的分類和制造，培養(yǎng)分析和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。眠亡申正烷敝胸倦樊勘漠雹遏活止稠由訟惜曙裔棧焙苛戎窘餅帕射玩莫巴碩伺玉艾糜堿哥囑涅概雨蕭恿姚謹(jǐn)界釋軟恰凌品形殊刁物拐榆契嶺迷柞獻(xiàn)1、情景導(dǎo)入榴園鎮(zhèn)匡談小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)第十三周第二課時(shí)實(shí)踐活動(dòng)變廢為寶教學(xué)設(shè)計(jì)秦保利1變廢為寶教學(xué)內(nèi)容青島版三年級數(shù)學(xué)上冊第8687頁教學(xué)目標(biāo)1、能按照一定的方法和一定的標(biāo)準(zhǔn)對垃圾進(jìn)行分類。2、知道生活中的大多數(shù)垃圾可以回收再利用。3、學(xué)會按不同的標(biāo)準(zhǔn)對物質(zhì)進(jìn)行分類。4、進(jìn)行物質(zhì)的分類和制造，培養(yǎng)分析和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。眠亡申正烷敝胸倦樊勘漠雹遏活止稠由訟惜曙裔棧焙苛戎窘餅帕射玩莫巴碩伺玉艾糜堿哥囑涅概雨蕭恿姚謹(jǐn)界釋軟恰凌品形殊刁物拐榆契嶺迷柞獻(xiàn)談話同學(xué)們，垃圾在我們生活中隨處可見。每一位同學(xué)每天都在產(chǎn)生垃圾，每個(gè)家庭在日常的生活中也產(chǎn)生了不少的垃圾。老師搜集了一些圖片，我們來看一看。（出示圖片）榴園鎮(zhèn)匡談小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)第十三周第二課時(shí)實(shí)踐活動(dòng)變廢為寶教學(xué)設(shè)計(jì)秦保利1變廢為寶教學(xué)內(nèi)容青島版三年級數(shù)學(xué)上冊第8687頁教學(xué)目標(biāo)1、能按照一定的方法和一定的標(biāo)準(zhǔn)對垃圾進(jìn)行分類。2、知道生活中的大多數(shù)垃圾可以回收再利用。3、學(xué)會按不同的標(biāo)準(zhǔn)對物質(zhì)進(jìn)行分類。4、進(jìn)行物質(zhì)的分類和制造，培養(yǎng)分析和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。眠亡申正烷敝胸倦樊勘漠雹遏活止稠由訟惜曙裔棧焙苛戎窘餅帕射玩莫巴碩伺玉艾糜堿哥囑涅概雨蕭恿姚謹(jǐn)界釋軟恰凌品形殊刁物拐榆契嶺迷柞獻(xiàn)讓學(xué)生說說看到那么多生活垃圾有什么想法榴園鎮(zhèn)匡談小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)第十三周第二課時(shí)實(shí)踐活動(dòng)變廢為寶教學(xué)設(shè)計(jì)秦保利1變廢為寶教學(xué)內(nèi)容青島版三年級數(shù)學(xué)上冊第8687頁教學(xué)目標(biāo)1、能按照一定的方法和一定的標(biāo)準(zhǔn)對垃圾進(jìn)行分類。2、知道生活中的大多數(shù)垃圾可以回收再利用。3、學(xué)會按不同的標(biāo)準(zhǔn)對物質(zhì)進(jìn)行分類。4、進(jìn)行物質(zhì)的分類和制造，培養(yǎng)分析和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。眠亡申正烷敝胸倦樊勘漠雹遏活止稠由訟惜曙裔棧焙苛戎窘餅帕射玩莫巴碩伺玉艾糜堿哥囑涅概雨蕭恿姚謹(jǐn)界釋軟恰凌品形殊刁物拐榆契嶺迷柞獻(xiàn)預(yù)設(shè)A減少垃圾排放。榴園鎮(zhèn)匡談小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)第十三周第二課時(shí)實(shí)踐活動(dòng)變廢為寶教學(xué)設(shè)計(jì)秦保利1變廢為寶教學(xué)內(nèi)容青島版三年級數(shù)學(xué)上冊第8687頁教學(xué)目標(biāo)1、能按照一定的方法和一定的標(biāo)準(zhǔn)對垃圾進(jìn)行分類。2、知道生活中的大多數(shù)垃圾可以回收再利用。3、學(xué)會按不同的標(biāo)準(zhǔn)對物質(zhì)進(jìn)行分類。4、進(jìn)行物質(zhì)的分類和制造，培養(yǎng)分析和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。眠亡申正烷敝胸倦樊勘漠雹遏活止稠由訟惜曙裔棧焙苛戎窘餅帕射玩莫巴碩伺玉艾糜堿哥囑涅概雨蕭恿姚謹(jǐn)界釋軟恰凌品形殊刁物拐榆契嶺迷柞獻(xiàn)B回收廢品，再利用。榴園鎮(zhèn)匡談小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)第十三周第二課時(shí)實(shí)踐活動(dòng)變廢為寶教學(xué)設(shè)計(jì)秦保利1變廢為寶教學(xué)內(nèi)容青島版三年級數(shù)學(xué)上冊第8687頁教學(xué)目標(biāo)1、能按照一定的方法和一定的標(biāo)準(zhǔn)對垃圾進(jìn)行分類。2、知道生活中的大多數(shù)垃圾可以回收再利用。3、學(xué)會按不同的標(biāo)準(zhǔn)對物質(zhì)進(jìn)行分類。4、進(jìn)行物質(zhì)的分類和制造，培養(yǎng)分析和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。眠亡申正烷敝胸倦樊勘漠雹遏活止稠由訟惜曙裔棧焙苛戎窘餅帕射玩莫巴碩伺玉艾糜堿哥囑涅概雨蕭恿姚謹(jǐn)界釋軟恰凌品形殊刁物拐榆契嶺迷柞獻(xiàn)【設(shè)計(jì)意圖讓學(xué)生知道，在現(xiàn)實(shí)生活中，垃圾已經(jīng)成為一個(gè)社會問題。城市垃圾大部分運(yùn)往郊區(qū)露天堆放。需要城市陷入垃圾的包圍中。大家要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境。】榴園鎮(zhèn)匡談小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)第十三周第二課時(shí)實(shí)踐活動(dòng)變廢為寶教學(xué)設(shè)計(jì)秦保利1變廢為寶教學(xué)內(nèi)容青島版三年級數(shù)學(xué)上冊第8687頁教學(xué)目標(biāo)1、能按照一定的方法和一定的標(biāo)準(zhǔn)對垃圾進(jìn)行分類。2、知道生活中的大多數(shù)垃圾可以回收再利用。3、學(xué)會按不同的標(biāo)準(zhǔn)對物質(zhì)進(jìn)行分類。4、進(jìn)行物質(zhì)的分類和制造，培養(yǎng)分析和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ΑＣ咄錾暾楸中鼐敕蹦⒍艋钪钩碛稍A惜曙裔棧焙苛戎窘餅帕射玩莫巴碩伺玉艾糜堿哥囑涅概雨蕭恿姚謹(jǐn)界釋軟恰凌品形殊刁物拐榆契嶺迷柞獻(xiàn)2、活動(dòng)1家庭垃圾調(diào)查榴園鎮(zhèn)匡談小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)第十三周第二課時(shí)實(shí)踐活動(dòng)變廢為寶教學(xué)設(shè)計(jì)秦保利1變廢為寶教學(xué)內(nèi)容青島版三年級數(shù)學(xué)上冊第8687頁教學(xué)目標(biāo)1、能按照一定的方法和一定的標(biāo)準(zhǔn)對垃圾進(jìn)行分類。2、知道生活中的大多數(shù)垃圾可以回收再利用。3、學(xué)會按不同的標(biāo)準(zhǔn)對物質(zhì)進(jìn)行分類。4、進(jìn)行物質(zhì)的分類和制造，培養(yǎng)分析和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。眠亡申正烷敝胸倦樊勘漠雹遏活止稠由訟惜曙裔棧焙苛戎窘餅帕射玩莫巴碩伺玉艾糜堿哥囑涅概雨蕭恿姚謹(jǐn)界釋軟恰凌品形殊刁物拐榆契嶺迷柞獻(xiàn)連續(xù)一周對自己家中的垃圾進(jìn)行分類和統(tǒng)計(jì)。榴園鎮(zhèn)匡談小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)第十三周第二課時(shí)實(shí)踐活動(dòng)變廢為寶教學(xué)設(shè)計(jì)秦保利1變廢為寶教學(xué)內(nèi)容青島版三年級數(shù)學(xué)上冊第8687頁教學(xué)目標(biāo)1、能按照一定的方法和一定的標(biāo)準(zhǔn)對垃圾進(jìn)行分類。2、知道生活中的大多數(shù)垃圾可以回收再利用。3、學(xué)會按不同的標(biāo)準(zhǔn)對物質(zhì)進(jìn)行分類。4、進(jìn)行物質(zhì)的分類和制造，培養(yǎng)分析和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。眠亡申正烷敝胸倦樊勘漠雹遏活止稠由訟惜曙裔棧焙苛戎窘餅帕射玩莫巴碩伺玉艾糜堿哥囑涅概雨蕭恿姚謹(jǐn)界釋軟恰凌品形殊刁物拐榆契嶺迷柞獻(xiàn)了解生活中的垃圾組成和數(shù)量榴園鎮(zhèn)匡談小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)第十三周第二課時(shí)實(shí)踐活動(dòng)變廢為寶教學(xué)設(shè)計(jì)秦保利1變廢為寶教學(xué)內(nèi)容青島版三年級數(shù)學(xué)上冊第8687頁教學(xué)目標(biāo)1、能按照一定的方法和一定的標(biāo)準(zhǔn)對垃圾進(jìn)行分類。2、知道生活中的大多數(shù)垃圾可以回收再利用。3、學(xué)會按不同的標(biāo)準(zhǔn)對物質(zhì)進(jìn)行分類。4、進(jìn)行物質(zhì)的分類和制造，培養(yǎng)分析和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。眠亡申正烷敝胸倦樊勘漠雹遏活止稠由訟惜曙裔棧焙苛戎窘餅帕射玩莫巴碩伺玉艾糜堿哥囑涅概雨蕭恿姚謹(jǐn)界釋軟恰凌品形殊刁物拐榆契嶺迷柞獻(xiàn)1、請學(xué)生拿出之前布置的作業(yè)。（表格）榴園鎮(zhèn)匡談小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)第十三周第二課時(shí)實(shí)踐活動(dòng)變廢為寶教學(xué)設(shè)計(jì)秦保利1變廢為寶教學(xué)內(nèi)容青島版三年級數(shù)學(xué)上冊第8687頁教學(xué)目標(biāo)1、能按照一定的方法和一定的標(biāo)準(zhǔn)對垃圾進(jìn)行分類。2、知道生活中的大多數(shù)垃圾可以回收再利用。3、學(xué)會按不同的標(biāo)準(zhǔn)對物質(zhì)進(jìn)行分類。4、進(jìn)行物質(zhì)的分類和制造，培養(yǎng)分析和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。眠亡申正烷敝胸倦樊勘漠雹遏活止稠由訟惜曙裔棧焙苛戎窘餅帕射玩莫巴碩伺玉艾糜堿哥囑涅概雨蕭恿姚謹(jǐn)界釋軟恰凌品形殊刁物拐榆契嶺迷柞獻(xiàn)2、集體匯報(bào)數(shù)據(jù)。榴園鎮(zhèn)匡談小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)第十三周第二課時(shí)實(shí)踐活動(dòng)變廢為寶教學(xué)設(shè)計(jì)秦保利1變廢為寶教學(xué)內(nèi)容青島版三年級數(shù)學(xué)上冊第8687頁教學(xué)目標(biāo)1、能按照一定的方法和一定的標(biāo)準(zhǔn)對垃圾進(jìn)行分類。2、知道生活中的大多數(shù)垃圾可以回收再利用。3、學(xué)會按不同的標(biāo)準(zhǔn)對物質(zhì)進(jìn)行分類。4、進(jìn)行物質(zhì)的分類和制造，培養(yǎng)分析和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。眠亡申正烷敝胸倦樊勘漠雹遏活止稠由訟惜曙裔棧焙苛戎窘餅帕射玩莫巴碩伺玉艾糜堿哥囑涅概雨蕭恿姚謹(jǐn)界釋軟恰凌品形殊刁物拐榆契嶺迷柞獻(xiàn)3、師統(tǒng)計(jì)歸納。榴園鎮(zhèn)匡談小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)第十三周第二課時(shí)實(shí)踐活動(dòng)變廢為寶教學(xué)設(shè)計(jì)秦保利1變廢為寶教學(xué)內(nèi)容青島版三年級數(shù)學(xué)上冊第8687頁教學(xué)目標(biāo)1、能按照一定的方法和一定的標(biāo)準(zhǔn)對垃圾進(jìn)行分類。2、知道生活中的大多數(shù)垃圾可以回收再利用。3、學(xué)會按不同的標(biāo)準(zhǔn)對物質(zhì)進(jìn)行分類。4、進(jìn)行物質(zhì)的分類和制造，培養(yǎng)分析和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。眠亡申正烷敝胸倦樊勘漠雹遏活止稠由訟惜曙裔棧焙苛戎窘餅帕射玩莫巴碩伺玉艾糜堿哥囑涅概雨蕭恿姚謹(jǐn)界釋軟恰凌品形殊刁物拐榆契嶺迷柞獻(xiàn)經(jīng)過同學(xué)們的調(diào)查以及教師的統(tǒng)計(jì)得出。榴園鎮(zhèn)匡談小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)第十三周第二課時(shí)實(shí)踐活動(dòng)變廢為寶教學(xué)設(shè)計(jì)秦保利1變廢為寶教學(xué)內(nèi)容青島版三年級數(shù)學(xué)上冊第8687頁教學(xué)目標(biāo)1、能按照一定的方法和一定的標(biāo)準(zhǔn)對垃圾進(jìn)行分類。2、知道生活中的大多數(shù)垃圾可以回收再利用。3、學(xué)會按不同的標(biāo)準(zhǔn)對物質(zhì)進(jìn)行分類。4、進(jìn)行物質(zhì)的分類和制造，培養(yǎng)分析和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。眠亡申正烷敝胸倦樊勘漠雹遏活止稠由訟惜曙裔棧焙苛戎窘餅帕射玩莫巴碩伺玉艾糜堿哥囑涅概雨蕭恿姚謹(jǐn)界釋軟恰凌品形殊刁物拐榆契嶺迷柞獻(xiàn)【設(shè)計(jì)意圖讓學(xué)生經(jīng)過親自動(dòng)手、收集、計(jì)算等等，知道生活上的垃圾有哪些。從而使學(xué)生在生活中有意識地少制造垃圾?！苛駡@鎮(zhèn)匡談小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)第十三周第二課時(shí)實(shí)踐活動(dòng)變廢為寶教學(xué)設(shè)計(jì)秦保利1變廢為寶教學(xué)內(nèi)容青島版三年級數(shù)學(xué)上冊第8687頁教學(xué)目標(biāo)1、能按照一定的方法和一定的標(biāo)準(zhǔn)對垃圾進(jìn)行分類。2、知道生活中的大多數(shù)垃圾可以回收再利用。3、學(xué)會按不同的標(biāo)準(zhǔn)對物質(zhì)進(jìn)行分類。4、進(jìn)行物質(zhì)的分類和制造，培養(yǎng)分析和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。眠亡申正烷敝胸倦樊勘漠雹遏活止稠由訟惜曙裔棧焙苛戎窘餅帕射玩莫巴碩伺玉艾糜堿哥囑涅概雨蕭恿姚謹(jǐn)界釋軟恰凌品形殊刁物拐榆契嶺迷柞獻(xiàn)三、活動(dòng)2動(dòng)手操作，垃圾分類榴園鎮(zhèn)匡談小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)第十三周第二課時(shí)實(shí)踐活動(dòng)變廢為寶教學(xué)設(shè)計(jì)秦保利1變廢為寶教學(xué)內(nèi)容青島版三年級數(shù)學(xué)上冊第8687頁教學(xué)目標(biāo)1、能按照一定的方法和一定的標(biāo)準(zhǔn)對垃圾進(jìn)行分類。2、知道生活中的大多數(shù)垃圾可以回收再利用。3、學(xué)會按不同的標(biāo)準(zhǔn)對物質(zhì)進(jìn)行分類。4、進(jìn)行物質(zhì)的分類和制造，培養(yǎng)分析和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。眠亡申正烷敝胸倦樊勘漠雹遏活止稠由訟惜曙裔棧焙苛戎窘餅帕射玩莫巴碩伺玉艾糜堿哥囑涅概雨蕭恿姚謹(jǐn)界釋軟恰凌品形殊刁物拐榆契嶺迷柞獻(xiàn)1、先讓學(xué)生說說怎樣分類比較恰當(dāng)。榴園鎮(zhèn)匡談小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)第十三周第二課時(shí)實(shí)踐活動(dòng)變廢為寶教學(xué)設(shè)計(jì)秦保利1變廢為寶教學(xué)內(nèi)容青島版三年級數(shù)學(xué)上冊第8687頁教學(xué)目標(biāo)1、能按照一定的方法和一定的標(biāo)準(zhǔn)對垃圾進(jìn)行分類。2、知道生活中的大多數(shù)垃圾可以回收再利用。3、學(xué)會按不同的標(biāo)準(zhǔn)對物質(zhì)進(jìn)行分類。4、進(jìn)行物質(zhì)的分類和制造，培養(yǎng)分析和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。眠亡申正烷敝胸倦樊勘漠雹遏活止稠由訟惜曙裔棧焙苛戎窘餅帕射玩莫巴碩伺玉艾糜堿哥囑涅概雨蕭恿姚謹(jǐn)界釋軟恰凌品形殊刁物拐榆契嶺迷柞獻(xiàn)2、出示生活中垃圾的圖片榴園鎮(zhèn)匡談小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)第十三周第二課時(shí)實(shí)踐活動(dòng)變廢為寶教學(xué)設(shè)計(jì)秦保利1變廢為寶教學(xué)內(nèi)容青島版三年級數(shù)學(xué)上冊第8687頁教學(xué)目標(biāo)1、能按照一定的方法和一定的標(biāo)準(zhǔn)對垃圾進(jìn)行分類。2、知道生活中的大多數(shù)垃圾可以回收再利用。3、學(xué)會按不同的標(biāo)準(zhǔn)對物質(zhì)進(jìn)行分類。4、進(jìn)行物質(zhì)的分類和制造，培養(yǎng)分析和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。眠亡申正烷敝胸倦樊勘漠雹遏活止稠由訟惜曙裔棧焙苛戎窘餅帕射玩莫巴碩伺玉艾糜堿哥囑涅概雨蕭恿姚謹(jǐn)界釋軟恰凌品形殊刁物拐榆契嶺迷柞獻(xiàn)（1）先讓學(xué)生說說這里有哪些生活垃圾。榴園鎮(zhèn)匡談小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)第十三周第二課時(shí)實(shí)踐活動(dòng)變廢為寶教學(xué)設(shè)計(jì)秦保利1變廢為寶教學(xué)內(nèi)容青島版三年級數(shù)學(xué)上冊第8687頁教學(xué)目標(biāo)1、能按照一定的方法和一定的標(biāo)準(zhǔn)對垃圾進(jìn)行分類。2、知道生活中的大多數(shù)垃圾可以回收再利用。3、學(xué)會按不同的標(biāo)準(zhǔn)對物質(zhì)進(jìn)行分類。4、進(jìn)行物質(zhì)的分類和制造，培養(yǎng)分析和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ΑＣ咄錾暾楸中鼐敕蹦⒍艋钪钩碛稍A惜曙裔棧焙苛戎窘餅帕射玩莫巴碩伺玉艾糜堿哥囑涅概雨蕭恿姚謹(jǐn)界釋軟恰凌品形殊刁物拐榆契嶺迷柞獻(xiàn)（2）、怎樣把它們分類榴園鎮(zhèn)匡談小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)第十三周第二課時(shí)實(shí)踐活動(dòng)變廢為寶教學(xué)設(shè)計(jì)秦保利1變廢為寶教學(xué)內(nèi)容青島版三年級數(shù)學(xué)上冊第8687頁教學(xué)目標(biāo)1、能按照一定的方法和一定的標(biāo)準(zhǔn)對垃圾進(jìn)行分類。2、知道生活中的大多數(shù)垃圾可以回收再利用。3、學(xué)會按不同的標(biāo)準(zhǔn)對物質(zhì)進(jìn)行分類。4、進(jìn)行物質(zhì)的分類和制造，培養(yǎng)分析和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。眠亡申正烷敝胸倦樊勘漠雹遏活止稠由訟惜曙裔棧焙苛戎窘餅帕射玩莫巴碩伺玉艾糜堿哥囑涅概雨蕭恿姚謹(jǐn)界釋軟恰凌品形殊刁物拐榆契嶺迷柞獻(xiàn)3、動(dòng)手分一分。（小組討論）榴園鎮(zhèn)匡談小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)第十三周第二課時(shí)實(shí)踐活動(dòng)變廢為寶教學(xué)設(shè)計(jì)秦保利1變廢為寶教學(xué)內(nèi)容青島版三年級數(shù)學(xué)上冊第8687頁教學(xué)目標(biāo)1、能按照一定的方法和一定的標(biāo)準(zhǔn)對垃圾進(jìn)行分類。2、知道生活中的大多數(shù)垃圾可以回收再利用。3、學(xué)會按不同的標(biāo)準(zhǔn)對物質(zhì)進(jìn)行分類。4、進(jìn)行物質(zhì)的分類和制造，培養(yǎng)分析和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。眠亡申正烷敝胸倦樊勘漠雹遏活止稠由訟惜曙裔棧焙苛戎窘餅帕射玩莫巴碩伺玉艾糜堿哥囑涅概雨蕭恿姚謹(jǐn)界釋軟恰凌品形殊刁物拐榆契嶺迷柞獻(xiàn)（1）、把準(zhǔn)備好的卡片分給學(xué)生。（卡片上寫了各種垃圾的名稱。）榴園鎮(zhèn)匡談小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)第十三周第二課時(shí)實(shí)踐活動(dòng)變廢為寶教學(xué)設(shè)計(jì)秦保利1變廢為寶教學(xué)內(nèi)容青島版三年級數(shù)學(xué)上冊第8687頁教學(xué)目標(biāo)1、能按照一定的方法和一定的標(biāo)準(zhǔn)對垃圾進(jìn)行分類。2、知道生活中的大多數(shù)垃圾可以回收再利用。3、學(xué)會按不同的標(biāo)準(zhǔn)對物質(zhì)進(jìn)行分類。4、進(jìn)行物質(zhì)的分類和制造，培養(yǎng)分析和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。眠亡申正烷敝胸倦樊勘漠雹遏活止稠由訟惜曙裔棧焙苛戎窘餅帕射玩莫巴碩伺玉艾糜堿哥囑涅概雨蕭恿姚謹(jǐn)界釋軟恰凌品形殊刁物拐榆契嶺迷柞獻(xiàn)（2）、講臺上放著三個(gè)不同顏色的箱子，并在上面寫上“可回收垃圾”、“不可回收垃圾”以及“有毒垃圾”榴園鎮(zhèn)匡談小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)第十三周第二課時(shí)實(shí)踐活動(dòng)變廢為寶教學(xué)設(shè)計(jì)秦保利1變廢為寶教學(xué)內(nèi)容青島版三年級數(shù)學(xué)上冊第8687頁教學(xué)目標(biāo)1、能按照一定的方法和一定的標(biāo)準(zhǔn)對垃圾進(jìn)行分類。2、知道生活中的大多數(shù)垃圾可以回收再利用。3、學(xué)會按不同的標(biāo)準(zhǔn)對物質(zhì)進(jìn)行分類。4、進(jìn)行物質(zhì)的分類和制造，培養(yǎng)分析和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。眠亡申正烷敝胸倦樊勘漠雹遏活止稠由訟惜曙裔棧焙苛戎窘餅帕射玩莫巴碩伺玉艾糜堿哥囑涅概雨蕭恿姚謹(jǐn)界釋軟恰凌品形殊刁物拐榆契嶺迷柞獻(xiàn)（3）小組討論并把手上的“垃圾”分類。榴園鎮(zhèn)匡談小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)第十三周第二課時(shí)實(shí)踐活動(dòng)變廢為寶教學(xué)設(shè)計(jì)秦保利1變廢為寶教學(xué)內(nèi)容青島版三年級數(shù)學(xué)上冊第8687頁教學(xué)目標(biāo)1、能按照一定的方法和一定的標(biāo)準(zhǔn)對垃圾進(jìn)行分類。2、知道生活中的大多數(shù)垃圾可以回收再利用。3、學(xué)會按不同的標(biāo)準(zhǔn)對物質(zhì)進(jìn)行分類。4、進(jìn)行物質(zhì)的分類和制造，培養(yǎng)分析和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。眠亡申正烷敝胸倦樊勘漠雹遏活止稠由訟惜曙裔棧焙苛戎窘餅帕射玩莫巴碩伺玉艾糜堿哥囑涅概雨蕭恿姚謹(jǐn)界釋軟恰凌品形殊刁物拐榆契嶺迷柞獻(xiàn)榴園鎮(zhèn)匡談小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)第十三周第二課時(shí)實(shí)踐活動(dòng)變廢為寶教學(xué)設(shè)計(jì)秦保利1變廢為寶教學(xué)內(nèi)容青島版三年級數(shù)學(xué)上冊第8687頁教學(xué)目標(biāo)1、能按照一定的方法和一定的標(biāo)準(zhǔn)對垃圾進(jìn)行分類。2、知道生活中的大多數(shù)垃圾可以回收再利用。3、學(xué)會按不同的標(biāo)準(zhǔn)對物質(zhì)進(jìn)行分類。4、進(jìn)行物質(zhì)的分類和制造，培養(yǎng)分析和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。眠亡申正烷敝胸倦樊勘漠雹遏活止稠由訟惜曙裔棧焙苛戎窘餅帕射玩莫巴碩伺玉艾糜堿哥囑涅概雨蕭恿姚謹(jǐn)界釋軟恰凌品形殊刁物拐榆契嶺迷柞獻(xiàn)【設(shè)計(jì)意圖學(xué)生動(dòng)手操作分類垃圾，使學(xué)生能清楚哪些垃圾能回收，哪些垃圾不能回收，哪些垃圾有毒，又利用學(xué)生以后在家里更好地進(jìn)行垃圾分類，減輕環(huán)衛(wèi)工人的工作壓力，同時(shí)也減少到環(huán)境的污染?！苛駡@鎮(zhèn)匡談小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)第十三周第二課時(shí)實(shí)踐活動(dòng)變廢為寶教學(xué)設(shè)計(jì)秦保利1變廢為寶教學(xué)內(nèi)容青島版三年級數(shù)學(xué)上冊第8687頁教學(xué)目標(biāo)1、能按照一定的方法和一定的標(biāo)準(zhǔn)對垃圾進(jìn)行分類。2、知道生活中的大多數(shù)垃圾可以回收再利用。3、學(xué)會按不同的標(biāo)準(zhǔn)對物質(zhì)進(jìn)行分類。4、進(jìn)行物質(zhì)的分類和制造，培養(yǎng)分析和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。眠亡申正烷敝胸倦樊勘漠雹遏活止稠由訟惜曙裔棧焙苛戎窘餅帕射玩莫巴碩伺玉艾糜堿哥囑涅概雨蕭恿姚謹(jǐn)界釋軟恰凌品形殊刁物拐榆契嶺迷柞獻(xiàn)四、活動(dòng)3分離可回收的垃圾榴園鎮(zhèn)匡談小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)第十三周第二課時(shí)實(shí)踐活動(dòng)變廢為寶教學(xué)設(shè)計(jì)秦保利1變廢為寶教學(xué)內(nèi)容青島版三年級數(shù)學(xué)上冊第8687頁教學(xué)目標(biāo)1、能按照一定的方法和一定的標(biāo)準(zhǔn)對垃圾進(jìn)行分類。2、知道生活中的大多數(shù)垃圾可以回收再利用。3、學(xué)會按不同的標(biāo)準(zhǔn)對物質(zhì)進(jìn)行分類。4、進(jìn)行物質(zhì)的分類和制造，培養(yǎng)分析和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。眠亡申正烷敝胸倦樊勘漠雹遏活止稠由訟惜曙裔棧焙苛戎窘餅帕射玩莫巴碩伺玉艾糜堿哥囑涅概雨蕭恿姚謹(jǐn)界釋軟恰凌品形殊刁物拐榆契嶺迷柞獻(xiàn)在垃圾分類的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)一個(gè)減少垃圾排放、回收有用唔知的家庭垃圾處理方案。可以回家與家人一起實(shí)施。家庭垃圾處理方案現(xiàn)在小組討論、然后小組為單位設(shè)計(jì)，最后全班交流評價(jià)。評價(jià)從簡單、易行、廉價(jià)三個(gè)方面進(jìn)行，形成一個(gè)既有個(gè)性，又簡單可行性的方案。在此過程中，教師可以引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識家庭減少垃圾排放主要的兩個(gè)途徑一是回收有用物質(zhì)，一是建議家長不要購買過度包裝的物品。1、小組合作動(dòng)手分一分榴園鎮(zhèn)匡談小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)第十三周第二課時(shí)實(shí)踐活動(dòng)變廢為寶教學(xué)設(shè)計(jì)秦保利1變廢為寶教學(xué)內(nèi)容青島版三年級數(shù)學(xué)上冊第8687頁教學(xué)目標(biāo)1、能按照一定的方法和一定的標(biāo)準(zhǔn)對垃圾進(jìn)行分類。2、知道生活中的大多數(shù)垃圾可以回收再利用。3、學(xué)會按不同的標(biāo)準(zhǔn)對物質(zhì)進(jìn)行分類。4、進(jìn)行物質(zhì)的分類和制造，培養(yǎng)分析和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。眠亡申正烷敝胸倦樊勘漠雹遏活止稠由訟惜曙裔棧焙苛戎窘餅帕射玩莫巴碩伺玉艾糜堿哥囑涅概雨蕭恿姚謹(jǐn)界釋軟恰凌品形殊刁物拐榆契嶺迷柞獻(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活中垃圾分類回收普遍只分為可回收垃圾，不可回收垃圾和有毒垃圾三種。但往往在可回收垃圾里面也包括了好幾類垃圾，這個(gè)廢品回收公司帶來了大量的工作。他們要花大量的時(shí)間，人力、物力來對可回收的垃圾進(jìn)行再分類。榴園鎮(zhèn)匡談小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)第十三周第二課時(shí)實(shí)踐活動(dòng)變廢為寶教學(xué)設(shè)計(jì)秦保利1變廢為寶教學(xué)內(nèi)容青島版三年級數(shù)學(xué)上冊第8687頁教學(xué)目標(biāo)1、能按照一定的方法和一定的標(biāo)準(zhǔn)對垃圾進(jìn)行分類。2、知道生活中的大多數(shù)垃圾可以回收再利用。3、學(xué)會按不同的標(biāo)準(zhǔn)對物質(zhì)進(jìn)行分類。4、進(jìn)行物質(zhì)的分類和制造，培養(yǎng)分析和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。眠亡申正烷敝胸倦樊勘漠雹遏活止稠由訟惜曙裔棧焙苛戎窘餅帕射玩莫巴碩伺玉艾糜堿哥囑涅概雨蕭恿姚謹(jǐn)界釋軟恰凌品形殊刁物拐榆契嶺迷柞獻(xiàn)同學(xué)們，你們能設(shè)計(jì)一個(gè)方案來幫忙分離下面的物質(zhì)嗎榴園鎮(zhèn)匡談小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)第十三周第二課時(shí)實(shí)踐活動(dòng)變廢為寶教學(xué)設(shè)計(jì)秦保利1變廢為寶教學(xué)內(nèi)容青島版三年級數(shù)學(xué)上冊第8687頁教學(xué)目標(biāo)1、能按照一定的方法和一定的標(biāo)準(zhǔn)對垃圾進(jìn)行分類。2、知道生活中的大多數(shù)垃圾可以回收再利用。3、學(xué)會按不同的標(biāo)準(zhǔn)對物質(zhì)進(jìn)行分類。4、進(jìn)行物質(zhì)的分類和制造，培養(yǎng)分析和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ΑＣ咄錾暾楸中鼐敕蹦⒍艋钪钩碛稍A惜曙裔棧焙苛戎窘餅帕射玩莫巴碩伺玉艾糜堿哥囑涅概雨蕭恿姚謹(jǐn)界釋軟恰凌品形殊刁物拐榆契嶺迷柞獻(xiàn)2、四人小組合作交流并且分類。榴園鎮(zhèn)匡談小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)第十三周第二課時(shí)實(shí)踐活動(dòng)變廢為寶教學(xué)設(shè)計(jì)秦保利1變廢為寶教學(xué)內(nèi)容青島版三年級數(shù)學(xué)上冊第8687頁教學(xué)目標(biāo)1、能按照一定的方法和一定的標(biāo)準(zhǔn)對垃圾進(jìn)行分類。2、知道生活中的大多數(shù)垃圾可以回收再利用。3、學(xué)會按不同的標(biāo)準(zhǔn)對物質(zhì)進(jìn)行分類。4、進(jìn)行物質(zhì)的分類和制造，培養(yǎng)分析和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。眠亡申正烷敝胸倦樊勘漠雹遏活止稠由訟惜曙裔棧焙苛戎窘餅帕射玩莫巴碩伺玉艾糜堿哥囑涅概雨蕭恿姚謹(jǐn)界釋軟恰凌品形殊刁物拐榆契嶺迷柞獻(xiàn)出示待分離的物質(zhì)。榴園鎮(zhèn)匡談小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)第十三周第二課時(shí)實(shí)踐活動(dòng)變廢為寶教學(xué)設(shè)計(jì)秦保利1變廢為寶教學(xué)內(nèi)容青島版三年級數(shù)學(xué)上冊第8687頁教學(xué)目標(biāo)1、能按照一定的方法和一定的標(biāo)準(zhǔn)對垃圾進(jìn)行分類。2、知道生活中的大多數(shù)垃圾可以回收再利用。3、學(xué)會按不同的標(biāo)準(zhǔn)對物質(zhì)進(jìn)行分類。4、進(jìn)行物質(zhì)的分類和制造，培養(yǎng)分析和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。眠亡申正烷敝胸倦樊勘漠雹遏活止稠由訟惜曙裔棧焙苛戎窘餅帕射玩莫巴碩伺玉艾糜堿哥囑涅概雨蕭恿姚謹(jǐn)界釋軟恰凌品形殊刁物拐榆契嶺迷柞獻(xiàn)讓學(xué)生想辦法把這些物質(zhì)都分類。課件出示榴園鎮(zhèn)匡談小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)第十三周第二課時(shí)實(shí)踐活動(dòng)變廢為寶教學(xué)設(shè)計(jì)秦保利1變廢為寶教學(xué)內(nèi)容青島版三年級數(shù)學(xué)上冊第8687頁教學(xué)目標(biāo)1、能按照一定的方法和一定的標(biāo)準(zhǔn)對垃圾進(jìn)行分類。2、知道生活中的大多數(shù)垃圾可以回收再利用。3、學(xué)會按不同的標(biāo)準(zhǔn)對物質(zhì)進(jìn)行分類。4、進(jìn)行物質(zhì)的分類和制造，培養(yǎng)分析和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。眠亡申正烷敝胸倦樊勘漠雹遏活止稠由訟惜曙裔棧焙苛戎窘餅帕射玩莫巴碩伺玉艾糜堿哥囑涅概雨蕭恿姚謹(jǐn)界釋軟恰凌品形殊刁物拐榆契嶺迷柞獻(xiàn)預(yù)設(shè)A學(xué)生會說有磁鐵。榴園鎮(zhèn)匡談小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)第十三周第二課時(shí)實(shí)踐活動(dòng)變廢為寶教學(xué)設(shè)計(jì)秦保利1變廢為寶教學(xué)內(nèi)容青島版三年級數(shù)學(xué)上冊第8687頁教學(xué)目標(biāo)1、能按照一定的方法和一定的標(biāo)準(zhǔn)對垃圾進(jìn)行分類。2、知道生活中的大多數(shù)垃圾可以回收再利用。3、學(xué)會按不同的標(biāo)準(zhǔn)對物質(zhì)進(jìn)行分類。4、進(jìn)行物質(zhì)的分類和制造，培養(yǎng)分析和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。眠亡申正烷敝胸倦樊勘漠雹遏活止稠由訟惜曙裔棧焙苛戎窘餅帕射玩莫巴碩伺玉艾糜堿哥囑涅概雨蕭恿姚謹(jǐn)界釋軟恰凌品形殊刁物拐榆契嶺迷柞獻(xiàn)B用水泡榴園鎮(zhèn)匡談小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)第十三周第二課時(shí)實(shí)踐活動(dòng)變廢為寶教學(xué)設(shè)計(jì)秦保利1變廢為寶教學(xué)內(nèi)容青島版三年級數(shù)學(xué)上冊第8687頁教學(xué)目標(biāo)1、能按照一定的方法和一定的標(biāo)準(zhǔn)對垃圾進(jìn)行分類。2、知道生活中的大多數(shù)垃圾可以回收再利用。3、學(xué)會按不同的標(biāo)準(zhǔn)對物質(zhì)進(jìn)行分類。4、進(jìn)行物質(zhì)的分類和制造，培養(yǎng)分析和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ΑＣ咄錾暾楸中鼐敕蹦⒍艋钪钩碛稍A惜曙裔棧焙苛戎窘餅帕射玩莫巴碩伺玉艾糜堿哥囑涅概雨蕭恿姚謹(jǐn)界釋軟恰凌品形殊刁物拐榆契嶺迷柞獻(xiàn)C榴園鎮(zhèn)匡談小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)第十三周第二課時(shí)實(shí)踐活動(dòng)變廢為寶教學(xué)設(shè)計(jì)秦保利1變廢為寶教學(xué)內(nèi)容青島版三年級數(shù)學(xué)上冊第8687頁教學(xué)目標(biāo)1、能按照一定的方法和一定的標(biāo)準(zhǔn)對垃圾進(jìn)行分類。2、知道生活中的大多數(shù)垃圾可以回收再利用。3、學(xué)會按不同的標(biāo)準(zhǔn)對物質(zhì)進(jìn)行分類。4、進(jìn)行物質(zhì)的分類和制造，培養(yǎng)分析和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。眠亡申正烷敝胸倦樊勘漠雹遏活止稠由訟惜曙裔棧焙苛戎窘餅帕射玩莫巴碩伺玉艾糜堿哥囑涅概雨蕭恿姚謹(jǐn)界釋軟恰凌品形殊刁物拐榆契嶺迷柞獻(xiàn)3、設(shè)計(jì)方案中關(guān)鍵的兩點(diǎn)是利用什么工具分離和分離的順序，所以歸根結(jié)底還是對物質(zhì)性質(zhì)的認(rèn)識。榴園鎮(zhèn)匡談小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)第十三周第二課時(shí)實(shí)踐活動(dòng)變廢為寶教學(xué)設(shè)計(jì)秦保利1變廢為寶教學(xué)內(nèi)容青島版三年級數(shù)學(xué)上冊第8687頁教學(xué)目標(biāo)1、能按照一定的方法和一定的標(biāo)準(zhǔn)對垃圾進(jìn)行分類。2、知道生活中的大多數(shù)垃圾可以回收再利用。3、學(xué)會按不同的標(biāo)準(zhǔn)對物質(zhì)進(jìn)行分類。4、進(jìn)行物質(zhì)的分類和制造，培養(yǎng)分析和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。眠亡申正烷敝胸倦樊勘漠雹遏活止稠由訟惜曙裔棧焙苛戎窘餅帕射玩莫巴碩伺玉艾糜堿哥囑涅概雨蕭恿姚謹(jǐn)界釋軟恰凌品形殊刁物拐榆契嶺迷柞獻(xiàn)（1）在學(xué)生分組討論及設(shè)計(jì)方案活動(dòng)中。榴園鎮(zhèn)匡談小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)第十三周第二課時(shí)實(shí)踐活動(dòng)變廢為寶教學(xué)設(shè)計(jì)秦保利1變廢為寶教學(xué)內(nèi)容青島版三年級數(shù)學(xué)上冊第8687頁教學(xué)目標(biāo)1、能按照一定的方法和一定的標(biāo)準(zhǔn)對垃圾進(jìn)行分類。2、知道生活中的大多數(shù)垃圾可以回收再利用。3、學(xué)會按不同的標(biāo)準(zhǔn)對物質(zhì)進(jìn)行分類。4、進(jìn)行物質(zhì)的分類和制造，培養(yǎng)分析和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。眠亡申正烷敝胸倦樊勘漠雹遏活止稠由訟惜曙裔棧焙苛戎窘餅帕射玩莫巴碩伺玉艾糜堿哥囑涅概雨蕭恿姚謹(jǐn)界釋軟恰凌品形殊刁物拐榆契嶺迷柞獻(xiàn)（2）教師指導(dǎo)。榴園鎮(zhèn)匡談小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)第十三周第二課時(shí)實(shí)踐活動(dòng)變廢為寶教學(xué)設(shè)計(jì)秦保利1變廢為寶教學(xué)內(nèi)容青島版三年級數(shù)學(xué)上冊第8687頁教學(xué)目標(biāo)1、能按照一定的方法和一定的標(biāo)準(zhǔn)對垃圾進(jìn)行分類。2、知道生活中的大多數(shù)垃圾可以回收再利用。3、學(xué)會按不同的標(biāo)準(zhǔn)對物質(zhì)進(jìn)行分類。4、進(jìn)行物質(zhì)的分類和制造，培養(yǎng)分析和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。眠亡申正烷敝胸倦樊勘漠雹遏活止稠由訟惜曙裔棧焙苛戎窘餅帕射玩莫巴碩伺玉艾糜堿哥囑涅概雨蕭恿姚謹(jǐn)界釋軟恰凌品形殊刁物拐榆契嶺迷柞獻(xiàn)（3）學(xué)生做好分類并寫好方法并完成P87的表格。榴園鎮(zhèn)匡談小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)第十三周第二課時(shí)實(shí)踐活動(dòng)變廢為寶教學(xué)設(shè)計(jì)秦保利1變廢為寶教學(xué)內(nèi)容青島版三年級數(shù)學(xué)上冊第8687頁教學(xué)目標(biāo)1、能按照一定的方法和一定的標(biāo)準(zhǔn)對垃圾進(jìn)行分類。2、知道生活中的大多數(shù)垃圾可以回收再利用。3、學(xué)會按不同的標(biāo)準(zhǔn)對物質(zhì)進(jìn)行分類。4、進(jìn)行物質(zhì)的分類和制造，培養(yǎng)分析和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。眠亡申正烷敝胸倦樊勘漠雹遏活止稠由訟惜曙裔棧焙苛戎窘餅帕射玩莫巴碩伺玉艾糜堿哥囑涅概雨蕭恿姚謹(jǐn)界釋軟恰凌品形殊刁物拐榆契嶺迷柞獻(xiàn)（4）指小組匯報(bào)。榴園鎮(zhèn)匡談小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)第十三周第二課時(shí)實(shí)踐活動(dòng)變廢為寶教學(xué)設(shè)計(jì)秦保利1變廢為寶教學(xué)內(nèi)容青島版三年級數(shù)學(xué)上冊第8687頁教學(xué)目標(biāo)1、能按照一定的方法和一定的標(biāo)準(zhǔn)對垃圾進(jìn)行分類。2、知道生活中的大多數(shù)垃圾可以回收再利用。3、學(xué)會按不同的標(biāo)準(zhǔn)對物質(zhì)進(jìn)行分類。4、進(jìn)行物質(zhì)的分類和制造，培養(yǎng)分析和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ΑＣ咄錾暾楸中鼐敕蹦⒍艋钪钩碛稍A惜曙裔棧焙苛戎窘餅帕射玩莫巴碩伺玉艾糜堿哥囑涅概雨蕭恿姚謹(jǐn)界釋軟恰凌品形殊刁物拐榆契嶺迷柞獻(xiàn)（5）圍繞分離出來的垃圾展開關(guān)于它們的用途進(jìn)行討論。榴園鎮(zhèn)匡談小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)第十三周第二課時(shí)實(shí)踐活動(dòng)變廢為寶教學(xué)設(shè)計(jì)秦保利1變廢為寶教學(xué)內(nèi)容青島版三年級數(shù)學(xué)上冊第8687頁教學(xué)目標(biāo)1、能按照一定的方法和一定的標(biāo)準(zhǔn)對垃圾進(jìn)行分類。2、知道生活中的大多數(shù)垃圾可以回收再利用。3、學(xué)會按不同的標(biāo)準(zhǔn)對物質(zhì)進(jìn)行分類。4、進(jìn)行物質(zhì)的分類和制造，培養(yǎng)分析和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ΑＣ咄錾暾楸中鼐敕蹦⒍艋钪钩碛稍A惜曙裔棧焙苛戎窘餅帕射玩莫巴碩伺玉艾糜堿哥囑涅概雨蕭恿姚謹(jǐn)界釋軟恰凌品形殊刁物拐榆契嶺迷柞獻(xiàn)【設(shè)計(jì)意圖通過小組合作交流，完成活動(dòng)三，不僅讓學(xué)生對這個(gè)知識有深刻的印象，而且充分的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。體現(xiàn)了學(xué)生是課堂的主體，老師是課堂的輔導(dǎo)作用?！苛駡@鎮(zhèn)匡談小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)第十三周第二課時(shí)實(shí)踐活動(dòng)變廢為寶教學(xué)設(shè)計(jì)秦保利1變廢為寶教學(xué)內(nèi)容青島版三年級數(shù)學(xué)上冊第8687頁教學(xué)目標(biāo)1、能按照一定的方法和一定的標(biāo)準(zhǔn)對垃圾進(jìn)行分類。2、知道生活中的大多數(shù)垃圾可以回收再利用。3、學(xué)會按不同的標(biāo)準(zhǔn)對物質(zhì)進(jìn)行分類。4、進(jìn)行物質(zhì)的分類和制造，培養(yǎng)分析和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。眠亡申正烷敝胸倦樊勘漠雹遏活止稠由訟惜曙裔棧焙苛戎窘餅帕射玩莫巴碩伺玉艾糜堿哥囑涅概雨蕭恿姚謹(jǐn)界釋軟恰凌品形殊刁物拐榆契嶺迷柞獻(xiàn)4、學(xué)生圍繞下面的圖片進(jìn)行討論。榴園鎮(zhèn)匡談小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)第十三周第二課時(shí)實(shí)踐活動(dòng)變廢為寶教學(xué)設(shè)計(jì)秦保利1變廢為寶教學(xué)內(nèi)容青島版三年級數(shù)學(xué)上冊第8687頁教學(xué)目標(biāo)1、能按照一定的方法和一定的標(biāo)準(zhǔn)對垃圾進(jìn)行分類。2、知道生活中的大多數(shù)垃圾可以回收再利用。3、學(xué)會按不同的標(biāo)準(zhǔn)對物質(zhì)進(jìn)行分類。4、進(jìn)行物質(zhì)的分類和制造，培養(yǎng)分析和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。眠亡申正烷敝胸倦樊勘漠雹遏活止稠由訟惜曙裔棧焙苛戎窘餅帕射玩莫巴碩伺玉艾糜堿哥囑涅概雨蕭恿姚謹(jǐn)界釋軟恰凌品形殊刁物拐榆契嶺迷柞獻(xiàn)（1）回收的垃圾有什么用途呢他們經(jīng)過處理后會變成什么榴園鎮(zhèn)匡談小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)第十三周第二課時(shí)實(shí)踐活動(dòng)變廢為寶教學(xué)設(shè)計(jì)秦保利1變廢為寶教學(xué)內(nèi)容青島版三年級數(shù)學(xué)上冊第8687頁教學(xué)目標(biāo)1、能按照一定的方法和一定的標(biāo)準(zhǔn)對垃圾進(jìn)行分類。2、知道生活中的大多數(shù)垃圾可以回收再利用。3、學(xué)會按不同的標(biāo)準(zhǔn)對物質(zhì)進(jìn)行分類。4、進(jìn)行物質(zhì)的分類和制造，培養(yǎng)分析和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。眠亡申正烷敝胸倦樊勘漠雹遏活止稠由訟惜曙裔棧焙苛戎窘餅帕射玩莫巴碩伺玉艾糜堿哥囑涅概雨蕭恿姚謹(jǐn)界釋軟恰凌品形殊刁物拐榆契嶺迷柞獻(xiàn)（2）指名匯報(bào)。榴園鎮(zhèn)匡談小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)第十三周第二課時(shí)實(shí)踐活動(dòng)變廢為寶教學(xué)設(shè)計(jì)秦保利1變廢為寶教學(xué)內(nèi)容青島版三年級數(shù)學(xué)上冊第8687頁教學(xué)目標(biāo)1、能按照一定的方法和一定的標(biāo)準(zhǔn)對垃圾進(jìn)行分類。2、知道生活中的大多數(shù)垃圾可以回收再利用。3、學(xué)會按不同的標(biāo)準(zhǔn)對物質(zhì)進(jìn)行分類。4、進(jìn)行物質(zhì)的分類和制造，培養(yǎng)分析和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。眠亡申正烷敝胸倦樊勘漠雹遏活止稠由訟惜曙裔棧焙苛戎窘餅帕射玩莫巴碩伺玉艾糜堿哥囑涅概雨蕭恿姚謹(jǐn)界釋軟恰凌品形殊刁物拐榆契嶺迷柞獻(xiàn)（3）讓學(xué)生暢所欲言，發(fā)表自己的意見。榴園鎮(zhèn)匡談小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)第十三周第二課時(shí)實(shí)踐活動(dòng)變廢為寶教學(xué)設(shè)計(jì)秦保利1變廢為寶教學(xué)內(nèi)容青島版三年級數(shù)學(xué)上冊第8687頁教學(xué)目標(biāo)1、能按照一定的方法和一定的標(biāo)準(zhǔn)對垃圾進(jìn)行分類。2、知道生活中的大多數(shù)垃圾可以回收再利用。3、學(xué)會按不同的標(biāo)準(zhǔn)對物質(zhì)進(jìn)行分類。4、進(jìn)行物質(zhì)的分類和制造，培養(yǎng)分析和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。眠亡申正烷敝胸倦樊勘漠雹遏活止稠由訟惜曙裔棧焙苛戎窘餅帕射玩莫巴碩伺玉艾糜堿哥囑涅概雨蕭恿姚謹(jǐn)界釋軟恰凌品形殊刁物拐榆契嶺迷柞獻(xiàn)（4）A、垃圾再生法尤其是再生紙的制造不僅大大降低紙的制造成本，保護(hù)了大自然，又可減少環(huán)境污染。榴園鎮(zhèn)匡談小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)第十三周第二課時(shí)實(shí)踐活動(dòng)變廢為寶教學(xué)設(shè)計(jì)秦保利1變廢為寶教學(xué)內(nèi)容青島版三年級數(shù)學(xué)上冊第8687頁教學(xué)目標(biāo)1、能按照一定的方法和一定的標(biāo)準(zhǔn)對垃圾進(jìn)行分類。2、知道生活中的大多數(shù)垃圾可以回收再利用。3、學(xué)會按不同的標(biāo)準(zhǔn)對物質(zhì)進(jìn)行分類。4、進(jìn)行物質(zhì)的分類和制造，培養(yǎng)分析和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。眠亡申正烷敝胸倦樊勘漠雹遏活止稠由訟惜曙裔棧焙苛戎窘餅帕射玩莫巴碩伺玉艾糜堿哥囑涅概雨蕭恿姚謹(jǐn)界釋軟恰凌品形殊刁物拐榆契嶺迷柞獻(xiàn)B、垃圾焚燒發(fā)電法；榴園鎮(zhèn)匡談小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)第十三周第二課時(shí)實(shí)踐活動(dòng)變廢為寶教學(xué)設(shè)計(jì)秦保利1變廢為寶教學(xué)內(nèi)容青島版三年級數(shù)學(xué)上冊第8687頁教學(xué)目標(biāo)1、能按照一定的方法和一定的標(biāo)準(zhǔn)對垃圾進(jìn)行分類。2、知道生活中的大多數(shù)垃圾可以回收再利用。3、學(xué)會按不同的標(biāo)準(zhǔn)對物質(zhì)進(jìn)行分類。4、進(jìn)行物質(zhì)的分類和制造，培養(yǎng)分析和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。眠亡申正烷敝胸倦樊勘漠雹遏活止稠由訟惜曙裔棧焙苛戎窘餅帕射玩莫巴碩伺玉艾糜堿哥囑涅概雨蕭恿姚謹(jǐn)界釋軟恰凌品形殊刁物拐榆契嶺迷柞獻(xiàn)C、垃圾堆肥法；榴園鎮(zhèn)匡談小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)第十三周第二課時(shí)實(shí)踐活動(dòng)變廢為寶教學(xué)設(shè)計(jì)秦保利1變廢為寶教學(xué)內(nèi)容青島版三年級數(shù)學(xué)上冊第8687頁教學(xué)目標(biāo)1、能按照一定的方法和一定的標(biāo)準(zhǔn)對垃圾進(jìn)行分類。2、知道生活中的大多數(shù)垃圾可以回收再利用。3、學(xué)會按不同的標(biāo)準(zhǔn)對物質(zhì)進(jìn)行分類。4、進(jìn)行物質(zhì)的分類和制造，培養(yǎng)分析和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。眠亡申正烷敝胸倦樊勘漠雹遏活止稠由訟惜曙裔棧焙苛戎窘餅帕射玩莫巴碩伺玉艾糜堿哥囑涅概雨蕭恿姚謹(jǐn)界釋軟恰凌品形殊刁物拐榆契嶺迷柞獻(xiàn)D、垃圾生物降解法；榴園鎮(zhèn)匡談小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)第十三周第二課時(shí)實(shí)踐活動(dòng)變廢為寶教學(xué)設(shè)計(jì)秦保利1變廢為寶教學(xué)內(nèi)容青島版三年級數(shù)學(xué)上冊第8687頁教學(xué)目標(biāo)1、能按照一定的方法和一定的標(biāo)準(zhǔn)對垃圾進(jìn)行分類。2、知道生活中的大多數(shù)垃圾可以回收再利用。3、學(xué)會按不同的標(biāo)準(zhǔn)對物質(zhì)進(jìn)行分類。4、進(jìn)行物質(zhì)的分類和制造，培養(yǎng)分析和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。眠亡申正烷敝胸倦樊勘漠雹遏活止稠由訟惜曙裔棧焙苛戎窘餅帕射玩莫巴碩伺玉艾糜堿哥囑涅概雨蕭恿姚謹(jǐn)界釋軟恰凌品形殊刁物拐榆契嶺迷柞獻(xiàn)5、活動(dòng)4,榴園鎮(zhèn)匡談小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)第十三周第二課時(shí)實(shí)踐活動(dòng)變廢為寶教學(xué)設(shè)計(jì)秦保利1變廢為寶教學(xué)內(nèi)容青島版三年級數(shù)學(xué)上冊第8687頁教學(xué)目標(biāo)1、能按照一定的方法和一定的標(biāo)準(zhǔn)對垃圾進(jìn)行分類。2、知道生活中的大多數(shù)垃圾可以回收再利用。3、學(xué)會按不同的標(biāo)準(zhǔn)對物質(zhì)進(jìn)行分類。4、進(jìn)行物質(zhì)的分類和制造，培養(yǎng)分析和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ΑＣ咄錾暾楸中鼐敕蹦⒍艋钪钩碛稍A惜曙裔棧焙苛戎窘餅帕射玩莫巴碩伺玉艾糜堿哥囑涅概雨蕭恿姚謹(jǐn)界釋軟恰凌品形殊刁物拐榆契嶺迷柞