小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文集_第1頁(yè)
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文集_第2頁(yè)
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文集_第3頁(yè)
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文集_第4頁(yè)
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文集_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩14頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

這是我出的第一本書(shū)。童年時(shí)光是人的一聲中最美好的時(shí)段,這本書(shū)記錄了我豐富多彩的童年生活,是一件無(wú)價(jià)的珍藏品。你們將看到快樂(lè)的曾丹蓓、憤怒的曾丹蓓、驚訝的曾丹蓓、感動(dòng)的曾丹蓓大家肯定已經(jīng)等不及了吧快翻開(kāi)看看吧1跳長(zhǎng)繩11雨2舉舉套套猜猜12我尊敬的人3觀馬達(dá)加斯加有感13下雨的時(shí)候4我不告訴他14小雞成長(zhǎng)日記5給熊老師畫(huà)像15謝謝你6我的教室我來(lái)描16原地踏步練習(xí)7我喜歡的歌17打羽毛球趣事8秋天里的節(jié)日18趣味英語(yǔ)課19我愛(ài)我的家鄉(xiāng)19趣味英語(yǔ)課2102015年的世界20雨同學(xué)們,你們知道怎樣跳長(zhǎng)繩嗎其實(shí),就是在長(zhǎng)繩打在地上的時(shí)候,跑進(jìn)去一跳,再跑出去,就跳完了。不瞞你說(shuō),今年的跳長(zhǎng)繩比賽,我還被選上了呢每天下午在跳長(zhǎng)繩練習(xí)時(shí),同學(xué)們都排著隊(duì)伍到操場(chǎng)上,當(dāng)長(zhǎng)繩甩起來(lái)的時(shí)候,同學(xué)們便像一個(gè)個(gè)小老虎似的跳了過(guò)去,一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)、四。有的同學(xué)成功了,高興得一蹦三尺。有的同學(xué)失敗了,他不灰心,又回到助跑線上重新來(lái)跳。啊許多失敗的同學(xué)最后都成功了,失敗是成功之母我們班上有的能連著跳,有的不能連著跳,我就能連著跳,我和其他能連著跳的同學(xué)還有個(gè)稱號(hào)呢我們的稱號(hào)是“連跳隊(duì)”有時(shí),我們成功了,就會(huì)把手壓在一起,再使勁往上一抬“耶”我們好高興喲有的同學(xué)跳的時(shí)候很害怕,跑進(jìn)去就抱頭鼠竄。越害怕就越緊張,越緊張就越容易出錯(cuò)。跳長(zhǎng)繩能讓我們?cè)鰪?qiáng)信心,也能讓我們團(tuán)結(jié)一心,我們的目標(biāo)就是在跳長(zhǎng)繩比賽中奪取勝利記得在上幼兒園的時(shí)候,我和小伙伴們經(jīng)常玩舉舉套套猜猜的游戲。它是這樣玩的,先讓一個(gè)小朋友出一個(gè)題目,想出答案的小朋友就舉起小手,出題目的小朋友就拿一個(gè)小圈圈一套,套到哪個(gè)小朋友就該哪個(gè)小朋友猜一猜答案,猜對(duì)了,就讓他再出個(gè)題目。一天下午,我和張東宜、胡天慧、陶雨欣、劉時(shí)敏、黃儀誠(chéng)又玩起了舉舉套套猜猜。先該我出題,我出的題目是“那個(gè)有大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛,小小嘴巴的人是誰(shuí)呀”剛問(wèn)完,就有好多小伙伴舉起了小手,我拿出小圈圈,伙伴們可緊張了,仿佛心里在想“朝我這邊套朝我這邊套朝我這邊套呀”我一甩手,套中了是劉時(shí)敏她笑嘻嘻的說(shuō)“那就是我呀”“猜對(duì)了?!庇衷搫r(shí)敏出題了,她的題目是“大象的鼻子為什么那么長(zhǎng)”又有好多小伙伴舉起了小手,她拿著小圈圈一套,是胡天慧胡天慧站起來(lái)匆匆忙忙地說(shuō)“大概是因?yàn)榇笙蠓浅O矚g在樹(shù)上蕩秋千,所以大象的鼻子很長(zhǎng)”“哈哈哈哈”“呵呵呵呵”“嘻嘻嘻嘻”她把小伙伴們都逗笑了。游戲結(jié)束了,我想起小伙伴說(shuō)的那些妙趣橫生的答案,真使人忍俊不住。今年暑假,我和爸爸一起去亞貿(mào)的興匯影城看了一場(chǎng)讓人回味無(wú)窮的電影,電影的名字叫馬達(dá)加斯加。這部電影主要講的是,在紐約的一所動(dòng)物園里,有四個(gè)親如手足的朋友獅子、長(zhǎng)頸鹿、斑馬、河馬。有一天,斑馬突然失蹤了,其它三位朋友就焦急地四處尋找,它們踏上了冒險(xiǎn)之旅,流落到了馬達(dá)加斯加這個(gè)小島上。在島上,它們同心協(xié)力,奮力抵抗它們的敵人狐猴,并取得了最后的勝利,最終在弱肉強(qiáng)食的環(huán)境中生存下來(lái)。我看了這部電影,感觸最深的是它們的友情難能可貴,它們無(wú)畏的精神值得頌揚(yáng),有了這些,它們才能過(guò)上無(wú)憂無(wú)慮的生活。在我們的生活中,友情能讓我們有福共享、有難同當(dāng),還能帶來(lái)歡歌笑語(yǔ),趕走孤獨(dú)寂寞,讓我們的生活不再枯燥乏味。勇氣能讓我們戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻,能帶來(lái)成功與喜悅,遠(yuǎn)離失敗與沮喪。我們要珍惜金錢難以替代的友情,培養(yǎng)吃苦耐勞、敢于接受挑戰(zhàn)的精神,這樣才能讓我們的生活溫馨滿溢,讓我們的人生豐富多彩。我爸爸很愛(ài)抽煙,差不多是“煙鬼老大”了。他兩天就能抽完一盒煙,每月要花掉八九百元錢再加上身體消瘦、家里人不健康,總共損失大著呢于是,我想了一個(gè)辦法把爸爸的煙藏起來(lái)。第二天一早,我就把爸爸的一盒“黃鶴樓”牌香煙藏進(jìn)了我的秘密抽屜,鎖好,不留下任何蛛絲馬跡。放學(xué),我回到家里。果然不出我所料,爸爸正翻山倒柜地找香煙呢我見(jiàn)了就哈哈大笑。“哈哈哈哈你為什么下班這么早不會(huì)沒(méi)上班吧”爸爸見(jiàn)我笑了,就說(shuō)“我的香煙丟了,你還笑得出來(lái)哎喲我的命根子香煙哪”“哈哈哈哈”我笑得更厲害了,爸爸看著我,質(zhì)問(wèn)我說(shuō)“是不是你藏起來(lái)的”“是又怎樣不是又怎樣”“交出來(lái)”“想得美”爸爸越想知道,我就越是不說(shuō)。就這樣,爸爸一天一天地離開(kāi)了煙,家里人都很開(kāi)心。“叮鈴鈴”上課了,只見(jiàn)門口站著一位老師,她戴著一副眼鏡,有著一對(duì)濃濃的眉毛、長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)、一副發(fā)光的眼鏡還穿著棕色的大衣呢真酷每當(dāng)我想起熊老師那已不再發(fā)亮的頭發(fā)時(shí),就有一種要好好學(xué)習(xí)的決心。哎呀,差點(diǎn)忘了告訴你們了,剛才站在門口的就是我們的班主任熊老師。比起以前教了我們?nèi)甑脑览蠋?,我更喜歡熊老師,岳老師動(dòng)不動(dòng)就叫我們寫(xiě)檢討。而熊老師呢,同學(xué)犯了錯(cuò)只叫他們不要再犯同樣的錯(cuò)誤,錯(cuò)得太嚴(yán)重才會(huì)讓他們寫(xiě)檢討。不瞞你說(shuō),我們班熊老師還辦了一個(gè)網(wǎng)站呢那兒就是我們網(wǎng)上的家,里面有我們班每個(gè)人的“書(shū)架”。我可喜歡熊老師了像往常一樣,我走進(jìn)了教室。咦怎么有一群人在我的位置上議論紛紛“上面的班徽真有趣”“瞧你變成什么啦用左手把自己的臉平均分成了三份耶”“你干嘛把頭低著真難看”我奇怪極了,哪來(lái)的照片哪來(lái)的班徽我抬頭一看。哇好漂亮的展板啊五十一個(gè)同學(xué)肩并肩,站在一起;大拇指右邊寫(xiě)著學(xué)會(huì)尊重,用真誠(chéng)打動(dòng)世界;學(xué)會(huì)自律,用規(guī)則把握人生;學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),用實(shí)力走向未來(lái)。大拇指下面寫(xiě)著我是最棒的四(5)班是好樣的多漂亮的一塊展板啊李晨微往后一指“后面還有幾塊呢”“哇”我像饑餓的人撲到面包上一樣撲過(guò)去,只見(jiàn)上面有幾個(gè)醒目的大字喜鵲登枝。小喜鵲似乎在枝頭唱著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌,花兒們?cè)谒{(lán)天下相繼開(kāi)放但是這是干什么的還有兩塊耶李詩(shī)琦驚喜地叫道。“小荷尖尖”多好的標(biāo)題啊綠水中的荷花寶寶還在睡覺(jué)呢不要把她吵醒了,人家睡得多香呀我把目光轉(zhuǎn)移到最后一塊展板上?!翱茨愕拿衷谶@呢”呀雄鷹展翅那兒有一只多么健壯的的雄鷹在藍(lán)天中飛翔,我的名字正好在翅膀下面,希望我長(zhǎng)大后會(huì)像雄鷹的翅膀一樣強(qiáng)勁有力“快還有兩幅畫(huà)呢”李詩(shī)琦提醒道,“哦,在哪”我恨不得把美國(guó)總統(tǒng)也請(qǐng)來(lái)看。這兩張畫(huà)都是江禹葳畫(huà)的,色彩鮮明、線條完美,吸引了許多同學(xué)。我又去看了我們班的黑板報(bào)。好美上面寫(xiě)了一首詩(shī)江南好,風(fēng)景舊曾諳“叮鈴鈴”上課了,我們快速回到座位上。熊老師微笑著走了進(jìn)來(lái),問(wèn)道“感覺(jué)怎么樣”“舒服”“開(kāi)心”“激動(dòng)”“爽”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地回答,熊老師一聽(tīng),笑了,笑得很甜,“喜鵲登枝是掛獎(jiǎng)狀的地方小荷尖尖是掛優(yōu)秀作品的地方。這是老師忙到10點(diǎn)多鐘在弄好的?!边@真的是熊老師忙到深夜十點(diǎn)鐘的成果我聽(tīng)呆了,同學(xué)們也聽(tīng)呆了。熊老師見(jiàn)我們都呆呆的,又笑了,這回笑得更開(kāi)心、更甜蜜老師為我們付出了多少時(shí)間、多少精力、多少汗水啊我一定好好學(xué)習(xí),報(bào)答熊老師。放學(xué)了,真舍不得我們的教室呀同學(xué)們,你們喜歡什么歌兒歌還是軍歌我也來(lái)說(shuō)說(shuō)我喜歡什么歌吧我喜歡的歌是花仙子之歌“LULULU能給人帶來(lái)幸福的花兒啊你在哪里悄悄地開(kāi)放我到處把你找,腳下的路伸向遠(yuǎn)方”我很喜歡唱這首歌,因?yàn)樗憩F(xiàn)了花仙子的活潑、可愛(ài)和善良,還表現(xiàn)了她找七色花的勇氣和幸福。這首歌的節(jié)奏非常歡快,表示花仙子小培過(guò)的日子是幸福的,誰(shuí)不希望過(guò)著幸福的生活呢每當(dāng)我有煩惱的時(shí)候,就唱唱這首歌,一頭的煩惱馬上會(huì)飛到九霄云外這就是我喜歡的歌花仙子之歌。啊,秋天來(lái)了在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里,我們迎來(lái)了教師節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、國(guó)慶節(jié)今天,我們就來(lái)看看人們是怎么過(guò)中秋節(jié)的吧在中秋節(jié)來(lái)臨之前,超市里差點(diǎn)擠破了門,貨架上堆滿了過(guò)節(jié)的商品,大家紛紛搶購(gòu),準(zhǔn)備過(guò)中秋節(jié)。晚上,一家人圍著圓桌,一邊品嘗著一桌的美味佳肴。夜深了,一輪明月掛在天空,星星調(diào)皮地眨著眼睛,涼爽的輕風(fēng)拂面而來(lái),我們都陶醉在這寧?kù)o的中秋之夜里。月亮真美啊溫柔的月光撒在身上,真暖和,就像穿上了一件絨毛大衣。飛蛾在月光下飛舞著,天空像是蒙上了一層輕紗。“海上生明月,天涯共此時(shí)。”他鄉(xiāng)的親人也在看這一輪明月吧秋天里最難忘的節(jié)日就是中秋節(jié),它代表著思念,代表著親情,讓人回味無(wú)窮。我的家鄉(xiāng)在繁華熱鬧的武漢,武漢是位于長(zhǎng)江、漢水交匯處的一顆明珠,武昌、漢口、漢陽(yáng)三鎮(zhèn)相連,號(hào)稱“九省通衢”。武漢水陸交通方便,上有長(zhǎng)江大橋,汽車火車通四方;下有萬(wàn)里長(zhǎng)江,客船貨船通東西。武漢是文化的城市,商周文化、古楚文化、宗教文化、近代中西方文化和現(xiàn)代都市文化都在這兒生長(zhǎng)繁衍。楚地得天獨(dú)厚,山水俊美,地靈人杰,武漢高等教學(xué)水平在全國(guó)名列三甲。黃鶴樓上高懸的“唯楚有才”的確名不虛傳,依山傍水的自然環(huán)境,清新高雅的學(xué)術(shù)氛圍,造就了一代有一代的學(xué)術(shù)偉人,這是“天上九頭鳥(niǎo),地上湖北佬”的真實(shí)寫(xiě)照。著名的東湖景區(qū)、揚(yáng)名東南亞的古剎歸元寺、“伯牙斷琴謝知音”的古琴臺(tái)等都在武漢。對(duì)了,還有一個(gè)最著名的,那就是黃鶴樓了。黃鶴樓瀕臨萬(wàn)里長(zhǎng)江,雄踞蛇山之顛,挺拔獨(dú)秀,輝煌瑰麗。熱干面是武漢的傳統(tǒng)小吃。如果你到了武漢,只登了黃鶴樓,不吃一吃熱干面,那可不能叫到過(guò)武漢我去過(guò)東湖、黃鶴樓、漢陽(yáng)動(dòng)物園,那里恍若人間仙境,能在那兒吃上一碗香噴噴、熱騰騰的熱干面是一件很幸福的事??粗錆h的進(jìn)步,我開(kāi)心極了。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)武漢一天,我突然被一陣來(lái)路不明的旋風(fēng)卷走。當(dāng)我清醒時(shí),我發(fā)現(xiàn)一個(gè)機(jī)器人站在我的旁邊?!斑@是什么地方你是誰(shuí)”我問(wèn)機(jī)器人?!斑@里是天安門廣場(chǎng)啊我是你的新朋友?!睓C(jī)器人回答?!疤彀查T廣場(chǎng)怎么是這個(gè)樣子的”我吃驚地叫了出來(lái)?!艾F(xiàn)在是2150年,我差點(diǎn)忘了,你是從2006年來(lái)的,跟我一起去參觀一下吧”機(jī)器人熱情地邀請(qǐng)著。機(jī)器人把我?guī)У今R路邊,只見(jiàn)一輛輛開(kāi)得和音速一樣快的跑車穿梭不息,看得我眼花繚亂。我問(wèn)機(jī)器人“這都是什么車”機(jī)器人微微一笑,說(shuō)“這些都是太陽(yáng)能跑車,而且這些車都能自動(dòng)駕駛。因?yàn)檐図斏系奶?yáng)能面板能吸收陽(yáng)光,產(chǎn)生能量,這樣一來(lái),這些車不僅跑得很快,而且不產(chǎn)生廢氣?!蔽衣?tīng)了以后,驚訝地張大了嘴。接著,機(jī)器人把我?guī)У剿?。進(jìn)了門,他告訴我,他家的電腦、電視、冰箱、洗衣機(jī)都是太陽(yáng)能的。他打開(kāi)一間房門,光照了進(jìn)去,房間里的電視機(jī)就自動(dòng)打開(kāi)了;他把書(shū)房的窗簾拉開(kāi),桌上的電腦就自動(dòng)開(kāi)機(jī)了。2150年的科技真發(fā)達(dá)下午,機(jī)器人帶我出門轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。在我和機(jī)器人有說(shuō)有笑的時(shí)候,就來(lái)到了一幢繁華的大樓腳下。我眼前一亮“哇好高好漂亮這座大廈需要多少鋼筋、水泥、石材才能蓋成呀”機(jī)器人笑笑,回答“這是用你們不用的廢物做成的?!蔽野胄虐胍??!爸饕牧喜皇卿摻?、水泥,而是用廢紙、廢塑料、廢玻璃等再加工而成的環(huán)保材料,不僅成本低,而且還具有防火、防噪、防老化的功能,”“哇真是變廢為寶”機(jī)器人又指著不遠(yuǎn)處幾座大型建筑,說(shuō)“看,那是2150年的學(xué)校?!蔽业暮闷嫘牧⒖瘫还戳似饋?lái),我們一起走了過(guò)去。電子眼發(fā)現(xiàn)了我們,馬上就有一名學(xué)生來(lái)做我們的向?qū)А!斑@所學(xué)校的教學(xué)樓也是用那些環(huán)保材料建的,只多用了一種花香水,所以,校園里總是清香撲鼻?!蔽覀冏哌M(jìn)禮堂一看“哇這些桌子里都嵌有電腦。咦為什么總覺(jué)得有點(diǎn)怪異”“覺(jué)得怪就對(duì)了哈哈”機(jī)器人哈哈大笑“這些桌椅都是的有彈力?!薄坝袕椓Α蔽矣X(jué)得他在胡說(shuō)八道。“當(dāng)然,因?yàn)檫@些桌椅是用廢棄的橡皮、橡筋等再加工的材料做成的。”機(jī)器人解釋到。我情不自禁地坐了下去?!澳茏线@樣的椅子真是三生有幸呀”我還有問(wèn)不完的問(wèn)題想問(wèn)機(jī)器人,就在這時(shí),只聽(tīng)“咚”的一聲,我驚醒了,睜開(kāi)眼睛一看,才發(fā)現(xiàn)我掉在了床邊。啊原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)2150年的世界真的會(huì)是那樣嗎雨像個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘,玩耍在公園上方。雨飄過(guò)險(xiǎn)峻的山岡,笑嘻嘻面向太陽(yáng)。雨快樂(lè)無(wú)比,來(lái)到西藏,在大雪中四處飛揚(yáng)。雨輕輕地落在地上,告訴我們,它來(lái)自天堂十二月的一天晚上,我上完英語(yǔ)課就九點(diǎn)多鐘了,一出校就感覺(jué)到今天天氣格外冷,北風(fēng)吹到臉上生疼生疼的。今天媽媽不是騎車來(lái)的,我們只有搭521路公共汽車回家了?!班粥职劝取卑?21路公共汽車終于來(lái)了可能是天氣太冷了吧,人們都爭(zhēng)先恐后地往上擠。輪到我們上車了,車上早已站滿了人。我只好抓住扶手,站在一邊。不久,我的上眼皮和下眼皮開(kāi)始打架了。正當(dāng)我昏昏欲睡時(shí),有人拍了拍我的肩膀,我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),一位叔叔眼里滿含笑意。“小朋友,”叔叔說(shuō),“做到這里來(lái)吧”“謝謝?!蔽易讼聛?lái)。只見(jiàn)那叔叔滿臉蠟黃,身體應(yīng)該不太好,衣著也非常樸素。到站了,我們下了車。咦那位叔叔走路怎么一跛一跛的啊他是個(gè)殘疾人一股暖流頓時(shí)涌上了我的心頭雖然我不認(rèn)識(shí)那位叔叔,但是他是我最尊敬的人下雨了下雨了小草和花兒拼命地喝著水,生怕水積起來(lái)會(huì)淹死自己;小鳥(niǎo)慌里慌張地溜進(jìn)山洞,不想變成落湯雞;青蛙“嗖”地一聲,跳進(jìn)河里,它最怕雷聲。只有大樹(shù)在開(kāi)心地洗澡。“下大一點(diǎn)下大一點(diǎn)”大樹(shù)對(duì)著天空大叫?!安恍杏昕焱S昕焱!毙〔?、小花、小鳥(niǎo)和青蛙說(shuō)道?!跋麓簏c(diǎn)”“下小點(diǎn)”“下大點(diǎn)”“下小點(diǎn)”眼看著大樹(shù)和小鳥(niǎo)要吵起來(lái)了,小花連忙說(shuō)“咱們開(kāi)個(gè)辯論會(huì)吧”“好吧”大家同意了。先該大樹(shù)說(shuō)“這雨一定要接著下,越大越好,我身上還有肥皂沒(méi)沖干凈呢”“生命和肥皂哪個(gè)好”小草和小花說(shuō)“就是因?yàn)檫@場(chǎng)雨,我們差點(diǎn)兒沒(méi)了命”“是呀”小鳥(niǎo)說(shuō),“我們家的寶寶昨天都淋感冒了一回家就噴嚏不斷?!薄扒f(wàn)不能再下雨了”青蛙說(shuō)“我都耳鳴了雷聲太響了”大樹(shù)被說(shuō)得心服口服。風(fēng)爺爺聽(tīng)到了他們的辯論,說(shuō)“這樣好了,你們躲在大樹(shù)底下開(kāi)個(gè)音樂(lè)會(huì)吧”大家同意了。第二天,大家一起開(kāi)了一個(gè)氣勢(shì)磅礴的風(fēng)雨雷電音樂(lè)會(huì),誰(shuí)都沒(méi)有抱怨。2006年3月12日晴小雞可愛(ài)小雞身上張滿了金色的絨毛、紅紅的腳丫、嫩嫩的小嘴、豆大的眼睛嘖嘖嘖,真可愛(ài)我摸著它身上的毛?!皣\嘰嘰嘰”小雞叫了起來(lái),“你太可愛(ài)了”我興奮地叫道。小雞開(kāi)心了2006年3月13日陰小雞今天不是很開(kāi)心。待在盒子里,叫都不叫一聲。大概是想出去玩吧于是,我把小雞放進(jìn)了對(duì)面呂爺爺家的大雞窩里,那兒有許多的小雞呢太棒了小雞終于叫了一聲。呂爺爺說(shuō)“就讓它住我們家吧”我猶豫不決如果小雞住呂爺爺家,我就不能陪小雞玩兒了;但是如果它住我自己家,又會(huì)沒(méi)朋友玩。呂爺爺似乎看透了我的心思,說(shuō)“如果你想看它,可以隨時(shí)過(guò)來(lái)看嘛”我終于答應(yīng)了。小雞又不高興2006年3月14日雨今天天氣真冷,果然不出我所料,今天下午放學(xué),小雞在呂爺爺家凍得直發(fā)抖。無(wú)論呂爺爺怎么哄,怎么勸,我都不聽(tīng),硬把小雞帶回了家?;丶液?,小雞還是原來(lái)那樣,叫都不叫。唉,怎么辦呢對(duì)了給它做個(gè)新家小雞搬家2006年3月15日晴今天,我把小雞放進(jìn)了我做的紅房子里。小雞又叫起來(lái)了它跑得多快啊小雞洗澡2006年3月16日雨小雞身上好臟一定要洗澡了,“嘩”水龍頭開(kāi)了。洗完了,小雞又白白凈凈的了。我是一名數(shù)學(xué)、語(yǔ)文特別棒的小女孩。這都是因?yàn)槲业耐罈钏计?。老師安排我和楊思棋作同桌的時(shí)候,朋友們都笑我,因?yàn)闂钏计宓耐馓?hào)是楊笨蛋,同學(xué)們都討厭他。先開(kāi)始我也很討厭他,但現(xiàn)在不但不討厭他,還得謝謝他呢我為什么要謝謝他呢因?yàn)槲以瓉?lái)上課經(jīng)常開(kāi)小差,還被老師點(diǎn)起來(lái)站著。自從數(shù)學(xué)尖子生楊思棋幫我改掉這個(gè)壞毛病以后,我的學(xué)習(xí)成績(jī)就提高了許多,也搖身一變,變成了一名尖子生。一次上課,我又在抽屜里畫(huà)畫(huà),楊思棋拍了拍我“喂,徐老師看著你哪”我抬頭看了看黑板。“徐老師沒(méi)看著我呀”我說(shuō)完,就繼續(xù)畫(huà)了起來(lái)。楊思棋狠狠踩了我一下“上課不準(zhǔn)畫(huà)畫(huà)”“你管不著”只聽(tīng)“刷”的一聲,楊思棋一把奪過(guò)我的筆,直到下課才還給我。這是學(xué)期唯一一次認(rèn)真聽(tīng)講,從此我喜歡上了數(shù)學(xué),接著我又喜歡上了更多課程就這樣,我的成績(jī)提高了許多。現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)楊思棋也有缺點(diǎn),那就是錯(cuò)別字多和拖拖拉拉。所以,我們經(jīng)常比賽誰(shuí)做作業(yè)做得又快、又對(duì)、又整潔。同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。我真想對(duì)他說(shuō)“謝謝你”2007年3月27日星期二晴雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲響了起來(lái),大家像往常一樣,排好隊(duì),等著做操的音樂(lè)響起,可是今天和以前不一樣,今天,我們練習(xí)原地踏步。吳老師站在高高的主席臺(tái)上說(shuō)“我說(shuō)成語(yǔ)時(shí),你們說(shuō)一二一;我說(shuō)立定時(shí),你們就說(shuō)一二?!彪S著校歌的節(jié)奏,我們走路起來(lái),同學(xué)們一個(gè)個(gè)昂首挺胸、腳步整齊、聲音洪亮,吳老師露出了滿意的笑容,我也想為自己鼓掌。我們繼續(xù)練習(xí)著,響亮的口號(hào)一直在校園里回蕩2007年4月7日星期五陰“鈴”下課鈴響了,我和李雨萌等同學(xué)拿著羽毛球拍沖出教室,奔向操場(chǎng),準(zhǔn)備進(jìn)行羽毛球雙打。該我發(fā)球了,球發(fā)到對(duì)面時(shí),陳寬和黃浩無(wú)動(dòng)于衷,直到球落到地上,他們才發(fā)覺(jué),互相問(wèn)“你怎么不接啊”該吳慕穎發(fā)球了,球又到了對(duì)方的地盤(pán),他們倆都很積極地去接球,結(jié)果兩人一撞,不僅球沒(méi)接到,還摔了一跤。要說(shuō)黃浩的運(yùn)氣,可真是不好。他打球打到了一位女生,那位女生馬上用質(zhì)問(wèn)的語(yǔ)氣問(wèn)“誰(shuí)干的”黃浩立刻嚇飛了魂,還被那女生打了好幾下。過(guò)了一會(huì)兒,黃浩因輸球下了場(chǎng),這是六班的曾詩(shī)吟把球打了過(guò)來(lái),黃浩一看,馬上把那個(gè)球向相反方向扔去,黃怡晨馬上又把黃浩打了幾下?!凹t顏禍水啊”我們說(shuō)。2007年4月12日星期四晴向往常一樣,我一吃完

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論