1、 遵守交通安全出行主題班會三篇交通安全，一個永恒的話題;交通安全，一個關系人生質量、家庭幸福的話題。自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來，它使人類進一步向現(xiàn)代文明邁進，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。下面是筆者帶來的三篇遵守交通安全出行主題班會，希望對大家有所幫助!遵守交通安全出行主題班會1一、活動目的：1、通過“文明出行、安全出行、禮讓出行”班會主題活動，讓學生了解日常出行的交通安全常識，提高學生的安全意識素質和自覺遵守交通法規(guī)的自覺性。2、通過學習，使學生們深刻地認識到交通事故的殘酷無情，要預防車禍，一定要提高自己交通安全意識，遵守交通規(guī)則。3、通過小手拉大手

2、，家庭、學校、社會的協(xié)作，共創(chuàng)和諧文明校園、家園。二、活動準備：多媒體課件、有關交通圖片。三、活動過程：1、導入引出課題。(1)出示一段有關交通亂闖紅綠燈的片段讓學生觀看。(2)孩子們，剛才你們看到了什么?你們想說什么?生：太亂了或太危險啦!師：為什么會這樣危險?生：路口沒有指示燈。師：道路上有不少路口都沒有設立指示燈。生：車輛和行人沒有自覺遵守交通規(guī)則。(3)師小結：同學們，在生活中這樣的危險隨時都可能發(fā)生。這直接關系到我們同學們的生命安全。如何才能安安全全的上學，平平安安的回家去，真正確保我們同學們的生命安全，今天我們就學習有關交通安全的教育課“文明出行、安全出行、禮讓出行”。2、通過交通

3、事故數(shù)據(jù)，認識安全的重要性。同學們，你們知道嗎?據(jù)有關部門統(tǒng)計在中國各類事故中，交通事故死亡人數(shù)占75%以上。交通意外傷害已經(jīng)成為兒童意外傷害的“第一殺手”。去年全國共發(fā)生道路交通事故66.7萬多起，是5年前30萬起的一倍多。死亡人數(shù)104372人，比5年前死亡近7萬人幅度明顯上升。平均每天有285人在車輪下喪生，在每10位交通事故死亡者中，至少1人是青少年。不注意交通安全會給自己和別人帶很大的痛苦和麻煩，因此我們應該做到“文明出行、安全出行、禮讓出行”，這樣對我們出行的生命才有保障。3、結合實際，指導分析行為。演示圖1：行人在街上走路應在哪兒走?沒有人行道怎么辦?演示圖2：行人橫過馬路應該怎

4、么走?演示圖3：從事故圖中你知道什么?演示圖4：這個小學生橫穿馬路做得對嗎?為什么?師提問：你們還知道哪些與小學生有關的交通規(guī)則?4、辨析練習，鞏固提高。演示投影，想一想這樣走路為什么不安全?該怎么做?演示圖1，在車行道上行走妨礙車輛行駛，容易被車撞，行人應該走人行道。演示圖2，跳護欄易摔傷，或被車撞，很危險。演示圖3，過馬路時要先看左再看右，注意往車輛。5、看錄像，找問題，提高安全意識。是啊，安全問題始終是我們需要特別關注的問題之一，圍繞交通安全我們學校每學期都要開展多種形式的安全教育活動，我們還請了交警大隊叔叔給我們講課，在活動中我們學到了很多交通安全方面的知識。僅僅了解這些知識就可以了嗎

5、?不，重要的是要真正做到自覺遵守交通規(guī)則，可是在生活中很多同學不注意這些細節(jié)，觀看錄像片段。(1)(放學時間，在學校門口家長止步線之內，一名學生沒有注意過往的車輛直接撲向自己的母親，差點被車撞倒。)同學們你們想象一下可能發(fā)生什么樣的后果?為什么會被撞傷呢?我們再過馬路的時候應該注意什么?(有人橫道的、沒有人行橫道的先向左看再向右看)同學們你注意到一個小細節(jié)了嗎?這場事故發(fā)生在什么地方?小執(zhí)勤員的煩惱：總有一部分家長超過家長止步線，而我們勸他們，他們總是不聽。希望我們同學都督促自己的家長，為了自己和他人的安全，在家長止步線外停車，自己走進。(2)(過馬路翻越護欄或綠化帶。)設想一下，會發(fā)生什么樣

6、的后果?在我們的城市中很多馬路都設置了護欄或綠化帶，當我們需要橫過有護欄或綠化帶的馬路的時候應該注意什么?(不能翻越護欄或綠化帶，要多走些路，要到路口走人行橫道，如果有過街天橋要走天橋。)(3)(在馬路上兩個同學追逐打鬧，有一人過勸阻)他們誰做的對，為什么?6、學習學生交通安全“十不為”兒歌1)不闖紅燈、不越線停車，過馬路走人行橫道;2)未滿12周歲不騎自行車，未滿16周歲不騎電動自行車;3)不騎車帶人，不在機動車道內騎車;4)未戴頭盔不坐摩托車;5)騎車不突然猛拐、雙手離把;6)不扶身并行、互相追逐、曲線競駛;7)不在車行道內坐臥、停留、嬉鬧;8)不在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具;9)不

7、追車、拋物擊車，不跨越、倚坐隔離設施;10)不在機動車道上攔乘機動車。四、小節(jié)：通過今天的學習，懂得了注意交通安全是非常重要的，所以更需要自我保護，注意交通安全，做到“文明出行、安全出行、禮讓出行”。遵守交通安全出行主題班會2班會目的：通過本次班會活動，讓學生接受一次生動活潑的交通安全教育，通過逼真的畫面，翔實的數(shù)據(jù)，真實地講述，使學生在豐富多彩的活動中學習交通規(guī)則，懂得交通安全重于泰山?；顒訙蕚洌?、黑板上書寫“交通安全在我心中”幾個美術字。2、確定男女主持各一人。3、準備好15道測試交通規(guī)則的題目。4、確定四位學生排練小品人民的好警察。5、學生在班會課前自學中小學生日常安全手冊。6、準備好

8、相關課件。7、確定六人快板排練活動過程:一、師主持，以逼真的畫面，真實地講述，真切的告誡，讓學生深深懂得交通安全重于泰山.。1、導入：交通安全，一個永恒的話題;交通安全，一個關系人生質量、家庭幸福的話題。自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來，它使人類進一步向現(xiàn)代文明邁進，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。當一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時，怎不讓我們?yōu)橹?2、請看材料(顯示課件)進入新世紀以來，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉

9、重的警示和思索。連續(xù)三年每年死亡人數(shù)突破10萬大關，一年10萬人是什么概念?一年消失一個小城鎮(zhèn);一個月被吃掉一個萬人的軍團;一天從天上掉下來一個載有300人的大型客機。如果僅以每一位死者直系親屬3人計，一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災;如果以10位親屬計，死者牽連到的親屬約100萬人。10萬個鮮活生命葬于滾滾車輪之下，碾下車輪的有多少個撕心裂肺的人間慘劇。一年經(jīng)濟損失33億多元，相當于國家城市化試點縣山西清徐縣2021年全縣國內生產總值;可以養(yǎng)活100萬個下崗職工;可以使2021個窮困地區(qū)失學兒童重新走進學堂，改變他們的人生軌跡。3、請再看血淋淋的交通事故場面。(課件顯示)4、看到這

10、些悲慘的事實，你想說什么呢?學生談認識談起交通事故，大家無不感到形勢的嚴峻，談起交通事故造成的人員傷亡，無不感動啊唏噓。交通安全牽動著億萬人的心。1996年2月，國家教委，公安部聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月的最后一個星期的第一天定為全國中小學的安全教育日。今天，在這春暖花開的三月，我們班“交通安全伴我行”主題班會如期召開了，下面歡迎這次班會的主持人張博智和劉楊洋上場。二、學生主持1、認識交通標志張：說到交通安全，同學們一定知道很多交通標志吧，誰來說說?(1)、同學們舉手，張點學生發(fā)言(2)、請同學們在小組內交流收集的交通標志(3)、誰愿意把你收集的交通標志展示出來?將交通標志貼在黑板上(4)、梅老

11、師也收集了很多交通標志和禁令標志，請看視頻、辨認交通標志。(男)這些在日常生活中對有些人來說熟視無睹的交通標識，我們同學可不能輕視!(女)好，現(xiàn)在請大家來辨識一下這些道路交通標記，說說標記的含義。(逐一顯示交通標記)男：我請來了三個小朋友，他們是什么標志呢?(三人介紹自己的特點，學生猜)甲 大家好，大街上，遇到我，有誰知道我是誰?(行人過馬路標志)乙 大家好，為什么大家一見我就跑?有誰能告訴我?(電的標志)丙 大家好，我是一根小火柴，為什么在我身上劃了一道線?(禁止點火的標志)男女：希望同學們：交通標志，危險禁令標志要記牢。珍愛生命，學會自保。(學生舉手回答過程略)女：這些標志太復雜了，走路時

12、哪管得了這么多呢，同學們，不理睬他們行不行呢?(學生舉手，張點學生發(fā)言，談體會，請付丁龍談體會)2、了解不遵守交通規(guī)則帶來的危害(1)、男：。請再看具體的、血淋淋的交通事故場面。(顯示課件)這就是不遵守交通規(guī)則，忽視交通標志帶來的后果(2)、女：交通事故離我們并不遙遠，它也常常發(fā)生在我們的身邊，請同學們講一講親身經(jīng)歷過或親人朋友遭遇過的交通事故(學生講述發(fā)生在我們身邊的交通故事)(3)、談體會請同學們說一說它帶給我們的啟示或想法。(學生舉手，張點學生回答。)男：不遵守交通規(guī)則，忽視交通標志，禁令標志，輕者會摔胳膊少腿，重者會車毀人亡，所以我們不能嫌麻煩，要時時處處提高警惕，注意交通安全，大家說

13、是不是?3、示范正確過馬路的方法女：下面我們請我們班的安全小衛(wèi)士給我們市范正確穿越道路的方法，大家歡迎!4、交通法規(guī)知識問答快速搶答交通知識。(男)“車禍猛于虎”，我們要增強交通安全意識，要了解交通安全知識，嚴格遵守交通規(guī)則。(女)下面，我們就分四組進入交通知識快速搶答，勝出者有獎。1、全國中小學生安全教育日是2、紅燈綠燈黃燈3、火警電話號碼是4、匪警電話號碼是5、急救中心電話號碼是6、過馬路應走7、乘車時，不要把頭或胳膊伸出8、手濕時，動電器開關9、外出遇到以外事故或迷路，應找10、食品不能吃。)(快速搶答過程略)5、交通安全游戲表演(1)、小組合作背兒歌。張：朋友們真是太棒了，十道題全答對

14、了。看來同學們掌握的安全知識可真多啊!劉：同學們把這些安全知識還編成了兒歌呢，想不想背給大家聽一聽?、小組合作背兒歌。(學生舉手回答過程略)(2)、游戲模擬路口(男).接下來我們來做一個模擬游戲模擬路口，請一班長當“交警”站在路口，請四組各選一個代表充當行人，分別站在“交警”的前后左右，由交警做出手勢，由代表作出相應的動作，比一比，哪組配合最默契。(過程略)(3、小品表演人民的好警察(女)交通安全關系你、我、他，為了千千萬萬個你、我、他，我們的交警同志不管烈日炎炎，也不怕那寒風凜冽，他們幾十年如一日地默默堅守崗位。請看小品人民的好警察(小品表演過程略)(男)多么可敬的交警叔叔!讓我們再次以熱烈

15、的掌聲感謝我們的交警!(4)、快板表演交通安全記心中。三、活動總結(男、女)：在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期待著我們，美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學習，同學們一定要把交通安全牢記心中!讓我們一生平安!大合唱：祝你平安遵守交通安全出行主題班會3活動目的:1、通過“文明交通，安全出行”主題活動，讓學生了解日常出行的交通安全常識，提高學生的安全意識素質和自覺遵守交通法規(guī)的自覺性。2、通過學習，使學生們深刻地認識到交通事故的殘酷無情，要預防車禍，一定要提高自己的交通安全意識，遵守交通規(guī)則。教學過程：一、列舉交通安全事故 ：、1、列舉中國2

16、021年各地的交通安全事故的數(shù)據(jù)。2、老師小結：交通安全，一個關系人生質量、家庭幸福的話題，讓我們珍惜生命提高交通安全意識。二、列舉不良交通行為：1、馬路上追逐打鬧2、跨越隔離墩3、不滿12周歲騎自行車4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險5、在馬路上跳繩、跳方格，單腳行走6、在較窄的街區(qū)馬路上行走，一定要靠右邊走，不要幾個小朋友橫著走，以免妨礙他人行走和車輛行駛。7、騎車上下學一群并排行駛，這樣既妨礙交通，又不文明，互相擠道，也容易摔跤或撞人。8、在馬路上，有的同學喜歡騎著自行車鬧著玩，這都是不安全的。9、隔著馬路相互喊話、問候，也容易被往來的行人、車輛碰撞。10、當走路只顧著談天說地，沒有留

17、意地面的情況時，很容易發(fā)生意外。坐車時，能把頭、手伸出車外，這樣很容易在兩車相會時出現(xiàn)意外事故。三、安全行走與乘車：1、安全走路(1)分道行走，自覺靠右。在城區(qū)或其他有人行橫道線的地方，橫過道路一定要走在人行橫道線內，因為這是法律賦予行人絕對通行權的地方，一定要充分利用，并按照紅燈停、綠燈行的規(guī)則通行。如有車輛要強行闖向人行橫道線時，你可伸出左、右手示意它減速慢行，千萬不可猶豫不決。(2)過馬路時要加以小心。橫過公路其實是一件很危險的事情，汽車不是說停就停得下來的，所以我們可要特別小心。一定要做到“一慢二看三通過”看清路況才能通過。(3)不要邊走邊看書，不在馬路上相互追逐，不在馬路上玩耍和長時

18、間停留。公路是非常危險的地方，稍不注意就會遺憾終身。機動車是高速危險工具，它可以給人們造福，也可以給人們帶來災難，這就需要我們取其利，避其害。只要我們用心掌握車輛運動規(guī)律，學會避讓方法，就會平平安安、順順利利地行走在寬闊的馬路上。2、安全乘車(1)乘坐車輛的選擇。乘坐車輛首先要選擇車況良好，駕駛員有從業(yè)資格證的;千萬不可乘坐違規(guī)經(jīng)營的社會黑車;更不能乘坐三卡、改裝后的三輪車或電瓶車，因為這種車的剎車裝置根本達不到安全要求，乘坐他的車等于是坐在炸彈上。其次，對駕駛員也有個選擇問題，大家盡可能不要乘坐飲酒駕駛人開的車，更不能乘坐醉酒人開的車。另外，如果你的父母會開車，你應該積極勸導父母，為了家庭安全、幸福，千萬不可酒后駕車。(2)乘車途中的安全。乘坐汽車后不要將頭、手伸出窗外，以防車輛與車輛交會時發(fā)生危險。不要向車外拋灑物品和吐痰，不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談，不要在車上嬉笑打鬧。在大人后面乘坐二輪摩托車時要戴好安全頭盔，坐摩托車、電瓶車、自行車都要正向騎坐而不要側坐，不要把腳往輪胎里面伸，以防跌落或軋傷。小結：同學們，“文明交通，安全出行”關愛生命，美好的明天在期待著你們!為了更好地生活和學習，同學們一定要把交通安全牢記心中!遵