1、表現(xiàn)手法、寫(xiě)作手法、描寫(xiě)手法、修辭手法辨析表現(xiàn)手法、寫(xiě)作手法、描寫(xiě)手法、修辭手法辨析在語(yǔ)文考試中常有表現(xiàn)手法、寫(xiě)作手法、描寫(xiě)手法、修辭手 法等具體辨析與作用分析的題目，其實(shí)這三者的概念是較難 區(qū)分的，一是因?yàn)檫@些概念有廣義與狹義之分、有專(zhuān)家用語(yǔ) 與教育用語(yǔ)之別，二是從來(lái)也沒(méi)有一部權(quán)威性的著作對(duì)這些 問(wèn)題概念進(jìn)行準(zhǔn)確界定并辨析過(guò)。以下所述也只是個(gè)人的理 解及一般的說(shuō)法。首先我們應(yīng)該明確這四者之間關(guān)系，從一般意義上講表現(xiàn)手 法要比寫(xiě)作手法來(lái)得寬泛，可以說(shuō)兩者之間是領(lǐng)屬關(guān)系，因 為表現(xiàn)手法可以是戲劇中的表現(xiàn)手法，美術(shù)中的繪畫(huà)筆法等 等，而寫(xiě)作手法僅僅是在寫(xiě)作中運(yùn)用的一些手法。而描寫(xiě)手 法也要比修辭手

2、法范圍大，不過(guò)它們兩者之間是交叉關(guān)系， 即描寫(xiě)手法中有許多是借助于修辭手法的，而修辭手法中有 部分則不屬于描寫(xiě)手法。而至于表現(xiàn)手法、寫(xiě)作手法、描 寫(xiě)手法、修辭手法，應(yīng)該是前兩者中包括了后兩者。然后我們?cè)賮?lái)分別逐一簡(jiǎn)要介紹一下這四種手法。、表現(xiàn)手法（也叫藝術(shù)手法）：表現(xiàn)手法從廣義上來(lái)講也 就是作者在行文措辭和表達(dá)思想感情時(shí)所使用的特殊的語(yǔ) 句組織方式。分析一篇作品，具體地可以由點(diǎn)到面地來(lái)抓它 的特殊表現(xiàn)方式，首先是字詞、語(yǔ)句上的修辭技巧，種類(lèi)很多，包括比喻、象征、夸張、排比、對(duì)偶、烘托、擬人、用 典等等；從作品的整體上來(lái)把握它的表現(xiàn)手法時(shí)，就要注意 不同文體的作品，抒情散文的表現(xiàn)手法豐富多彩，借

3、景抒情、托物言志、抑揚(yáng)結(jié)合、象征等手法；記敘文的寫(xiě)作手法如首尾照應(yīng)、畫(huà)龍點(diǎn)睛、巧用修辭、詳略得當(dāng)、敘議結(jié)合、正 側(cè)相映等；議論文寫(xiě)作手法如引經(jīng)據(jù)典、巧譬善喻、逆向求 異、正反對(duì)比、類(lèi)比推理等；小說(shuō)的描寫(xiě)手法、烘托手法、 伏筆和照應(yīng)、懸念和釋念、實(shí)寫(xiě)與虛寫(xiě)等。表現(xiàn)手法的分析 是一種很泛的題目，答題時(shí)要注意完整地理解題目的答題要 求，要簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確地答題，對(duì)有些題目如欣賞寫(xiě)作技巧的題， 應(yīng)結(jié)合上下文語(yǔ)境、文章題材與體裁風(fēng)格等來(lái)準(zhǔn)確把握，選 取其中最主要的一種回答即可，不必面面俱到，如小說(shuō)塑造 人物的種種手法，如散文抒發(fā)情感的種種手法等，盡量抓到 得分點(diǎn)。因此表現(xiàn)手法一般可以包括抒情手法、描寫(xiě)手法、 修

4、辭手法這三大類(lèi)。二、寫(xiě)作手法：是人們?cè)趯?xiě)作過(guò)程中運(yùn)用語(yǔ)言文字表現(xiàn)文章 內(nèi)容的基本形式。如開(kāi)頭的方法、過(guò)渡的方法、結(jié)尾的方法。 寫(xiě)作方法還因問(wèn)題不同有所不同：記敘的方法、說(shuō)明的方法、議論的方法、描寫(xiě)的方法、抒情的方法、修辭手法等。常見(jiàn) 的有：夸張、對(duì)比、比喻、擬人；懸念、照應(yīng)、聯(lián)想、想象； 抑揚(yáng)結(jié)合、點(diǎn)面結(jié)合、動(dòng)靜結(jié)合、敘議結(jié)合、情景交融、襯 托對(duì)比、伏筆照應(yīng)、托物言志、白描細(xì)描、鋪墊懸念、正面 側(cè)面、比喻象征、借古諷今、卒章顯志、承上啟下、開(kāi)門(mén)見(jiàn) 山；烘托渲染、動(dòng)靜相襯、虛實(shí)相生、實(shí)寫(xiě)與虛寫(xiě)、托物寓 意、詠物抒情等。最常見(jiàn)的寫(xiě)作手法有：夸張、對(duì)比、比喻、 懸念、照應(yīng)、聯(lián)想、想象、抑揚(yáng)、動(dòng)靜結(jié)合

5、、寓景于情、托 物言志等。如果再具體一點(diǎn)細(xì)分一下，寫(xiě)作手法那么又可指特定文學(xué)樣式中的一些技法，如結(jié)構(gòu)短篇小說(shuō)的寫(xiě)作手法：“橫切懸念，倒敘事件”法、“意料之外，情理之中”法、 “淡化情節(jié)，形 散神聚”法、“一箭雙雕，一點(diǎn)兩面”法、 “偶然中必然，必 然中偶然”法、“銀絲串珠，數(shù)點(diǎn)一線(xiàn)”法、 “明線(xiàn)暗線(xiàn)一一 雙環(huán)連套”法、“欲揚(yáng)先抑，欲抑先揚(yáng)”法、 “盆中藏月，以 小見(jiàn)大”法、“余音繞梁，三日不絕”法。因此寫(xiě)作手法也是一個(gè)非常寬泛的概念。三、描寫(xiě)手法：描是描繪，寫(xiě)是摹寫(xiě)。描寫(xiě)就是用生動(dòng)形象的語(yǔ)言，把人物或景物的狀態(tài)具體地描繪出來(lái)。這是一般記敘文和文學(xué)寫(xiě)作常用的表達(dá)方法。分細(xì)描與白描、靜態(tài)描 寫(xiě)與動(dòng)

6、態(tài)描寫(xiě)、正面描寫(xiě)與側(cè)面描寫(xiě)、虛寫(xiě)與實(shí)寫(xiě)、人物描 寫(xiě)、環(huán)境描寫(xiě)、物體描寫(xiě)、細(xì)節(jié)描寫(xiě)、渲染與烘托、欲揚(yáng)先 抑、聯(lián)想和想象等。四、修辭手法：修辭手法，即象征、夸張、擬人、對(duì)比、比 興、比喻、借代、對(duì)偶、反問(wèn)、設(shè)問(wèn)和雙關(guān)、諧音、用典、 互文、疊詞等。另外不有一些概念我們也應(yīng)該注意辨析，如：一、間接抒情與直接抒情。間接抒情是指作者不直接出面， 通過(guò)其它方式來(lái)抒發(fā)感情，語(yǔ)言比較冷靜客觀?；蚪枞宋镏?口來(lái)抒情?；蛲ㄟ^(guò)特定的語(yǔ)調(diào)來(lái)抒情。間接抒情的特點(diǎn)是抒 情含蓄婉轉(zhuǎn)，富有韻味，感染力強(qiáng)。間接抒情又分為借景抒 情、融情于景、情景交融、以景結(jié)情、以樂(lè)景寫(xiě)哀情、托物 言志、托物寓理、借古諷今等。直接抒情就是以第一人

7、稱(chēng)“我” 為抒情主體，直接表現(xiàn)作者的思想感情的一種文章筆法。也 叫直抒胸臆。二、修辭方式與表達(dá)方式。修辭方式與表達(dá)方式在初中語(yǔ) 文中是經(jīng)常提及的兩個(gè)名詞術(shù)語(yǔ)：它們之間區(qū)別很大。修辭 方式是指修飾文字詞句， 運(yùn)用各種方法，使語(yǔ)言表達(dá)得準(zhǔn)確、 鮮明而生動(dòng)有力，情感真摯、強(qiáng)烈而又引人入勝。初中課文 常見(jiàn)的修辭方式有比喻、擬人、夸張、對(duì)偶、排比、反問(wèn)、 設(shè)問(wèn)、對(duì)比、借代、反復(fù)、反語(yǔ)等。表達(dá)方式也叫表達(dá)方法， 其內(nèi)涵包括記敘、描寫(xiě)、說(shuō)明、議論、抒情五個(gè)方面。請(qǐng)看 例題：下列語(yǔ)句運(yùn)用了什么表達(dá)方式：誰(shuí)是我們最可愛(ài)的 人？我們的志愿軍戰(zhàn)士。在蒼茫的大海上，海燕像黑色的 閃電，在高傲地飛翔。如果我們不理解表達(dá)

8、方式這一術(shù)語(yǔ)的 含義，就不能準(zhǔn)確地作出判斷，很可能第句答出設(shè)問(wèn)而不 是議論，第句答出比喻而不是描寫(xiě)。二、表現(xiàn)手法與描寫(xiě)手法。表現(xiàn)手法和描寫(xiě)手法實(shí)際上都是一種創(chuàng)作方法，但其內(nèi)涵不同。表現(xiàn)手法內(nèi)涵可從如下多個(gè) 方面考慮：抒情方式（借景抒情、借物抒情、融情于景、 直抒胸臆等。）表現(xiàn)方法（托物言志、以物喻人、先抑后 揚(yáng)、前后呼應(yīng)、想象、聯(lián)想、象征等。）結(jié)構(gòu)特點(diǎn)（前后 呼應(yīng)、結(jié)尾點(diǎn)題、對(duì)比、襯托、鋪墊、詳略、倒敘、插敘等。）描寫(xiě)手法從描寫(xiě)的對(duì)象可分為：人物描寫(xiě)、環(huán)境描寫(xiě) 和場(chǎng)面描寫(xiě)。人物描寫(xiě)可分為語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、外貌四個(gè) 方面；環(huán)境描寫(xiě)包括自然環(huán)境描寫(xiě)和社會(huì)環(huán)境描寫(xiě)；場(chǎng)面描 寫(xiě)可分為動(dòng)景、靜景描寫(xiě)。從

9、描寫(xiě)的詳略看，可分為細(xì)描和 白描。從描寫(xiě)的方法看，可分為實(shí)寫(xiě)和虛寫(xiě)、正面描寫(xiě)和側(cè) 面描寫(xiě)。四、說(shuō)明方法與說(shuō)明方式。說(shuō)明方法和說(shuō)明方式通常只能在 說(shuō)明性文體中出現(xiàn)。說(shuō)明方法一般包括分類(lèi)別、作比較、用 比喻、舉例子、列數(shù)字、下定義、作詮釋、配圖表等。說(shuō)明 方式一般指平實(shí)說(shuō)明和生動(dòng)說(shuō)明。平實(shí)說(shuō)明是指用平易樸實(shí) 的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)明事物的外形、功能或事理的進(jìn)程、結(jié)果，其主 要手段是使用分類(lèi)別、舉例子、列數(shù)字、下定義、配圖表這 些說(shuō)明方法和運(yùn)用科學(xué)術(shù)語(yǔ)、專(zhuān)有名詞等；生動(dòng)說(shuō)明主要指 用華麗的詞藻對(duì)說(shuō)明對(duì)象加以描繪、刻畫(huà)，使其形象、生動(dòng)、感人、有力，其主要手段是運(yùn)用引言論、用比喻、作比較等 說(shuō)明方法以及大量使用影容

10、詞、副詞、嘆詞等。五、論證方法與論證方式。論證方法和論證方式一般只能在議論性文體中出現(xiàn)，它們是兩個(gè)不同的概念。論證方法是運(yùn) 用論據(jù)來(lái)證明論點(diǎn)的方法，最基本的論證方法是擺事實(shí)、講 道理，另外論證方法還包括對(duì)比法、類(lèi)比法、喻證法、引證 法、反證法、歸謬法等。論證方式一般可分為立論和駁論兩 種。立論，是就一定的事件或問(wèn)題，提出并闡明自己的見(jiàn)解 或主張；駁論是就一定的事件或問(wèn)題發(fā)表議論，批駁片面的、錯(cuò)誤的，甚至反動(dòng)的見(jiàn)解或主張。易混淆的語(yǔ)文常用概念一、修辭方式與表達(dá)方式修辭方式與表達(dá)方式在初中語(yǔ)文中是經(jīng)常提及的兩個(gè)名詞 術(shù)語(yǔ)：它們之間區(qū)別很大。修辭方式是指修飾文字詞句，運(yùn) 用各種方法，使語(yǔ)言表達(dá)得準(zhǔn)確

11、、鮮明而生動(dòng)有力，情感真 摯、強(qiáng)烈而又引人入勝。初中課文常見(jiàn)的修辭方式有比喻、 擬人、夸張、對(duì)偶、排比、反問(wèn)、設(shè)問(wèn)、對(duì)比、借代、反復(fù)、 反語(yǔ)等。表達(dá)方式也叫表達(dá)方法，其內(nèi)涵包括記敘、描寫(xiě)、 說(shuō)明、議論、抒情五個(gè)方面。請(qǐng)看例題：下列語(yǔ)句運(yùn)用了什 么表達(dá)方式：誰(shuí)是我們最可愛(ài)的人？我們的志愿軍戰(zhàn)士。在蒼茫的大海上，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。如 果我們不理解表達(dá)方式這一術(shù)語(yǔ)的含義，就不能準(zhǔn)確地作出 判斷，很可能第句答出設(shè)問(wèn)而不是議論，第句答出比喻 而不是描寫(xiě)。二、表現(xiàn)手法與描寫(xiě)手法表現(xiàn)手法和描寫(xiě)手法實(shí)際上都是一種創(chuàng)作方法，但其內(nèi)涵不 同。表現(xiàn)手法內(nèi)涵可從如下多個(gè)方面考慮：抒情方式（借 景抒情、借

12、物抒情、融情于景、直抒胸臆等。）表現(xiàn)方法（托物言志、以物喻人、先抑后揚(yáng)、前后呼應(yīng)、想象、聯(lián)想、 象征等。）結(jié)構(gòu)特點(diǎn)（前后呼應(yīng)、結(jié)尾點(diǎn)題、對(duì)比、襯托、 鋪墊、詳略、倒敘、插敘等。）描寫(xiě)手法從描寫(xiě)的對(duì)象可分 為：人物描寫(xiě)、環(huán)境描寫(xiě)和場(chǎng)面描寫(xiě)。 人物描寫(xiě)可分為語(yǔ)言、 動(dòng)作、心理、外貌四個(gè)方面；環(huán)境描寫(xiě)包括自然環(huán)境描寫(xiě)和 社會(huì)環(huán)境描寫(xiě)；場(chǎng)面描寫(xiě)可分為動(dòng)景、靜景描寫(xiě)。從描寫(xiě)的 詳略看，可分為細(xì)描和白描。從描寫(xiě)的方法看，可分為實(shí)寫(xiě) 和虛寫(xiě)、正面描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě)。三、說(shuō)明方法與說(shuō)明方式 說(shuō)明方法和說(shuō)明方式通常只能在說(shuō)明性文體中出現(xiàn)。說(shuō)明方 法一般包括分類(lèi)別、作比較、用比喻、舉例子、列數(shù)字、下 定義、作詮釋、配圖表等。說(shuō)明方式一般指平實(shí)說(shuō)明和生動(dòng) 說(shuō)明。平實(shí)說(shuō)明是指用平易樸實(shí)的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)明事物的外形、 功能或事理的進(jìn)程、結(jié)果，其主要手段是使用分類(lèi)別、舉例 子、列數(shù)字、下定義、配圖表這些說(shuō)明方法和運(yùn)用科學(xué)術(shù)語(yǔ)、 專(zhuān)有名詞等；生動(dòng)說(shuō)明主要指用華麗的詞藻對(duì)說(shuō)明對(duì)象加以 描繪、刻畫(huà)，使其形象、生動(dòng)、感人、有力，其主要手段是 運(yùn)用引言論、用比喻、作比較等說(shuō)明方法以及大量使用影容 詞、副詞、嘆詞等。四、論證方法與