2020年幼兒語言活動《月亮船》教案_第1頁
2020年幼兒語言活動《月亮船》教案_第2頁
2020年幼兒語言活動《月亮船》教案_第3頁
2020年幼兒語言活動《月亮船》教案_第4頁
2020年幼兒語言活動《月亮船》教案_第5頁
已閱讀5頁，還剩1頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、幼兒語言活動月亮船教案1 、理解故事內(nèi)容，了解祖國的相關(guān)知識。2 、引導(dǎo)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。3 、能將掛圖重新排序，創(chuàng)編自己的故事教學(xué)掛圖月亮船，幼兒用書、語言故事磁帶一、按照 3、 2、 1 、 4 的順序出示掛圖。師幼共同統(tǒng)一觀察。出示圖三：1 、你看到了什么？（引導(dǎo)幼兒用“我看到了和的句式表達(dá)，一次描述盡量多的東西 ）2 、他們都在干什么 ？3 、他們是什么樣的表情？猜一猜，到底發(fā)生了什么事讓他們這么高興。出木圖一:1 、圖中有誰?2 、 他們在干什么 ?他們會怎么說?表情怎樣?為什么呢?猜一猜到底發(fā)生了什么事情?出示圖二：1 、現(xiàn)在你看到了什么?他們在干什么?2 、他們要做什么呢

2、 ?出示圖四：1 、圖中有誰?他們在干什么?為什么 ?2 、你來學(xué)一學(xué)他們的樣子?猜一猜他們會怎么說?二、創(chuàng)編故事。1 、師：孩子們，其實(shí)四幅圖連起來就是一個很好聽的故事，現(xiàn)在請你來排一排順序，按自己的想法編一個好聽的故事吧!2 、幼兒根據(jù)自己的想法排序講故事。3 、分組講述。兩人一組，互相講述。4 、請一名幼兒講述。三、教師示范講故事。 我的創(chuàng)新活動流程 四、分析故事，了解祖國的知識。1 、最高的山喜馬拉雅山。2 、最長的墻長城。3 、最大的廣場_ 廣場。五、帶問題聽錄音，再次欣賞故事。問：聽一聽人物的對話運(yùn)用了怎樣的語氣?六、給故事起名字。1 、幼兒起名字。2 、教師引導(dǎo)：主人公是誰?小螞蟻是怎樣找到家的?3 、總結(jié)名字（ 只要符合故事內(nèi)容的名字都可以）4 、教師教師出示月亮船，這是作者給出的名字。七、結(jié)合幼兒用書，根據(jù)自己的創(chuàng)編順序，恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用語氣講故事。八、總結(jié)故事的情感，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。1 、小螞蟻找到家了嗎?是怎么找到的?2 、它是怎樣對仙女說的 ?3 、它的家叫什么?和你一樣嗎?九、延伸：我們的祖國地大物博，非常美麗富饒小結(jié)及反思通過幼兒獨(dú)立觀察并按自己的思路將四幅圖畫連成故事，使幼兒充分發(fā)揮了想象力與創(chuàng)新能力 ; 在活動過程中教師注重了發(fā)展幼兒語言的完整性與規(guī)范性， 注重了教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論