1、國旗下講話期中考試動員（2020）親愛的老師、同學們：大家好！時光如梭，歲月荏苒。緊張、忙碌而 又充實的一個學期的生活轉(zhuǎn)瞬即逝。我們在 不知不覺間已經(jīng)度過了九年級生活的四分 之一。期中考試是檢驗半學期以來老師與 同學們教、學成果的一個重要標準，尤其是 對于我們九年級同學來講，本次考試的成敗 也將成為我們反思前面學習過程，進而改進 和調(diào)整學習策略，提高學習質(zhì)量的重要手 段。因此我們今天，在此召開本次大會， 為的就是讓同學們能夠激發(fā)動力、堅定信 心，在即將到來的期中考試中考出個人的最 佳成績，考出班級的綜合水平，考出創(chuàng)新學 生的風采。一、牢記目標、注于課堂：剛才班級挑戰(zhàn)就是班級的趕超目標，每人每科

2、提2分，班級就會超10分。擁有 目標的人生叫藍圖，沒有目標的人生叫拼 圖。同學們，要牢記的自己目標可以給自己 制定每天短期目標，女口，單圈沖刺進入班級 前十名；英語是弱科，每天背誦默寫10個 單詞；數(shù)學計算能力差，每天限時做3道計 算題，提髙準確率；政治歷史擠出十分鐘背 誦一部分內(nèi)容，而不是把所有任務留到小早 讀完成；作文寫滿600字；能準確默寫所有 化學方程式；中期目標，明年暑假后去哪里 上高中；長期目標，喜歡哪所大學，將來從 事什么職業(yè)等。每天問問自己：我的目標是 什么？我現(xiàn)在在做什么？我現(xiàn)在做的事有 助于實現(xiàn)我的目標嗎？心懷目標，銳氣才不 會散，才能克服倦怠，振奮精神，逐夢的腳 步才不會

3、停止。九年級節(jié)奏快，作業(yè)多，訓練苦，競 爭激烈。在有限的時間里，心無旁鶯，專注 于當下必須要做的事情，提高時間的利用 率，才能增加生命的寬度。開學以來，絕大 部分同學上課比較投入，能跟上老師的節(jié)奏 走，可是仍有個別同學精神恍惚，眼神迷茫, 老師提問時只能含糊其辭。課堂是主陣地， 聽講不專注，做題就會遇到大群的攔路虎， 課堂耽誤一分鐘，課下需要無數(shù)個一分鐘來 彌補，特別是復習課堂知識點多、容量大， 更需要專心、注意力集中。心在哪里，哪里就有收獲。把時間用 來鍛煉，增強了體質(zhì)；把時間用來讀書，開 闊了眼界；把時間用來補弱，提升了成績。 告別偽學習，不作秀，真正投入其中，你的 效率自然會提高許多。最

4、好的管理是自我管理，最好的學習方 式是自主學習。九年級尤其需要自主，主動 提問，作業(yè)錯題、困惑等要及時問老師。如 何做到自主？就是知道自己有哪些任務需 要落實，就是知道在什么時間干什么事，就 是做事學習的標準高，決不拖拉、不馬虎。 同學們，越自主、越自律、越自由。當你能 脫離師長自主、理性地安排學習與生活的時 候，你才真的長大了。事實上，真正盡全力的人并不多，能 稱得上“奮斗”的人更少。吃苦，意味著加 快節(jié)奏，以前吃飯需要20分鐘，現(xiàn)在可能 需要15分鐘或者12分鐘；吃苦意味著善于 利用零碎時間，停止課間的閑聊，擠出幾分 鐘向老師請教一道難題；吃苦意味著勇于拼 搏，不斷挑戰(zhàn)體能極限，沖刺一圈能

5、在50 秒或60秒內(nèi)返回起點；吃苦還意味著不拿 下學習任務誓不罷休，和任務死磕到底。保 持“燃”狀態(tài)常伴隨著苦、累、痛。考后有 許多同學捶胸頓足、后悔莫及。你可知道， 每一個不堪的結(jié)果都有一個不夠努力的曾 經(jīng)？當你羨慕別人驕人的成績時，捫心自 問，你為成長、為進步付出了多少？當你疲 憊時，看看身邊比自己優(yōu)秀的同學，他們比 你優(yōu)秀比你更努力，你又有什么資本懈怠 呢？二、復習要講究方法：(1)學會反思：對解題規(guī)律的反思，對試 題變形、變化的反思，探尋切口，掌握方法。 通過反思達到做對一道題，掌握一套題，解 決一種題型，掌握幾個規(guī)律：一題多解、一 題多變、多題歸一。(2)認真訂正復習卷：試卷的紛紛 下發(fā)，像報警器一樣提示著期中的來臨，面 對一張張試卷，你可能覺得做完就是完成任 務，而我想說，改正每一道錯題才是關鍵。 出錯，就預示著你對這個知識的掌握存在問 題，而能夠改會就說明你不會的題又少了一 道，可見，改正錯誤是復習最有效地捷徑。三、調(diào)整好心態(tài)：進入復習，時間 緊、壓力大。同學們更要做好文明禮儀、手 不離本，發(fā)生矛盾了，不沖動，做錯了，先 自我批評。決心很重要，那是你邁開復習步 伐的動力；信心更重要，那是你遇