1、 檳榔中學(xué)20122013學(xué)年八年級下學(xué)期期末考物理試卷 （滿分：100分；答卷時間90分鐘） 全卷10/gNkg? 一、選擇題（本大題共12小題。每小題2分，共24分。每小題只有1個選項符合題意） 1、某老師在引導(dǎo)學(xué)生理解固體、液體和氣體的微觀結(jié)構(gòu)時，帶領(lǐng)學(xué)生做游戲用人群的狀態(tài)類比物體的狀態(tài)。如圖所示甲、乙、丙三種情景分別對應(yīng)的是（ ） A. 固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài) B. 氣態(tài)、固態(tài)、液態(tài) C. 固態(tài)、氣態(tài)、液態(tài) D. 液態(tài)、氣態(tài)、固態(tài) 2、紙盒包裝的飲料，一般都配有一端尖另一端平的吸管，正確的使用方法是用尖的一端插入，這樣做可以（ ） A. 增大受力面積 B. 增大壓力 C. 增大壓強(qiáng) D. 增

2、大摩擦 3、在下列四種情境中，人對物體做功的是（ ） A. 提著水桶在水平地面上勻速前進(jìn) B. 扛著米袋慢慢地登上樓梯 C. 用300N的力推汽車，汽車沒動 D. 舉著杠鈴原地不動 4、氫氣球上升到一定高度會自動破裂的原因是（ ） A. 高空中大氣壓變大，把氣球壓破 B. 氣球被太陽曬破 C. 高空中大氣壓減小，氣球向外膨脹，把氣球脹破 D. 高空中紫外線較強(qiáng) 5、如圖所示，沿三種不同的方向拉繩使物體上升，所用的力分別是123FFF、，則（ ） A. 1F最大 B. 2F最大 C. 3F最大 D. 三個力一樣大 6、慣性是一切物體固有的屬性。在如圖所示的四種物體中，慣性最大的是（ ） A. 飛

3、翔的老鷹 B. 出膛的子彈 C. 行駛的汽車 D. 進(jìn)站的動車 7、如圖，工人用水平力推水平地面上的木箱，沒有推動。關(guān)于木箱的受力情況，下列說法正確的是（ ） A. 推力大于摩擦力 B. 推力小于摩擦力 C. 推力與摩擦力大小相等 D. 推力和摩擦力方向相同 8、用剪刀剪疊得較厚的紙片或布時，用剪刀的刀尖不容易剪斷，改用剪刀刀口的根部去剪，卻很容易剪斷，這是因?yàn)椋?） A. 增大了動力 B. 增大了動力臂 C. 減小了阻力 D. 減小了阻力臂 9、一個站在水平地面上的同學(xué)，對地面的壓強(qiáng)通常最接近于（ ） A. 10Pa B. 102Pa C. 104Pa D. 106Pa 10、如圖，取一個瓶

4、口內(nèi)徑略小于乒乓球直徑的雪碧瓶，去掉其底部，把一只乒乓球放在瓶口處，然后向瓶里注水，會發(fā)現(xiàn)水從瓶口流出，乒乓球不上浮。若用手指堵住瓶口，不久就可觀察到乒乓球上浮起來，此實(shí)驗(yàn)說明了（ ） A. 大氣存在壓強(qiáng) B. 連通器原理 C. 浮力產(chǎn)生的原因 D. 液體的壓強(qiáng)與液體的密度和深度有關(guān) 11、以下物體受到的力是平衡力的是（ ） A B C D 12、如圖所示，三個完全相同的玻璃缸裝滿了水，其中（a）只有水，（b）水中漂浮著一只小鴨子，（c）水中漂浮著一只大鴨子。若把三個缸放到秤上稱量，可知它們的質(zhì)量（ ） A.（a）最大 B.（b）最大 C.（c）最大 D. 一樣大 二、填空題（本大題共10小題

5、，每小題2分，共20分） 13、用10N的水平力拉一輛重300N的小車，使小車在水平地面上移動10m，則拉力做的功為_J，重力做功為_J。 14、小華發(fā)現(xiàn)用沸騰的水泡茶，茶水又香又濃，原因是沸水_高，分子的_加快。 15、容積相同的甲、乙兩圓柱形容器都裝滿水，放在水平桌面上。如圖所示，則水對甲、乙兩容器底部的壓力和壓強(qiáng)關(guān)系分別是_FF甲乙，_pp甲乙。（選填“”、“”或“”） 16、重為20N的物體，將其浸沒在水中時，它排開的水重為10N，此時它受到的浮力為_N，松手后物體將_（填“上浮”、“下沉”或“懸浮”） 17、如圖為甲乙兩臺功率一定的機(jī)器做功時所得出的做功與時間的關(guān)系圖像。由圖可知，_

6、機(jī)器的功率較大；做相同的功，_機(jī)器所用的時間少。 第17題 第19題 18、修筑攔河壩是為了提高上游的_，使上游水的重力勢能增大。騎自行車上坡前往往要加緊蹬幾下，增大車速，使自行車在上坡前有足夠大的_能。 19、如圖所示，小明用軟水管模擬吸塵器工作。他取來一條軟水管，下端開口對準(zhǔn)桌面上的小紙屑，用力快速甩動軟管上端，紙屑很快被吸進(jìn)軟管并從軟管上端飄出。這說明軟管上端的空氣流速較_，壓強(qiáng)較_。 20、跳傘運(yùn)動員連同裝置共重700N，他從飛機(jī)上跳下，傘示打開前，受到空氣的阻力為50N，則這兩個力的合力的大小為_，合力的方向是_。 21、人坐在沙發(fā)上比坐在硬凳上舒服，是因?yàn)樽谏嘲l(fā)上人的受力面積_，

7、壓強(qiáng)_（填“變大”“變小”或“不變”） 22、某滑輪組的機(jī)械效率為80%，當(dāng)它完成1000J的總功時，所做的有用功為_J，請寫出提高這個滑輪組機(jī)械效率的途徑_。（至少寫一種） 三、簡答題（4分） 23、如圖所示是噴泉的原理圖，噴泉為什么會涌出？ 答：由于地形關(guān)系，噴泉兩端有較高水位。與噴泉出口處構(gòu)成了_，為了“追求”液面_，所以水從出口處噴出，構(gòu)成噴泉奇觀噴泉的周圍一定有山就是這個道理，泉城 濟(jì)南的城外就有千佛山。 24、隨著人類能量消耗的迅速增加，如何有效提高能量利用率是人類所面臨的一項重要挑戰(zhàn)。如圖是上海“明珠線”某輕軌車站的設(shè)計方案，與站臺連接的軌道為一個小的坡道，請你從節(jié)能的角度，分析

8、這種設(shè)計的優(yōu)點(diǎn)。 答： 四、作圖題（本大題共2小題。每小題2分，共4分） 25、如圖，畫出水槽受到的重力和小球受到浮力的示意圖。 26、小林同學(xué)在農(nóng)村老家發(fā)現(xiàn)一種“舂米對”的古代簡單機(jī)械，其示意圖如圖所示。使用這個裝置時，人在A端用力把它踩下后立即松腳，B端就會立即下落，打在石臼內(nèi)的谷物上，從而把谷物打碎。你認(rèn)為它屬于_杠桿。（填“費(fèi)力”或“省力”），并請你在圖中畫出G的力臂。 五、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共4小題，共28分） 27、（8分）小明同學(xué)用一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯（分別裝有一定量的水和煤油），對浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究。圖中表示探究過程及有關(guān)數(shù)據(jù)。 （1）分

9、析圖B、C、D，說明浮力大小跟_有關(guān)； （2）分析圖_，說明浮力大小跟液體密度有關(guān)； （3）物體完全浸沒在煤油中所受的浮力是_N。 （4）以上實(shí)驗(yàn)中能正確反應(yīng)彈簧測力計示數(shù)F和金屬塊浸入水中深度h的關(guān)系圖是（ ） 28、（6分）吳剛同學(xué)探究“杠桿的平衡條件”。 （1）實(shí)驗(yàn)前，杠桿停在圖甲所示的位置，為使杠桿在_位置平衡，應(yīng)該將右端平衡螺母向_（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)。 （2）調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后，吳剛同學(xué)進(jìn)行的三次實(shí)驗(yàn)如圖乙所示根據(jù)實(shí)驗(yàn)，他得出杠桿的平衡條件為“動力×支點(diǎn)到動力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”，你認(rèn)為這個結(jié)論是_（選填“正確”或“錯誤”）的，實(shí)驗(yàn)

10、過程中使杠桿水平平衡的目的是 _。 （3）在圖乙（b）裝置的左右兩邊各取下一個鉤碼，杠桿_（選填“左”或“右”）端下沉，為使杠桿恢復(fù)水平平衡，只需將右邊的鉤碼移至第_格。 29、（6分）小明利用魚缸來探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與魚缸深度H及寬度L有何關(guān)系。他取來幾個深度和長度一樣、但寬度不一樣矩形狀魚缸，壓強(qiáng)計，水進(jìn)行探究。（如圖所示） （1）小明發(fā)現(xiàn)魚缸的各個邊角都顯圓弧形狀，而不是那么“尖”，這是為了減小 ； （2）小明得出數(shù)據(jù)如下表所示。由數(shù)據(jù)可知，深度越大，水內(nèi)部的壓強(qiáng)越 ；在同一深度，水的壓強(qiáng)與魚缸的寬度 （選填“有關(guān)”、“無關(guān)”）。 （3）小明推算出水對魚缸側(cè)面的壓力F（圖甲）與魚缸的寬度

11、L、高度H間的關(guān)系為F=500LH2。作為水利工程師的爸爸告訴小明，大壩就是根據(jù)這個公式來設(shè)計攔水的安全高度。如圖27所示，攔河大壩的寬度L為30m，若大壩能夠承受的最大壓力F為6×108N，則水的深度H不能超過 m。 30、（8分）學(xué)習(xí)了機(jī)械效率知識后，全班同學(xué)對“斜面的機(jī)械效率跟什么因素有關(guān)”這一課題提出了一些值得探究的猜想： A斜面的機(jī)械效率跟斜面的傾斜程度有關(guān)； B跟斜面的粗糙程度有關(guān)； C跟斜面的長度有關(guān)； D跟物體的重力有關(guān) 小剛同學(xué)為了證實(shí)其中的部分猜想是否正確，設(shè)計方案并進(jìn)行了探究，下表反映了他的探究過程。 甲 乙 丙 丙 H L 水 圖27 次數(shù) H/m L/m P

12、/P 1 0.1 01 1.0×12 0.2 02 2.0×13 0.3 03 3.0×14 01 02 1.0×15 01 03 1.0×103 試驗(yàn) 次數(shù) 斜面 傾角 斜糙程度 G/N 斜面 高度 h/m 沿斜面 拉力 F/N 斜面長 s/m 有用功 W有用/J 總功 W總/J 機(jī)械 效率 （%） 30° 粗糙 1 0.5 0.7 1 0.5 0.7 30° 稍光滑 1 0.5 0.6 1 0.5 83 45° 粗糙 1 0.7 0.9 1 0.9 78 （1）請你替小剛在上表中的空格處填上適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)（小數(shù)位參

13、照表中相關(guān)數(shù)據(jù)） （2）通過對比實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可驗(yàn)證猜想_（填寫字母） （3）通過對比實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的探究結(jié)論是：當(dāng)其它條件一定時，斜面傾斜程度越大，斜面的機(jī)械效率越_。 （4）若要驗(yàn)證猜想D，應(yīng)控制斜面的長、斜面的傾斜程度和_不改變。 六、綜合應(yīng)用題（本大題共3小題，共20分） 31、（6分）某同學(xué)用如圖所示的裝置勻速提升重力為200N的物體，滑輪重力和摩擦不計。若物體在2秒內(nèi)勻速上升0.6米。求： （1）拉力做的功W； （2）拉力的功率P。 32、（6分）小明放學(xué)回家，看見水平茶幾的中央放著一個盛有水的平底玻璃杯。如圖所示，于是他利用家中的皮尺測得水深12cm，粗略測出玻璃杯的底面積為32

14、10?m2；又估測處水和杯子的總質(zhì)量約為0.4kg；請你解答下列問題。（10/gNkg?，331.010/kgm?水） （1）水和杯子的總重力； （2）水對杯底的壓強(qiáng)； （3）杯子對水平茶幾的壓強(qiáng)。 33、（8分）密度為330.610/kgm?、邊長為10cm的立方體木塊，靜止在水面上，求： （1）木塊的體積為多少立方米； （2）木塊所受的重力； （3）木塊受到的浮力； （4）在木塊上表面至少要加多大的力才能使木塊全部浸入水中。 參考答案： 1、C 2、C 3、B 4、C 5、D 6、D 7、C 8、D 9、C 10、C 11、B 12、D 13、100J；0J 14、溫度；運(yùn)動 15、； 1

15、6、10N；下沉 17、乙；乙 18、水位；動能 19、快，小 20、650N；豎直向下 21、變大；變小 22、800J；加大物重（或減輕動滑輪的重力，或減小機(jī)械內(nèi)部的摩擦） 23、連通器；相平 24、答：這樣設(shè)計站臺可以有效利用車的動能和重力勢能車進(jìn)站時，車的一部分動能轉(zhuǎn)化為車的重力勢能儲存起來；當(dāng)車出站時，車儲存的重力勢能又轉(zhuǎn)化為車的動能釋放出來 25、如圖所示 26、費(fèi)力；如圖所示： 27、（1）物體排開液體的體積 （2）D、E （3）2.4N （4）C 28、（1）水平；右；（2）錯誤；便于測量力臂，同時消除杠桿重對杠桿平衡的影響；（3）左；4 29、（1）壓強(qiáng) （2）大；無關(guān) （3

16、）200m 30、（1）表中數(shù)據(jù)上、中、下三空分別為71、0.6、0.7； （2）B； （3）高（或大）； （4）斜面的粗糙程度（或粗糙程度） 31、解：不計滑輪本身重力和一切摩擦， 而G=200N，h=0.6m， 拉力做的功為：2000.6120WGhNmJ? 2ts?， 拉力的功率為：120602WJPWts? 答：拉力做的功W為120J 拉力的功率P為60W 32、解：（1）水和杯的總重力 0.410/4GmgkgNkgN? （2）水對杯底的壓強(qiáng) 33311.010/10/0.121.210pghkgmNkgmPa? （3）杯對茶幾的壓強(qiáng)： 因?yàn)槭窃谒讲鑾咨?，所以FG? 32324210210FG