1、九年級物理滬粵版上冊第十二章第十二章內(nèi)能與熱機內(nèi)能與熱機12.3 12.3 研究物質(zhì)的比熱容研究物質(zhì)的比熱容一、新課引入兩種環(huán)境下，白天和黑夜溫差有什么差別？兩種環(huán)境下，白天和黑夜溫差有什么差別？我們知道：水的質(zhì)量越大，升高的溫度越大，需要吸收的熱量越多。即：物體吸收熱量的多少與有關(guān)，與升高的溫度有關(guān)。質(zhì)量相等不同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的熱量是否相等?質(zhì)量二、新課講解探究物質(zhì)的吸、放熱性能探究物質(zhì)的吸、放熱性能條件：條件：（1）m水水=m砂砂（2）加熱相同時間）加熱相同時間吸收的熱量相同相同實驗現(xiàn)象: 砂砂溫度升得快.的結(jié)論：質(zhì)量相等的水和砂, 吸收相等的熱量，砂的溫度升高得快. 若要使等

2、質(zhì)量的水和砂升高相同的溫度，即給水加熱的時間要長些。結(jié)論：質(zhì)量 相等的水和砂, 升高相同的溫度 ，水吸收的熱量要多些. 質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收熱量不相等。即不同物質(zhì)的吸熱的本領(lǐng)是不同的怎樣比較物質(zhì)的這種特性呢？提示：要在相同條件下比較什么是比熱容什么是比熱容單位質(zhì)量的某種物質(zhì)單位質(zhì)量的某種物質(zhì),溫度升高（或降低）溫度升高（或降低）1所所.定義：定義：吸收（或放出）的熱量，叫做這種物質(zhì)的比熱容。吸收（或放出）的熱量，叫做這種物質(zhì)的比熱容。2.符號：符號：c3.單位：單位：讀作：焦耳每千克攝氏度讀作：焦耳每千克攝氏度J(Kg).物理意義物理意義：1千克的某種物質(zhì)，溫度升高（或降低

3、）千克的某種物質(zhì)，溫度升高（或降低）1吸收吸收（或放出）的熱量是多少（或放出）的熱量是多少J。5.物體吸收或放出熱量的計算公式：物體吸收或放出熱量的計算公式：Q=cmtQ吸吸=cm(t末末-t初初)Q放放=cm(t初初-t末末)物質(zhì)的物質(zhì)的比熱容比熱容跟密度相似跟密度相似,也是物質(zhì)的也是物質(zhì)的特性特性之一之一.對某種確定的物質(zhì)來講對某種確定的物質(zhì)來講,比熱容比熱容是一個確是一個確定的數(shù)值定的數(shù)值,跟物體質(zhì)量的大小、溫度改變的多跟物體質(zhì)量的大小、溫度改變的多少、物體的形狀、體積、位置等無關(guān)，它少、物體的形狀、體積、位置等無關(guān)，它僅與僅與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān)。物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān)。因此，可以用比熱

4、容來因此，可以用比熱容來鑒別物質(zhì)鑒別物質(zhì)的種類。的種類。1.哪種物質(zhì)的比熱容最大 ?它為多少?2.水的比熱容是多少?它表示什么意思?3.每種物質(zhì)都有它的比熱容 ,水與冰的比熱容是否相同?利用比熱容的知識解釋一些現(xiàn)象（利用比熱容的知識解釋一些現(xiàn)象（ 1）吐魯番夏天最高溫度大多在吐魯番夏天最高溫度大多在四十多攝氏度，居中國之首，而四十多攝氏度，居中國之首，而火焰山又是吐魯番最熱的地方，火焰山又是吐魯番最熱的地方，其表面溫度最高曾達到八十多攝其表面溫度最高曾達到八十多攝氏度。但一到晚上氣溫一下子就氏度。但一到晚上氣溫一下子就降到二十多攝氏度，空調(diào)都不用降到二十多攝氏度，空調(diào)都不用開開 。想想這是為什

5、么呢？想想這是為什么呢？火焰山的溫度計火焰山的溫度計利用比熱容的知識解釋一些現(xiàn)象（利用比熱容的知識解釋一些現(xiàn)象（ 2）談起夏日海風，你可談起夏日海風，你可知道，在沿海地區(qū)陸地表知道，在沿海地區(qū)陸地表面的氣溫比海面的氣溫晝面的氣溫比海面的氣溫晝夜變化顯著，白天和夜晚夜變化顯著，白天和夜晚的風向往往是不同的，你的風向往往是不同的，你知道白天風是從哪里吹向知道白天風是從哪里吹向哪里？夜晚呢？哪里？夜晚呢？為什么？為什么？三、歸納小結(jié)物質(zhì)的物質(zhì)的吸、放吸、放熱性能熱性能什么是比什么是比熱容熱容熱量的熱量的計算計算四、強化訓練四、強化訓練1.1.下列物質(zhì)的比熱容發(fā)生改變的是（下列物質(zhì)的比熱容發(fā)生改變的是（B）A A、一杯水倒掉半杯、一杯水倒掉半杯C C、00的水變成的水變成4 4 的水的水B B、水凝固成冰、水凝固成冰D D、將鐵塊銼成鐵球、將鐵塊銼成鐵球32.已知鋁的比熱容是已知鋁的比熱容是0.8810 J/(kg )試試計算：把質(zhì)量為計算：把質(zhì)量為2kg，溫度為，溫度為30