下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、課題:聲的利用備課教師: 審核組長: 審核領(lǐng)導(dǎo): 教學(xué)內(nèi)容:(宋體小四)教學(xué)目標:知識與能力:了解現(xiàn)代技術(shù)中與聲有關(guān)的知識應(yīng)用過程與方法:通過觀察、參觀或者錄像等有關(guān)的文字、圖片、音像資料,獲得社會生活 中聲的利用方面的知識情感態(tài)度價值觀:通過學(xué)習(xí),了解聲在現(xiàn)代技術(shù)中的應(yīng)用,進一步增加對科學(xué)的熱愛教學(xué)重點:現(xiàn)代技術(shù)中與聲有關(guān)的知識應(yīng)用.聲在現(xiàn)代技術(shù)中的應(yīng)用.教學(xué)難點:聲在現(xiàn)代技術(shù)中的應(yīng)用.解決難點辦法:討論法、啟發(fā)式教具準備:教學(xué)課時:1學(xué)情分析:教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動二次備課(集備)一、目標解讀,以標導(dǎo)航:同學(xué)們好,在這一單兀我們學(xué)習(xí)了有趣 的聲現(xiàn)象,知道J聲的概念比較廣,包括 聲音(人耳
2、能感覺到的那部分聲)、超聲(頻率高于 20000 Hz的聲)和次聲(頻 率低于20 Hz的聲).聲在生活實際、工農(nóng) 業(yè)生產(chǎn)和現(xiàn)代科技中的應(yīng)用非常廣泛,請 同學(xué)們說出所了解的利用聲的實例二、預(yù)習(xí)檢測,以測促學(xué) 一)聲在醫(yī)療上的應(yīng)用1 .中醫(yī)診病通過"望、聞、問、切"四個途 徑,其中"聞"就是聽,這是利用聲首診病 的最早例子.2 .利用B超或彩超可以更準確地獲得人體 內(nèi)部疾病的信息.醫(yī)生向病人體內(nèi)發(fā)射超 聲波,同時接收體內(nèi)臟器的反射波,反射 波所攜帶的信息通過處理后顯示在屏幕 上.超聲探查對人體沒有傷害,可以利用超 聲波為孕婦作常規(guī)檢查,從而確定胎兒發(fā) 育狀
3、況.3.藥液霧化器對于咽喉炎、 氣管炎 等疾病,藥力很難達到患病的部位利用超 聲波的高能量將藥液破碎成小霧滴,讓病 人吸入,能夠增進療效.4 .利用超聲波的高能量可將人體內(nèi)的結(jié)石 擊碎成細小的粉末,從而可以順暢地排出 體外.生1我們樓道里的聲 控開關(guān).生2廣場 的聲控噴泉.生3家庭里的超聲 波加濕器.生4醫(yī)院里檢查病 情用的"B超"和"彩超".二、探究新知,合作交流1 .利用超聲波對鋼鐵、陶瓷、寶石、金剛石等 堅硬物體進行鉆孔和切削加工,這種加工的精 度和光潔度很高.2 .在工業(yè)生產(chǎn)中常常運用超聲波透射法對產(chǎn)品 進行無損探測.超聲波發(fā)生器發(fā)射出的超聲波
4、能夠透過被檢測的樣品,被對面的接收器所接 收.如果樣品內(nèi)部有缺陷, 超聲波就會在缺陷處 發(fā)生反射,這時對面的接收器便收不到或者不 能全部收到發(fā)生器發(fā)射出的超聲波信號.這樣就可以在不損傷被檢測樣品的前提下,檢測出 樣品內(nèi)部啟尢缺陷,這種方法叫做超聲波探傷.3 .在工業(yè)上用超聲波清洗零件上的污垢.在放有物品的清洗液中通入超聲波,清洗液的劇烈振 動沖擊物品上的污垢,能夠很快清洗干凈 四、有效檢測,以練達標1.現(xiàn)代的無線電定位器-雷達,就是仿照蝙蝠 的超聲波定位系統(tǒng)設(shè)計制造的.很多動物都后完善的發(fā)射和接收超聲波的器官.蝙蝠通常只在夜間出來覓食、活動,但它們從來不會撞 到墻壁、樹枝上,并且能以很高的精確
5、度確認 目標.它們的這些“絕技"靠的是什么?原來蝙 蝠在H行時會發(fā)出超聲波,這些聲波碰到墻壁 或昆蟲時會反射回來,根據(jù)回聲到來的方位和 時間,蝙蝠可以確定目標的位置和距離.2.聲納根據(jù)回聲定位的原理,科學(xué)家們發(fā)明了 “聲納", 利用聲納系統(tǒng),人們可以探測海洋的深度、海 底的地形特征等五、師生互動,總結(jié)拓展聲在醫(yī)療上的應(yīng)用 2.聲在工業(yè)上的應(yīng)用 3.聲在 軍事上的應(yīng)用4.聲在生活中的應(yīng)用 六、布置作業(yè),鞏固提高.小結(jié)本章的內(nèi)容.2.學(xué)過聲現(xiàn)象這一章知識 后,請結(jié)合學(xué)過的知識,再加上你豐富的想象, 寫一篇”無聲的世界"或類似題目的科學(xué)作 文.3 .查閱資料或訪問網(wǎng)站,了解聲在生活、生產(chǎn) 和科技中的應(yīng)用.4 .大練生5工廠里用的超 聲波探傷儀.生6利用"聲納" 探測黑匣子.生7利用次聲波預(yù) 測地震、臺風(fēng)等.生 8平常我們
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 生產(chǎn)企業(yè)員工申訴制度
- 制氫工安全生產(chǎn)責(zé)任制度
- 注塑生產(chǎn)流程管理制度
- 收費部門安全生產(chǎn)制度
- 雨花區(qū)安全生產(chǎn)約談制度
- 生產(chǎn)凈化車間售后服務(wù)制度
- 養(yǎng)殖場生產(chǎn)教育培訓(xùn)制度
- 預(yù)制構(gòu)件生產(chǎn)首件驗收制度
- 水電工地加工廠生產(chǎn)管理制度
- 生產(chǎn)質(zhì)量安全人員管理制度
- 2026年各地高三語文1月聯(lián)考文言文匯編(文言詳解+挖空)
- 2026年春季統(tǒng)編版三年級下冊小學(xué)語文教學(xué)計劃(含進度表)
- 家庭醫(yī)生簽約服務(wù)工作實施方案
- 村委安全生產(chǎn)責(zé)任制度
- 2025-2030中國碳酸氫鈉市場未來前瞻及投資戰(zhàn)略規(guī)劃策略建議研究報告
- 土石方開挖與回填施工方案
- 2025年12月廣西區(qū)一模語文2025-2026年度首屆廣西職教高考第一次模擬考試2026年廣西高等職業(yè)教育考試模擬測試語文含逐題答案解釋99
- YY/T 1778.1-2021醫(yī)療應(yīng)用中呼吸氣體通路生物相容性評價第1部分:風(fēng)險管理過程中的評價與試驗
- GB/T 17213.4-2015工業(yè)過程控制閥第4部分:檢驗和例行試驗
- FZ/T 73009-2021山羊絨針織品
- GB∕T 5900.2-2022 機床 主軸端部與卡盤連接尺寸 第2部分:凸輪鎖緊型
評論
0/150
提交評論