1、題.答號 證 考 準(zhǔn) 準(zhǔn).名 不姓 .內(nèi)校 學(xué) 線封.位 單 密絕密啟用前2019 年二級保育員提升訓(xùn)練試卷A卷 附答案考試須知：1、考試時(shí)間：120 分鐘，本卷滿分為100 分。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號和所在單位的名稱。3、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，請?jiān)诿芊饩€內(nèi)答題，否則不予評分。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、保育員給嬰幼兒分發(fā)飯菜要()。A、少盛多添B、只添一次C 、多盛少添D 、只盛一次2、嬰幼兒讀書寫字時(shí)，光線應(yīng)該來自身體的()。A左傾 0B右傾 0C左上方D右上方3、嬰兒

2、最初添加的輔食應(yīng)該是（） .A 液體狀輔食B.漿狀輔食C.泥狀輔食D.固體狀輔食4、我國幼兒園的()是我國學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的一大特色。A、教育形式B、雙重任務(wù)C 、教育內(nèi)容D、教育方法5、（）含有豐富的維生素B1.A脂肪B.精細(xì)面粉C.粗康D.冰淇淋6、使用石灰消毒糞便的比例為（）。A 1分糞便加 2份石灰乳B.1份糞便加 1份石灰乳C 2份糞便加 1份石灰乳D.3份糞便加 1份石灰乳7、為嬰幼兒準(zhǔn)備的飯菜應(yīng)該()。A、迎合幼兒的食物愛好B 、種類單一C 、便宜D 、營養(yǎng)全面、好吃8、使用抹布后應(yīng)先()。A、用消毒液浸泡B、將粘附在抹布上的污物沖洗掉C 、用肥皂洗D 、晾干9、幼兒園為孩子分發(fā)餐具

3、，依據(jù)的原則是（）。A節(jié)日B.好玩C.與幼兒園教育要求一致D.父母的要求10、 ()有助于幼兒遺尿癥的好轉(zhuǎn)。A緊張B擔(dān)心C精神放松D成人在幼兒面前談?wù)撈淠虼驳氖虑?1、自然通風(fēng)時(shí)，室溫仍達(dá)到30以上，應(yīng)采用()。A、自然通風(fēng)B、人工通風(fēng)C 、一般通風(fēng)D、晚間通風(fēng)12、嬰兒動作的發(fā)展是指()和小肌肉動作的發(fā)展。A雙手動作的發(fā)展B腿的動作的發(fā)展C大肌肉動作的發(fā)展D攀登、鉆爬動作的發(fā)展13、恒牙的數(shù)量是()。A、 20-32 B 、25-30 C 、 14-28 D 、 28-3214、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的精神環(huán)境主要是指學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的人際關(guān)系和()。A、設(shè)備條件B、師生關(guān)系C、交往方式D、文化建設(shè)15、

4、下列屬于幼兒心理發(fā)展一般特點(diǎn)的是（） .A. 認(rèn)識活動以成人教為主要特點(diǎn)B.情緒穩(wěn)定C心理活動及行為的無意性D.個(gè)性已經(jīng)形成16、保育員要教育嬰幼兒在乘車時(shí)按次序上下車，扶好車把手，() ，不將手伸出車外揮手。A、可以把糖紙仍在車上B、可在車上蕩秋千C、不將頭探出車外D、可以將頭探出車外17、 ()為不正確的添飯方式。A排隊(duì)自取飯菜B用公共餐勺取飯菜C挑挑揀揀D不挑挑揀揀18、造成孩子缺乏()的主要原因是家長和教師平時(shí)對孩子的事情包辦過多，不給孩子獨(dú)立完成某中任務(wù)的機(jī)會。A、人際交往能力B、獨(dú)立生活能力C、規(guī)則意識和完成規(guī)則的能力D、任務(wù)意識和完成任務(wù)的能力。19、毛巾應(yīng)該在()晾曬。A、陰暗

5、處B 、陽光通風(fēng)處C 、避風(fēng)處D 、通風(fēng)處20、給嬰幼兒點(diǎn)眼藥的方法是()。A、用左手食指、 拇指用力分開嬰幼兒上下眼皮， 讓他向上看， 把藥滴在下眼皮內(nèi)， 每次 34滴。B、用左手食指、拇指輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮，讓他向上看，把藥滴在下眼皮內(nèi)，每次 3 4滴。C、用左手食指、拇指輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮，讓他向下看，把藥滴在下眼皮內(nèi)，每次 1 2滴。D、用左手食指、 拇指用輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮，讓他向上看， 把藥滴在下眼皮內(nèi)，每次 1 2滴。21、食物中毒的預(yù)防，下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的()。A加強(qiáng)食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生，做好食品驗(yàn)收B生熟食品分開存放和加工C不吃腐爛變質(zhì)食物，不吃剩飯

6、菜D外購食物要加熱再吃E 以上都對22、嬰幼兒進(jìn)餐時(shí)保育員應(yīng)做到()。A、和藹親切地照顧嬰幼兒進(jìn)餐B、催促吃飯慢的孩子C、表揚(yáng)吃飯快的孩子D、邊照顧進(jìn)餐邊掃地23、保育員道德品行素質(zhì)首先表現(xiàn)為完善健全的()。第1頁共5頁A、人格B、心理C 、教育理論D 、情感24、嬰幼兒大量出汗、腹瀉、嘔吐后應(yīng)()。A、少喝水B、及時(shí)補(bǔ)充水C 、吃飯D、痊愈后應(yīng)大量補(bǔ)充水25、源于生活、 ()是藝術(shù)的主要特征。A反映生活B改造C高于生活D忠實(shí)于生活填空題（本題共22 小題，每題1 分，共 20 分）1、幼兒最好的睡眠姿勢是()，嬰幼兒常見的不良睡眠姿勢有()、 ()、（）。2、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，

7、提高動作的()、 ()。3、幼兒園常用的通風(fēng)方式有()和 ( )。4、預(yù)防佝僂病最簡便、最有效的方法是()。5、幼兒園常用的消毒藥品大都是含()的消毒劑。 l 的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水( )。6、以所含實(shí)際有效成分為基數(shù)配制的計(jì)算公式是：所需藥量=()；加水量 =() 。7、缺乏維生素 A可患 ()。8、保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后，應(yīng)在室外( )、 ()，再接觸健康孩子。9、幼兒自護(hù)教育的內(nèi)容應(yīng)()、 ()，不脫離幼兒的生活實(shí)際。10、幼兒園保育員應(yīng)具備()畢業(yè)以上學(xué)歷，并受過()職業(yè)培訓(xùn)。11、幼兒園保育員的主要職責(zé)之一是：負(fù)責(zé)本班房舍、()、()的清潔衛(wèi)生工作。12、幼

8、兒園應(yīng) ( )、（）的安排和組織幼兒的一日生活。13、保育員每次使用危險(xiǎn)物品時(shí)要( )，并將剩余部分 ( )。14、傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是()、()()。15、日托園晨檢中的“二看”是指包括看嬰幼兒的( )、 ()、 ()有無異常，皮膚有無 ( )及某些傳染病的早期表現(xiàn)。16、缺乏維生素 A可患（）。17、保育員管理本班物品，應(yīng)做到每件物品來路( )，消路 ()，不 ()，做好 ()工作。18、在嬰幼兒分發(fā)餐具的過程中，若餐具落地， 應(yīng)立即（）。餐具分發(fā)時(shí)間應(yīng)該在餐前 ()分鐘左右，不可 ( )，避免 ()。19、培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣，進(jìn)餐應(yīng)（），不能說笑、打鬧，以防（）吸入氣道。20

9、、幼兒在睡眠中發(fā)燒的癥狀有()、 ()、 ( )、 ()。判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、（）教具可以放在分類柜中不固定的位置。2、（）流感常易引起中耳炎、支氣管炎、肺炎、心肌炎等合并癥，故應(yīng)及時(shí)治療，加強(qiáng)護(hù)理。3、（）幼兒情緒的一般特點(diǎn)是易沖動、易變化、易受感染和易外露。4、（）幼兒的正常體溫為 37 37.5 。5、（）有意想象為主，無意想象開始發(fā)展是幼兒想象的特點(diǎn)之一。6、（）幼兒園是幼兒生活的第一個(gè)社會環(huán)境。7、（）糞便帶有奇怪的顏色應(yīng)引起教師的注意。8、（）保育員要教育嬰幼兒人士一般的交通標(biāo)志，學(xué)會靠左行走。9、（）對幼兒不正當(dāng)?shù)囊蠛托袨橐獓?yán)詞拒絕，及時(shí)批

10、評。10、（）保育員的言行潛移默化地影響著學(xué)前兒童的個(gè)性和品德的發(fā)展。11、（）幼兒常見的社會行為主要有反抗、競爭、模仿、學(xué)習(xí)知識等。12、（）給幼兒吃藥不用管什么藥都可以混在一起吃。13、（）要教育嬰幼兒靠近電線的地方不要玩火，以防觸電。14、（）教育與宗教相分離的原則，是我國的教育法確定的教育活動應(yīng)遵循的基本原則之一，這也是世界各國教育立法的一個(gè)重要原則。15、（）在人的整個(gè)發(fā)展過程中，遺傳素質(zhì)對個(gè)體發(fā)展的影響是穩(wěn)定不變的。問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、結(jié)合自身工作實(shí)際，談?wù)劚Ｓ龁T應(yīng)如何指導(dǎo)嬰幼兒的游戲和教學(xué)活動？2、幼兒園保育員工作的任務(wù)是什么？3、 4 5歲幼

11、兒心理發(fā)展的特點(diǎn)？4、保育員在幼兒戶外活動時(shí)的工作有哪些？第2頁共5頁5、對嬰幼兒進(jìn)行安全自護(hù)教育有哪些注意事項(xiàng)？分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、結(jié)合實(shí)例談?wù)勅绾螌B(yǎng)成教育滲透于一日活動中？2、幼兒的能力主要有哪幾方面組成？第3頁共5頁參考答案11、答案：設(shè)備、環(huán)境12、科學(xué)、合理單選題（本題共25 小題，每題1 分，共 25 分）13、答案：登記記錄，上交保管1、 A14、傳染源 , 傳播途徑 , 易感人群2、 C15、答案：精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹3、 A16、夜盲癥4、 B17、答案：明、清、丟失、記錄5、 C18、答案：更換、20 30、過早、污染6、 A19

12、、細(xì)嚼慢咽 ,食物7、 D20、答案：呼吸加快、小臉通紅、脈搏增加、體溫上升8、 B判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）9、 C1、×10、 C2、11、 B3、12、 C4、×，改：正常為 36.5 37.4 13、 D5、×14、 D6、×，改：家庭是幼兒生活的第一個(gè)社會環(huán)境15、 C7、16、 C8、×17、 C9、×18、 D10、19、 B11、×20、 D12、×21、 E13、×22、 A14、23、 A15、×24、 B問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共

13、24 分）25、 C1、參考答案：填空題（本題共22 小題，每題1 分，共 20 分）（ 1）確定教育目標(biāo)。保育員應(yīng)認(rèn)真觀察嬰幼兒的行為，了解他們的發(fā)展水平和需要，針對1、案：右側(cè)睡、跪睡、縮成一團(tuán)、蒙頭睡本班嬰幼兒的具體情況而定。2、協(xié)調(diào)性、靈活性（ 2）選擇教育內(nèi)容。確定教育目標(biāo)后應(yīng)結(jié)合嬰幼兒的興趣、以往知識和經(jīng)驗(yàn)以及發(fā)展水平，3、答案：自然通風(fēng)、人工通風(fēng)選擇教育的內(nèi)容。4、曬太陽（ 3）創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境。保育員應(yīng)與教師、嬰幼兒共同準(zhǔn)備游戲和教學(xué)活動的材料、設(shè)備，并5、答案：氯、一普通提水桶與嬰幼兒共同討論活動的規(guī)則和注意事項(xiàng)。6、答案：欲配制濃度×欲配制數(shù)量原藥含量配制數(shù)量一所需原

14、藥量（ 4）選擇教育的途徑、形式和方法。保育員應(yīng)善于根據(jù)目標(biāo)和孩子的需要，利用多種途徑7、夜盲癥對嬰幼兒實(shí)施教育影響；集體教學(xué)、小組教學(xué)、個(gè)別教學(xué)是幼兒園常用的教學(xué)方式，不同的教8、答案：曬太陽、吹吹風(fēng)育內(nèi)容應(yīng)選擇不同的教育形式，形式不能過于單一，而應(yīng)多種形式的綜合。9、答案：由近及遠(yuǎn)、由己及彼2、參考答案：10、高中，幼兒保育（ 1）幫助家長確立正確的教育思想。第4頁共5頁（ 2）幫助家長為幼兒的健康成長創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境。（ 3）引導(dǎo)家長了解現(xiàn)代父母的職責(zé)與角色。（ 4）幫助家長提高科學(xué)育兒的能力。（ 5）幫助家長樹立與幼兒共同成長的理念。3、答：愛玩會玩 活潑好動 思維具體形象。4、

15、答：（ 1）協(xié)助老師為幼兒做好場地、運(yùn)動器具等準(zhǔn)備工作；（ 2）協(xié)助老師為幼兒做好戶外活動前的必要準(zhǔn)備，如入廁、增減衣服、整理裝束、系好鞋帶等；（ 3）照顧因身體不適不能參加活動的幼兒；（ 4）協(xié)助老師在戶外活動時(shí)對幼兒的照料。5、參考答案：由于自護(hù)教育具有較強(qiáng)的知識性和科學(xué)性，內(nèi)容又具有廣泛性和彌散性，這就要求自護(hù)教育的手段應(yīng)有滲透性、靈活性和隨機(jī)性，在自護(hù)教育中應(yīng)注意：（ 1）自護(hù)常識和活動要求的難易程度要考慮嬰幼兒的接受能力。（ 2）要遵循由淺入深、由易到難、循序漸進(jìn)的教育原則。（ 3）自護(hù)教育的內(nèi)容要由近及遠(yuǎn)，由己及彼，不脫離幼兒的生活范圍。（ 4）教育的頻率要適度。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、參考答案：幼兒的生