202X202X學(xué)年七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍第三課發(fā)現(xiàn)自己3.1認(rèn)識(shí)自己作業(yè)設(shè)計(jì)(含解析)新人教版_第1頁(yè)
202X202X學(xué)年七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍第三課發(fā)現(xiàn)自己3.1認(rèn)識(shí)自己作業(yè)設(shè)計(jì)(含解析)新人教版_第2頁(yè)
202X202X學(xué)年七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍第三課發(fā)現(xiàn)自己3.1認(rèn)識(shí)自己作業(yè)設(shè)計(jì)(含解析)新人教版_第3頁(yè)
202X202X學(xué)年七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍第三課發(fā)現(xiàn)自己3.1認(rèn)識(shí)自己作業(yè)設(shè)計(jì)(含解析)新人教版_第4頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、精選3.1 認(rèn)識(shí)自己1.下面華君武的漫畫雞貴有自知之明,諷刺了一些( )A.輕易放棄目標(biāo)的人B.不能夠正確認(rèn)識(shí)自己的人C.不善于通過實(shí)踐挖掘潛能的人D.因?yàn)楹ε率《桓覈L試的人2.七年級(jí)的李強(qiáng)長(zhǎng)得十分帥氣,最近他的臉上長(zhǎng)了幾顆青春痘,他便認(rèn)為自己長(zhǎng)得很難看,要爸爸帶他去整容;又說自己體毛長(zhǎng),要媽媽帶他去褪毛。李強(qiáng)經(jīng)常不敢抬頭看人,連最喜歡的籃球也不打了,在學(xué)校獨(dú)來獨(dú)往,最后竟然不愿去上學(xué),只待在家看電視、玩電腦游戲。你認(rèn)為李強(qiáng)應(yīng)該( )了解必要的生理和心理知識(shí),科學(xué)地認(rèn)識(shí)自己的身心特點(diǎn) 學(xué)會(huì)正確對(duì)待自己的生理和心理變化 找好朋友、家長(zhǎng)、老師或心理輔導(dǎo)老師傾訴 客觀地認(rèn)識(shí)自我,積極接納自我A.

2、 B.C. D.3.明明在自己的成長(zhǎng)記錄本上寫道:“本學(xué)期學(xué)習(xí)退步的主要原因是自己上課不太認(rèn)真,學(xué)習(xí)方法不當(dāng),學(xué)習(xí)效率不高。”明明認(rèn)識(shí)自我的途徑是( )A.自我觀察和反省 B.咨詢他人C.科學(xué)鑒定 D.相互比較4.老師在小蔡的期末寄語(yǔ)中寫道:“你是個(gè)聰明的孩子,你的睿智、勤奮讓我佩服。若能克服粗心的缺點(diǎn),你將收獲更多的掌聲!”小蔡意識(shí)到自己的不足,經(jīng)過反思明確了自己努力的方向。小蔡認(rèn)識(shí)自我的方式是( )進(jìn)行自我反思 傾聽他人評(píng)價(jià) 聽取集體評(píng)價(jià) 與他人作比較A. B. C. D.5.“駿馬能歷險(xiǎn),犁田不如牛;堅(jiān)車能載重,渡河不如舟?!睆恼J(rèn)識(shí)自我的角度看,這句話形象地說明( )A.認(rèn)識(shí)是發(fā)展變化的

3、,要全面、客觀地評(píng)價(jià)自己B.人都是有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的,要全面、客觀地評(píng)價(jià)自己C.認(rèn)識(shí)自我是很困難的,自己對(duì)自己難以形成正確的評(píng)價(jià)D.人的優(yōu)點(diǎn)和不足是天生的,無需后天努力6.下列話語(yǔ),揭示的道理與其他三項(xiàng)不一致的是( )A.知人智者,自知者明B.贈(zèng)人玫瑰,手留余香C.當(dāng)局者迷,旁觀者清D.牛不知角彎,馬不知臉長(zhǎng)7.觀察下面漫畫,面對(duì)他人的評(píng)價(jià),我們應(yīng)該( )A.用心聆聽B.勇于面對(duì)C.平靜拒絕D.客觀冷靜分析,既不盲從,也不忽視8.小明剛進(jìn)入中學(xué)時(shí)很高興,可幾周之后,他卻悶悶不樂起來。小明在小學(xué)時(shí)是班干部、集體活動(dòng)積極分子,可是現(xiàn)在,他發(fā)現(xiàn)班里的許多同學(xué)能力比自己強(qiáng),在競(jìng)選班干部時(shí)也落選了。他感到很

4、失落,覺得自己無法融入新集體,學(xué)習(xí)的勁頭也不那么足了。(1)請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來分析,小明遇到了什么問題。(至少兩點(diǎn))(2)如果你是小明,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己?9.著名物理學(xué)家楊振寧赴美留學(xué)時(shí),立志要寫出一篇實(shí)驗(yàn)物理論文。他來到艾星遜實(shí)驗(yàn)室,不久卻傳出笑談:“凡是有爆炸的地方一定有楊振寧!”楊振寧經(jīng)過自我反省,認(rèn)識(shí)到自己動(dòng)手能力差。被譽(yù)為“氫彈之父”的泰勒博士告訴他:“我認(rèn)為你不必堅(jiān)持一定要寫實(shí)驗(yàn)論文?!睏钫駥幗邮芰颂├盏慕ㄗh,轉(zhuǎn)入理論物理研究領(lǐng)域,從此踏上了成為物理學(xué)界一代杰出理論大師之路。閱讀上述材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問題。(1)楊振寧是通過哪些途徑認(rèn)識(shí)自己的?(2)向楊振寧

5、學(xué)習(xí),我們應(yīng)如何正確對(duì)待他人的態(tài)度和評(píng)價(jià)?1.B 解析:本題考查認(rèn)識(shí)自己的重要性。“自我比任何星球更遙遠(yuǎn)”說明認(rèn)識(shí)自己比認(rèn)識(shí)宇宙更難,材料強(qiáng)調(diào)的是認(rèn)識(shí)自己很重要。依此可知,B項(xiàng)正確且符合題意。2.C 解析:題干的關(guān)鍵信息是認(rèn)識(shí)自己。自知者明,體現(xiàn)了正確認(rèn)識(shí)自我的意義,“認(rèn)識(shí)自己,方能認(rèn)識(shí)人生”,說明正確認(rèn)識(shí)自己才可能活得精彩,C說法是正確的;A與題意無關(guān);B、D觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,排除。故選C。3.C 解析:題干中的材料告訴我們小陽(yáng)是通過不斷反思發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)與不足,從而完善自己,因此小陽(yáng)是通過自我觀察認(rèn)識(shí)自己的,C說法正確;其他選項(xiàng)的說法材料都沒有體現(xiàn),與題意不符,排除。故選C。4.B 解析:題干

6、中的名言告訴我們要想全面地認(rèn)識(shí)自己,除了自己對(duì)自己的評(píng)價(jià),另外一個(gè)重要途徑就是通過別人可以更好地了解自己,B正確;其他選項(xiàng)不合題意,排除。故選B。練綜合能力1.B 解析:由漫畫中“我不叫太陽(yáng)就不出來”的話語(yǔ)可以看出公雞認(rèn)為太陽(yáng)升起是自己的功勞,這與事實(shí)不符。漫畫諷刺了一些不能夠正確認(rèn)識(shí)自己的人。故本題選B。2.D 解析:李強(qiáng)正處于青春期,他沒能正確認(rèn)識(shí)青春期自己身體的變化,最終導(dǎo)致自閉,說明他應(yīng)該了解必要的生理和心理知識(shí),科學(xué)地認(rèn)識(shí)自己的身心特點(diǎn),學(xué)會(huì)正確對(duì)待自己的生理和心理變化,找好朋友、家長(zhǎng)、老師或心理輔導(dǎo)老師傾訴,悅納自我,四個(gè)選項(xiàng)都正確。故選D。3.A 解析:本題旨在考查學(xué)生對(duì)認(rèn)識(shí)自己

7、的途徑的掌握。根據(jù)教材知識(shí),我們可以通過自我觀察和反省認(rèn)識(shí)自己,可以通過他人認(rèn)識(shí)自己,可以通過集體認(rèn)識(shí)自己。題文中的明明通過自己分析自己在學(xué)習(xí)中的不足來認(rèn)識(shí)自己,屬于自我觀察和反省,A正確;其他選項(xiàng)不合題意。故選A。4.A 解析:小蔡通過老師給他的評(píng)語(yǔ)了解到自己的不足,并且反思自己的不足,明確自己努力的方向,正確且符合題意;也是了解自己的方法,但材料中沒有體現(xiàn)這兩點(diǎn),不合題意。故選A。5.B 解析:本題考查正確認(rèn)識(shí)自己的相關(guān)知識(shí)?!膀E馬能歷險(xiǎn),犁田不如牛;堅(jiān)車能載重,渡河不如舟?!币馑际且朴谡J(rèn)識(shí)自己,客觀、公正、正確地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己,既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,也要看到自身的缺點(diǎn)和不足,B說法

8、符合題意;認(rèn)識(shí)是發(fā)展變化的,自身的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)也不是一成不變的,題干沒有體現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)的變化發(fā)展,也沒有體現(xiàn)認(rèn)識(shí)自我的困難,A、C排除;人的優(yōu)點(diǎn)和不足不是天生的,也不是一成不變的,D排除。故本題選B。6.B 解析:本題考查正確認(rèn)識(shí)自己的相關(guān)知識(shí)。A強(qiáng)調(diào)的是人貴有自知之明,即正確認(rèn)識(shí)自己;B旨在說明給予他人幫助,自己也會(huì)感到快樂,與認(rèn)識(shí)自己無關(guān);C、D主要說明人可以通過他人對(duì)自己的態(tài)度和評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己。本題要求選出與其他三項(xiàng)意思不相符的選項(xiàng),故本題選B。7.D 解析:本題通過漫畫考查如何正確對(duì)待他人評(píng)價(jià)的相關(guān)知識(shí)。漫畫中的兩個(gè)人聽了別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)后,不做任何思考,直接按照別人的意見去做,最終落得

9、窘迫的局面,啟示我們對(duì)待別人的評(píng)價(jià),要學(xué)會(huì)冷靜分析,思考他人的評(píng)價(jià)是否合理;A、B說法正確,但與題意無關(guān),排除;C拒絕別人的評(píng)價(jià)不利于自己的成長(zhǎng),且C與題意無關(guān)。故本題選D。8.答案:(1)他不能適應(yīng)新環(huán)境;不能正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己;有自卑心理;虛榮心強(qiáng);等等。(兩點(diǎn)即可)(2)我們可以從生理、心理、社會(huì)等方面來認(rèn)識(shí)自己;我們可以通過自我評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己;他人評(píng)價(jià)是我們認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子。 解析:本題結(jié)合具體事例考查學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的方法。第(1)問可從事例中分析小明不能正確認(rèn)識(shí)自己。第(2)問可根據(jù)正確認(rèn)識(shí)自己的方法這一知識(shí)點(diǎn)作答。9.答案:(1)自我評(píng)價(jià);他人評(píng)價(jià)。(2)我們要重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià),但也要客觀冷靜分析,既不能盲從,也不能忽視。用理性的心態(tài)面對(duì)他人的評(píng)價(jià),是走向成熟的表現(xiàn)。對(duì)待他

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